关于六年级作文【借鉴】

2021-03-06 10:17:39

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精选六年级作文汇编七篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的六年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选六年级作文汇编七篇

六年级作文 篇1

  我是一只小书虫,什么也不能阻挡我要读书的期望。所以这次评选“书香少年”,我也被老师选去参赛了。我看书的故事很不平凡哦,听我介绍一下吧!

  我呀,连一丁点读书的机会也不放过,连上厕所时,我也没忘记把书带上。一次,我在厕所里看书,竟然连时间也忘了。更倒霉的是,那本我珍爱的书,竟然还不小心地掉进了马桶里!我把它“救”出来之后,很脏很臭。我狠了狠心,咬咬牙把那本书扔了。

  平时学课文时,老师也会让我们摘录好词好句,然后写心得。每一次我都大段大段地抄,因为一些文章的内容十分精彩。我从来不嫌多,有时甚至会把整个自然段都抄下来,“废寝忘食”。至于心得,我更是仔细地写。几乎每次都能写上四五百个字。

  记得五年级上册的时候,学校有个《振兴中华,从我做起》的征文比赛。老师让我在五天之内把书看完,并写一份读后感。结果我看书看入迷了,一天就把整本书看完了。写读后感时,我更是细致入微,写着写着就写了700多个字。经过老师和我的再三删改,不管半夜三更还是作业很多,功夫不负有心人,终于,我的读后感在学校获奖了。那时候,我心里别提多高兴了!

  书籍是人类进步的阶梯,我一直记着这句话,并且现在仍在这阶梯上不断攀登。听了我的介绍,“书香少年”这个称号对我的确是名副其实了吧!最是书香能致远,只要多读书,读好书,好读书,你也能成为书香少年!

六年级作文 篇2

  今天,是我奶奶的生日,我准备给奶奶洗一次脚,来表表自己的孝心。

  到了晚上,我拿起水瓶给奶奶倒了一盆热腾腾的水,兑了些冷水,温度适宜后,我把洗脚水端到奶奶的面前,说:“奶奶,今天是您的生日,祝您生日快乐,我给您洗一次脚吧!”奶奶笑着说:“好啊!”

  首先我给奶奶脱下了鞋和袜子,此时,我闻到了一股汗臭味儿,我有些想打退堂鼓,可想起我小的时候都是奶奶给我洗的脚,于是,我忍着臭味儿,给奶奶脱下了袜子,再把奶奶的脚放进水里洗了起来。我洗的时候,总是望一望奶奶,奶奶总是笑眯眯地望着我,好像在说:“嗯,我的祥宇长大了。”当我洗到奶奶的脚板时,摸到了粗糙的表皮和一层厚厚的茧,由此我想到了奶奶照顾我的生活,一位年近七十的老人,一位身患癌症的奶奶,是多么的不容易!我今后只能勤奋努力,才能不辜负奶奶对我的一片期望。

六年级作文 篇3

  一天,红太狼肚子痛死了,连叫“救命啊!救命啊!”“老婆,你怎么了”灰太狼问,“老公,我好痛”“那得赶快送到医院才行啊!”“嗯”红太狼应到

  “大夫,我老婆怎么了?”灰太狼着急的问。医生说:“你老婆只是怀孕了,你到外面等等吧”后来,红太狼高兴的说:“是个女孩,太好了!小灰灰有妹妹了”“她十分健康,请放心”回到家,“给她取个名字吧!小红红怎么样?”灰太狼害怕她长大了会用平底锅打他就说:取个与与众不同的名字吧!小蓝蓝怎样?”“这个,小灰灰你说妹妹该取什么名字?”“小兰兰”“小兰兰?嘿这个名在取得好”红太狼高兴的说,“而且与众不同”灰太狼插嘴。

  “对了,给她买件衣服吧!”小灰灰很高兴的说:“我也去!”“好,都去都去”

  在商场,走进了服装店,小兰兰看见了一件公主裙。嚷嚷着要,灰太狼爽快的买下来,还说:“为了小灰灰和小兰兰,再大的牺牲也在所不辞”逛了一下午,小兰兰又看见了两个公主小王冠“戴上后,红太狼和灰太狼连连说:“小兰兰漂亮得像公主脚上的白鞋。身上的公主裙,耳朵上的小王冠,一切都很适合”

  明天,爸爸妈妈啊开会去了小兰兰和小灰灰在玩跳起游戏“咚咚咚”小灰灰打开门欢喜得说:“你们都来了啊!”“是啊”喜羊羊他们答道“喜羊羊,懒羊羊哥哥,美羊羊姐姐”美羊羊说:“她好可爱啊,好漂亮啊”“她是我妹妹”小灰灰答。“咚咚咚”“小灰灰,开门”“小香香也来了”他们玩了一下午,喜羊羊他们和小香香都走了“他们还会来吗?”

