关于二年级作文【借鉴】

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关于二年级作文7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　俗话说：早起的鸟儿有虫吃。今天我总算见识了一番。早晨，妈妈带我去晨练，让我一睹秋晨的美丽。

　　红彤彤的太阳慢慢地从东方升起，就像是一个小姑娘，羞羞答答、遮遮掩掩。不经意间，这个小姑娘开始伸展腰子，放射出万道金光，耀眼的让我不敢抬头看她。整个天空变成了红色的海洋，再看看那些树叶，被她照得金光闪闪。而树叶的另一边却依然是原来的苍绿色，此时西方的天空还有点暗。突然我看见了一个被天狗要过的白色盘子，是月亮！东边是太阳，西边是月亮，它们同时出现在天空，好像难舍难分似的。

　　怪不得早起的鸟儿有虫吃。早起让我欣赏到了如此美丽的秋晨。

　　今天下午，我和妈妈一起去鼓楼玩。我们先去参观了古代用来计时的工具，比如：盘香，时辰烛等等。盘香有点像蚊香，但是盘香是被一根绳子吊在一个木架子上的。盘香上有很多刻度，点燃盘香，每烧过一个刻度，就表示过了一段特定的时间。时辰烛和盘香差不多，也是用刻度来表示时间的。

　　两点半钟，击鼓表演准时开始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直径1。6米；二十四面群鼓，都是一样的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在两级台阶上，两手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。还有四个人在敲其中的四面群鼓。鼓声浑厚，欢快。

　　看完击鼓表演，我们就下楼。下楼和上楼一样都要经过一段很陡的台阶。上台阶的时候，我觉得兴致勃勃，一点也不累。下台阶的时候，我感觉左腿发紧，我两手扶住扶手，小心翼翼地往下走。终于下来了，好险啊！

　　点评：先去参观古代计时的工具，两点半钟看了击鼓表演，看完击演就下楼……”小作者按照时间顺序特别有条理地叙述了去鼓楼参观的过程。小作者选取一个地方的特点进行重点描述，比如盘香、击鼓表演，详略得当，这对于二年级的孩子来说很不错。如果小作者在文章中能再多运用一些表示参观顺序的词，比如走进……、穿过……、从……出来等等，这篇文章会更好。

　　提到富翁，你首先想到的肯定是钱，可是，如果我没有钱，我却对众宣布：我也是富翁，你会怎么想那？

　　——题记

　　是的，我没有钱，但是，我拥有比金钱更宝贵的东西——生命、爱心和强健的身体。

　　我攀登过大山，领略到在雾中穿梭的魅力；我进过小河，体会到亲近大自然时的激动；我奔跑在运动场上，洒下一串辛勤的汗水。

　　我曾走向那鲜红的募捐箱，为灾区人民献上一份小小的力量；我曾写信慰问穷苦的人民，告诉他们党的政策越来越好，他们很快就会富起来；我曾为失去生命的人流下真挚的泪水。

　　我曾站在演讲台上，潇洒的吐出我的雄言壮语；我曾坐在辩论席上，自信满满的等待挑战；我曾飞扬在舞台上，用我的身体跳出一支青春的舞。

　　我也有梦想；我也有理想；我也有愿望。

　　开发月球，是我的梦想；人民警察，是我的理想；世界和平，是我的愿望。

　　难道说，拥有梦想，拥有理想，拥有愿望不是一笔巨大的财富吗？

　　现在，我再次宣布：我也是富翁，你又会怎么想呢？

　　我对松树怀有敬仰之情不自今日起，自古也来多少人就赞美过它，把它做为崇高品质的象征。

　　你看它不管是在悬崖的缝隙也好，还是贫瘠的土地也好。总之只要有一颗种子，它就不择地势，不为严寒酷暑，随处生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁要浇水，狂风吹不倒它、洪水淹不坏它、严寒冻不死它。它要求人的很少，给予人的劝很多。

