关于高三【借鉴】

2021-03-26 10:09:52

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高三

高三1

  山头上,小青虫听说那边山脚的风景很美,他决定去那边山脚看看。

高三

  第二天清晨,小青虫动身了。他爬到一棵小草上,望望方向。一只蝗虫也跳到这叶上,叶的腰似乎要折了。蝗虫一跃到草丛中去,叶子成了弹簧,小青虫被弹飞了,就要落到小溪中去,恰好被一段冲下的树枝接到。他落到上头,叹了口气,继而愉快,溪流将他送到山脚,他愉快。半立前身,驾驶小船冒险。溪流平缓时,他上了岸,撞在裸露的岩石上飞上了岸。

  他爬上一棵小树,高高的树枝上,他惊呆了:一望无际的花海,数不清的颜色,馥郁的芳香阵阵扑鼻而来,醉人心,蝉妹妹知了姐姐攀比歌喉,雾气氤氲,宛似仙境。他不想走了。晚上,快乐的他躲睡在一枯叶底下,回忆今天的经历,他不想走了。但幻想那边山脚风景更美,便鼓励自己继续走。

  途中有许多令他留恋的美景,他也会停上一两天欣赏一两天,渐渐的,他不再非常迷恋那边山脚,只是期待前方、欣赏前方。他觉得每天都很幸福。终于到了山顶,他爬上了最高的树,向山脚望去,有些失望,自己寿命将至,下面的风景固然迷人,叹息之余,回眸自己走过的路,发现竟是那么壮观美丽,难以置信,发现山脚的风景并不是那么让人向往。小青虫终于明白,自己走过的路是最美的风景、最迷人的回忆。他决定怀着以前欣赏的态度去走剩下的路,去看剩下的风景。

  渺小的小青虫尽管没有实现自己的梦想,但却悟到生命的真谛。

  我有我的梦想,我会追,如果我只望着这目标,在意与之距离而忘却了生活的美丽风景与可爱,就算站上了世界的巅峰也只感到生命尽是忙碌的无聊。

  我要生活成无限不循环小数,正因此,生活才颇耐人寻味。希望以后的我,学会在与岁月一起挪移中,适当驻足欣赏沿途的风景,品味生活体验生活之点滴,回味构成生活的每分每秒,并非忘了过程只求结果。

  对于生命,这就值。

高三2

  “喂喂喂,超线了。”

  “又怎么样,哼!”我和同桌又吵了,我俩可谓是三天一小吵,五天一大吵,全班同学都知道。

  看,同桌又超线了,一定要自己占的多些,唉,无语,可恶!还撞我!老虎不发威,你当我病猫啊!

  就这样,战争开始了。

  我和她玩起“肉搏战”。虽然也有那么一丢丢的危险,不过毕竟我身强体壮,被踢几脚也没有什么大碍。可同桌呢,被我如炮弹似的“飞毛腿”踢得左躲右闪。可当我正得意洋洋的时候,同桌“灭绝师太”立马使出了峨眉派的独特本领——鹰爪功。只见她的双手弯成弓形,跑过来,向我的大腿发起了进攻。看,她把我的肉一抓,使劲一扭。“啊,痛啊!孙琳妮,你这个巫女!”我惨叫一声。本来自称十二层功力的飞毛腿现在开始连抬也抬不起了。果然是个“灭绝师太”,而我这个“路人小袁”和她真的不是一个级别的。

  孙大师打赢了我,高高兴兴和朋友去走廊玩。我两手捂着受伤的腿,还一边惨叫:“孙琳妮,你太太太太坏了!”可她却装着若无其事的样子,还朝我笑笑,眨眨眼睛。唉,高人就是高人,欺负人就是欺负人。我把手松开一看,什么,居然这么严重,被扭的地方已经紫了。不对,都黑了,肿起来了。我真怀疑这是不是一个恶性肿瘤。摸一下,“哦哟,痛死了。”

  同学们看到了我的熊样,都哈哈大笑起来。不过,有了这个教训以后,男生们都十分听从“孙大师”的话了。从此“孙大师”成了孙大王,就像灭绝师太成为峨眉派教主一样,地位一下子提高了不少,有许多男生还主动和她交朋友呢。

  哼,我堂堂男子汉哪能就此屈服,士可杀不可辱。可,我还在受欺负之中。呜呜,命苦啊!

