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《我是90后》读后感200字
这次小编在这里给大家整理了《我是90后》读后感200字，本文共19篇，供大家阅读参考。
篇1： 《我是90后》读后感作文200字
《我是90后》读后感作文200字
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。前几天，我读了《我是90后》这本书，它使我受益匪浅．
“90后”是一个响亮的称号，这就是我们1090年以后出生的新一代中国小公民的'专属称号。
《我是90后》这本书主要是讲90后做人的要求，这本书绝不是满页密密麻麻的字，它有搞笑而让人明理的漫画；新颖而又易懂的主题；优美而又简洁的语句，一本名副其实的好书！
90后是个性十足、思维独特的，我们也需要国际化的视野，具备非凡的创新能力，懂得团结合作……
光荣的90后们，大家发愤读书吧！为我们的未来充电，以后五千年的中华天宇，映照得更加灿烂！
篇2： 《我是90后》读后感
这学期，我看了《我是90后》这本书，书中告诉我们许多做人的道理，使我明白了什么事是应该做的，什么事是不应该做的。让我记忆犹新的就是做人要学会分享，要有爱心。
书中借用小猪种菜的寓言，生动形象的告诉我们一个不懂得分享没有爱心的人，往往也得不到别人的帮助，是最笨的人。其实现实生活中，像小笨猪的人还比比皆是呢！就说妈妈的同事吧，她不用上班，家里很有钱，而且对自己从来不吝啬，打牌一输能输好上万块，可是她从来不去帮助穷人，看见要饭的连一毛钱也不愿意掏！就像四川大地震发生后，大家都是有钱出钱有力出力的尽可能地去帮助灾区的人民，连我还捐了钱了呢。可是那次在我家玩时妈妈问她捐了多少钱给灾区人民得时候，我看见阿姨一脸不屑的样子，还说什么捐钱的都是傻子，钱捐了还不知道是给谁用呢。你瞧瞧！这不是笨小猪是什么？
要说到分享呀，我还真是很会呢！我经常把自己的吃的玩的和同学朋友分享，为此还经常遭到老妈的唠叨。记得有一次爸爸送我到学校时给我带了一箱牛奶，是刚出来的新产品，当天晚上我就和宿舍的弟兄们分享了。还有那次春游，我让妈妈给我做了很多寿司带去了，也是和同学老师分享的。还有一次上美术课要用到水果蔬菜，结果班上很多人都给忘记了，我也忘记带了，我让爸爸一下买了十根黄瓜分给了同学。瞧我是不是很会分享呀。可是我有时候也很纳闷，为什么我有时候还是在需要帮助的时候得不到别人的帮助呢？那我还要继续去给别人分享吗？其实《我是90后》已经给出了答案：付出不是为了回报！爱心是不可以也是不能等价交换的。
让我们这一代谱写出爱心十足的90后吧，再过二十年回头看看或许我们会很欣慰的，因为我们是90后，我们是充满爱心的90后！
篇3： 《我是90后》读后感
读完我是90后这本书，我觉得我们90后肩上背负着重大的使命。我们不仅要好好学习，天天向上，成为对祖国有用的人，还要保护环境，保护地球妈妈。现在，我们周围都是垃圾。地球妈妈正遭受着种种环境伤害。
我是90后第二章第4课中遭遇垃圾怪中就讲到这点。遭遇垃圾怪这章节记叙了人们不爱护环境，到处都是垃圾，造成一个垃圾怪的出现，人们面临困境后，人们重视环保，垃圾怪消失的事。
“垃圾怪”狞笑着说：“我生于你们人类，谢谢你们给了我力量，要不是你们提供垃圾，我还不知道何年何月才能出世呢！”这句话给我们的印象很深，因为如果不是我们人类不爱护环境，就不会有“垃圾怪”的出现。“垃圾怪”是大自然对人类破坏环境行为的一个惩罚、一个教训、一个告诫。
