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高二关于春天的作文：思绪如花开
花儿，绽放，意味着一季春天又来到。
感受着刚刚漫开的春意，总是想写些什么。虽然不知道我的笔是不是可以写出涌动的心情，是不是可以留住青春的多彩，但只希望它把我的记忆留下，就像这春风，吹过，留不住，但柳枝可以记下它的痕迹……
开学不久，大多数同学还蛮是努力的，不少同学都下了决心，要怎样怎样的学习，可是真正能做到的往往是寥寥无几。希望他们都可以做到，哪怕付出的是自己最大的勇气与毅力。其实每个人都有无穷的潜力，更何况是我们，如初升的太阳一般耀眼的年纪。曾经远远望着一个人静静的在走廊上站着，显得心事重重，定神的看着远处一闪一闪的红色信号灯。我情不自禁地停住脚，心想原来真得没有错，青春里，每个少年都是天才的诗人，也许仅仅几秒钟里，心里已经写出了最醉人的诗句，早已谱出了最优美的曲子。
不管我们是否承认，是否发现，我们都是才华横溢的啊，相信自己，只要努力，会有收获的。
阳光总是明媚的，我是说在我心里，一直都是，不去想一切一切的不开心的事，抓住的，仅仅希望我能抓住的，身边的幸福。思绪飘飞着，有点乱乱的，也许我只是在远望、迎接这个刚刚来到的春，而又转身、怀念那个刚刚过去的冬。
寒假是这个冬天最后的呼吸，我聆听着，感受着，想说：真好。在家里，和爸爸妈妈在一起，很幸福，虽然不见了同学，可是却有种思念，它告诉我，同学之间的感情好真，朋友之间的友谊好纯，思念，也是幸福的啊!朋友说：“一个寒假，你好像变了。”我说：“当然了，时间在流逝，我也得对得起这光阴，学会长大了。”她笑了，说：“我是指你的脾气好像变得好了。”我一听惊了，印象里，脾气很坏的样子，现在，也许真得变了吧。过了一年，也算一岁，总要有所进步的，不是吗?
今天，我的同位拿着自行车的钥匙开玩笑说：“自行车的钥匙都长的差不多。”我一看，说：”是啊，确实都差不多，可是每个却都不一样。”说完就觉得这话好象不是在说钥匙，而是在说人。忽然也就想起一个朋友说道一句话来，她说：“每个人看似一样，实际上每个人都有她自己引以为傲的思想，外表看似冰冷的人，走近一点，也许便会发现她内心的火热。”她说：“你很特别，在远处看你感觉不到什么，可是有一天离你近了的时候，却发现你把我的整个世界都渗透了。”听了这话，内心洋溢起一种莫名的奇妙，靠近我，难道是另一番风景?有时候感觉到，自己还有待了解自己。
物理老师讲分子运动时，说为什么地球表面有大气，而月球表面没有，我们都回答不上来，后来他说了一句很雷人的.话，他说：“因为月球留不住大气。”于是，我豁然开朗，有些东西失去了，是因为自己缺少足够的吸引力，所以留不住，而不是不曾努力过。毕竟有黑暗的地方必有光芒，有所得的时候必然有所失的，这样一想，还有什么好计较的呢。
下课铃又响了，不禁感叹，日子总是这样在指间滑过，留不住的是时间，但一定要学会留住时间沉淀下来的可以抓住的东西。想哭的时候就哭吧，哪怕第二天会有红肿的眼睛;想笑的时候就笑吧，不怕用让世界都听见的笑声;想玩的时候就别再想还有什么没有做，痛快地玩，然后酣然的睡一觉。当然该学习的时候，一定要专心、仔细。勇敢的去爱，勇敢的去恨，勇敢地去追逐。
想去做的时候，如果是对的，或者不知道是对是错，那就去做吧，做过才知道是对还是错。有些事非经历不能明白，可是若不经历，却必然是遗憾的。而若以后遗憾，还不如现在去痛快地尝试，然后要么痛快的说：“我成功了。”或者也痛快地痛，然后痛快的封存记忆。
思绪跑远了，还是拉回来吧，班主任的时间帐算得再精确，我相信也比不上汗水换来的回报精确，努力一定会有收获的啊!
最后告诉自己，勇敢一点，去爱也好，去恨也好，但都要去追逐……
教师评语:
正如题目所言，思绪如花开。小作者选取年后生活、学习中的几个片段，谈了自己对学习和人生的几点认识和感悟，体会到了自己成长的快乐。全文洋溢着幸福快乐的情绪，影响着我们和作者一起快乐幸福。这也许就是写作的真谛吧——先感到自己，再感到别人。
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