原标题："他真____为题作文400字,他真什么作文400字"关于文章分享。 - 素材来源网络 编辑:kaka001。
他真什么作文400字他，一个热心的人，活泼开朗的小男孩，心地善良。他就是我的好朋友――刘楠。
星期天中午，我们做车准备回家，当时车上只有我们四个人，可是不久，又上来了五、六个大人，其中就有一位老人。在车上，那位老人刚好没了座位，并且热心的刘楠就在她旁边，这时，刘楠迅速站起身，亲切地对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”
还有一次，老师叫我们考试，我的笔弄丢了，就向周围的同学借，可是，他们没借给我，我明知道刘楠只有一支钢笔，但是话还是脱口而出了，他就义不容辞的答应了，那可是他唯一的一支钢笔呀！他好象知道我要问他似的，连忙说：“没事儿，你拿去吧，我用铅笔就是了。”我深深地被他感动了。
同学们，以那些热心肠的人为榜样吧！关心别人，就是爱护自己，让我们去见了和谐、美满的社会吧！
题目他真好写一篇400字左右的记述文分享的滋味真好百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活.分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获.分享能带给人们精神上的充实与快乐.分享是一种大智慧.懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐.比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐.”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐.不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天.没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐.分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬.竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬.分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽.世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享.回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败.现代社会需要和谐，我们应当学会分享.因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖！让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。
他真什么500字作文他真聪明
我的弟弟，名叫浩浩，比我小一岁，他那双圆溜溜的大眼睛，透出一股聪明伶俐劲儿。
弟弟很会下象棋，棋风像大人一样鬼道，虚虚实实，真假难辨。每次我都下不过他。
俗话说：当头炮，马来跳。我第一步先上兵，弟弟也上兵，然后我用我的马把他的兵吃掉了，我正为我的开局得胜而洋洋得意时，他的马就跳出来迎战。他跳马之后，立即派“先遣部队”一个“车”两个炮来进攻，过了一会，他的“车”“马”“炮”一齐动，前轰后打，左冲右突，在30厘米见方的棋盘上，纵横驰骋，杀得我步步后退。他的脑瓜简直就像一台电脑，棋路清楚，出子不乱。我的俩匹“老马”应付不了，让他吃了一匹马，一个“士”。我一阵心慌，阵脚大乱，连连失子，很快就被“将”死。
哎，我只好认输了。弟弟闪着玛瑙般的大眼睛，狡黠的笑了。
他真憨厚作文400字第一次看见他，倒是没什么感觉，只是觉得他笨笨的，傻傻的，瞧他那样，好像还挺老实的。
他没什么特别的，一张普通得不能再普通的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，又高又直的鼻梁上挂着一幅金丝边的眼镜。他这个人呀，挂着一副眼镜，还是颇有博士生的派头。
他这个人，并不太爱说话，总是拒人于千里之外，一个人独自沉闷在教室里的角落。可是不知道为什么，也许是上天捉弄我吧！我这么一个爱说爱笑的人竟然和这样一个人成为了好朋友，而且是很好的朋友。
他这个人十分爱打饱嗝，你要是听他打一个饱嗝你就知道什么叫做惊天地泣鬼神了，我估计呀他要是打一个饱嗝，可能整层楼都能听到。这可是有根据的，有一次在上数学课，我们大家正在认真的听老师讲课，教室里静得可以听见一根针掉落的声音。
可就在这时，他突然打了一个饱嗝，大家先是一惊，随后便爆出一片惊天动地的笑声，我还差点从椅子上翻了下来了。他这个人不但怪，而且还十分老实，经常被人整。
有一次，我和他还有小葛一起出去玩，走到一个路口，看见了一条狗。我们横看竖看都不顺眼，小葛便叫他用石头去扔那条狗。
他自然是不愿意了，小葛便对他说：“你去扔那条狗吧！你扔了以后，我们大家一块跑，好吗？”说完还推了他一下。他那个傻瓜还真的捡起了那块石头向那条狗走。
作文他真（）（）怎么写这个题目一看便知是写记叙文，下面是一篇记叙文，仅供参考 他真幽默 前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的 脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。
他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。
四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。
他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真…… 我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。
我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的传送知识的方法。
说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？” 后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。
啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课。
他真憨厚作文400字第一次看见他，倒是没什么感觉，只是觉得他笨笨的，傻傻的，瞧他那样，好像还挺老实的。
他没什么特别的，一张普通得不能再普通的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，又高又直的鼻梁上挂着一幅金丝边的眼镜。
他这个人呀，挂着一副眼镜，还是颇有博士生的派头。他这个人，并不太爱说话，总是拒人于千里之外，一个人独自沉闷在教室里的角落。可是不知道为什么，也许是上天捉弄我吧！我这么一个爱说爱笑的人竟然和这样一个人成为了好朋友，而且是很好的朋友。
他这个人十分爱打饱嗝，你要是听他打一个饱嗝你就知道什么叫做惊天地泣鬼神了，我估计呀他要是打一个饱嗝，可能整层楼都能听到。这可是有根据的，有一次在上数学课，我们大家正在认真的听老师讲课，教室里静得可以听见一根针掉落的声音。可就在这时，他突然打了一个饱嗝，大家先是一惊，随后便爆出一片惊天动地的笑声，我还差点从椅子上翻了下来了。
他这个人不但怪，而且还十分老实，经常被人整。
有一次，我和他还有小葛一起出去玩，走到一个路口，看见了一条狗。我们横看竖看都不顺眼，小葛便叫他用石头去扔那条狗。他自然是不愿意了，小葛便对他说：“你去扔那条狗吧！你扔了以后，我们大家一块跑，好吗？”说完还推了他一下。他那个傻瓜还真的捡起了那块石头向那条狗走去，这时，小葛拉了我一下说：“我们快走。”于是我们两个逃跑了。石头已经脱离了他的手，在天空中划过了一条美丽的弧线，正中那条狗的脑袋。那条狗顿时气不打一处来，转身向他追来。他转过身来找我们，可是他背后连一个影子都没有。只有一片片枯黄的叶子从天空中飘落下来，他吓得拔腿就跑，那条狗也紧跟其后。唉！后果可想而知呀！
整么样，我这个朋友可以吧？你想认识他吗？
她真我班的同学个个都有自己的能干之处，可我始终认为她最能干、最主动。
她，是一个其貌不扬的小女孩，她乐观向上，从不在同学面前夸耀自己。她有着一双比星星还明亮的大眼睛，留着一头乌黑而又有点卷曲的长发，只要班里一有活，她就冲锋在前，抢着干，什么扫地啦，倒垃圾啦，都可见她的身影。如果有时轮不到她干，还会显出一副无精打采的样子呢！
到二年级时，我还不认为她那么能干哩，直到那件事发生后，才改变了我对她的看法。
那天，我与几个小伙伴在走廊里玩“快速旋转”，正当咱们玩得开心时，一个五年级的男生冲了过来。忽然间，一个小伙伴“哎呀”一声摔倒在地，头上被撞开了，一道口子展现在我们面前。出了这样的事，咱们几个都不知所措，一个个都在发愣。这时，她正巧做完事出来活动一下，看到我们几个呆在那儿，又看了看地上的小伙伴，似乎什么都明白了，不管三七二十一，扶起地上的小伙伴就往卫生室走去。
过了好一会儿，她才气喘吁吁地跑回来，告诉我们，小伙伴已经没事了，我们这才松了口气。
说来说去，我还是认为她最能干了，你们知道她是谁吗？她就是我们班的数学课代表——郑颖。
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