原标题："初中劳动委员述职报告范文,急求一份初中劳动委员的工作总结"关于文章分享。 - 素材来源网络 编辑:kaka001。
急求一份初中劳动委员的工作总结在这个学期里，我很幸运被老师安排当了劳动委员。
当了这个劳动委员，我才知道并不如想象中的那样好。在这一年里，我总算体会到当班干部的喜怒哀乐了。
开学的前几周，每位同学都尽心尽责地把自己劳动任务做好。可是，过了段时间，一些不好的现象就出现了。
教室里的打扫不够干净，桌子的摆放不够整齐，装垃圾的桶倒了也不用水冲洗干净，“最可恶”的是扫公区的同学七点钟才起床。哎，这样的话还扫什么地，学生会都检查完了。
我，决定来一次大调整。 又过了几周，在一次分配劳动之前，我宣布说：在布置劳动之前，我想先说一下劳动方面的问题。
为了使班上有一个清洁的环境，所以我制定了以下一些规定，凡是违反了规定的同学，我将会扣分，大家千万不要小看这些分，它可能对你面试推荐就业有影响。 第一：我希望各位打扫完地之后要把桌子摆整齐点，扫把、垃圾铲、拖把要按顺序放好，装垃圾的桶倒了要用水冲干净，为了使大家的积极性更充分地发挥，我会随时监督。
第二：紧接着上一个问题，谁扫得好，谁扫得不好，我都会认真地记录下来，待下一次的班会我都会来一次总结，好的进行表扬加分，差的进行批评扣分。第三：谁都不能在教室乱扔垃圾，违者扣三分，举报者加三分。
第四：如果班上某位同学提出的建议有利于班，一旦实行的话立即加五分。 果然，像我想的那样一开始还有一些人不遵守，经过班主任和我在班会上的批评和表扬，再加上同学们的齐心协力，现在，班里劳动方面已经步入了正轨，每次去看卫生的评分，我都可以看见我们班的卫生写着满分了。
当劳动委员的总结上一学期，我很荣幸地担任了我们班的劳动委员。劳动委员，顾名思义，就是负责卫生这一环节的，具体点儿，就是负责计划并组织实施大扫除、中扫除、小扫除及扫除、扫责任区管理好班级的劳动。根据需要积极指导同学们在劳动中的具体行为，并就上述活动的完成情况向老师特别是班主任汇报。
大学劳动委员不同与高中、初中的劳动委员，大学不像高中、初中一直都在同一个教室，大学的教室在移动，所以劳动委员的责任相较于其他班干部本来就显得比较轻。而我们班的卫生一向很好，所以这个劳动委员我当的更轻松了。
总结上一学期的工作，我发现我没有特别大的贡献，除了安排擦黑板的值日生及一次简单的卫生打扫外，我一直是闲着的，我想这也要归功于教室本身的干净，我们班的卫生一向不错，地面基本没有垃圾，黑板也很干净，没有乱涂乱画的……虽然工作很轻松，但我还是存在不足之处，比如刚开学时的值日生安排的不当，教室也没及时做保洁工作，我想这也许是我第一次当劳动委员所以经验不足所引起的，不过，万事开头难，我相信只要我努力认真做了，会取得一定成果的。
对于这一学期的工作，我会继续保持上一学期中好的方面，改进以往的不足之处，及时听取老师与同学的意见，不断改善自己的工作，为同学提供一个干净整洁的环境学习。
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劳动委员的总结和规划300字!急强调组织、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
我急需一片竞聘劳动委员的报告最好在现在,9月26日我是一高中中学今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。 我从没有担任过班干部，缺少经验。
这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。
因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。 班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。
我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。
特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。 班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。
其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。
最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事： 1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。 我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。
重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。
你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。
假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。 同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！ 稍做修改就行了！！。
初中劳动委员竞选稿现在为班级做了什么竞选劳动委员演讲稿大家好！我曾经是班上的劳动委员，现在，我认为，我适合担任的班级职务仍然是劳动委员。
中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。 也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！同样的道理，我们中学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。
于是，我在家里只要有时间，就力所能及地进行家务劳动，比如煮饭、扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。 我把这些爱劳动的好习惯也带到学校来，当我看到教室里有垃圾，我会一丝不苟地去清除，检查卫生时，看到不尽人意的地方，我会认认真真地地去解决。
这样，我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。所以，我适合担任的班级职务还是劳动委员 今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。
想， 将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥 的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 从小学到现在班干部一年没拉下，但 一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 想 该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
工作锻炼了 ，生活造就了 。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
相信，凭着 新锐不俗的“官念”，凭着 的勇气和才干，凭着 与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给 带来的必定是下次的就职演说。 会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”
决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反， 认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出 们青春的呼喊。 当师生之间发生矛盾时， 一定明辨是非，敢于坚持原则。
特别是当教师的说法或做法不尽正确时， 将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对 不信任，随时可以提出“不信任案”，对 进行弹劾。你们放心，弹劾 不会像弹劾克林顿那样麻烦， 更不会死赖不走。
既然是花， 就要开放；既然是树， 就要长成栋梁；既然是石头， 就要去铺出大路；既然是班干部， 就要成为一名出色的领航员！ 流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 自信在同学们的帮助下， 能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当 走向这个讲台的时候， 感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任。
初中班干部的述职报告怎么写1.标题
述职报告的标题，常见的写法有三种：
①文种式标题，只写《述职报告》。
②公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《**19**至19**试聘期述职报告》、《19**年至19**年任商业局长职务的述职报告》。
③文章式标题
用正题，或正副题配合，如《**年述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——**造纸厂厂长王**的述职报告》。
2.开头
①书面报告的抬头，写主送单位名称“如**党委”、“**组织部”或“**人事处”等。
②口述报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。
3.正文
述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。
①开头
开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。
②主体
主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：
对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。
这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。
③结尾
结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。
4.落款
述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾
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