在日常生活中，我还不能做到不乱扔垃圾。
星期天，我和小伙伴来公园玩。我们几个在公园里玩捉迷藏。最后累得口干舌燥。我看见不远处有个小卖部，小卖部里有一个冰箱。我对小伙伴说：“我去小卖部买盒雪糕吃。”我跑过去，买了一盒雪糕，便走向小伙伴的所在地，过了一会儿，我把一盒雪糕吃完了，只剩下雪糕盒和勺子。我对小伙伴说：“我去扔垃圾哦。”我走了两三步，心想：如果他们趁我去扔垃圾时跑了，留下我一个人，那就惨啦。等扔完垃圾，估计也跑得没影了。这可怎么办？我想出了一相办法，我趁别人不注意的时候，迅速地把雪糕盒和勺子扔在草丛里，便头也不回地跑回去了。回到那里，小伙伴在那里等我，于是我们回家了。
事后，我的心情久久不能平静。我觉得自己身为90后，怎能乱扔垃？以后，我一定要改掉乱扔垃圾的习惯。
作为90后新一代，我们有责任保护环境，保护地球妈妈。让我们从一块电池、一双一次性筷子做起，只有这样才能阻止环境恶化。
篇4： 《我是90后》读后感
当我拿到《我是90后》这本书，就迫不及待地浏览了一遍，感觉里面的故事很感人，然后就把这本书放在一边让它“休息”了。今天，老师布置了特殊的作业，让我们回家写一篇《我是90后》读后感。这一次，我得仔仔细细地阅读了。这一次阅读，令我深有感触。
看到马鹏飞比我没大几岁，可他从小失去爸爸妈妈，得不到爸爸妈妈的疼爱，与年老的奶奶相依为命。由于奶奶年龄大，患有多种疾病，又得眼病没有视力，生活不能自理，持家的担子落在了小小年纪的马鹏飞肩上。他天天早早起床，给奶奶送水送饭后再去上学。一放学，他直奔家里，帮奶奶清理身子，还为她打针等等，从不在同学老师面前说一声“苦”。在学习上，他是班级里的一位优秀生，每次考试成绩都在班上的前几名；在生活上，他们靠特殊困难照顾的一点钱维持生活，他给奶奶买药，生活的开支，都安排得津津有条，从不乱花一分钱。在汶川大地震“献爱心捐款”活动中，他捐了50元，这是他与奶奶平时节省下来的呀。
马鹏飞同学在困难面前的坚强，对学习的珍惜，对身边的人学会感恩，从小知道要敢于承担责任，都令我非常感动。他的生活是那样艰难，可他偏偏挚爱生活，挚爱学习，挚爱身边的一切。想想我自己，生活在优越环境里，有爸爸妈妈疼爱我，是家中的“小公主”，可我遇到一点小挫折，一点小困难就要放弃，我难道不应该向马鹏飞同学学习，学习他克服困难，学会感恩，敢于担当责任的品质吗？
我们是90后，要争当热爱祖国、理想远大的好少年；我们是90后，要争当勤奋学习、追求上进的好少年；我们是90后，要学会创新、坚强、团结；我们是90后，应该担当责任，学会感恩；我们是90后，应该……
“90后”――一个响亮的称呼！正是90后的骄傲和自豪！
篇5： 《我是90后》读后感
寒假中，我阅读了老师发下的《我是90后》这本书。刚开始看到这本书时，我的内心就很激动。因为这本书，是专为我们90后所定制的！
90后，这是多么耀眼的词藻。我为之自豪，骄傲，我是90后！正如书中所说的那样“你们是早晨八九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发出青春的光芒，理想在你们心中尽情闪耀”。
