关于三国演义八年级读后感500字(通用16篇)

2024-09-03 16:09:42

小编给大家分享关于三国演义八年级读后感500字(通用16篇)的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

以下是小编为大家收集的三国演义八年级读后感500字,本文共16篇,希望对大家有所帮助。

三国演义八年级读后感500字

篇1:三国演义八年级读后感500字

《三国演义》中国古典四大名着之一。元末明初小说家罗贯中所着,是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。

《三国演义》作者罗贯中以巧妙的文笔塑造了一系列鲜明生动的人物形象,如:智谋过人的诸葛亮,勇武过人的赵云,义重如山的关羽,爽直粗豪的张飞,仁义爱人的刘备,奸诈阴险的曹操,老谋深算的司马懿,才高量窄的周瑜,正直敦厚的鲁肃……一个个栩栩如生、呼之欲出。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。

群雄纷争,逐鹿中原,充满豪迈,也造就了英雄。但老百姓却因战争生活朝不保夕,使我更加珍惜我们现在的和平幸福的生活。

篇2:八年级三国演义读后感

世界有四大名著,有《水浒传》,《西游记》,《三国演义》,《红楼梦》。

三国演义是一部历史小说,是我国古典文学最著名的四大长篇巨著之一。今天找书看时突然看到了《三国演义》于是我便翻了一下,顿时被里面的内容所吸引了。《三国演义》这本书主要讲了公元22年到28年的三国时期,天下主要被分为蜀国(刘备),魏国(曹操),吴国(孙权)。故事主要讲了皇帝年幼无能 ,太监和外戚乱政, 张角黄巾军作乱董卓挟天子要挟天下群雄并起诛杀贼

最后用王允的连环计诛杀之后使各个群雄对朝廷失望

,当然也有想兴复汉室的展开了激烈的战争公元22~223年

小的军阀基本被消灭

,只剩下三国之后就是三个国家为了自己统一大业进行相互争斗最后司马昭和儿子司马炎一统天下建立了晋朝

结束了三国。

在三国演义里也有许多脍炙人口的故事,如:宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功,刘玄德携民渡江 赵子龙单骑救主,诸葛亮智算华容 关云长义释曹操等等在这些脍炙人口的故事里往往也会有令人敬佩的人物,如蜀国的刘备(-223)即蜀汉昭烈帝,字玄德,汉族,汉中山靖王刘胜的后代,刘备是涿郡的一介平民。公元8年,黄巾起义,刘焉大量征兵。刘备见军书,念为汉室后裔,却无力挽救汉室,只得哀叹。这时遇到张飞,二人情投意合,到酒馆交谈,遇到关羽,三人在桃园结义,共讨黄巾。如魏国的曹操(-22)字孟德,小字阿瞒,一名吉利,汉族,中国东汉末年著名政治家、军事家、文学家与书法家。吴国的东吴太祖大皇帝孙权(82-22),字仲谋,汉族,三国时期吴国的开国皇帝,公元229-22年在位。孙权是中国兵法家的第22世后裔28年,孙权与刘备组成孙刘联军,在赤壁共同抗曹,周瑜用火计击败曹操,这是历史上著名的赤壁之战。

在这些人物中我最先欢的是桃园三结义,因为这件事它充分说明刘备关羽张飞那珍贵的友谊,说明人世间最好的东西就是友谊。在这些故事中我最喜欢关羽,因为他重情义,曹操给他帮助,在黄蓉道上即便曹操是敌人,他依然放了曹操。即使他在曹操那边,也依然不忘远方的兄弟刘备,一知道他兄长的消息他便马不停蹄的去即使在前面有再大的困难,他也要过五关斩六将,勇猛直前,见到大哥。

