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初一年级餐桌前的谈话作文（精选10篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初一年级餐桌前的谈话作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
从小到大，与家人一起在餐桌前吃饭的情景，我已经经历过无数次了。比起美食，这幅情景中更美好的亲人之间的嘘寒问暖，闲话家常，但近年来，我发现同样是在餐桌前，谈话却越来越少了。
就拿今年的团年饭来说吧。一开始，我们一家人围坐在餐桌旁，开始互相寒暄。爸爸关切地问爷爷奶奶："爸，妈，您们最近身体好吗?""挺好的，不用担心。"然后爷爷奶奶就询问爸爸工作上的情况、我的学习等等。接着外公又嘱咐我说初三学习固然很紧要，但也一定要注意休息。总之，无非叙些家长里短不久，外婆和妈妈陆陆续续端来几道美味的菜，大家就又连连称赞。本来，我以为难得过节能这样一家人齐聚一堂，应该彼此有很多话想说，但谁知菜一上齐，大家就渐渐沉默了。有的开始只顾着看电视上的春晚，有的开始一心看手机新闻，最过分的是，连"吃"这一基本环节都被影响了，姑妈说："各位稍等，请先别起筷，待我拍个照片发朋友圈。"她非但要将整桌子的菜摆成好看的形状，拍个"全家福"。还要给每一道菜都拍个特写。别人还可，两个年幼的表弟表妹可饿得等不及了，表妹撅起小嘴，抗议道："这样光拍照，不吃，有什么意思呢?"惹得大家都乐了。
终于大家起筷，餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音，和手机的按键声，没有什么声音，偶尔有人在手机上看到有意思的新闻，说出来分享一下，也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说，表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤，餐桌旁的每一个人都喊了个遍，可是没有得到丝毫关注。最后，表弟无奈地说："他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。"于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌，一起到客厅玩玩具去了。
餐桌前的谈话，不仅仅只是亲人之间的闲谈，更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在，交通条件比从前发得多，团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁，整天忙于做自己的事情，不懂得珍惜与家人团聚的时光，所以即使是在本该身心放松，与家人谈笑的聚餐时光，都只顾着看电视、玩手机等等，餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。
一家人在餐桌一齐吃饭，这是一幅美好的画面，而其中最美好的，便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天，餐桌前又总能听见温馨的谈话声。
初一年级餐桌前的谈话作文2滨城的夜古朴浪漫，点点稀星伴着一轮皎月，在高渺深邃的夜空中恰似一张嵌满了皎洁银钻的幕布。屋内温暖舒适，琳琅的珍馐随通明的灯火映入眼帘，我们一家人正围坐在餐桌前享用晚餐。
餐桌上，母亲做的红烧鲈鱼段美味无比。爱好诗词的母亲随口吟道：“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰未归……”我道：“这不是辛弃疾的《水龙吟》吗？”父亲来了兴致：“这你都知道，你小子挺厉害呀！你那么了解辛弃疾，那我们就聊一聊他的词作吧”