  不过,同学之间有时发生一点儿小“战争”也是蛮好的。俗话说:“打是亲,骂是爱!”呵呵,我扪着嘴偷着乐!

  啊!不要扭啊!又是一阵惨叫·······

  茹老师说:虽然对于这种划线的做法是很痛恶的,我认为孩子之间坐在一起是缘分,小个子就让大个一下,男同学就让一下女同学。但当我看到孩子这篇文章时,我还是偷偷一乐,这倒也不失为一个题材的来源,孩子之间那种打打闹闹也是一种情感的传递。

  读孩子的文章,有种身临其境之感,孩子描写真实,情感真切。好!

高三3

  如果怕苦,何必远方?

  如果怕累,只配仰望!

  有坎坷也有泥泞,有笑容亦有阳光。在这个花争发的季节,在这个如骄阳的年龄,在这样一个决定前途命运的六十天里,不,时间已不允许我们再为之叹息。

  枝间莺莺雀鸟鸣多么动听,王允墓前早已是青青,杏花早退,海棠无香。正如我们已走过的夏天,已度过的秋天,已熬过的冬天和正随碧波流走的春天,时间的破碎性意味着她不会有轮回,人,不会踏入同一条河。春天要走,你拦不住,夏天要来,你亦抵挡不了。在自然和宇宙面前,人类总是渺小无力的。但我们既然选择了开始,就不要唯唯诺诺像个失败者,一切,都是我们自己选择的啊!

  匆匆三年,亦如同一次远足,从开始的期待、踌躇满志,到路上的炎热、疲惫、劳累,但是,无疑我们心中最渴望的,是那个有欢笑,有歌声的终点,是那个攀登过后才能达到的高度。

  然而,坎太深,缝又太宽。很多时候我们后悔和抱怨,后悔自己的选择,抱怨艰难。但我们忽略了一点,我们现如今的所有状态,都是我们以往的选择,结下的果。没有任何强加的外力可以强制压迫我们,包括父母和老师,只是我们在为莫名的坚持而逼自己,逼自己面对。你要知道,所有不顺,所有苦果,都是自己作出来的。为了当初的某些原因,走到了这里,总要对得起自己的选择,哪怕纯粹为了坚持而坚持。任汗水混合着泪水冲走软弱,更何况,你我岂是星星之火,回头看看吧,那是令太阳都失色的耀眼白光!

  一次出行,让我们明白的,应是“人生不难,只要敢冲”的哲理。既然做出了选择,就必须达到远方,绝不只是仰望!最后你会发现,身体所受的苦算什么!路上我们的歌声,沿途的大好风景和那光芒四射,正闪耀着的青春也正努力支撑着我们最开始的选择,最坚定的梦想!

  何妨吟啸且徐行,一切都在脚下。

高三4

  三年前,黑板上很简单的几个阿拉伯数字,一天天减少,亲眼看着生命一天天在磨损,磨损着,无动于衷。玩呀玩呀,玩尽了精力和激情,玩过了初三,玩过了倒计时板的极限,目送挚友与幸福的离去,埋头反刍阴郁的苦辛。

  轮回听说是种习惯,所以历史重演了悲剧,但倒计时板已然丢了自己的极限,屏幕上闪烁着的,是一秒一秒跳跃过去的岁月。目送年华的逝去,惭得只能低着头,默数量化了的生命,经得起几度挥霍?

  倒着计数的时间,将现在一分一秒变格为过去,回忆的产生就在你不经意丢掉的上一秒。接着就花上现在的一秒去回味,再制造另一个自己都措手不及的回忆。时间的的概念,在它面前模糊得像上个世纪的黑白照片,看到的,是鲜活过后的沧桑。

  熙熙攘攘,人群行色匆匆,循着时间倒走的方向追赶过去。可是追着什么?倒走的时间没有追的价值,只是倒走的方向有人们要的辉煌和成就。很不幸,那样的辉煌和成就也是我想要的,所以也成了那人群中的一员。可时间的脚步多难跟随!况且是倒走的时间。一路上逆着方向,逆数历史,该有多累!

