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【热门】三年级日记模板汇编6篇
一天即将完结,想必大家都学习了不少新知识,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家整理的三年级日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。
我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。
只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。
虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。
三年级日记 篇2今天是清明节,我和家人一道回乡扫墓。
我的老家在湖南临武县。天刚朦朦亮,我们一家便从县城往乡里赶路了。说来也怪,昨天还是阳光灿烂、暖洋洋的日子,今天却有一场突如其来的春雨夹杂着阵阵凉风,让人感受到了初春的寒意。我们的车子被笼罩在雨幕中,一路上,人流和车流交织在一起,行进变得十分困难,莫非真应了那句古话:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”难道是上天刻意安排了这样的天气,让人们在忧伤肃穆的氛围中去祭拜祖先,缅怀故去的亲人?
我们来到乡间时,雨少了一些,我们开始步行上山。一路上,爷爷不时地在和似曾相识的路人打着招呼,或许他们正是儿时在一起的玩伴?而我却被路旁的景致所吸引:红砖壁瓦的矮房,摇着尾巴的家狗,水井边搓着衣服的农妇,这都是我在城里从未见过的景象。还有那葱郁碧绿的毛竹,鲜艳欲滴的映山红,整齐划一的田埂,汇成了一幅生动的`农家山水图。
终于来到了墓地,家人一边拿出早已准备好的冥钱、供品和蜡烛,一边一齐动手,清除墓地四周的杂草,平整墓碑前后的松土。准备停当后,接着,爷爷让我们一起在墓前三鞠躬,并许下自己的心愿。我想我就祝愿爷爷奶奶身体健康,爸爸妈妈工作顺利,而我自己也学有所成吧。“噼噼啪啪……”爸爸在一旁点燃了鞭炮。在升腾的烟雾和鞭炮声中,我们结束了今天的扫墓活动。
走在下山的路上,雨越下越大。我忽然发现爷爷的脸上写满了忧伤,想必是在思念故去的亲人吧。我们都不忍打扰他。大家开始沉默不语。下山的路由于雨水而变得湿滑。爷爷突然一个踉跄像要滑倒,一旁的爸爸眼疾手快搀住了爷爷的手臂。爷爷则习惯性地拉住我,把我的手紧紧地攥在自己的手中。我的心中顿时涌起一股暖流。我知道爷爷爱我胜过对自己。雨雾中的爷爷显得有些苍老,但他对亲人、对我们的疼爱却是那样分明。此时,我似乎能体会到他深深思念故人的感情。也理解了他带领我们前来扫墓的用心。想着这些,我的眼睛湿润了。我对爷爷说:“您放心吧,我会自己小心的。”说完,我撇过脸,拉紧爷爷的手,朝山下走去……
三年级日记 篇3我看着妈妈每次都是很容易就给我做了鸡蛋,于是今天我决定自己去做。
我觉得做煎鸡蛋很简单。我就照妈妈的样子,先把炒锅放在电磁炉上,把火打开,然后往锅里倒一点油,再用铲锅刀把油摊开,油热的时候我把鸡蛋壳磕一个裂缝,然后用手把鸡蛋壳掰成两半,把里面的东西倒进锅里。这时意外出现了,由于我没有把鸡蛋放在锅上方,结果有一半的鸡蛋洒在锅外面,我一下子手忙脚乱了。我赶紧喊:妈妈,快来……妈妈让我先往鸡蛋上洒调料和盐,妈妈帮我把洒掉的鸡蛋清理了。我看见锅里的鸡蛋已经变硬了,连忙用铲锅刀把鸡蛋翻过来。鸡蛋已经变黄了,这面又煎了一会儿,就出锅了。
我吃着这个半个鸡蛋,心里想:看着别人做的时候简单,自己做的时候真难。我们不能检验手低很多事情都是要自己去经历的。
三年级日记 篇4冬天悄悄地来临,它没有了夏天的灿烂,也没有秋天的华丽,只有西北风吹动树枝,好象在告诉大家冬天已经来了。
早晨,常常会大雾弥漫,万物像披着纱巾,迷迷蒙蒙的。远处的小山看不见顶,树木和房子像是捉迷藏一样,忽隐忽现。
风呼呼地吹着,寒冷的北风连树上那几片残叶也毫不留情地吹了下来。只有那翠绿的松树挺拔地站着在校园中,在寒风中频频点头,好象在鼓励同学们早早地到来。
雾渐渐地散了,太阳露出了半个小脸蛋,通红通红,用光和热给大地带来了生机。
冬天是美好的,我喜欢冬天。
三年级日记 篇5周六,阳光灿烂,万里无云,一阵阵春风吹到脸上,可舒服啦!爷爷带着文文和思思一同去风筝广场玩耍。
爷爷在教文文怎么放风筝,思思在一旁喊着:“加油、加油!”一开始,文文拼命的跑呀跑,可是回头一看,咦,怎么飞不起来?爷爷说要迎着风跑,于是,文文心里暗暗想:“我一定能行!”然后,他按爷爷教的方法,迎着风跑了起来。
风筝果然飞上了天,看着风筝越飞越高,他高兴极了,他和思思一齐喊:“爷爷,谢谢您我们到风筝广场玩,我们好开心呀!”爷爷说:“不,我要谢谢你们,是你们帮我找到了童年的快乐!”他们三人一起笑着,春风把他们的笑声从风筝广场传到很远很远的地方……
三年级日记 篇6之前,我们只知道穿衣服,根本没有想过衣服上的纽扣,甚至纽扣是怎样钉上去的都不知道。在今天的综合实践课上,张老师教了我们如何来钉纽扣。
老师先在黑板上画了十二个小圆点,每四个小圆点代表一粒纽扣的四个孔,共有三粒钮扣。老师问我们:“你们有谁能在黑板上连一连,将纽扣的三种钉法表示出来?”随后,王将林,周旭东,夏瑾琪举起了手,老师就叫他们上去连线。王将林连的是“=”,周旭东连的是“X”,夏瑾琪连的是“口”。他们连完后,老师又问了一个问题:“谁知道这些穿法的名字?”这下,他们你看看我,我看看你,谁都答不出来,只能凭空猜测,而且猜出的答案五花八门,有的说中间一个是叉形,有的说应该是相交形,有的说第一个是横形,还有的说最后一个应该是框形......最终,还是张老师给出了标准答案:第一个是平形,第二个是十字形,第三个是方形。随后,老师还给我们讲了一些钉纽扣的技巧。
刚开始,我以为很简单,可实际做起来很难。线从下面孔中向上穿,总是穿不准,打结时,总是刚打完又散开了,但经过一次一次尝试,我也终于成功了。
现在,我明白了每一件不起眼的小事,要把它做好,也不简单啊!
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