　　这就是我对松树的敬仰。

　　暑假里，我看了日本古田足日写的儿童文学书《一年级大个子二年级小个子》。书中有两个主要人物：小男孩正也是一年级的`大个子，但胆子小，爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子，但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。为了去寻找美丽的紫斑风铃花，正也一个人步行到很远很远的树林，一路上他害怕、犹豫，甚至想哭，但他还是坚持走下去，终于走进了树林，摘倒了美丽的紫斑风铃花。

　　通过看这本书，让我明白了一个道理：不论做什么事，都要坚持到底，不要放弃，否则就会半途而废；做人要坚强勇敢，不能胆小懦弱；遇事要动脑筋想办法，不要向困难低头，要敢于尝试。我决心向他们学习，发扬团结有爱的精神，主动帮助同学；积极勇敢地参加学校组织各项互动，克服胆小害怕的心理，大胆展示自己；好好学习，克服上课好动注意力不集中的毛病，认真做好每一件事。战胜自己，超越自己。

　　“世上无难事，只怕有心人” ，只要勇敢、乐观、积极地去面对一切，克服困难，坚持到底，那么成功就向我们招手。

　　我是一个女孩子，但是，我就是不喜欢穿裙子，这是为什么呢？

　　这件事还要从那年说起，我五岁时，穿着裙子去寒亭时，不小心摔了一跤，结果，流了很多血，并留下了一个永恒的伤疤。因此，我把这次的过失转到了裙子身上，我开始拒绝穿裙子，并讨厌裙子。就这样，我四、五年都没有穿一件裙子。

　　每当我看见别的女孩穿着漂亮的裙子在同学面前炫耀，我也很羡慕，也很想有一件这样的裙子，但是，我想到了那件事时，就咬咬牙，打消了这个念头，对这置之不理，裙子也好像在说：“小朋友，你看我多漂亮呀！”我还是不动心。

　　那天，我陪妈妈逛商场，夏天到了，妈妈准备给我买一件衣服，我也很高兴，我们来到了一家商店，妈妈大概是想给我买一件裙子，带我走到了专门卖裙子的地方，售货员也给妈妈极力推荐几件裙子，妈妈边看边问我喜欢哪一条，我摇摇头轻声对妈妈说我一条也不喜欢，售货员也对我说了几条裙子漂亮、舒适，我心里暗暗想：“买了吧，这裙子也的确不错呀！”我刚想说，我想要这件裙子，手无意摸到了疤痕，回想起那件事，就坚定的摇了摇头，说了一声不喜欢。

　　六一儿童节时，我们尊敬的郑老师给我买了一件裙子，我不想让老师失望，就穿上了这件裙子，我在镜子前照了又照，觉的裙子也很漂亮，妈妈趁热打铁地说：“其实穿裙子也没什么，没人讲你，为什么不穿裙子出门？”我试着穿着裙子出门了，碰到熟悉的人都没讲我，同时也证实了妈妈的话，以后我就愿意穿裙子出门了。

　　我又穿上裙子了！

　　放暑假的时候，我去乡下爷爷奶奶家玩。进门就看到一群小兔子，有的雪白雪白，有的油光发亮。

　　我随手抱起一只，谁知道它猛地蹬我的手，疼的我赶紧松开了手。奶奶看见了告诉我：“揪它的耳朵把它提起来就行了。”我想起有一次我没写好作业，妈妈用手揪了一下我的耳朵，可疼了，那我揪兔子的耳朵它也会疼的。怎样才能与小兔子“化敌为友”呢？

　　这时看见门口后有一筐萝卜，我用尽力气把萝卜筐从门后提出来，拿起一个萝卜蹲在地上说：“小兔子这是你们最爱吃的。”小兔子好像听懂了我的话，争先恐后地来吃萝卜，看着它们一口一口吃得很香，我可真高兴！我顺手抱起一只小兔子，它真的不蹬我了，还和我很亲热呢！我交了这么多“朋友”，我感到非常快乐！

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