  初三,携着三位挚友,背离了人群的轨道,背离着倒走的时间的轨迹,怀着殊途同归的信念,走上一条与规则对抗的道路。待到倒数到了尽头才发觉时间倒着走并不循着预想中的圆形轨道,所以与它背道而驰的我们,自然丢掉了时间,丢掉了想要的辉煌和成就。

  早已习惯,新年伊始的前十秒,注定要在电视画面中激动人心的倒数中颤抖。倒数到了0,用欢呼送走了过去的一年,于是今年在那一瞬间成了去年,明年在那一瞬间成了今年,生命的年轮上自然而然地刻下另一圈成长的痕迹。只是那欢呼似乎太刺耳,仿佛在为时间唱着欢乐化的殇歌。一秒一秒的跳跃,在年龄的五线谱上跳跃成一个个阴郁的音符,在时间倒走的尽头用悲怆奏成一曲欢呼中悲怆的殇歌。而这演奏者,不无幽默的,是我们自己。倒着走的岁月,异化的年代,或许不该,太骄傲地自负。

  距离高考,还有72天!倒着走的旅途,即将成为历史。

高三5

  “有朋自远方来,不亦乐乎?”一个挚友,一个诤友,此生足矣。

  儿时打闹的朋友,为你的生活增添了许多乐趣;学习过程中的诤友,使你在学习道路上少走了许多弯路;工作时的挚友,使你的每一天都充满阳光。当你伤心时,她会想方设法让你开心起来;当你快乐时,她又会默默地祝福你,与你一起分享快乐。这就是朋友。

  人生路上多磨难,那里磨破一点皮,这里蹭出一个洞,大风大浪也时刻会接踵而至,而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励,想要一人独自走完这一段艰辛的路程,那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象,朋友是你可以稍作休息的港湾,在那里,你可以无拘无束,放开心胸,展现出一个完全的自我。

  没有人不需要一个朋友,没有人没有一个朋友,除非他是自我封闭,与世隔绝。李白说得好:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”受到朋友如此真情的款待,虽然没有万家酒店,但酒不醉人人已有醉了,面对朋友这番心意,李白还能说什么呢?

  一声“朋友”,沟通了人与人之间那根早已段了的线;一声“朋友”,使四方之人的心都融合在了一起,整个华夏民族,正因为有了“朋友”之声显得更加蒸蒸日上。

  《朋友》一歌中唱到:朋友多了路好走。朋友间的心灵之线如同一张巨网,覆盖了祖国大地,虽隔了十万八千里,但两人的心还是相通的。

  我不会因为朋友的一次过错而放弃她,我相信你也不会,她也不会。人与人之间是坦诚相对的,没有绝对的对与错。你会原谅朋友,朋友也会原谅你,两人之间的默契是谁也无法体会到的。

  朋友是天空,而自己是星星,天空包容了星星的一切,而星星点缀了天空,如此使得星空更加美丽,星星更加灿烂夺目。

  朋友是树,自己是小鸟。树为鸟提供了栖身之所,使鸟免受日晒雨淋;小鸟为树带来了更多的生机。唧唧喳喳地啼叫,轻快的身影在树叶的缝隙之间忽隐忽现,这一幕是令人如此之神往。

  朋友啊朋友,我的命中注定少不了你,你将是我一生的伴侣,我确定。

高三6

  高三,这是一个很痛的过程,可又必须去经历。听别人说,他们的高三还挺快乐,可我却只感到了痛楚。也许,这该是一个痛并快乐的过程;也许,这路上的风景还真不错!

  我爱写字,很爱,几近一种炽热的程度。而高三,本就是个充斥着各种字体的生命体验,阿拉伯数字、英文字、罗马字……对我来说,这个世界上,字体的产生本就个神迹了,那么高三,也是一种独特的存在了。

  人在高三,一半天真,一般成熟。

  有人说过:“一个人认真做事的时候很美。”我双手赞同。华灯初上,不知已经拼过了多少张卷子,凝神苦思的模样,美得不像话。高三学子们奋斗着,在这个过程中,是一张张卷子的堆积,也是知识的沉淀。我们的心性开始变得坚韧而不摧。不知不觉,我们成熟了。

  可是我们还很幼稚。火大的脾气还是不停地发泄,还是像小孩子一般让父母操心。我们还是喜欢恶搞、嘴上不饶人、胡乱地吃零食……甚至偷偷地做些胆大的事儿,许是些偷鸡摸狗的不光明之事,许是些伟大得感天动地的大事。我们疯狂着,或许这就是青春吧。

  人在高三,一半沉鱼,一半惊鸿。

  张爱玲说过:“在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。”毕竟我们不是圣人,所有的过程和结果都需要亲自承担。“高三,沉沉浮浮,一季繁华、一季烟凉、一季沧桑、一季希望。在失望和希望之间挣扎、徘徊。可无论如何,我们终究还得抬起头,驶向前方。一半沉鱼,一半惊鸿。高三,竟也有这般律动、跌宕的美感。

  高三,这是一个战场,会跌破头颅,会流鲜血,却不该恐惧。这是属于自己的战场,这场战役本就该精彩,为那些爱自己和自己所爱的人而战!