整本书讲述的是关于90后的一些故事，通过一些具体的事例，让我们来学习，并加以运用。看完了整本书，让我印象最深的还是辽宁沈阳市的马鹏飞了。想必他的事迹已经不用我多说了，8年来，他用自己的行动感动了无数的人。但是在马鹏飞看来，自己做得只是最平常的事。奶奶是他最亲的人，也是他唯一的亲人。一个只有十三岁的男孩，挑起了当家的大担子。可想而知，马鹏飞遇到了多少困难，但是他都坚持下来了。马鹏飞的这种精神，是我们应该学习的。比起有爸爸疼，有妈妈爱的我们，我真的觉得有时候，我有时候实在是太幼稚了一点了。
在众多90后中，值得我们学习的人还有很多。但是换个角度来想一想，我们为何不当那个被别人所崇敬、学习的人呢？身为90后，我们是最幸福的一代。在这样良好的环境中，我们不能辜负老师、父母，甚至是祖国的期望。我们的所作所为，都要配得上90后这个神圣的称号！
我们就是祖国的未来，我们肩上背负的责任是无比重大的。我们的身上寄予了大家的希望，我们一定要努力！我们是中国的一份子，祖国将来的建设我们肯定要出自己的一份力。未来的幸福要靠现在的努力，只有现在打好基础，以后才能成功。
我很感谢，这本书带给我的启示。我知道了我肩上背负责任的重大性；我知道了自己的未来要靠自己掌握；我知道了脚踏实地做好每一样事情……做人要有自信，在困难时要坚强，要学会担当！现在正是我们学习的好机会，如果现在挥霍青春，将来就会一无是处。
我，是90后！
篇6：《我是90后》读后感
《我是90后》读后感
《我是90后》读后感 今天我读了一本书,书名是《我是90后》,它给我带来极大的收获。 读了这本书让我明白了很多道理：竞争让我们不断前进，网络、报纸、杂志、电视、广播、手机都是我们获取信息的途径。要具备团结合作的精神。我们要善于发现，敢于质疑。少吃或不吃零食，减少塑料制品污染。 要珍惜生命，热爱生命。自己的事情自己做。放学后不能在马路上玩耍，雷雨天气，一定不能在很高的物体下面站立，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身，并尽量降低身体的高度。如果手中有导电的金属物品，应迅速抛到远处，否则会成为雷击目标，伤害身体。 战胜困难要有勇气、胆量、毅力、和知识，我们称之为综合法。面对困难不退缩，要遵守诺言，不失信。 多运动，热爱劳动，尊重他人劳动，珍惜劳动成果。 不懂分享的人是愚蠢的。学会关爱，热情大方，学会体贴，细致入微，学会调节，消除嫉妒，学会激励，互相进步，不嘲笑缺点，不欺凌弱小，不斤斤计较，不撒妖任性。这些道理让我受益非浅。 今后，我会努力做好以上所写，做个五好90后。我是祖国花朵中的一员,是民族未来的.希望.人们都说90后个性十足,90后思维独特,同又拥有国际化的视野,我们具备非凡的创新能力,我们团结协作,担当责任.我们要阻止环境恶化,要珍爱生命,远离意外伤害,推广文明,自信乐观. 做为90后我要做到以下几点; 1、拒绝使用一次性用品，阻止森林面积减少； 2、自已的事情自己做； 3、面对意外，要冷静、细心观察当时情况，然后机智勇敢地应对； 4、推广文明； 5、懂得感恩和分担； 6、自信乐观； 7、面对失败，不退缩； 8、诚实守信； 9、多运动； 10、尊重他人劳动，珍惜劳动成果； 11、学会分享，让快乐加倍 我会努力做好这11条，做个五好小公民，为祖增砖添瓦。 杨昕语六年级六班篇7：《我是90后》读后感
《我是90后》这本书中讲了许多在90后身上发生的感人故事。