  小兰兰问,“他们绝对会来的”。

六年级作文 篇4

  理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆。我们每个人都需要理想,它是我们人生奋斗的目标,我的理想是成为一名老师。

  若问我为何想做一名老师?为何会有这样个理想?

  首先,我认为老师是值得我们去尊敬的,我很向往做一名教师。他们工作时总是那么无私奉献,总是默默无闻,尽心尽力地为我们传授知识。作为学生的我,在这些年的学习生涯里,对老师这个职业也有了一些了解:作为老师,其实也是很辛苦的,每天要讲课,备课还要批改作业等,有时还要操心学生们,可谓是身心疲惫。但是,就拿我的老师来说,不管她再辛苦,有时我们这些学生再怎么令她灰心、失望、生气,老师也依然待我们如初,尽心尽力地为我们付出,尽她身为老师的职责。在她身上,我看到了身为老师的宽容心与责任心,纵使这个职业是艰辛的,也是无怨无悔。老师的高尚情操与职业操守,使我更加坚定这个理想。

  其次,以前的我,总想着长大以后做一名老师,因为可以管着好多学生,而且学生们都要听自己的话。现在,我也认识到了作为老师背后的艰辛,可我依然想做一名老师,这是我的理想,更是我前进的目标。假如将来我有实现这个理想的能力,那就绝不能因为这个理想艰辛而半途而废,既然认定了就绝不要放弃。

  我想做一名老师,并不仅仅是因为老师影响着我,更是因为我觉得应该以自己有限的能力,为祖国尽一些微薄的贡献。祖国给我们创造了现在如此好的生活条件,学习条件,难道我们不应该为祖国的发展做一些贡献吗?我想借此理想,回报祖国之恩情。等待理想实现,为祖国的.未来培养更“美好的花朵”……

  梦想,可以天花乱坠。理想,是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。在理想的道路上,没有什么捷径可以走,一切的成功都是靠自己一步一步打拼、努力和付出的。所以,为了将来能够实现这个理想,有资格、有能力去当老师,从现在起我就应该为自己的理想付出实际行动,努力去追求,努力学习,获取更多的知识,我要用实际行动实现我的理想。

  理想不抛弃苦心追求的人,只有坚持不懈的追求,我们也许就会沐浴在理想的光辉之中。“长风破浪会有时,直挂云帆济海。”我相信在我坚持不懈的努力付出下,总有一天,理想与现实之间的距离不再那么遥不可及!总有一天,我的理想会实现!

六年级作文 篇5

  看了题目你们也许会问我,放着那么多的理想,你为什么想成为慈善家呢?这正是因为一件事情。

  有一次放学,我和同学们一起回家,走到路上,我看见一位老奶奶,他衣服破烂不堪,双腿跪地上,正向人家气讨钱。嘴里还不停的念着“行行好吧”。我看见这位来奶奶,心里非常难受,太可怜了,年纪这么大了,不在家享清福,竟沿街乞讨,难道他的儿子抛弃了他。正在想着的时候,看见有很多人给他钱,我也把我身上的所有零花钱都给了他,老奶奶望着我感激的笑了。虽然我只是一个小学生,虽然我帮不了他多么大的忙,但是我觉得我有一颗善良的心就够了。

  我走在回家的路上,心理想:我长大了一定要当个慈善家,让穷人越来越少。把我的理想告诉了妈妈,得到了妈妈的赞同。妈妈说只要你有一颗善心,我觉得你的理想就会实现。

  有一首歌唱得好,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。现在我用非常坚定的语气告诉你们。我一定要成为一位慈善家,让流浪的人从此不再流浪,让没有房子住的人从此有房住。我从一点小事中得到理想,但是我一定会实现的,我要让世界变成美好的人间,变成美好的家园。我再一次大声的说:“我要成为慈善家!”相信我的理想一定能实现。

六年级作文 篇6

  一厘一寸比,一寸固然长;一寸一尺比,一寸显然短。只看一厘比一寸,不看一寸比一尺,就分不出寸的长度了。

  ——题记

  都说一个人要进步,如何得以进步?人就是在这样的相互比较下学习、成长的,我也不例外。

  在班级里,大家提到书法,一定会想到我,我也以能写一手好字而感到自豪。可谁又能想到我的书法学习也是在边学边比,边比边学的过程中逐渐提高的呢?

