关于大学生励志经典美文欣赏【借鉴】

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大学生励志经典美文欣赏

　　越来越多的大学生都会经常找一些励志美文欣赏来激励自己，那么大学生励志美文欣赏都有哪些呢?一起来看看吧。

　　最近，有个朋友赋闲在家，甚是无聊，看我整天忙得晕头转向，于是半开玩笑的跟我说，把我的时间卖给你吧。我笑笑，如若真的可以，纵是千金散尽，我也是愿意的啊。

　　三年五年，对于一个上了年纪的人来说，可能只是一转眼的事情，可是对于那些恋爱中的男男女女而言，却是一生一世的事情。或许，时间就是这样的，徜徉其中的时候，尚觉得慢，可是一旦定睛回望，弹指一挥间呢。

　　曾经，我以为，我有大把大把可以挥霍的时间。于是，在该学习的时候，我选择了恋爱;在该吃苦的时候，我选择了享乐;在该担当的时候，我选择了逃避…现在我常常在想，时间，你回来吧。可是回不去了，真的回不去了。年轻的时候，我不明白这个道理，可是明白的时候却已经不再年轻。到最后，我终于成了那个捡拾往事的人，看着行色匆匆的过客，然后感慨万千的说了一句话，回不去了，真的回不去了。

　　那么，可不可以，借我一些时间?我一定会重新那期课本，像一个小学生一样，当清晨的第一缕阳光洒满大地的时候，我会大声的诵读那些从隧道里穿梭而来的文字。

　　可不可以，借我一些时间?我会拼命雕琢我的梦想。我再也不会轻言放弃了，我会学着去接受那些黑暗的日子，因为黎明就在前方。

　　可不可以，借我一些时间?我会更加珍惜我身边的人。因为我现在知道了，世间所有的相遇不过是久别之后的重逢，那些曾经给我欢笑，或者曾将我遍体鳞伤的人，又或者那些曾经在我生命中匆匆掠过的人们，此刻，我都会虔诚的祝福你们，我会向上帝祈求，赐你岁月静好，安然相守。

　　可不可以，借我一些时间?我想一直守候着我的爱人。和他坐在绿苔滋长的木窗下，跑一壶闲茶。不去管，那南飞燕子，何日次可以返家?不去问，那一叶扁舟，又会放逐到哪里的天涯?不去想，安歇走过的岁月，到底多少是真，多少是假?如果可以的话，我只想和我爱的人，一起静看日落烟霞。

　　可不可以，借我一些时间?我将种菊东篱下，每天在牧童悠扬的笛声中，伴着夕阳，荷锄而归。我再也不去关注大江的东流，也不去论谁主的沉浮，只是淡然的，面对南山，品一杯香茗，细听花开的声音。

　　可是我也明白，我借不来时间。时间是那奔流不息的江水，一去不返。于是我要学会，珍惜当下，把握将来。

　　从今以后，我要用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。别和往事过不去，因为它已经过去;别和现实过不去，因为我还要过下去。人生的旅途那么多的岔口，一转身，也许就是一辈子。

　　有时候，我在想，年轻的时候，我挥霍了大把大把的光阴，那么等到年老的时候，某一天，我回头去看我所走过的路，我会不会因为自己的碌碌无为而心存内疚，夜不能寐么?

　　所以，年轻的朋友们，你是没有时间生气的，没有时间浪费时间的，就趁现在吧，为你的梦想，扬帆起航。

　　我要根据我个人的经验，赠与三个防身的药方给青年们。

　　第一个方子是：“总得时时寻一个两个值得研究的问题。”一个青年人离开了做学问的环境，若没有一个两个值得解答的疑难问题在脑子里打旋，就很难保持学生时代追求知识的热心。可是，如果你有了一个真有趣的问题天天逗你去想它，天天引诱你去解决它，天天对你挑衅地笑，你无可奈何它——这时候，你就会同爱恋一个女子发了疯一样——没有书，你自会变卖家私去买书;没有仪器，你自会典押衣服去置办仪器;没有师友，你自会不远千里去寻师访友。没有问题可以研究的`人，关在图书馆里也不会用书，锁在试验室里也不会研究。

　　第二个方子是：“总得多发展一点业余的兴趣。”毕业生寻得的职业，未必适合他所学的;或者是他所学的，未必真是他所心喜的。最好的方法是多发展他职业以外的正当兴趣和活动。一个人的前程往往全看他怎样用他的闲暇时间。他在业余时间做的事往往比他的职业更重要。

　　第三个方子是：“总得有一点信心。”我们应该相信：今日国家民族的失败都由于过去的不努力，我们今日的努力必定有将来的大收成。一粒一粒的种，必有满仓满屋的收获。成功不必在我，而功力必然不会白费。

　　但是，我记得两年前，就有一个大学毕业生写信来说：“胡先生，你错了。我们毕业之后，就失业了!吃饭的问题不能解决，哪能谈到研究的问题?职业找不到，哪能谈到业余?求了十几年的学，到头来不能糊自己一张嘴，如何能有信心?所以你的三个药方都没有用处!”

　　对于这样失望的毕业生，我要贡献第四个方子：“你得先自己反省，不可专责备别人，更不必责备社会。”

　　你应该想想，为什么同样一张文凭，别人拿了有效你拿了就无效呢?还是仅仅因为别人有门路、有援助而你没有呢?还是因为别人学到了本事而你没学到呢?为什么同叫作“大学”,他校的文凭有价值，而你母校的文凭就不值钱吗?还是仅仅因为社会只问虚名而不问实际呢?还是因为你的学校本来不够格呢?还是因为你的母校的名誉被你和你的同学闹得毁坏了，所以社会厌恶轻视你的学堂呢?我们平心观察，不能不说今日中国的社会事业已有逐渐上轨道的趋势，公私机关的用人已渐渐变严格。凡功课太松，管理太宽，教员不高明，学风不良的学校，每年尽管送出整百的毕业生，他们在社会上也休想得着很好的位置。偶然有了位置，他们也不会长久保持的。反过来看那些认真办理而确能给学生一种良好训练的大学，它们的毕业生很少寻不着好位置。

　　今日的中国社会已不是一张大学文凭就能骗得饭吃的了。拿了文凭而找不着工作的人们，应该要自己反省：“社会需要的是人才，是本事，是学问，”而我自己究竟是不是人才，有没有本领?从前在学校挑容易的功课，拥护敷衍的教员，旷课，闹考，带夹带，种种躲懒取巧的手段到此全失了作用。躲懒取巧混来的文凭，在严格用人的标准下，原来只是一张废纸。即使这张文凭能够暂时混得一只饭碗，终究是靠不住、保不牢的，终究要被后起的优秀人才挤掉。能够如此反省，方才有救援自己的希望。

　　“毕了业就失业”的人们怎样才可以救援自己呢?没有别的法子，只有格外努力，自己多学一点可靠的本事。二十多岁的青年，若能自己勉力，没有不能长进的。这个社会是最缺乏人才又最需要人才的。一点点的努力往往就有十倍百倍的奖励，一分的成绩往往可以得着十分百分的虚声，社会上的奖掖只有远超过我们所应得的，决没有真正的努力而不能得着社会的承认的。没有工作机会的人，只有格外努力训练自己可以希望得着工作，有工作机会的人而嫌待遇太薄、地位太低的人，也只有格外努力工作可以靠成绩来抬高他的地位。只有责己是生路，因为只有自己的努力最靠得住。

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