读完这本书,让我明白了情义是最重要的

篇3:八年级三国演义读后感

《三国演义》描述的是东汉时期至西晋初期,以刘备、孙权、曹操为首的三个政治军事集团,为独霸天下、登上帝位以至互相攻伐的故事。在书中,作者塑造了许许多多、个性鲜明的人物,将故事情节描写得栩栩如生,仿佛历历在目。在那个人才济济的时代,有野心勃勃、独霸一方的乱世枭雄,悬壶济民、广施仁义的一代义主,横刀立马、英勇绝伦的大将,运筹帷幄、足智多谋的军师谋士……其中,给我印象最深刻的是忠诚的诸葛亮。

“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮一生的写照,“受任于败军之际,受命于危难之间”。当时,刘备新败,诸葛亮出使东吴,舌战群儒,力挽狂澜,联吴抗曹;与周瑜火烧赤壁,打破曹军;面对东吴的盛情邀请,他毫不犹豫地拒绝;而后,兵进西川,为刘备取下立足之地,面对白帝托孤,,他全心全意地辅佐新主刘禅;他七擒孟获,平定南方;他六出祁山,只是为了兴复汉室,上表《出师表》,表达了他对蜀汉政权的忠诚。他的忠诚深深地打动了我,令我万分敬佩。

从古至今,忠诚一直受到人们的敬仰。屈原的投江自尽,以身殉国,是忠诚;苏武牧羊,持汉节而不失,是忠诚;荆轲的“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”是忠诚;岳飞的精忠报国,是忠诚;文天祥宁死不屈,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是忠诚……忠诚是中华民族的传统美德,值得我们去学习,去歌颂,去发扬!

现在的社会,人们的物质生活享受多了,像金钱、名誉、权势等利益,深深地诱惑人们,有些人为了追求个人利益,从而不择一切手段不达目的绝不甘休,违背了做人的基本原则,只要有利可图,就将一切抛之脑后。这样的人,往往只能享受一时的风光,最终的下场都是身败名裂。

忠诚,自古以来就是中华民族的传统美德,流逝的时光,社会的改变,逐渐销蚀了忠诚的光芒。青少年是民族的未来,背负着民族腾飞的重任,我们要时刻提醒自己,不能违背忠诚,要使忠诚永放光芒。忠诚是青春冲刺的格言,是生命的指南针,是安身立业的根本,更是人生路上不可或缺的品质!

我们要做一个忠诚的人,一个忠于事业的人,一个忠于人民的人,一个忠于社会和国家的人!

篇4:八年级三国演义读后感

暑假,我读了名著《三国演义》。我觉得,古人的战争比的是智慧,是谁活的久,是运气,是粮食,是民心。

打仗光靠兵力是远远不够的,还要有智慧。像蜀国和东吴联盟抵抗魏国的时候,诸葛亮和周瑜可以调遣的兵力只有十几万,却打败了拥有一百多万兵力的曹操,如果当时赤壁之战不是用火攻,那只会全军覆没。而后来刘备也是因为关羽被杀愤怒之中丧失了理智,从而被陆逊一把火烧死了将近七十万的大军。

人的生命是有限的,无论一个多么聪明的人,一旦死了都得归于零。为什么最后北伐失败了,就是因为诸葛亮去世了,剩下的人无法对抗满腹经纶的司马懿,如果诸葛亮还活着,最后肯定能让蜀国统一三国的。

民心是难以控制的。有的时候胜利过多了,就会使士兵变成骄兵;有的时候就在要失败时,反而能转危为安。例如大家都叫刘备刘皇叔,是对他的尊敬,而曹操却叫他曹阿满或一代奸雄。同样是最聪明的人诸葛亮世代都受到尊崇,而周瑜却认为是小气鬼,司马懿是老奸巨猾。

不管是古人和今人都在为胜利打打杀杀,看了《三国演义》,我感觉战争只会造成家破人亡,血流成河。如果没有了战争,到处都会是欢声笑语,大家可以共同努力,让我们用所学所想去实现和平梦想。

篇5:三国演义读后感八年级

《三国演义》我读了两遍,是我最喜欢的一部书,不仅仅因为它是四大名著,更重要的是我从书里知道到了很多历史故事,也学会了很多做人的道理。

在《三国演义》里,作者罗贯中描写了许多个性鲜明,性格迥异的人物,其中让我印象最深也是我最喜欢的人物就是关羽关云长了。关羽是刘备的五虎大将之一,武功高强那是自然了,但最让我敬佩的是他的忠义之心。在曹操的营长下,他时时刻刻想念的他的大哥刘备和兄弟张飞,尽管曹操对他千般好万般好,他不为其心动。有机会离开曹营,他“过五关,斩六将’终于摆脱曹操投奔大哥刘备,他下了那么大的决心克服了难以想想的困难,他英勇、他的忠义正式盖世无双啊!

