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有关春天小学一年级作文400字锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的春天小学一年级作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春天小学一年级作文400字 篇1一年四季有四个季节,分别是:春、夏、秋、冬,其实我最爱春。我爱它的五彩缤纷艳丽,我爱春的植物与颜色,爱它的到来,让世界充满了快乐,成为了幸福生活的开始……啊,世界是多么和谐、美好,都是因为春天的降临与改变。我爱着它的每一点,每一分,每一秒。我爱充满生机的春天!春天代表着新的一年的开始,以及新的一天。春天的降临,使万物复苏:雨点般得种子探出了小脑袋,张望着眼前无边无际、陌生的世界;桃树的枝干上窜出了一个个含苞欲放的小生命;柳树上长出了一根根细细的、翠绿的头发,在春风的感召下,轻盈地摇摆着……雪白的梨花、粉红的桃花、翠绿的柳条、青绿的杨树、淡红的海棠花、青青的小草、芬香、金灿金灿的迎春花等。都表示着春天所拥有的独特的色彩、香气。花儿的气息迎来了一阵阵滋润万物的春雨。在春雨的滋润下,万物复苏后,树木葱茏,青翠欲滴,树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。梨树上的花儿在春雨和春风的浇灌下,花瓣上雨珠紧挨着,叶子上水珠晶莹透亮,形成了一串串透明珠子,在阳光下,显得洁白发亮。让人目瞪口呆。啊!春天的景色是迷人的。有了春天的到来,万物才能复苏,一切才能继续生根发芽,使世界充满生机。啊,我爱春天!
春天小学一年级作文400字 篇2春天来了,草儿绿了,花儿笑了,河水也涨了。春天来了,大地复苏,万木吐绿,一片生机勃勃的景象。 看,农田里的麦苗碧绿碧绿的、鲜嫩鲜嫩的,一片连着一片,像绿色的海洋。一阵风拂过:“海洋里”碧波荡漾,麦苗……
春天来了,草儿绿了,花儿笑了,河水也涨了。春天来了,大地复苏,万木吐绿,一片生机勃勃的景象。
看,农田里的麦苗碧绿碧绿的、鲜嫩鲜嫩的,一片连着一片,像绿色的海洋。一阵风拂过:“海洋里”碧波荡漾,麦苗稚嫩的绿色变成了滚动的绿海,带着“沙沙”的声音霎时间传到远处去了。那金黄的油菜,一方方,一块块,似海洋里涌出的一座座金山,又像一条条金黄的地毯,更像无数仙女在翩翩起舞。在阳光的照耀下,油菜花发出夺目的光彩,清风徐来,浓浓花香,扑鼻而来,泌人心脾,不由得让我陶醉在这美丽的画卷中。
那成片的花海可把勤劳的蜜蜂忙坏了,成千上万地蜜蜂在花丛中翩翩起舞。奉劝你千万不要惹怒它们,要是被它们的针蜇一下,可有你好受。
小道边,杂草偷偷地钻出地面,慌慌忙忙地伸叶爬蔓,不多时就铺满沟沿儿、田埂。远远望去,绿茸茸的一片,恰似一条绿地毯,踩上去,软软的,松松的。我索性躺下,打着滚儿,尽情地感受这春的气息。
草丛中那些橙黄的、橘红的、茄子紫的、葡萄灰的都是花儿,什么蒲公英、马兰……像满天的星洒在碧绿盘里,它们争妍斗艳,把“绿毯”打扮得得格外美丽,让人看着十分舒坦。
啊!春天来了,她来到了神州大地,来到了辽阔的田野。它给我们小朋友带来了无穷的快乐,也给人们带来了新的希望。“一年之计在于春”,这句话一点也不假。看,在田间,勤劳朴实的农民已开始忙碌起来,他们播种下希望的种子,等待着收获秋天丰收的喜悦。
春天小学一年级作文400字 篇3春天来了,冬天悄悄地离去,春天伴随着春姑娘的脚步,无声无息地来了。她的来到,唤醒了沉睡的大地,为冰冷的大地添加了无限生机和活力。
春姑娘高兴地跑到被冬婆婆冻成冰的小溪旁边,温柔的摸了摸沉睡的小溪,小溪立马就解冻了,唱着歌儿欢乐地越跑越远,他唱的歌词仿佛是:春姑娘啊春姑娘,谢谢您唤醒我。叮咚,叮咚… …
春姑娘又来到大山里,在山上大喊了一声:“春——天——来——了——!快起床啦!”这时,万物复苏,光秃秃的树枝上抽出了嫩绿的新芽,给大山披上了一件绿装;粉粉的桃花也不甘势弱,开满了桃树的枝头,远远望去,仿佛一张张绽放的笑脸在山上怒放,整个山头都是花的世界;一地儿的小青菜这时也不甘寂寞,轻轻的抖露出她绿色的外衣,仿佛在向人们展示她那暂新的嫁衣;山间的小路旁的小野花点缀着小路,五颜六色,分外的好看,原本干巴巴的土路变成了“花路”,看着生气勃勃,生机盎然。这一切的一切分明是在告诉我们,春天的脚步近了,春天来了!
