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我的好朋友初一作文600字汇编十篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的好朋友初一作文600字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我有一个形影不离的好朋友，每当对方有困难的时候，我们都会相互帮助，这个朋友就是我的同班同学——金晶。
金晶很瘦，就像一根黄瓜，所以，她是典型的“黄瓜型”。她的学习在班里是中上等的，一些作业她很快就能完成。平常，我们会在一起交流学习心得，我们一起学习、一起进步、共同成长。
记得刚上一年级的时候，我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有：宋玉坤、白浩玉和严德轩，后来知道，在幼儿园里我最好的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班，我每天下课以后都找她们一起玩。之后，我想多交朋友，扩大朋友圈，当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时，我走过去，胆小又害怕地问：“我可以和你们玩吗？”“欢迎你加入！”她们微笑着向我伸出手来，我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩，渐渐地，我们成了好朋友。
在星期六和星期日里，我和金晶写完作业，就相约去一个地方玩：去看风景时会拿一个漂亮的小本子，在上面写许许多多的笔记，这样，不仅能提高我们的写作能力，还可以让我们的生活更加精彩。
在学校，当我玩着玩着，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙帮我洗还不住地起我，“你怎么样了？”、“你好些了吗？”等话语，虽然我嘴上说“没事。”但心里充满了温暖。后来，有一次金晶上体育课时，鼻血突然“哗哗”地流，我很紧张：“你怎么也流鼻血？一会别跑步了。”她挥挥手，朝我笑笑，“没事的。”听到她没事，我就放心了。
在我发烧不能上学时，金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家，我被这种友谊感动了，泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后，她还打电话告诉我作业，然后，我们一聊，就是好长时间，她每次都关怀地询问我的情况，我心里很是感激，为拥有这样一个好朋友而自豪。
在课堂上，我们比着谁的学习好；在生活中，我们比着谁最孝顺；遇到困难，我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴，我们是生活中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去，伴随终身。
我的好朋友初一作文600字 篇2我的好朋友没有生命，有的只是21根弦和由此发出的古典声音。
我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室，教室里放着6架古筝，都“害羞”的用红色的罩子盖着自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接触，就这样我们相识了。
古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。
由于与古筝相识得晚，我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者，当老师问起为什么要学习古筝时，小朋友们都异口同声：“因为古筝发出的声音很好听！”而我却想：因为古筝弹起来很好玩。
是的，最初的相识。只是源于好玩。
为了练习方便，老师建议家长买个古筝放在家里，于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦，长约165厘米，一端大，一端小。我很兴奋，不停地拨动它。就这样，我们成为了好朋友。
从学习古筝以后，我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”，而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时，我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》，让我明白总会有理解我的人。当我快乐时，我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》，喜庆的意味扑面而来。就这样，我和古筝之间慢慢的相识深了，渐渐变成了一个执念——玩好！
可是随着学习压力的增加，这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了！因此，我的古筝课停止了。就这样，我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。
现在我的古筝等级已经达到了8级，还有两级就彻底学完了，原本想考级结束后再与朋友“告别”的，没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了，我好想念与好朋友相处的时间啊，这时候才发现，原本以为没有生命的它，已经在不经意间融入我的生命，拥有了属于它自己的特别的生命与感情。
小别是为了久处，我的好朋友，等我归来哦！
我的好朋友初一作文600字 篇3每一个人都有自己的好朋友，就连我这个性格十分内向的人也不例外。我的好朋友很多，虽然好朋友多，但是也有最好的朋友。
我最好的朋友的朋友的名字叫做毕奇闻，他今年11岁了，身材适中，圆圆的脸上有一对水灵灵的大眼睛，鼻子高高的，在加上一头乌黑的头发，简直就是一个活力四射的男孩。
毕奇闻很爱帮助别人，特别是老人和小孩。
有一天中午放学，他正往回家的路上走，突然看见一位老奶奶手中提着很多菜，累得气喘吁吁，额头上已经沁出了汗珠。于是他连忙走过去对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您提菜吧！”“那好，你帮我提吧”老奶奶一边说着一边把手中的菜给了毕奇闻，毕奇闻接过了老奶奶手中的菜后，又问老奶奶住在哪里，为什么一个人提这么多菜，老奶奶说：“我家住在建材路，家里来了客人，儿女在工作，所以我只好一个人出来买菜。”于是毕奇闻就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指着毕奇闻对客人说：“今天多亏了这位小朋友，要不是他帮我提菜，我现在还没到家呢！”老奶奶一把话说完就从冰箱里拿出了一罐可乐，对毕奇闻说：“来，孩子，为了感谢你，我就给你一罐可乐吧！”毕奇闻却谢绝了，并说：“老奶奶，您不用谢我，我帮助您是应该的，因为尊敬老人是中华民族的传统美德。”