“辛弃疾的‘明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉’写的最好，清新自然，富有趣味！”我率先道。“我倒觉得他的‘少年不知愁滋味’最好！他深深领略了愁苦，却又说不出，最终‘却道天凉好个秋’！”父亲放下筷子胸有成竹地说。
“我觉得《青玉案》最好。”母亲笑吟吟地把我爱吃的菜朝我面前推了推，“他一扫大多词人对节日热闹场面的描写，另辟蹊径从写事入手，最终‘蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。”
“但辛弃疾造诣最高的可不是什么婉约派‘灯火阑珊’！”我不服输，将端起的碗放回了餐桌：“‘马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊’这才他的本色！”
“体现他豪放的不是这句吧？”母亲质疑道。父亲夹了一口菜，“那句是‘了却君王天下事，赢得生前身后名’！”他扬起头冲我一笑，像是挑战似的。
“‘想当年，金戈铁马，气吞万里如虎’才够雄壮！”我很不服气。“‘廉颇老矣，尚能饭否’真正体现稼轩抗敌救国的雄图大志，更体现了他对恢复大业的深谋远虑。”母亲攥着手中的杯子。“还有为国鞠躬尽瘁的忠心。”父亲补充道。
“‘不尽长江滚滚流’一句最为豪迈！但他与子瞻‘大江东去’之别在于北宋虽弱，国土尚比较完整，子瞻亦无忧闷之事；稼轩则正准备北伐！”我一口气说完，生怕被打断。
热烈讨论中，鲈鱼已散了热气。母亲冲我笑了：“好！所谓‘生子当如孙仲谋’，你这小家伙还真有孙权的样子呢。快吃饭吧。”
品尝着丰盛的晚餐，我的脑海中浮现出辛弃疾的生平经历，内心钦佩不已。我暗立誓愿：一定要做一个像辛弃疾一样“背胛有负，足以荷载四国之重”的人。
初一年级餐桌前的谈话作文3暑假时，我们全家都去青岛舅舅家，舅舅家一下子变得热闹极了，每天都在讨论吃什么，去哪里玩，这不餐桌前又是热闹非凡，大家在谈今天去哪儿呢。
爸爸首先发言：“去博物馆吧，里面有许多珍贵文物，值得看一看。”“博物馆有什么看透，再说，都去过好几遍了，还不如去爬山呢”妈妈的建议立即获得了表哥和姐姐的支持。大舅皱着眉头，不紧不慢地吸着烟，沉默着，一语不发。过了好一会儿，才慢慢悠悠地说到：“还是去海边吧，大热天的，去海边吹吹海风多好。”我听到大舅的想法和我一样，心里乐开了花。但看妈妈那犹豫的样子，我再也按耐不住了，说：“海边多好啊，就去海边吧。”边说边向表妹眨眼睛。
果然，表妹附和了我。随后，妈妈也改变了主意，决定带我们去海边。姐姐和表哥那两棵“墙头草”看妈妈改了主意，就连忙也改了想法。爸爸见我们都想去海边，也只能不情不愿地“投降”了。
讨论结束了，我们开始吃饭。我心里高兴极了，所以吃饭时脸上都带着笑。再看看爸爸那副委屈的样子，脸上都是不情不愿的表情，我突然有点可怜爸爸。
这顿晚餐并不太丰富，但却洋溢着浓浓的亲情。我希望它能时常出现。
初一年级餐桌前的谈话作文4餐桌前的空气突然凝固，饭菜的香气还在飘散，雾气迷住了我的眼，我无视眼前包裹在雾气中的身影，把脖子往衣服里缩了缩，沉默着。
“女儿……”妈妈果真不适应这种“低压”环境，首先打破了沉默的坚冰。我眼睛眨了几下，故作经松地问：“怎么了？”“你真的没时间和我一起下乡吗？”妈妈略有些犹豫，咧了咧嘴干笑了几声。我顿时皱了眉头：“妈妈，我周末有一大堆作业，哪有什么时间下乡啊……”说着，我还一脸无奈地指了指沙发上的书包，书包十分饱满，像一座厚实的小山。我在心中窃笑：下乡什么的，无聊！还不如写完作业听听歌打打游戏，我才不去呢。想着，我更加埋怨妈妈，嘟起嘴小声地嘀咕一句：“一心只想着你自己，从来不为我着想。”妈妈听见了，似乎有点生气，自言自语道：“我为谁着想？这个全天下人都知道。”我心中不免有些紧张，躲闪着她尖锐的目光。妈妈有些不悦，没好气地继续说：“我下乡是去看望你的太爷爷太奶奶，他们最近身体不好，我上次回去他们就问我你怎么没来。唉，你不去就算了，在家好好写作业，我尽量早些回家，你要自觉……”妈妈的脸色缓和下来，语气也平稳了。又起身为我盛了一碗热腾腾的饭，我的心莫名地安静了。“吃吧！发什么愣呢！”妈妈静静地看着我吃，露出恬静的笑容：“中午我不在家，饭菜都放在冰箱里，只要拿出来热一下就行了哦！”我抬头望着她，几许愧疚爬上心头。