  无论前途多么凶险,微笑着站定。生命的力量,在于不屈服!

  人在高三。趁着这闲暇之余,我偷偷地看到一朵由疼痛和汗水凝聚而成的花悄悄绽放……

  行在高三,人生何处无风景!

高三7

  人生的道路上我们都会面临许多的选择,或对或错吧,可是不选择就一定会错。

  ——题记

  我们也都是挺大不小的孩子了,也什么都懂。都面临着许许多多的事情,我们也不可以装傻、去逃避、去任着事情自由地发展,最后得到一个可能不是特别理想的结局。我们还年轻我们有能力去做我们想做的事情,并且把它做好。

  对,既然这样,我们还为什么要逃避,为什么还要害怕去面对。也许我们确实是有压力,可是现在这个社会,谁会没有压力谁会很轻松,既然我们来到了这个世界且想要在这里生存那你凭什么放弃你选择的权利,凭什么去任事情自由地发展,凭什么不去努力得到你想要的东西。还想要未来么!

  好多人都会害怕去面对现在,害怕去回忆过去,害怕去迎接未来,可是他们是否想过,若果过去不去,如果现在不在,如果未来不来,我们将会是什么样子。

  人都是自私的,与其说是害怕去选择还不如说是害怕失去。可事情都有两面性,塞翁失马焉知非福,对吧。也许你想得到的太多,最后却什么都没有。万事皆有可能的。

  什么都害怕失去可那又何必,你怎么会知道失去它是对是错,你怎么会知道失去它将会发生什么,明天会发生什么我们也得要到后天才会知道。

  我们要做的就是做好今天不要让明天的自己后悔,选择自己认为对的,做自己想做的事,不要让自己以后后悔。我们都初三了,即将面临的就是中考,面临着进入社会还是继续上学的选择,每个人的情况都不一样,也许像我们这个年龄,或多或少都会有点轻狂吧。我们总认为我们做的就是对的,家长的那些所谓的观念都是废话,都已经过时了,都已经不适合现在的社会了,甚至认为他们都有点和社会脱节的感觉。可是我们忽略了的却是,他们也和我们一样也是从我们这么大变成现在这个“与社会脱节”的样子,有比我们更多的经验,我们毕竟没有他们经历的多,有好多事情我们都想得有点太简单,也许是我们有点太单纯吧,毕竟我们也才十四五六。

  慎重选择走好人生下一步,但也不是要完全听取家长的意见,还是应该有自己的想法。毕竟失去他们后的路还是你一个人走的。

  等最后躺在病床上回想一生是希望没有一点的遗憾,到死你也要笑着说“这一生完美了”。

  ——后记

高三8

  脸上拂过阵阵海风,海浪声在耳边萦绕,盘旋,海蓝的透彻,蓝的纯净,蓝的无瑕。

  清晨,眼前朦朦胧胧,耳边传来阵阵海浪声,最初还以为自己梦境未醒,希望自己已经身处异地,已经是早上6点半,朋友都在准备赶超,而自己却还躺在床上,朋友的几次推上之后,自己才清醒过来,朦胧的睡眼就赶上了赶潮的行程。

  红日初升,贴着海天一线的太阳也是有那么的生气,彦彦即已有些凉的刺骨的海风吹着,但还是挡不住我们的好奇心,果不其然,潮水已经退下去了,只剩零零散散的几个礁石和海滩,我们欢声笑语在宁静的沙滩上显得格外引人注意,当然此时的沙滩上只有我们,所以就没有太在意了,一声痛苦的啊飘满了整个沙滩原来是一个倒霉的伙伴被海蟹夹到手,随后就是更多的销售啊一声声惊叹声传遍了每一个人的耳朵,朋友们都办事捡到的海星奇特的贝壳之类的东西,对于我们这些从小生活在那个孩子来说,这可都是些珍藏品,尤其是自己捡到的,都会发自内心的高兴!