比如：芭蕾女孩李月靠着自己的梦想在废墟中坚持了70多个小时;马鹏飞5岁时除了照顾自己还要照顾年迈的奶奶……这本书让我得到了很多启发。《我是90后》这本书最让我感动的是马鹏飞和他奶奶的故事，马鹏飞8个月大的时候他的父母就死了，他一直和奶奶在一起生活，奶奶照顾鹏飞到5岁的时候双目失明了，为了照顾奶奶，鹏飞每天早早起来给奶奶做饭、打针、吃药。
吃完饭收拾好碗筷才去上学，晚上放学后，他总是早早地回家陪奶奶，由于家庭贫困，他很少买课外书，为了学到更多的知识，他和奶奶经常到书店看书。他的日记里写着：“我要努力学习，考上大学，治好奶奶的病。”在汶川大地震时，省吃俭用的马鹏飞一下捐了50元，学校劝他不用捐，他却执意要捐，他说：“一个3岁的小女孩什么都没有了，可我还有奶奶，还有奶奶、还有饭吃，比灾区的孩子幸福多了。”
我想：一个5岁大的孩子就要撑起整个家，对他一个孩子来说，是多巨大而艰苦的事情呀。我要向马鹏飞学习，学习他既照顾奶奶而又不忘读书积极向上的这种精神。
篇8：《我是90后》读后感
90后，是一个光荣的称号，90后的孩子不再是家中的“小皇帝”“小公主”，他们聪明好学、自信勇敢，勇于担当起自己的一份责任。
我是90年代后期出生的孩子，是“纯正的90后”。从一出生我就包围在爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的爱中，他们关心我的身高、关心我的体重、关心我的学习、关心我的“一切”，他们的关心让我有点“窒息”，可又无法逃避。他们的希望越多，我的失望就越大。我迷茫……
老师给我送来了“良药”，那就是《我是90后》。《我是90后》是一本专门针对我们90年代出生的孩子的书，这本书用具体实例、漫画生动地讲述了我们在学习和生活中遇到的困难和问题，还提供了科学的解决方法。比如书中告诉我们要创新学习、善于发现、敢于质疑、勇于竞争、团结协作，要珍爱生命、爱护环境、懂得感恩，自己的事情自己做，让我们健康成长，愉快生活。
读了这本书，我不再迷茫，我知道了自己的责任。我知道了今天的努力学习会获得明天的美好生活，会换来祖国的繁荣昌盛！
篇9：《我是90后》读后感
“90后”，一个多么响亮的称号，这是时代赋予我们这代人的特殊称号。作为“90后”的我们是幸福的、自豪的、更是幸运的，我们肩负着时代的重任，我们是未来美好世界的创造者和拥有者。
做为“90后”，我们并非只是家里的“小皇帝”和社会的“宠儿”，也并不是不懂得关心他人和关心社会。马鹏飞的事迹让我深受教育并为之感动。他让我懂得了怎样感恩、怎样学会分担、怎样在逆境中自强不息、勤奋刻苦。
与马鹏飞相比，我的条件简直就是太“优越”了，可我总是觉得所有这一切都是我应该拥有的，不懂得父母在为我创造幸福生活的过程中所付出的艰苦劳动和辛勤努力，更不懂得珍惜现在的美好生活。
马鹏飞的事迹教育了我、感染了我。我想，我应该从现在做起，学会感恩、学会分担，养成节俭的好习惯，踏踏实实、勤奋学习，将来用所学到的知识回报社会，报效祖国，尽到我们“90后”应尽的责任。
篇10：《我是90后》读后感
读了《我是90后》，我学会很多：创新学习，敢于竞争，团结协作，善于发现，敢于质疑，要环保，珍爱生命等等等等。
在“信息处理，我们是能手”这课，我知道世界已经网络化，信息化时代，信息已经成为世界发展至关重要的资源。我们每天都生活在繁杂的信息中，作为90后的我们更要努力培养利用和处理信息的能力。我们可以从电脑，电视里知道很多。在......