白白的雾气缓缓地飘悠着，妈妈头上的丝丝白发清晰可辨。仔细想想妈妈才是最辛苦的。早上，我还沉浸在睡梦里，她就先起来为我整理好要穿的衣服，然后又为我做营养丰富的早餐，再心疼地把我叫醒。有时，我还会把早起的怨气发泄到她身上，她却默默地承受。
不知怎么，眼前模糊了，我将头深深埋进臂弯里，久久说不出一个字，舌尖是苦涩的，我多想对妈妈说一句“对不起。”我抬起头，一字一顿地说：“妈妈，我陪你下乡。”妈妈惊讶地盯着我：“你不是要写作业吗？”“没关系，作业可以回来做，再说太爷爷太奶奶想我了嘛！”妈妈听了，慈爱地摸着我头，开心地笑了。
初一年级餐桌前的谈话作文5我正坐在教室里翻看着一本课外书，忽然听见有人说：“还书了吗？”“还没呢！”这两句话唤醒了我脑海中的记忆……
那是一个较闷热的夏夜。我放学回家后，坐在书桌那儿，连作业本也没拿出来，只是习惯性地打开灯，然后望着窗外的街巷，听着外面的喧闹声。只听见一声“快洗洗手，吃饭了！”打断了我的思绪。
我慢吞吞地站起来去洗手，仿佛是在神游呢，水龙头还未打开，双手却在不停地搓揉。时间久了，我就出来坐在了餐桌前。我心不在焉地用筷子夹起一片肉放进口中，就这样，吃着吃着，我就为我的心不在焉付出了代价——被噎到了！
往日我应该是放学先写一会作业，吃饭时也会高兴的与父母聊天。妈妈似乎看出我今日的反常，桌子上“吧嗒”一声响，妈妈把筷子放下了，我也回过神来，爸爸也看着我。我忙问：“怎么了？怎么了？”只见妈妈皱起眉头问：“你是不是有什么心事？成绩考得不理想吗？”我慢慢地摇了一下头。她被我的沉默惹急了，催促道：“那发生了什么事？快说呀！”我不敢正视她，低头说：“我上个星期向同学借了一本带有作者签名的书，看完之后就随手放在书桌上了，最后却怎么都没找到，就一直没还给他。今天他跟我说以后也不会再借书给我了……”声音小得似乎只有我能听见。
窗外不知何时下起了雨，淅淅沥沥地滴打在地上，也打在我的心上。
我抬头看看爸爸，又看看妈妈，爸爸好脾气，一般不说我；而妈妈责怪我说：“你为什么不看完之后就赶快还给人家呢？为什么借了别人的东西却不能好好保管呢？”我狡辩道：“我只是忘了而已。”这个理由令妈妈更加生气，她强忍着怒火告诉我：“借别人的东西要按时归还，这是诚信。妥善保管所借物品，既是对别人的尊重，也是维护自己的尊严！这样吧，你今天把这本书贴好，写一封信给他，把你的愧疚与反思勇敢地表达出来……”我点点头，除了这样做，我哪还有别的办法呀。第二天，我照着妈妈说的做了，没想到同学竟原谅了我。
一次餐桌前的谈话，妈妈帮我重拾了友谊。我也明白了，诚信是做人的根本，尊重别人就是尊重自己。
外面的雨还在下着，可我的心却已放晴，天边渐渐升起一道彩虹……
初一年级餐桌前的谈话作文6“砰!”这是玻璃碗碰击木桌子的声音，这是我最喜欢听也是我听得最清楚的声音，这声音告诉我一件事—开饭啦!我便以迅雷不及掩耳之势，从卧室冲向客厅。又是一个宁静的'夜晚。窗外黑了，冬天的晚上很冷，但是在亮着灯的小房间里，一切都充满了温暖，我家也不例外。几盏暖光吊灯挂在餐桌上方，照在妈妈煲的西红柿鸡蛋汤里，照在碗里的米饭上，照在小菜和主菜上……丰盛的晚餐让我心情愉悦。我入座后，看着这饭菜，口水都要“飞流直下三千尺”了。我拿起筷子，夹了一块牛肉，放进嘴里嚼，太香了!突然!我发现妈妈盯着我，问：“你是不是忘了什么呀，儿子?”“什么?”我疑惑不解。可话音刚落，我便恍然大悟，扔下筷子跳了起来!我赶紧把爸爸从卧室请了出来，笑着说：“长辈不入座，我怎敢轻易动筷子呢?”爸爸笑了，妈妈竖起了大拇指。我也暗暗告诉自己：不要再忘啦!妈妈拿起筷子也坐下来，一家人都齐了。我把汤浇在米饭上，一边夹菜，一边一勺一勺地吃着米饭，吃得那叫一个香啊!电视上正在播放新闻联播，讲了许多社会新闻。