  烈日当头,不知不觉到了中午,猛烈的阳光使每个人都睁不开眼,此时海边的空气是那么的清新自然,海浪推着海浪打在沙滩和礁石上的雪白浪花,还是不是发出啪啪哗啦啦的声音,海鸥也唱和着这就是最好听的自然之声此时的海被阳光穿透,远处深蓝的海面上有几艘渔船,案上的画面也显得尤为和谐,此时下水最好的时候还是温度正合适,我们在海水中嬉笑打闹,一阵笑声传遍了海滩。

  笑了,夕阳下的海是那么美,落日的程红英到了海面上,满载而归的渔船静静停在了其身披金黄余晖的港口,像是在诉说着一天的光景,正是光脚走在沙滩上,阵阵清凉的海水拍打着脚面,感受着带来西洋味的海风。

  静谧夜晚,几个朋友一个挨着一个,躺在沙滩上,望着美丽的夜空,闪烁的繁星,那一轮还未满的明月,见证着数光年的友谊,和最爱的人们一起看夜空,让星星月亮为证,我们永远在一起,我们一步一个脚印的走着,走着。

  那晚,脸上拂过阵阵海风,海浪声在耳边萦绕,盘旋,再回首恍然如梦,再回首,我心依旧,海。

高三9

  伴随着习习的秋风,我们小荷班东风队在风景如画的淮河公园举行了《三国演义》的读书会。

  瞧!我们的小主持人闪亮登场啦!

  简单的开场白后,第一环节开始了:

  读一段你喜欢的故事。第一组PK郝书博和王辰骁毛遂自荐,他们读得绘声绘色。第二组PK张立泰与闫星澄,他们同样读得很好。

  第二环节,说一说三国演义里你喜欢的人,为什么?

  第一队派了郝书博和张立泰,第二组派了闫星澄和王辰骁。郝书博说:“我喜欢诸葛亮,是因为他足智多谋。”张立泰气势昂扬地说:“我喜欢关羽,是因为他骁勇善战。”王辰骁说:“我喜欢周瑜,是因为他和诸葛亮一样有计谋。”闫星澄用低沉的声音说:“我喜欢张飞,是因为他既有谋略又非常勇猛。”双方妙语连珠,不甘示弱,各得了四分。

  第三环节,知识竞赛——抢答。在这一环节中,刘仲宸选手激烈回答,为第一队抢下了许多分!

  最后一环节是大家期待的表演环节。第一队表演的是关羽过五关斩六将。郝书博演关羽;张立表演六位大将;张冉、杨钰、陈宇涵演刀斧手;刘仲宸演高告密的人。

  瞧!第一个关口的大将不让关羽过去,关羽上去一刀把第一位大将给斩了,又迅速赶往第二个关口;第二个关口的大将向关羽射来了一支冷箭,关羽用嘴拔出,又快速赶马把这关的大将杀了;关羽来到了第三个关口,第三个关口的大将不让关羽渡河,便在亭子邀请关羽喝酒,他在亭子里安排了300名刀斧手,想以摔杯为暗号,杀死关羽,结果里面的那位和尚告诉了关羽,关羽一刀把第三个关口的大将给杀了;最后,关羽过五关斩六将,扬名天下。

  最后,读书会在大家的欢声笑语中结束了,同学们都得到了一份精美的小礼物,个个欢呼雀跃!

  我们像含苞待放的春蕾,汲取书籍的营养,沐浴阅读的阳光,在人生道路上坚实成长,期待绽放绚丽的未来!我期待下一次读书会快快到来!

高三10

  面对生活,我是被选择的对象,但面对梦想,我是选择的主宰。在没有到达梦想之前,我做一个虔诚的追梦者。

  在梦想面前我激情昂扬、豪情万丈。然而面对现实,我要有足够的勇气、耐心与毅力。梦中永远都有蓝天、白云与鸟鸣,但现实生活中也有阴天、下雨与鸦啼。最初的最初,现实与梦想的差距让我措手不及,满身心的创伤,然而几次以后我学会了给自己疗伤,毕竟我说过要做个虔诚的追梦人,毕竟梦想还没有破碎。