在这本书中，有很多令我印象深刻的文章，其中有这样一篇想象作文。一天，垃圾处的工人正把垃圾从车上卸下来，突然，垃圾堆积在一起，越堆越高，变成了一个面目狰狞的怪物，嘴里不时吐出黑色的臭气，所有人都吓坏了，四处逃窜！这个怪物是由垃圾组成的，充满了病菌和毒素，可以抵抗任何武器。正是因为人类的不爱惜环境，才会导致这样的后果。从那以后，人们重视环保，慢慢的，垃圾怪消失了。这个故事也提醒我们要从一个塑料袋，一块电池，从小事做起要环保，拒绝使用一次性的东西，阻止森林减少，少吃零食，减少塑料制品的污染，最好坐公交车，减少尾气排放等，才能阻止环境进一步恶化，让环境越来越好！
篇11：《我是90后》读后感
90后，是团结的；90后，是文明的；90后，是自信的；90后，是守信的……
当我翻开《我是90后》这本书时，一个故事让我深受启发：
13岁的马鹏飞，他从小失去父母的爱，奶奶是他的唯一的亲人，而且奶奶在他5岁是因糖尿病并发症导致双目失明，5岁的马鹏飞一夜之间变成了大人。不但要照顾自己，还要照顾好生病的奶奶。他日夜守在奶奶身边，不停地劝解着奶奶：“不要怕，今后我是你生活中的眼睛，给你领路。”在医院里，他每天给奶奶打水、喂药、喂水、喂饭，睡觉前给奶奶洗脚。不管晚上多困，他都坚持起来带奶奶上厕所。虽然日子很苦，但他并没有忘记学习。在日记里，他写道：“我要努力学习，将来以优异的成绩考上最理想的大学，治好奶奶的病，让奶奶过上最幸福的生活，回报那些帮助过我的热心人，尽全力回报社会，报效祖国。
当我看到这时，不禁泪流满面。我想，马鹏飞虽然生活的负担很重，但并没有压倒他。我很敬佩！
我是90后，我是阳光快乐的90后。
篇12：《我是90后》读后感
今天我认真读了《我们是环保小卫士》这篇文章，文章内容对我的触动很大。文章描述了“垃圾怪”是怎样出现的，又是怎样搞破坏，使建筑物倒塌的等；人类又是怎样采取行动，设法铲除“垃圾怪”的。作为地球上的一个公民，我深深地感受到要尽量减少垃圾的产生，并且即使有了垃圾也不能随意乱扔；尽量不使用会产生白色污染的塑料袋，以及会污染土、水和空气的电池，和浪费木材的方便筷等。提倡使用环保袋、无汞电池和非一次性的筷子・・・・・・
珍惜野生动物也是我们保护环境的一个方面，因为有的野生动物越来越少并频临灭绝，地球上的生态平衡将被破坏，人类的生存环境将受到严峻考验，所以我们倡导大家不要穿野生动物皮毛制成的衣物，也不能吃野生动物的肉，比如：青蛙的肉・・・・・・
现在我们还要意识到水资源的危机，我们不但要节约用水更要保护水资源不被污染，否则可以饮用的水就越来越少了，人类会因为饮用不卫生的水失去健康，甚至失去生命。
让我们一起努力，保护我们的地球，我们的家园，让我们的子孙后代永远拥有一个洁净的地球。
篇13：《我是90后》读后感
我有幸搭上90后的末班车，这班车充满了90后的希望。
这个希望是一条彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
红，充满了红领巾的希望，我们是有理想的90后少年，我的理想是当一名歌唱家，将歌声传遍世界，表达90后少年的希望。
橙，充满了活力的希望，我们是体魄强健的90后少年，我们那强健的体魄，是用来建设国家的，建设出90后少年的希望。
黄，充满了中国的希望，我们是充满希望的90后少年，我们是那五星红旗上的星星，在国旗上闪耀着，闪耀出90后少年的希望。
绿，充满了生机勃勃的希望，我们是谦虚的90后少年，我们是大草原上的小草，在草原上默默奉献着，奉献出90后少年的希望。
青，充满了闽南的希望，我们是海西的90后少年，我们是播撒闽南风资:料;来/源,于GZU521学:习;网 Gzu521.COm情的使者，在祖国播撒着闽南风情，播撒出90后少年的希望。
蓝，充满了辽阔的希望，我们是理智的90后少年，我们是蔚蓝色海洋中的鱼儿，在大海中轻松畅游，畅游出90后少年的希望。
紫，充满了自由的希望，我们是文静的90后少年，我们是在百花园中自由飞翔的紫蝴蝶，飞翔出90后少年的希望。
