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爱与自由（之一）
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我是应届毕业生，主修金融，我的专业与我目前的工作无关。而且我对幼儿教育了解不多。我所知道的是简单，非常浅薄的传统教育方法。我对中国的传统教育方法不太了解，现在我有机会尝试西方的学前教育。
爱与自由，当我第一次读这本书时，我不太了解。什么是爱？什么是自由？大多数人认为，爱情在长期的相互感知中逐渐积累。与家庭感情或家庭感情相似的感觉是爱。自由是由自己决定的；它不受法律的限制和限制。蒙特梭利说：“孩子们只需要依靠爱和自由就失去了成长的全部能量，就可以成为一个真正的人。”在幼儿园，他们的成长更多地取决于自我教育，而不是成年人。更多的成年人将为儿童创造一个充满爱与自由的积极环境，在这种环境中，儿童的潜能得以实现。在6岁之前，给孩子充分的自由。由于这些自由，孩子将不会变得无组织和自律。相反，在自由中，他变得自律和服从。不幸的是，在中国，大多数父母对此并不了解。他们做了什么？一方面，他们总是在孩子感觉不到时强迫他们。另一方面，当孩子感到时，它们没有将对应的单词与孩子的内涵感觉匹配。
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