  清晨的露珠,迎来了新的曙光,折射着五彩的光芒,照亮了整个世界。实现梦想的时候是不是同样的美丽?我想,路一直在脚下延伸,我知道路的尽头就是梦想的驻所,然而一路上也应该有荆棘、高山与激流。抬头望望前面,我看见梦想在远处遥遥招手,距离还很远,路途还很艰辛,可是梦想还在啊,希望还在啊!那些可怕的乌云是不会挡住前面的道路的。我会做好,做得最好。我相信我可以超越自己。因为我说过,要做个虔诚的追梦人,因为梦还在。

  时光流水,既然梦还在,就不会让梦延期。何况我也不会不负责任地夸夸其谈,为梦想担负起责任。实现梦想是我的誓言。追梦,一路走来历尽沧桑。再回首那些已逝的岁月,我不再留念。我明白现实是我最好的助手,它不会留给我像没珍惜昨天的遗憾。也不会像明天那样可望而不可及。梦想与梦幻是两个不同的概念,为了梦想,我不会停留在梦幻之中。好了,把握好现在,抬头望着有梦想在的地方激情奔跑。记得我说过的要做个虔诚的追梦人,记得梦想就在不远处。

  我拥有青春所有的活力,我拥有着年轻所有的动力,梦想面前,摔倒了,还会努力爬起,继续向前奔,那些不顺永远不会成为前进的阻力。暂时的失利,没有谁可以断言那叫失败,只要梦想还在,只要我还可以呼吸,我就不言弃,永不言弃,再塑夸父追日的传奇。自言自语:好好珍惜,好好努力。我不会忘记我说过的要做个虔诚的追梦人,不会忘记实现梦想。

  为自己祝福,为自己祈祷,为自己加油:梦想成真!

  梦,成功之始。拥有梦想也推进了梦想,为了现在,为了将来,我会努力!

高三11

  我们曾在一大块麦田欢逐,曾在窄小的衣柜里享受黑暗,曾垒起高高的桌椅偷妈妈藏起来的糖罐子,永远扬起骄傲的嘴角,向父母嚷嚷“我是大人。”这样的童真被岁月一一刻录在生命的光碟之上,骄傲而缓慢的旋转着……

  那时的我们,无忧,无虑,自由,自在。

  家在童年的记忆总是里不休地迭换位置,第一次迁移的时候,我拖着妈妈的细高跟鞋,挺直腰板,站在窄窄的人行道边,召集了一小帮随从,大人似的眉头深锁,却被飘落的嬉笑撞破,半笑半怒道:“我要搬家了,给你们签个名,将来卖大钱!”个个齐刷刷地向我致敬似的,严肃地伸出双手,我则郑重其事地一一在上面留下我稚嫩的笔迹。空气里有欢乐律动,少年不识愁滋味。如今,那些纯真的笑脸怕是已随着我稚嫩的笔迹化作一滩墨迹,模糊了,黯淡了,成了记忆力一张泛黄的照片。

  月缺意味着下一次的完整,生活更是这般。

  乳白的建筑物散发檀木淡香,黑洞洞的储藏室,我的秘密花园悄然绽放。角落的纸盒收藏着天真的梦,俏皮的洋娃娃身着用心雕饰的花边,将童话里公主的智慧与美丽,用想象与双手镶嵌在她身上,却陶醉在脱落的线头,拙劣的针脚。卡通纸币,笨狗熊,形态各异的金属币曾为我模拟出情景各异的成人世界,成熟的姿态在童年的岁月里不过是最稚气的语言,唱罢美好而永恒的童真,剩下的舞台将上演的剧目是……

  老家的小院透着最古朴的气息,湛蓝的天空,棉花糖似的云朵下,飞翔的是自由的纸飞机,小小的身躯装载着美美的梦,乘着风吹干泪水;小小的竹蜻蜓点缀于满是芳草气息的田野,渴望翱翔的生命挣脱束缚;而被生命之线牵引的风筝似乎一开始便是预示着我理想与现实的象征物。