我是90后，是90后的少年，我们这一代充满了宛如一条彩虹的希望，希望！
篇14：《我是90后》读后感
《我是90后》这本书写了很多方面的内容， 有关于“国际化， 我们的视野”， “创新， 我们的习惯”， “坚韧， 我们的生命力”， “责任， 我们来担当”， “自信乐观， 我们的表情”， 还有“阳光无限， 我们是90后”。
这本书里给我印象最深的是芭蕾女孩李月， 她虽然在地震中左腿， 但是她的舞蹈梦想并没有屈服于残酷的命运， 追梦的过程是艰辛的， 可她从未放弃过对芭蕾对梦想的追求。 人们看到了她追逐梦想的脚步， 一只 “永不停跳的舞鞋”， 一条改变生活的残腿， 一张感动世界的笑脸。还有“十佳少先队员锁佳樱”， 她在英语方面获得了许多荣誉， 这一切都来自她刻苦学习的的精神：她从上学起就坚持每天早晨6点半起床听英语磁带， 读小学四年级时， 她就已经自学到了初中的内容， 所以她才会比别人更加优秀。
读了这本书也让我知道了保护环境很重要，表现不要让一级保护动物再受伤害， 不要让白色污染更加严重， 不要浪费每一滴水， 要合理地反复使用水资源。 我也知道了不要隐瞒错误,不要不懂装懂， 不贪图小便宜， 要城市守信。 我还知道了有快乐要和大家一起分享， 不能像“小猪种菜”这个故事里的小猪一样， 得到了良种就想一个人独吞。
这本书给了我很多的启发和感想， 我要努力让自己成为一个优秀的90后。
篇15：《我是90后》读后感
这个寒假，我读了一本名叫《我是90后》的书，读完之后，我收获很大，也知道了许多成功的秘诀。如果大家想和我一起分享那些成功的秘诀，就一起开始我们的“秘诀之旅”吧。
首先，秘诀之一：需要学会创新学习，敢于竞争。因为，同学们在班级中总会有竞争的对手。我呢，也不例外。曾经，在班级中，贾甄同学的学习成绩比我好，我便开始思索以来：为什么我的学习成绩不可以比贾甄的成绩更好呢？”于是我便开始奋发图强，刻苦学习。果然，铁杵磨成针――功到自然成。这次我的期末语文成绩远远比贾甄高出了9分！爸爸妈妈还为我引以为傲呢！同学们，竞争让我们不断前进，加油吧，努力吧，总有一天，你们会像我一样，超过自己的对手。
秘诀之二：在我们的能力范围之内，为他人做一些力所能及的事情。记得那是几个星期前的事情，爸爸在外工作十分劳累，他回到了家后，我便帮他拿好了拖鞋，让爸爸坐在软软的沙发上，我又倒了一杯冒着热气的白开水，爸爸喝完后，我又为他揉了揉劳累的劲背。爸爸欣慰的微笑着跟我说：“你真是爸爸的‘贴心小棉袄’呀！”我听完之后，像吃了块糖似的，心里甜滋滋的，开心极了。同学们，送人玫瑰，手有余香。让我一起为他人做出奉献吧。
开心的“秘诀之旅”结束了，大家一定都分享到了我的成功秘诀了吧？建议大家去看一看这本《我是90后》，启发会很大哦！
篇16：《我是90后》读后感
时间的车轮碾过80后最强的一根神经线，还来不及卸妆，90后就匆匆上场了。
90后是一群思维独特、个性十足、创新能力非凡的新一代中国小公民。幸福的90后生长在祖国飞速发展的无与伦比的盛世年华，在物质生活空前繁荣的同时，也有很多人十分关心我们的成长。90后的我们应该做到不负众望。“为学患无疑，疑则进也。”小疑则小进，大疑则大进，读书就要学会思考、质疑。疑问是思维的开端、创造的基础。老师说的、书本写的，不一定就是正确的，不懂就问，和老师一起探讨、学习，找出问题的原因，这样不但能纠正错误，还能加深记忆呢！所以说，质疑是一种良好的学习习惯。
相信所有90后都清楚，我们赖以生存的地球正遭受着环境的重创。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是唐朝诗人杜甫赞美大自然的名句。可是现在一些地方由于环境污染的危害，已经见不到这样的美景了。
环境污染不仅破坏了生物的生存环境，而且直接威胁着人类的健康。如果不及时阻止地球环境进一步恶化，遭殃的将是我们人类自己。阻止环境恶化是90后应该负起的责任。