读了《三国演义》,因为对故事里人物的好奇,让我对那段真实的历史多了几分兴趣,我便上网查了很多资料,去了解真实的“三国”,原来很多故事并不都是事实,但也有很多事实比故事更精彩。大家都知道“三顾茅庐”这个故事吧,刘备为了请诸葛亮帮自己,三次光临才见到诸葛亮,并请除了诸葛亮,但很多资料上记载,实际上刘备不止去了三次,他可能去了更多次才请到了诸葛亮。

还有更让我大吃一惊的是,在陈寿的《三国志》里只用了短短几个字就写完的事情,在罗贯中的《三国演义》里整整写了一个大章节。

读罗贯中的《三国演义》,激起了我了解历史,学习历史知识的兴趣,而且作者精彩的描写,塑造了一个个有血有肉的历史英雄人物,不仅故事可读性强,还让我从中学到了很多做人的道理。结合自己所在的新时代,我更加意识到自己要努力学习,珍惜现在幸福的生活,学习英勇人物的勇敢坚强,忠诚和有情有义,争做一名新时代的好队员,努力学习,多读书,读好书,让自己在知识和实践上都要更上一层楼。

篇6:三国演义读后感八年级作文

本学期,老师要求我们认真阅读《三国演义》这本书,并进行批注。妈妈将《三国演义》买回来后,我在家专心致志地看,并按要求做读书卡。其中有两个故事让我印象深刻:“诸葛亮三气周瑜”、“勇关羽刮骨疗毒”。“诸葛亮三气周瑜”主要内容是:周瑜被毒箭射伤手臂,好不容易伤口才恢复。他又英勇上战场战斗,可被诸葛亮的几句话,一气,伤口崩裂,晕了过去;第二次……第三次周瑜终于被气得受不了,大叫一声便去世了。这个故事中诸葛亮不用刀枪,就用一张能说会道的嘴巴就把周瑜给气死了,体现了诸葛亮的聪明才智。而“勇关羽刮骨疗毒”讲的是华佗给关羽刮骨疗毒的故事:关羽到樊城北门,叫曹仁投降。曹仁不仅不降反而指挥五百个弓箭手放箭。关羽躲闪不及,中箭落马。关羽的义子关平把他救了回去。回到营寨,关羽找人帮忙解毒。华佗听到这个消息马上来到了关羽的营寨给他疗伤。华佗给关羽刮骨疗毒时,他心里虽然也很紧张,因为没用麻药担心关羽坚持不住,但又不慌不忙的做手术,体现了其医术非常高明。而关羽在治疗过程中却和马良在下棋,竟然没有喊过一声痛,真是太勇敢、太坚强了。

我自己新编了一个故事《虎牢三英结吕布》:话说吕布叫阵:“谁来和我大战三百回合?”刘备三人应声答到:“我们来也!”“吕布,你乃一英雄壮士,何不加入我们,咱们四人义结金兰,一起打天下呢?”吕布心想:是啊,曹操整天指使我,又不讲义气,我为什么要听他的呢?刘备既胸怀大志又讲义气,跟他肯定没坏处。想到这,吕布答到:“那好吧!”“来,我们四人桃园再结义,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”于是四人一起走南闯北打天下去了。

就这样,我和《三国演义》的奇妙之旅就结束了。

篇7:三国演义八年级读后感【800字】

《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。

在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。

在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……

在小学高年级,再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的`诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽

一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

三国演义读后感5

《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋

黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉F的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀后三个时期比较熟悉,也就不一一介绍了。

