原标题："关于赏识你的学生读后感大全"关于句子分享。 - 素材来源网络 编辑:kaka001。
阅读后欣赏学生的感受
文/邱红梅
<我最近读了孟凡华博士编辑的《感激学生》一书。在这本书中，我讲述了一个奇妙的案例，它闪耀着教育智慧的火花，这令人发人深省，充满了情感：有些人是父母，他们出于对教育的感谢和期望，每个人都或正陷入困境。许多教师对教育主题的思想和讨论，以及更多专家的理性和深入的评论和分析为我们提供了指导。通过这些精彩的案例，进行了“预期效果”实验，“需求水平”理论，“解释了“多元智能理论”和其他教育。理论知识解释了实施“赏识”教育的重要性和可行性，并揭示了教育哲学，即教师应通过叹息的教育故事来善待生活。它反映了几个不可磨灭的关键词：尊重，信任，理解，赞赏，鼓励，宽容...
什么是鉴赏教育？
本书中有一个故事：一位高中女生每天早上5:30醒来，下午6:00上学，并做作业直到晚餐后深夜。但是有一天，女孩突然对父亲说：“我的数学老师说我没有数学头脑！”父亲很生气，但他却保持沉默。直到一天，女儿对父亲说：“爸爸，我已经厌倦了学习……”震惊的父亲改变了她的教育环境。女儿第一次与法语接触时，她的法语老师称赞她的语言才华。数学老师说，她可以“优雅，创造性地解决数学问题”；更令人惊讶的是，她的英语老师确实在她的推荐信中写道：“我以自己的一生来保证她的一生。这一点不要怀疑。”老师写道：“请再给我们20个像史蒂芬一样的学生！”这些赞美就像是使女儿对父亲如此陌生的自信的兴奋剂。父亲尚未发现的一些特征开始显现出来。这是成功的欣赏教育的一个例子。一个人对另一个人的明智成就的预测将决定另一个人的明智成就，而他所信任和钦佩的人对自己的欣赏会赋予他无限的力量。这就是“皮格马利翁效应”或“罗森塔尔效应”。欣赏学生，将他们视为自己的孩子，探索他们的亮点，理解和信任学生，并继续鼓励和赞美他们，我认为我们一定会获得皮格马利翁效应。
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