  童年,我满载甜蜜的船儿驶来。

  甜蜜,我填充世界的绚烂底色。

  人不能两次踏进同一条河,落叶也寻不得两片相同。我,踩着童年的脚步,着世界于五彩斑斓。

  在人生的树海找一棵最古老的树——童年,寻它最快乐的根……

高三12

  我记得当我在大二的时候,当我看到高中的时候,我不能忘记问一个问题:高中三年级是什么样的?我累了。在那之后,眉毛紧紧地锁住了,幻想着他们进入初中的尴尬。真正进入初中的最大感觉是你必须学会自娱自乐,否则你会感到沮丧。我们生来就不是抑郁的女孩,所以即使我进入初中,我也不会忘记努力工作。班长在学校开始的时候说了一句残酷的话:初中的你是哑巴,敢把教室当作华国山。我会忽略你的。

  啊,我还在水幕洞里。我们的团队是一个假的火星人。嘿,嘿。他总是说我们90年代后的火星文本不如他好。谁能比较你?你是双星文学家。那天我们刚刚完成郑和的工作,当我们准备好斜视一段时间的时候,我们超越了大姐和太监。突然,他闪过一副大眼睛,戴着800度的眼镜,对他的血说:“这首歌是什么样的太监?”我头晕了。在我张嘴之前,无敌的大姐用他的声音说:“你不是太监吗?”我不知道。别告诉我你和班上的星球。他吓坏了昏昏欲睡的虫子,周公主生气了,来到火星人玩猴子。你给我看他在火星上的样子。遗憾的是,遗憾的是,遗憾的是,这位字典老人被大姐使用了。教室里没有水。第一排和最后一排之间的距离很大。至少有喜鹊。我们不能踩到头。

  有时我在想,当我在高考后面遇到我的'同学时,我会说,嘿,你叫什么名字?我真想自己见到你。世界上最遥远的距离是我站在你面前,你不知道我是你的同学。上面提到的是超过姐姐对我的歌大喊大叫。这不是吹嘘。我在学校唱歌。我不敢先打电话。下课后,每个人都在战斗,总是听到大自然的声音。这时,显示器的脸非常愤怒,以至于你是一首歌。你唱歌是致命的。我想保持我的生命来照顾我的父母。请。这个打击已经够大了。我想要我的口味。我在初中时就下定决心了。

高三13

  我是一个学生,不,确切来说是一个高三的学生,如果仔细来讲应该是一个爱文字的高三学生。

  我爱文字,却不是单纯的爱文字,若子要是文字便喜欢,那就只有恋字癖了,所以我爱的应该是文字的组合体文章。因此我常在看见诗情画意的散文时有感而发,既而拿出纸笔抒发自己的感情,可写了一半却觉其文章苍白而幼稚,常有种心中载着太多的灵感,不吐不快的感觉,可好不容易吐出来却如小学生日记,流水记帐,平平淡淡。当我看见诙谐幽默的小说,亦兴致勃勃拿笔书写,而写了一些便觉才思突断,不知怎么续写下去。

  看别人的文章总觉其舒畅清新,看自己的文章却如坠入了迷雾丛林,分不清东南西北。文字好比一块块的“骨头”“肌肉”,经合理的排列方可为“人”。而完美的“人”既要外貌艳丽如牡丹,身材凫娜如丝绸,心灵更要如莲般的清秀。三分文章,二分其形,一分意境。才是佳作。而我所写非但缺胳膊少腿,还意境全无,无形无意,自不是好文章。可像我这种无形无意之人偏热忠于文字组合的学问,文学。为了精通此道,便常看别人的文章,摘其精华插入自己的文章。可写出来的文章便像用残肢拼合的“人”,形是有了一点,意却一点也没有。几经上问才知一来我脑中的“骨头”“肌肉”不够丰富,2来摘别人的文章只知硬搬,却不能使其转为自己的文字,这样拼出来的“人”能好吗?所以写出来的文章多了一分呆板,少了一分灵动。因此要写出好的文章,必先丰富脑中的“骨头”“肌肉”,二写时抓其形扣其意,假以时日,佳作定出。

  我看创网上的文章无不词藻华丽,遣永婉约,而我学艺不精,亦只能发表这扑素无华的文章,让看久了朝霞暮雨,花月晴空,残阳如血,迷离夜色的网友们享受“宠辱不惊,闲看门前花开花落。去留无意,漫观天外云卷云舒。”因此写下了此文章。

高三14

  曾经把这段话写在一本书的扉页,那本书,记录着两个少年如水的期待以及点滴的快乐和感动。那时候,世界是透明的,偶尔有涟漪从心头缓缓地划过,便仿佛是几个世纪的最美的风景。