《三国演义》中刻画了2多个人物,印象最深的,文属诸葛亮,武属关羽。

说起诸葛亮,大家都是比较熟悉的。无论在中国历史上,还是在民间,诸葛亮向来是位大红大紫的风云人物。在诸葛亮身上,除了忠、孝、义集于一身外,最大特点主要表现在一个“谋”字上面。诸葛亮的智谋,超群出众,足智多谋,神机妙算,上知天文、下晓地理,而且还精通阴阳之道,能呼风唤雨、感知天地万物,运筹帷幄,用兵入神,百战百胜,决胜于千里之外。观其诸葛亮的一生,为了刘氏父子的江山社稷,可谓呕心沥血,忠贞不二,鞠躬尽粹、死而后以,直到五丈原孤魂归天时,还念念不忘刘家的江山社稷大业。算得上模范军师、模范丞相、优秀相父与师爷!

至于关羽,则是忠、义、勇的象征。但缺点就是有些自负,此处也就不再一一列举。

由于《三国演义》是战争小说,描写战争题材,从围绕大小战争故事所形成的特殊情节去观察,也可以理出一个结构脉络。郑铁生《三国演义艺术欣赏》就尝试这样去分析其结构,以官渡之战、赤壁之战和彝陵之战三大战役为主线,中间夹杂一些较次要的辅助性战役,贯串了全书,形成一个战争系统。冒忻和叶胥也有类似的说法,他们以赤壁之战为例:从起因到结束,共计八回,其间包括曹操下书,诸葛亮舌战群儒,蒋干中计,黄盖用苦肉计,孔明借箭,借东风,华容道释曹操等一系列小故事,各小重点组成了大重点,成为组织严谨的结构。

总而言之,《三国演义》可以说是四大名著中的精品。虽然其中有些思想值得我们去探讨,但是它留给中华民族的意义是深远的。

篇8:读后感500字三国演义

今天我读了《三国演义之诸葛亮三气周瑜》,故事是这样的。

诸葛亮第一次气周瑜时,是因为诸葛亮把周瑜想要的南郡先得到了,又连夜用兵符调出了荆州、襄阳的兵,叫关羽、张飞把城夺了。周瑜怒发冲冠,大叫一声,金疮迸裂,正中孔明一气之计。

第二气是因为周瑜献策,请孙权假装将妹妹许配给刘备,等刘备到南徐结亲时,将他押下,来换荆州。孔明知道此事后,交给刘备三个锦囊,刘备依计行事,娶了孙权之妹,顺利回到荆州。周瑜大怒,这是孔明二气周瑜。

这第三气是因为,曹操看刘备得了荆州势力日益壮大,为了使刘备、孙权相争,于是上朝表奏周瑜为南郡太守。周瑜身为太守后要讨还荆州。于是带领水陆大军五万来到荆州城下,赵云告诉他说,孔明已经知道他的计策派他在此等候,此时关羽、张飞、黄忠、魏延从四路杀来要活捉周瑜。与此同时孔明派人送信来,圈周瑜勿取西川,以免曹军趁机而入。周瑜此时气病交加,仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”连喊数声而死,终年三十六岁。

通过这个故事使我认识到:周瑜其实也是一个很有智谋的人,只是做事太冲动,暴躁易怒,嫉妒心、攀比心、报复心太强,这些在我们的学习生活中是万万不能有的!我们要像诸葛亮学习,大智若愚,能屈能伸,全面考虑问题,才能成就一番大事业。

【读后感500字三国演义范文】

篇9:《三国演义》读后感500字

这个寒假我读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是诸葛亮,又叫孔明。他不但足智多谋,而且非常善良。有一次曹操带领很多的士兵去攻打蜀国,蜀国没有他们一半的兵力,多亏孔明设计,让曹操大败,退兵回国。还有一次,孔明在明争暗斗下,借到了十几万支箭,免去了斩头罪。诸葛亮那过人的机智,熟练的兵阵,无不让后人叹为观止。刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们也应该要有诚信。所以,让我们做一个诚信的人。