毕奇闻不仅爱帮助别人，而且爱动脑筋。
在一次数学课堂上，老师正在讲解一道很难的数学题，毕奇闻的同桌向涛实在是听不下去了，就用手去捅他，他不理向涛，向涛又捅他，他还是不理向涛，向涛再次捅他，他仍然不理向涛，直到向涛捅急了，他才小声对向涛说：“别闹，我发现老师讲错了一个地方。”没想到向涛却讽刺他：“你还真像是老师的师傅呀！”就在这个时候，老师突然发现了他们，便问他们在干什么，向涛低着头，红着脸，没有说话，毕奇闻却胸有成竹地说：“老师，您讲错了一个地方。”老师说：“那好，你说说看，我哪里讲错了。”毕奇闻马上纠正了老师的错误，老师和同学们都向他投向了赞扬的目光。
毕奇闻还不止这些东西值得我学习，我佩服他简直是佩服得五体投地呀！
我的好朋友初一作文600字 篇4每个人生活在这个世界上绝不会是一个人，总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环，共同体验人生的酸甜苦辣。——题记
小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉，不许这样也不许那样，每次要出去玩都会被拒绝，直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪，让我在茫然中找到光明的方向，体验人生的乐趣。
自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游，和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空，喜欢那憨厚可爱的猪八戒，喜欢那任劳任怨的沙和尚，也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分，渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番;每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致;每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活，想象着她没有光明的世界，理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时，又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱，去感谢他又创造了一位文学巨匠，然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，与阿廖沙去忍受旧社会的折磨，同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫，与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说：“我有一位好朋友！”
我的好朋友初一作文600字 篇5在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。
他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。
在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗?他这一番话，使我们深深地意识自己的自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。
在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办?我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1·7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀!有人抢劫了!，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。
在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友?曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗?快来加入我们的行列吧!
我的好朋友初一作文600字 篇6她有着一束又黑又长的头发，一双小得似缝的眼睛，她能用小提琴拉出优美的旋律，她的英语说得相当流利！她的外表并不美丽，但是人见人爱。她是我的好朋友ChengWang。
去年，妈妈因工作需要，在美国公干一年，我被带去，我就近进入一所美国小学读书。学校为了照顾我，把我安排在一个有中国孩子的班级里。这个特殊的班，共有5个中国孩子，一个韩国孩子。我第一眼偏偏就喜欢上了那个唯一的'韩国孩子。由于语言不同，没有交往，在妈妈的帮助下，我刻苦学习英语，一番苦练后，我和她终于成为了好朋友。
有一次，老师给我们发了一张题纸，我都不会做，心里焦急，用求救的眼光看着ChengWang，她放下自己的试卷，十分认真地为我讲解，直到我做完整张试卷。上交题纸的时候，老师狠狠地批评了她，说她做得太慢，没有做完。就是这样，她一次次为我讲解，一次次被老师误会，而我的英语却进步很多。
初次来到美国，我很害怕，很孤单，也非常想念国内的同学们。是ChengWang的友谊让我适应了新环境，让我快乐起来，尤其是当我伤心地想起外婆的时候，她总是及时递上纸巾，不停地安慰我。过了一些日子，班上又来了一位从日本转来的学生，她与ChengWang的关系很紧张，却与我也很要好，渐渐地我与ChengWang疏远了很多，在我回国前夕，想到她的“舍己为我”，羞愧的我主动与她和好。可惜地是，离别的日子终于来了，我们不得不分开！
回到武汉，我一边学习，一边参与了花样游泳的训练，在训练场上又认识了许多新朋友，当她们知道我的英文还不错时，非要我讲讲原因，不知为什么，在别人的夸奖声中，我反而十分难过，也许，是对好朋友的思念与牵挂吧，让我久久不能平静！
我的好朋友初一作文600字 篇7我有一个很好的朋友，有如难兄难弟，我们同甘共苦，总是“有福同享，有难同当。”他也像我的垃圾桶，每当我倾吐心事时，说话有如万马奔腾，一个个的字有如千万匹马从我的嘴里冲出，就算我说话有如机关枪一样，他都会用心去倾听，并给我安慰，在我遇到困难时，他绝对不会袖手旁观，一定是义不容辞的鼎力相助。
我对他的了解，他绝对不是我生命中无情的影子，因为当我走到没有光亮的地方时他不会如影子般拔腿就跑，消失得无影无踪，反而拿起比阳光更亮的热情照亮着我。每一天的上、下学我都跟他走在一起，如影随形，而我们也有超乎常人的默契，常常异口同声的回答问题，我们也常常一起写功课、一起玩乐。