这时，一条时政新闻“胡塞武装袭击了沙特阿拉伯首都机场，导弹在空中被拦截。”我感到十分惊讶，心里想：这也太恐怖了!不由自主地说：“这些地方真是太危险了!”妈妈说：“是啊!这些国家的战乱让人民陷入了危险的境地，那些反政府武装组织真是太可恶了!”“政府已经没有反击能力，只能依靠联合国的维和部队。在中国不会发生这样的战乱，因为我们的祖国非常强大!”爸爸也很感叹。听完他们的话，我陷入了沉思。之后我们又谈论了我的学习问题，爸爸妈妈的鼓励和批评都让我受益匪浅。这种餐桌前的谈话在我们家是一个保留项目，都是对我人生的引导。
初一年级餐桌前的谈话作文7民以食为天，吃饭永远是人生中的大事。在餐桌前，人们总是习惯有一些语言上的交流。有些人说闲话，有些人讲笑话，有些人唠家常，有些人论是非。总之，这个谈话内容是五花八门。
有一次，妈妈刚做好饭，爸爸就下班回来了。还没端起饭碗，妈妈就说，“咱们明天出去玩儿吧，就去你最想去的热高乐园。”早就听说过那里，是一座美丽的水上乐园。不仅有各种水上游乐设施，还能冲浪，最重要的是还能漂流，既刺激又好玩！
听到这，我哪里还有心情吃饭。以前听到好消息，我就会跳起来。今天这个好消息一出，我简直都要飞起来。
在我热血沸腾之际，爸爸突然板着脸给我浇了一盆冷水。“你的作业写完了吗？”我完全慌了神儿，我该怎么说呢？要是说没写完，爸爸肯定以这个为理由，就放弃了此次出行；而要是让爸爸知道了我在撒谎，我就惨了。
不知从哪里来的勇气，我终于吞吞吐吐地说出了“写完了”三个字。爸爸随我进了房间，看到本子上没有几个字后，他把眼睛瞪得像牛铃。他让我自己看着办，我还能怎么办，只能点灯熬油连夜把作业写完。
一次，我嫌妈妈厨艺不精。妈妈不好意思地笑了笑，我却把这句话说了一遍又一遍。终于，妈妈爆发了：“你要是嫌我做的饭难吃，下次，你给我做一顿呀，我保证不挑食！”一句话，把我噎得哑口无言。
一家人在一起吃个饭，是一件很美好的事。在餐桌前，就要说些开心的内容，尽量别说让对方不喜欢的话题。
初一年级餐桌前的谈话作文8我低下头去，吃着可口的饭菜，聆听着别人对我的赞赏与祝福，蓦地，在餐桌前谈的起兴的时候，我看见了薄荷，我想起了薄荷和这个餐桌的往事。
那是在两年前，薄荷刚搬进家来，便遇到了寒冬，整个家失去了温暖的气息，因为我期末考得不好。我将它放在了餐桌上，在餐桌前，它显得小而无助，暗淡无活力。那次，父母在餐桌前和我谈了一次话。父母用焦急的的眼光注视着我，温和的问我考差的原因。父亲时而一言不发的看着我，时而愤怒的责备我，时而又无奈的坐着。而母亲则是一直持续的沉默，我则是无助的等待着暴风雨的来临，就像一株小小的薄荷。
最终，父亲开口了。“你知道吗？薄荷在那个商家口中被称为“疯狂的植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我们为什么给你买这盆薄荷吗？’“不知道”。他依旧平静，我依旧低迷。“一年之后你就知道了！”
后来，我们依旧坐在餐桌旁，“现在你懂了吗？”爸爸问道。“薄荷喜光，并且它还喜寒。”我说。“你还是没懂”爸爸说。我们为了你买了这盆薄荷，你在那时心情不好，看什么都像看浮云，说着他看了一眼薄荷，那叶片在光下舒展，我们就是想让你有战胜冬的决心，崇尚光的心灵，尽力向上的勇气。爸爸轻声的说。
现在，我依旧看着那盆薄荷，犹如他那时看着我，我们注视着成长，有如他注视着我。可能我们每当遇到风雨的时候，都会有人替我们档，低谷时，总有人伸出双手，而他，注视着我们，不求回报。
海龙老师点评：部编版语文七年级上第五单元写作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的谈话》作文中，能够借物抒情，借薄荷抒发人生道理，突出成长过程中向上的主题，中心突出，突出自信的中心。
二、构思上选取薄荷这一意象构思新颖，给读者以思考和启迪。
三、能在叙述中运用插叙的记叙方法，有很强驾驭文字的能力。