  那时候不知道怎么写你,只是似乎习惯了你与生俱来的骄傲以及优秀,于是我们写下了相同的目标并且坚定不移;习惯了你在风里面忽然的沉默,于是我也陪着你不说话;习惯了你我之间很近又似乎很远的距离,于是在很多时候我会抬起头来看天。

  四月的天空一直阴霾,在天空中堆起一座座神话的宫殿,洁白的思绪一点点漾开来,莫名的感动悄然而至。偶尔会下起雨,冲洗不掉整座城市的记忆,落在路人的眼里,以及一些人的心弦上,如时光静静地流淌。

  20xx年春天,我走到那棵开满紫色花的大树下,你在后面叫我,然后跑过来。那季,有我们最初的幻想。

  20xx年春天,我们走在那棵紫色的树下,说好七天之后,做个幸福的人。那时,有我们最后的坚持。

  如今已是20xx年春天,那棵树会像以往一样开满花,我可以想象她梦幻般的颜色和芳香,以及每场大雨过后一地的落花。只是现在的我们,再也看不到了……

  什么时候我们还能再走在那条小路上,谈论无限美好的远方;什么时候我们还能再站在深黑的楼梯口,悄无声息地等待;什么时候我们还能再快乐地一跃而起,渴望抵达蓝天的高度?

  曾经我们是两个人,现在都只是自己。时常会想起那些没有星星的夜晚,总能感觉到闪闪烁烁的星光降落在人间,还有天空中偶尔升起的月亮,我们把它叫作玄月。只是年少的我们不知道未来,不知道远方有多远,不知道夜晚,会在生命中一直延续。我们走后依旧的路,是否依然有人路过,和我们一样深情地凝望着天空,迎风吟唱,最后和我们一样,头也不回地去往远方。

  看啊,今晚的月光一点点洒下来,如灯火照亮了整个城市。而回忆就像是一支短笛,它缺少几个音,但不缺少晚霞和风吹起的衣裳。月色中,一切纯净而美好,仿佛回到了从前。也许我想念的只是我自己,是我自己不顾一切的勇气,是我自己愿意牺牲的年轻,是我自己在路灯下等待的影子,这些都和你没关系。

高三15

  太阳的余辉透过繁密的树叶洒在地面上,留下了斑斑点点的影迹。大地呼吸着盛夏的微风,悄悄地从我们身边吹过。我们静静地走在乡间的树林中,追忆那散去的美好时光。它正如此时的太阳,逐渐散去了耀眼的光芒,变得暗淡无光直至退去记忆中流光溢彩的时光。

  坐在河边的石块上,我们静静地相视而笑。我好想抱着痛快哭泣一场,因为我们彼此都很伤心,可我们却都用微笑去掩饰哭泣的欲望。当我们都还年少,就曾在此许下上大学的愿望。而此时我们只能看到散落一地的心伤。

  为了年少时的梦想,寒暑冬来我们都在奔跑,付出再多也不会感到辛劳。当我们以优异的成绩进入省重点中学时,那段灿烂的时光带着我们的微笑渗入大地,开出大片大片绚丽的鲜花。

  经过三年的拼搏,我们终于将满怀信心地走进高考的考场。当高考结束的钟声奏响,我们都闭上眼睛深深呼吸,慢慢憧憬,似乎梦中的高校就在我们身旁。可当你因一分之差被大学拒之千里,我也被理想中的大学拒之门外时,那些绚丽的鲜花开始慢慢枯萎……

  那天你坐在石块上,抱着膝盖看那华丽的梦境从天空散落下来,措手不及的你痛哭以对。而那天的雨很大很大,噼里啪啦的雨砸碎了你和我的梦想。看着你在雨中哭泣,我拿着伞小心翼翼地举在你的头上,眼泪也无法控制拼命流淌……

  当你固执地决定离开家乡去远方闯荡,我听到了一颗明星陨落的声响。我说花落还会再开,为什么我们不可以重新再来?可你却坚决摇头,甚至连一滴泪水都没有滑落。你告诉我要好好把握机会,明天一定要实现自己的梦想。可你为什么不愿与我共享这样的信仰?

  送走你的那一刻,我们一句话都说不出口,只愿风儿能以她的温柔擦拭我们离别的泪滴。可当你终于头也不回地踏上列车,我的世界又开始下雨……

  朋友,花落还会开,明年你一定会看到那遍地盛开的鲜花!

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