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关于青年教师精神成长历程的思考
<每年我都会收到有利于教师成长的书籍,但是这次我自己选择了。这是一本有关青年教师的书。作者从事教学已有26年,并经历了书中提到的年轻教师精神成长的大部分阶段。本书中充斥着作者的挫败感和成功。本书中有许多优秀的一线教师的案例,这对读者很有启发。文学和诗意的写作风格使这本书易于阅读。同时,引导读者通过分层问题反思自己,突破自己的精神成长障碍。
本书传达给您的是这种成长观念:每个年轻的老师都有可能成为一名优秀的老师。大多数人最终成为普通人的原因是,他们通常缺乏在重要的增长点前进的动力和方法。只要能激发内在的增长动力并掌握必要的行动方法,每一生都能创造出一个专业的传奇。
这本书使我们能够重新获得前进的动力,并重新获得行走的方式。这些基于他人成功经验的研究结果被认为对刚刚起步的新教师和取得一定成果的优秀教师具有积极的指导价值。
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