小小讲解员作文,我是小小解说员解说《沙坡头》《作文400字四年级

2022-11-17 09:13:44

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我是小小解说员解说《沙坡头》《作文400字四年级

大家好,欢迎大家前来参观革命烈士纪念馆我是这里的解说员—作文天使心。

现在我们来看看这个鱼钩。游客们,请看这个鱼钩,你们或许会问:“这个鱼钩和其它鱼钩没什么两样,为什么把它拿到纪念馆里展示呢?”那么我就告诉大家,这个平凡的鱼钩却有着不平凡的故事。

1935年秋,红军过草地时,许多战士得了肠胃病,掉队了。炊事班长要照顾三个病号过草地,当年的老班长就是用这个针弯成的鱼钩挽救了三个战士的生命。

茫茫的草地,人烟稀少,鸟影绝迹,红军战士挨冻受饿,缺衣少食。前面有堵截,后面有国民党反动派的追兵,在这种艰苦的革命战争岁月里,老班长要带着三位病号过草地谈何容易?老班长的身体也不好,但是他却用惊人的毅力坚持着,他用缝衣针弯成鱼钩到水塘边给战士们吃,自己却硬咽着剩下的鱼骨头与草根、树皮。

他们快走出草地时,老班长积劳成疾牺牲了,而他却用自己的生命帮助三位战士走出了草地……。

做一名做一名小小讲解员100字?

有人说,讲解员靓丽的外表和服饰给观众带来的是视觉上的享受;还有人说,优美的语言和语音给观众带来的是听觉上的震撼,这些都是对“美”的部分诠释。

那么究竟该如何成为一名具有美感的讲解员呢,我认为应该从以下几点做起:一、要充分认识美的含义站在美学审美的角度看,观众希望讲解员仪态美。吸引人的讲解员其着装一定是整洁、得体、大方的、稳重,服饰的样式和色彩必须适合讲解员自身的体型、肤色、身份、年龄,以及工作环境、服装与陈列的气氛相协调,给观众一种和谐美,衬托出讲解员脱俗的气质。

对观众进行宣教、讲解的过程中,讲解员的“仪态美”可以感染观众,出色的讲解员面对观众时,能优雅自如地挺胸、抬头、收腹,双肩放松,目视前方,显示出充沛的精力和活力,姿态自然,有经验的讲解员都会体会到,打动观众的往往是一个会意的充满热情的、诚恳而自信的眼神。讲解员运用眼神不仅可以无声地组织观众,吸引观众,还可以传递思想感情,获得心灵的共鸣。

二、要重点把握美的根本语言不仅是讲解员与观众交流的工具,语言美更是讲。

蒙娜丽莎小小解说员400字

各位来自祖国各地的朋友:大家好!欢迎来到美国大都会博物馆。

我是你们的解说员——胡丽娜。今天,我有幸能与大家一起参观世界著名画家达*芬奇的成名画、世界上最杰出的肖像画:《蒙娜丽莎》。

《蒙娜丽莎》这次之所以来到我们国家,是国家与法国经过多次交流,她才能暂时离开法国到我们美国,所以希望大家好好珍惜这次机会。《蒙娜丽莎》这幅画曾经在1911年8月22日被盗过,数千万人痛不欲生,法国政府把当日定为国难日。

经过2个月的苦苦找寻,终天在1913年12月30日被政府找回,无数人欢呼雀跃,其况不亚于国家重生。因此,可以毫不夸张的说:《蒙娜丽莎》早已成为法国、法国人民灵魂不可缺少的一部分了。

《蒙娜丽莎》那神秘的微笑,使多少人为她倾倒?那微笑含着高兴、哀伤、愤怒的情感。本来人们的心情只能用嘴角、眼角来判断,但达*芬奇却把这些部分画的若隐若现,使人捉摸不透。

俗话说得好“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”如今我将这句话改一改,改成“有一千个观众,就有一千个蒙娜丽莎。”