有一次我们约好要在一个餐厅一起吃饭，结果时间一分一秒的流逝，他一直不来，连一通电话都不打，打过去也不接，最后我生气的走回家了。在家我打开即时通，看到他在线上，顿时火冒三丈、暴跳如雷，在及时通上打到：“你居然有空上即时通却不来，你知道我等你很久了吗？你这个‘大笨蛋’！”我二话不说就生气的把即时通关掉了。
第二天上课的的时候我并没有和他一起上学，我坐在位子上，还是一肚子气。一会儿有一个人走了近来，他住着拐杖，缓缓的走，他就是我最好的朋友。我看着他脚上的石膏感到非常的愧疚，我才知道那时他要走到餐厅时发生了车祸，手机掉到地上摔坏了；送医后，只能躺在病床上拿着笔电等我上线，结果我……我心里十分的愧疚，当下对他认错，他不但没有责备我，还反过来安慰我，叫我不要太伤心、太自责。我不听话的眼泪，当场夺眶而出……
“人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉！”人难免会犯错，而犯错时应该要知错能改，勇敢的去认错、去面对；我更感谢好友开阔的心胸，这样的好朋友，我一定要好好珍惜。
我的好朋友初一作文600字 篇8猴哥，猴哥，你真了不得。看过动画片《美猴王》吗？在我身边就有这么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已经知道她是谁了吧？没错，她就是——张江明。
她之所以叫猴哥，是因为她有一头棕色的头发，一双大大的眼睛，一个高高的鼻子，和一双大大的、红红的嘴巴。她经常抠下巴、抠脸，抠头发，这些动作难道不是猴子做的么？
记得我和她认识是在五班。刚开学那一天晚自习，我们纷纷走进教室，我们寝室的几个坐在一起，我们找好座位，只等曹钰霖了。我们等啊等，还是没等等到，坐在我后面的我张雪睿说：看啊，她坐在那里了。原来曹钰霖有认识的人了，而这个人就是猴哥。我们心里很不是滋味，毕竟我们是一个寝室的还给她找了座位，她还去了那边。唉，关系不好啊！
之后游老师点名，说点到的同学站起来让大家认识一下，前面几个报完了，接着喊了张江明，张江明很大方的说了一句：大家好！游老师表扬了她。
下课后，我们去找曹钰霖，已到了那边，张江明突然拉住我的手，问我玩不玩飞车，我说玩啊，之后我们聊了一大堆，几乎把其他人都忽略了，直到上课铃打响了，我才回到了我的位置上。
通过这一次我才发现她人不错，我对她很有兴趣。之后的几天，我发现她的寝室就在我们404的旁边——403，我们之间的交际越来越多，从对她有些看法，到现在的无话不谈。
就在分班的前一天晚上，我去她们寝室吃东西，一进去，发现陈波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人没有哭。我看着她们一个个舍不得五班而哭，于是我抱着陈波宇也哭了。猴哥一直在安慰我们，直到把我哄去睡觉。猴哥人很好，她喜欢交朋友，所以她在初一认识很多人，也是因为她我才认识更多的朋友。就在我刚入校参加体检的那一次，猴哥还一边安慰我，,陪我吃早餐，高一泓也还在抽血，她看高一泓没来吃早餐，就带了两个蛋糕给她。
猴哥这个朋友我算是没白交。
我的好朋友初一作文600字 篇9朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友王鹿敏。
王鹿敏今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一笑起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。
王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。
王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。
事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：嘉庆，怎么了？我面无表情地说：考试考砸了，心里麻烦。说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对王鹿敏说：谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。
从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。我和我的好朋友王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。
我的好朋友初一作文600字 篇10每一个人都会有个同桌，而你们两个人之间有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是亲人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。
我的同桌，姓李，名笑然。在我们小学时，我们就认识了——我们在同一个英语班。我们之间发上生很多事情呐，同我给你慢慢道来。
分不开的两节课
这天，是星期六，该上英语班了，我早早就来到了我们上课的教室，开心的等着李笑然的到来。等啊等，终于来了，我们像往常一样，坐在一起。老师来了，想将我调在第一排，我说了一句：“老师，我远视，不可以离黑板太近。”老师的想法被我的话压了下去，说了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里。”老师像是要把我们活生生的分开，跟我们过不去似的。李笑然又说了几句，可老师坚持让她换座位，哎，真那老师没办法。
刚一下课，我还没缓过神来，李笑然叫我过去：“coco（可可）快来我这里。”我急忙跑过去坐在她旁边的凳子上。她脸上有一种难过的样子，突然间感染了我，我们两人对视一眼，异口同声说道：“下次咱俩都来早点。”我们两人被我们的异口同声笑了起来，我又说：“咱俩越来越有默契了。”
借排球
我要讲的第二件事就是发生在一节体育课之前。由于李笑然没带排球，我答应帮她借球，这不，刚一下课，我们就出去借排球，虽然借排球比较难，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究课程表，“哦，六班和四班有课，不过六班带沙包，四班的课在下午，不知道能不能接到。”我们去了四班，找到了以前的同学，可她没有带，只能让她借她们班带球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同学磨嘴皮子，我和李笑然担心她借不借得到，三分钟过去了，她终于抱着一个球出来了，我们急忙跑步跑去上体育课。
同学，一个多么亲切地称呼，有的人为了同学可以赴汤蹈火，在所不惜，对于我们的朋友，同学，同桌，我们要做到言而有信，真诚地去面对对方，尊重对方。
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