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关于中小学德育的思考
文/胡小青
<德育是教育的灵魂，有效性是德育的关键。在新时代，学校品德教育面临新的挑战，这要求我们站在高地上，遥望远方，从小处着手，在地面上工作。德育工作应是学校的首要任务。德育是素质教育的基础。如今，学校德育工作日趋弱化，所有教育工作者都应重视。学校要与时俱进，开拓创新，在新形势下对学校进行研究和探索。德育工作的新方法和新措施，加强和改进学校德育工作，培养小学生良好的日常行为习惯和思想道德意识，避免德育教育的虚无，夸大等形式主义，提高水平培养小学生文明，为社会培养人才理想，有道德，受过教育，有纪律的现代化人才。当前小学德育的主要问题是：
1.德育地位的弱化与德育的单一目标
面对高等教育的竞争，许多学校都强调智力教育而不是德育，并且教师无视指导是很普遍的。一些校队和班级的思想教育活动过多，内容空洞，学生被动地应对，甚至产生反叛的心理。德育是“战略性的”，处于尴尬状态，注重，战术上无视，说重要而不是“不道德”，道德教育地位无法得到保证。如今，有一种教育状态-“圈养”。当孩子被困在课业繁重的教室里时，校园和教室成为“喂食场”；那里的老师没有考虑到学生的饥饿感和品味，而是实时定量“喂食”。根据课程提纲和教师的理解，向不同的学生教授相同的知识。
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