正如儿歌中所唱到的那样：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”90后是祖国花朵里茁壮成长、含苞欲放的花朵，是祖国的未来与希望，相信在不久的将来，人们将看到一个万紫千红、百花齐放的繁荣大国！
篇17：《我是90后》读后感
90后，有比前辈和父辈们更得天独厚的学习和生活条件，有更广阔的视野和选择，可以足不出户通过网络及时了解外面的世界，易如反掌地找到自己所需要各种资料，还可以通过网络平台交友聊天。所有这些，使我们90后与60后、70后的父辈们相比，拥有国际化的视野、具备非凡的创新能力；与80后的哥哥姐姐们相比，更懂得团结协作、勇于担当责任……这些都是90后所具备的精神品质和能力，也正是90后的骄傲与自豪。我们90后身处祖国飞速发展的伟大时代，也正是我们成长为社会中坚的时代。《我是90后》里面的一个又一个故事：“理财小高手”、“拿出宝贝献爱心”、“马鹏飞的故事”……，一个又一个的道理：自己的事情自己做、团结一心、失败不气馁……无数故事，无数道理，都像种子般地播撒在我的心里，洗涤了我的心灵，不断把我引向了人生成功的那条道路上！作为90后的我，绝不学习80后哥哥那种刻意向父母索要名牌，沉迷网游的不良品质，也绝不走60后、70后父辈那种只求埋头苦干、不求创新的老路。取而代之，我要以那些拼搏在奥运会赛场上的周洋们为偶像，敢于竞争，勇往直前，不甘落后，挫折面前不轻言放弃。以懂得感恩和付出的马鹏飞、邵帅们为榜样，敢于担当，懂得回报。书上说得好：光荣的90后们，燃烧你们的青春和理想，释放你们的光和热，将五千年的中华天宇，映照得更加光辉灿烂！
篇18：《我是90后》读后感
我们是90后，是新世纪冉冉升起的太阳，那样充满希望；我们是90后，是花坛中含苞待放的花骨朵，那样令人期待；我们是90后，是池塘中的小鱼，那样快活自在……
90后世界未来的建造者，要拥有科学头脑，未来的世界将由科学去主宰一切。在新世纪中，我们将发明创新，去创造一个更美好的世界。或许，那时我们可以随意地在空中行走；或许，那时我们可以拥有更高科技的家用电器；或许，那时我们可以青春永驻……总之，在属于我们90后的新世纪中什么都会充满希望。
现在90后的我们也可以从一些点点滴滴的小事为这个世界做一些贡献。随手捡起一张纸屑丢进垃圾箱里，在家门口的绿地上种上一棵小树，把垃圾分类，不随意丢弃垃圾，尽量少用家用电器、少开私家车，多坐公共交通设施、节约资源，宣传环保意识。这些都是我们90后可以为世界做的贡献。这些小事虽然看起来有些微不足道，但是如果人人都在生活注意到这些小事，那就会使我们生活的地球永远年轻漂亮。
诗人雪莱曾经说过：“人是为了自己的希望而活着！”我想对于我们90后的希望那就是努力地学习，为将来属于我们的世界打好基础。为我们的生命活得更加精彩而努力奋斗。
未来是属于我们90后的，但是只有明白学会责任在肩头的重量，才能更好的创造未来。现在，让我们仰起头，去沐浴灿烂的阳光吧！
篇19：《我是90后》读后感
美籍华商物理学家钱致榕读中学时，社会风气很坏，影响校风，学生作弊。有一位老师，在一百名学生内抽出六名组成荣誉班，钱致榕就是其中之一。老师告诉他们荣誉班是他精心选出来最有前途的学生，同学听了后异常高兴，从这以后他们都一改松散的毛病开始勤奋努力学习。结果这个班的人都有成就，有的甚至成了著名科学家。钱致榕回国才知是老师抽签决定的60名人。我读了这篇课文后有一种感觉，自尊心原来跟自信和美好的品格一样也需要不断培养。比如我们把人家骗了、打了，都很伤人的自尊心。还有老师在上面讲课同学们在下面说话、玩、乱跑，这都是对老师的一种不尊。老师批评了你，不是伤你的自尊心，而是教育你，不能怀恨在心。老师是伟大的但是你也尽量不要惹老师生气。让老师打你，老师是不忍心的，是无奈的，只要你尊重老师，老师也会尊重你的。你更要自信。
由此可见，自信心是需要不断培养的。
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