春姑娘又飞过田野,所过之处,金黄色的油菜花开了,一望无际的全都是金色,整个一个金色的海洋,微风拂过,花浪此起彼伏,格外的壮观。这时有几只美丽的蝴蝶在花地里翩翩飞舞,在花丛中俏皮的窜来窜去,特别的招人喜欢。偶尔有几只黄色的.蝴蝶飞进油菜地里,你绝对分不清它们落在了哪儿,因为油菜花太密了,太艳了。菜地边绿色的小草,悄悄的探出了头,健康茁壮的生长。
春姑娘到处飞啊飞啊,到处走啊走啊,所过之处,春意盎然,鸟语花香,令人心旷神怡,让人流连忘返。我憧憬着能追随春姑娘的足迹,去探寻这美丽的春天。
春天小学一年级作文400字 篇4春是一年四季中最美的季节。
今天,天气晴朗,我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣,下面还配着一条红色加白色的小短裙,远远望去,就像一条连衣裙,美丽极了!
在去公园的路上,我发现了很多花,有柔弱美丽的桃花;美不胜收的海棠;盛开的月季……真是春色满园、鸟语花香啊!
到了公园,哇!景色真美!柳树嫩绿的,可以拿来做柳帽了;小河清澈见底,如同一条透明的玉带;那多彩的梅花有几棵还盛开着,就像是梅花的海洋;玉兰美丽大方,就像大气善良的小姑娘正在像我点头,像我招手,迎接春姑娘的来临。
树上的叶子嫩绿嫩绿的,像一把大伞遮住了太阳,不时几只小鸟在枝头上“唧唧喳喳”鸟的鸣叫,几只调皮的蜜蜂正在附近飞来飞去在采蜜,因为花实在是太香太美了,我和妈妈赶紧加快脚步,去看更多风景。
我看见了一棵树上开满了花,是白色的,5片揉小的花瓣组成。我不知道什么花,只觉得很好看,心想:可能是樱花吧!可是,我问妈妈后,才知道,这不是樱花,是梨花。梨花真好看,突然,我想起了“桃李杏春风一家”这句时,觉得桃花、李花、杏花可真好看。虽然,梨花并不是这句话里的一者,但我觉得,梨花比李花更好看。
接着,我看见了月季园,我想这里的月季估计是刚种下的吧,所以才长出了叶子,还没结小花苞。去年我也去这里的月季园,不过花都开了,美不胜收、景色秀丽,非常适合拍照。
啊!春天,我爱春天!