初一年级餐桌前的谈话作文9“砰！”沉重的书包被扔在了“无辜”的转椅上，转骑“吱吱”地打着转。我垂头丧气地走到了被美食摆满的餐桌前，坐了下来。
那时正值无比紧张的小升初，倒计时的天数在黑板上一天一天的减去一，减去一……可我的成绩一直低迷。我神色黯然地坐在了父母愤怒的冷冰冰的目光前，不知所措。
“说说你怎么考的大综合吧！”爸爸用他那深邃的目光像钩子一般钩住我，使我害怕极了。
“你看看你语文怎么考的，选择题顺利的避开了四个正确选项！”我屏住呼吸，这时候我怎么还敢笑出一声。
“一篇阅读满分十五分，你光扣分就扣了十分儿。”
“可我真的不会分析那篇文章。”我辩解道。
“都要小升初了，连个阅读题都答不明白，你还想不想考北校了。”爸爸把我辩得理去词穷。听着爸爸的数落，心里空荡荡的。
又是一阵如机关枪似地突突突地扫射：“你的英语又怎么考的，满分五十分你达二十九，你认真了吗？
“二十九分还算低吗？”我想争辩。
“住嘴，英语排班级第十三，一个英语科代表考得这么惨，还不算低吗。”爸爸愤怒地说。
我羞愧难当，感到一桌美味都没了吸引力，我感到那时的心十分彷徨，如在迷茫的大海中找不到指路的灯塔。小升初的目标早就已经定好，除了上北校数特外，还能有什么呢？如果现在改变主意，动摇“军心”，那么在考场上就无法取得胜利。我总是没有信心，爸爸好似看出了我的难色。
“不用担心，儿子。爸爸对你信心百倍，只要你不轻言放弃，爸爸相信你会成功的。”爸爸的这一番话好似干涸的小湖遇到了大川的浇灌，甘甜清爽。我不能负于父母对我的期盼，我不能负于老师对我的希望，我不能懦弱地退缩，我不能做无意的彷徨。
这次餐桌上的谈话使我触动颇深，我再次想起了糟糕的成绩，它现在化为了动力，使我有了奋起直追的勇气与力量。我从年组一百一十六名如推土机一般，横砍竖劈，终于摘到了北校第四十四位的签，顺利地进入了这个温馨的一班大家庭中。这一次的谈话对我心灵中的创口是一个慰藉，在成绩不好的时候，让我走出阴霾，奋勇向前，勇攀高峰，尽力就好！
初一年级餐桌前的谈话作文10家的温馨，并不是美剧中的“我爱你”，而是普通言语背后包裹的真心。无论是什么方式表达出，真心，真情，足矣。——题记
你们家洗碗的人是谁？我们家，最后吃完饭的人洗碗！为此，我们三只想来想去，天天机关算尽。
丰盛的晚餐。“来，这是海带汤。”妈妈笑嘻嘻地递汤给我。若以为她是贤妻良母，错！此人心思缜密，号称“军师。”这不，她正一脸坏笑得递汤给我。
“嗯，爸爸，您先慢用！”我接过汤，顺水推舟递给老爸，不动声色地说。我在我们家也算“谋士”，但是，谋士只是谋士，我败北的几率还是很大，那两只太狡猾！
“哦？”爸爸递过汤，眼里露出狡黠的神色。此人城府极深，凭一张三寸不烂之舌拿天下琐事干扰，简称“话唠”。
“嗯，不错。”爸爸一饮而尽，不动声色地扒了一大口饭，说，“就是太……”
“太什么？”妈妈停下想快吃完饭的嘴，问道。借此机会，老爸又大扒一口饭，说：“咸了些。”
看到老爸碗里的饭所剩无几，“那你多吃些，你不是重口味吗？”妈妈说完，望着爸爸碗里不多的米饭，意味深长地笑了一声，夹了一大堆菜。老爸意料不到，叫苦连迭。
“是啊是啊，老爸要多吃点。”我也顺水推舟，加了一堆肉。爸爸面对我的助阵不慌不忙，狡黠地“哼”了一声，说了一个故事：“从前，有一个村子，有一个神父，还有一个美丽的姑娘叫小芳，有一天……”爸爸有声有色地说到这里，戛然而止，使劲往嘴里扒饭，却只字不提。我听得正入迷，不满爸爸不说下去。我停下嘴“眈眈相向”，半响，才想起“家规”。我大惊，又疑心和我一方的老妈怎么不开口“助战”？我望去，老妈的碗里已空空如也，才发现爸爸说故事，“盖以诱敌”！
“好呀！你们是一伙的……我愤愤叫道，但想想妈妈这一周工作很忙，该放松放松。想到这里，我心宽了许多，吃饭的速度也慢了下来。再看看老爸也慢条斯理，八成也想到一块去了。我们俩相视了一会儿，会心地笑了。
星星点灯，厨房里传来我和爸爸爽朗的笑声……
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