  刚上小学时,妈妈便让我在周末跟着艺术学校老师学写硬笔,在课堂里,老师经常会表扬我,我为此很自满。到三年级时,妈妈告诉我“一山还有一山高”,并极力劝说我去另一个地方学写字,据说我新拜的老师是我原来硬笔老师的老师。起初,我不相信。当我走入教室,鸦雀无声的环境让我放慢了脚步。徜徉在一个书法世界,在这里,个个都是高手中的高手。听老师依次介绍:这一位是全国特等奖得者,那一位是全国……我一脸不屑的神情忽然严肃了。他们的字刚劲有力,入木三分,笔润流畅,排列整齐,令人不住惊叹。

  新老师让我拿起笔先写几个字看看,我龙飞凤舞地写了一首诗,就听到新老师说我指腕分工不对、运笔重轻不对、结构处理不对,心中顿时涌起一阵羞愧。我写的字,跟旁边同学写的字,为什么有如此大的区别呢?刚才还骄傲的我瞬间感觉头也抬不起来了。

  之后,每到周末我便到新老师处苦练硬笔。我先从写字姿势练起。“头正、身直、肩平、足安”,对我来说是,说起来简单做起来难。每次老师强调后我都撑不过30分钟,总是写着写着就像“睡着”了似的——头歪到了一边。慢慢地,我的写字姿势开始纠正过来。从写字姿势到执笔方法,再到运笔和结构处理,经过努力练习,我的字终于有了极大的进步,从原来只有一寸长的水平,长到了一尺,成了别人心中的榜样。当别人惊叹我的书法时,我因自己的努力而自豪。

  从前,我是寸,只会俯视一厘,却不敢高攀一尺。现在,我是尺,自豪地朝着更加高的目标前进,与更多人去比较。

六年级作文 篇7

  走进新的班集体,意味着我们又走进了一个新的“家”。在这里,同学们朝夕相处,一起学习,共同成长。良好的班集体是我们成长的乐园。我有一个优秀的班集体,我要为我的班集体喝彩。

  首先,我要为我班的运动员们喝彩!越野赛上,各班的“英雄好汉”纷纷登场,激动人心的比赛紧张的进行着。虽然我班是派出精挑细选出的“精兵良将”,但也不是信心百倍、胜券在握。第一棒和第二棒的同学虽然全力以赴,但也没能名列前茅。可是第三棒和第四棒的同学却出乎意料的,以惊人的成绩获得了第一名,同学们和老师们赞不绝口。当学校领导念到:“初一女生组第一名是初一一班,初一男生组第一名是初一一班。”我们班的同学高兴的欢呼起来。此时此刻,心情激动的我想起了一句话:“不居第一不罢休,身居第一在奋斗。”这就是我们班的格言。

  接着,我要为我班的班长喝彩!“火车跑的快,全靠车头带。”我班的班长真的没辜负班主任的表扬。每次刮大风,卫生区的值日生们就犯起了愁,树叶垃圾遍地都是,纷纷来找班长求助。班长便发动全班同学去拾垃圾,并亲临督导,一个垃圾也不放过,把卫生去打扫的干干净净、一尘不染。每当快放学时,班长总会不厌其烦的说:“天短,路上小心点。气温低,同学们都穿得暖和一些。”每当某个同学犯错误时,班长都会批评教育他,是我们的班级变得更优秀。在同学们眼里,班长是一个工作认真负责、乐于助人的好班长。

  我要为我们的地理老师喝彩!身教五个班,200多名学生,每天都很忙碌,但讲课却别有一番风趣。所以我们都喜欢上地理,因此两次考试,我班的平均成绩都第一。当然,这也离不开老师的辛勤教导和谆谆教诲,是老师的良苦用心才换来了遍地怒放的鲜花。

  我要为我们班的全体同学喝彩!如果没有大家的共同努力,就不会有这样一个团结奋进、积极向上的班集体;如果没有大家的齐心协力,就不会多次被学校表扬跑步齐、速度快;如果没有大家的热心付出,就不有这样快乐、融洽、温暖、难忘的集体。

  我爱我的班级,我要为我的班级喝彩!

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