那么请大家说出自己的看法,让大家一起分享吧!对了,这幅画还有许多精美之处,看看大家能否看出。我的解说完了,请大家把握时间,参观这幅世界名画与交流哦。

关于解说山川河流的作文

我是小小讲解员炎热的暑假里,我参加了浙江自然博物馆的小小讲解员培训班,过了一回当讲解员的瘾。

我讲解的是恐龙场景。我们先在课堂上认真地做好笔记,从网上收集关于这些恐龙的资料,接着整理写出自己的讲解稿,然后熟读几遍,把它记在脑海里。

我不由得想:写个讲解稿都这么复杂,还要用普通话背得滚瓜烂熟,当个好讲解员可真不容易啊!课堂上,老师带着我们练习普通话,读背绕口令,还给老师和同学模拟讲解。最后,我就要到现场给来参观得观众朋友们讲解。

一开始我非常紧张,声音都有点发抖,一不小心还忘了说到哪里了,真是狼狈。慢慢地,在老师和观众地鼓励下,我放松下来了,胆子也越来越大,讲解得一次比一次更加流利,声音也是一次比一次更加响亮。

我一共得到了七个观众留言,通过了讲解员得考试,得到了一张红色的合格证,真不容易!下回我就可以在自然博物馆当恐龙讲解员了!我还要学会每个场景的介绍,欢迎大家来听我的讲解,给我提出宝贵的建议。

我是解说员作文100字

不知不觉中,我当学校中的解说员已经有两年之久了。

在这两年中,酸、甜、苦、辣样样俱全。下面,你们就和我一块来看看我的解说生涯吧! “重来,再自然一些。

你这里说的还不行,看我怎么说……”辅导员老师又开始碎碎念了。这不,学校又有紧急任务了:领导明天上午就要来了。

于是,我们一些解说员正在紧张的练习解说中。终于轮到我了,我首先面带微笑的看着辅导员老师,标标准准的敬了个队礼,然后,我自然、流利的把我应该说的都说了出来,可是,辅导员老师却依然是那个表情,我的心中不禁打了个寒颤,似乎有不妙的事情要发生了。

但是,过了一会儿,辅导员老师说话了:“嗯,这次说的不错。”我都有一些受宠若惊了,便呆在了那里,要知道,辅导员老师是特别严厉的啊。

于是,我和老师说:“谢谢老师,我在自己练练吧!”就这样,我自己在少先队队室说了一个课外活动。时间在一分一秒的流逝着,转眼间,领导马上就要来了,别的小伙伴们都已经等的不耐烦了,但是我依然在解说着。

过了不一会儿,和我在一个楼层的解说员上来告诉我:“领导已经来了,正在大厅呢!”于是,我下楼一听,确实,大厅的解说员在解说呢!马上就该到我了吧!果然不出我所料,二楼的解说员给我送来话麦了,她细心的帮我戴好后,便急匆匆的离开了。领导进来了,我首先给领导一个灿烂的微笑,紧接着,我便开始了我的解说,我带领着领导在队室里走了一圈,说的很自然,也很流利,但我没想到的是,领导们在听完我的解说后都鼓起了掌,我便又给领导们深深的鞠了一个躬,就离开了。

也许,我还不是最好的,但是,我一定会尽力而为。 我以后一定会成为一个十分优秀的解说员,因为,我会尽力而为。

我是推销家乡特产的小小推捎员 作文400

家乡的土豆

我的家乡在平关镇的一个小山村,那里有成片的土豆。

一棵棵细嫩的土豆芽在明媚的春光下闪着绿油油的光直往上冒。土豆一天天的长大,绿油油的一大片。到了夏天,土豆开出了白色的小花、黄色的小花和紫色的小花,藏在肉乎乎的绿叶里,到了七八月份,土豆丰收了,有的像小碗那么大,也有的像鸡蛋那么小,大大小小,各种各样,让人爱不释手。

土豆可好吃了,大人小孩都喜欢。它的吃法可多了,炒着吃的时候,脆脆的、面面的……

我爱我的家乡,更爱家乡的土豆。

小小讲解员作文

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