春天小学一年级作文400字 篇5如果四季分别代表一种礼物,那么我想:春天将会是大自然赋予的活力;夏天是太阳赠送的小憩;秋天是阳光馈赠的丰收;冬天是天空给予的雪花。相对来说,我更喜欢春天的礼物。
在我看来,春天是一个拥有无穷魅力的季节,我相信每个人都能收到一封带着真情和活力的礼物。当春姑娘伴随着第一声春雷匆匆赶来的时候,你就可以收到礼物了。小草探出脑袋,四处张望着大雁姐姐是否已从南方归来;刚孕育出的小花朵瞪大了眼睛,好奇地看着这个即将生活的世界;小兔子也蹦跳着从家里走出来,参加这春天的舞会。这就是春天带给我们的生机——我收到的第一份礼物。
走过森林,我来到了乡村。桃花笑红了脸;柳树醉弯了腰;天空的衣服被染蓝了;大地也换上了绿色大衣。山更绿了,一眼望去,像是一个充满激情的新生物;水更清了,清澈见底,如同一面透明的镜子。站在这儿,似乎站在一幅美妙绝伦的画里。我沉醉了,轻轻地拆开了第二份礼物——美景。
再放眼一座座城市里的高楼大厦,虽然没有看到新焕发的生命,也没有看到那如画的风景,但是我却看到了大家积极工作的身影。看着大家都在紧张的旋律上谱写着自己的歌谣,我也情不自禁的加入了。这是第三份礼物——忙碌。
当然春天赠送给我的礼物不仅仅是这些,还有第四份,第五份,第六份你是否也收到了呢?
春天小学一年级作文400字 篇6随着三月的脚步渐渐逼近,天气也开始慢慢回温,小草默默地发了芽,这一切都预告着,欣欣向荣的明媚春天即将来临。一个令人期待的季节即将开始,虽然每个季节都有不同的美,但春天的美是最令人惊艳的,最令人陶醉的。
春天时,总会让人有一股焕然一新的感觉,因为春天会把大自然中的生物由冬眠中唤醒起来。春天的阳光比冬天的阳光温暖和煦,春天的风也特别的柔和,偶尔几阵春雨也一丝丝的滋润了大地,让农夫们眉开眼笑。由于春天的到来,使得万物恢复生机,地上的枯草换了新衣裳,树枝上也发出了细细的嫩芽。动物们开起了春天的舞会,鸟儿开心地歌颂着春天的到来,青蛙也在一旁呱呱的奏乐;蜜蜂和蝴蝶逮到机会穿上了崭新的舞衣,在花群中翩翩起舞,交织成一幅美丽的画作,春天使得大自然呈现更多的快乐和惊奇!
韩愈有首诗写着:“草知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”这首诗看似在写景,但作者真正的用意是在说连花草树木都知道春光有限,都竭尽所能的努力绽放,因此我们人类更应该把握春光,奋发振作,才不会被别人取笑为柳絮、楡钱。
春天小学一年级作文400字 篇7盼到了,终于盼到了!春天终于来了。
她带着生命与希望,脚步轻盈地来了。她越过高耸的山峰,广袤的平原,深邃的峡谷,滚滚的河流,千里迢迢地来了。她辛苦了。可她一刻也不休息,便迫不及待地跃动在山川、平原……所过之处,都留下了蓬勃的生机。
我爱春天―
爱那寒意犹存但又不乏温暖的春风。是她拂醒了大地,休眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眼。春风是生命的使者。
我爱春天―
爱那绵绵的春雨,是她唤醒了小草,浇绿了杨柳,催开了报春花……告诉我们春天来了。于是小草钻出了地面,扭动着它柔弱的身体,好奇地张望着;报春花迅速地打开了报春的小喇叭;杨柳也摆动着腰随风舞蹈……春雨“沙、沙、沙、沙”地落着,雨后,湿润的空气中夹着泥土的芳香。花红了,树绿了,天蓝了,连太阳也更加温暖了,大地变得五颜六色。春雨是生命的使者,也是希望的播种者。
我爱春天―
爱春天鸟叫、蛙鸣、虫音,还有春天一切有生机的小动物。我更爱小燕子,我常常用眼睛望向电线,看那一个个可爱的“小精灵”,舞动的身姿,动听的叫声,令人陶醉。
春天也常常使人深思,人们常常把少年儿童比作祖国的“春天”,那我们现在也要抓住我们的“春天”,为明天祖国的“春天”增光添彩!
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