篇10:三国演义读后感500字

关于三国演义读后感500字1

三国,一个英雄荟萃的时代。在这个时代诞生了关羽、曹操、刘备、赵云等英雄人物,他们都做出了一番作为。在这些英雄豪杰中,我最喜欢的就是关羽了。温酒斩华雄,显示了关羽的勇猛;过五关,斩六将,千里护二嫂,显示了关羽的忠心;华容道义释曹操,显示了关羽的仁义;下棋刮骨疗毒;显示了关羽的坚毅。关羽的这些品德,都是值得我好好学习的。在学习生活中,我要像关羽一样面对困难,勇往直前;遇到挫折,毫不退缩;碰到失败,毫不气馁。将这种精神发扬光大,让更多的小朋友像我一样。

三国,一个文采飞扬的时代。前有陈琳的《为袁绍檄豫州文》,后有曹植的《洛神赋》;既有“问酒当歌,人生几何”的豪迈,又有“老骥伏枥,志在千里”的'雄心;尤以诸葛亮的《出师表》更是千古流传。这些文人墨客为我们留下了这么多优秀文章,这些诗词歌赋有的描绘优美的景色;有的表达自己此时的心情;有的激励自己,激励他人。在学习欣赏这些文章的同时,我也要加强自身的文学素养,提高自己的文学水平。

三国,一个让我魂萦梦牵的时代。曾经多少次我在梦里梦见我回到了三国。我梦见自己和关羽在谈笑风生,梦见自己和曹操在对酒当歌,梦见自己和曹植在吟诗作对。在梦里,我时而化身为勇猛的统帅,带领我的军队和敌人做剧烈的斗争;时而化身为机智的谋士,运筹帷幄之中,决胜千里之外;时而化身为风雅的文人,和建安七子作诗作赋,开怀大笑。每次梦醒时分,我总是为不能多在梦里呆一会而忧伤。

关于三国演义读后感500字2

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这个暑假,我又重温了我国四大名著之一的《三国演义》。

东汉末年,汉灵帝昏庸无能,引起了臣子的不满和天下的大乱。诸侯割地分据,百姓流离失所,谋臣武将拥主为王,而皇帝,则成了光杆儿司令。在各路诸侯你厮我砍的战斗中,渐渐形成了魏、蜀、吴的三国鼎立之势。由于他们实力相当,所以僵持不下,谁也攻不破谁。

在魏、蜀、吴的三国的主公中,我最欣赏与钦佩刘备。因为他虽无诸葛亮的济世之才,也没有关羽的高超武艺,却以仁德使赵云、黄忠、马超等当世虎将的投靠,虽身居三国最弱却能保持不灭,这是何等的'能力!

但他最让人敬佩的品质还不止于此。当曹操以徐庶之母为威胁让徐庶前来投靠他时,徐庶向刘备举荐了诸葛亮。相信大家已经知道,三顾茅庐的故事就此展开。刘备前两次去往隆重拜访诸葛亮,都没有见着,无功而返。第三次,当他准备启程时,关羽、张飞二人极力劝阻,但经过一番劝说,还是去了终于,功夫不负苦心人,刘备的耐心与诚恳打动了诸葛亮,使得他为刘备鞠躬尽瘁、死而后已。但最终因为五虎将的相继离世和刘禅的懦弱无能,蜀国终于土崩瓦解。

三国演义里,我还有一个钦佩的对象——司马懿。他作为一个能与诸葛亮匹敌的人物,懂得在别人面前示弱,善于隐藏自己的一举一动。也就是这些特点,把他推上了帝王的宝座。

合上书,我的心仍在三国的世界里遨游,久久不肯离去。我细细品读这些经典,希望他们能带给我人生的哲理……

关于三国演义读后感500字3

《三国演义》是部巨著,读后感想甚多,对曹操的印象最深刻,不能面面俱到,只清晰地记得曹操的几次败,仗。曹操确实败得惨,败得透,但是曹操就地反攻,卷土重来,可谓屡败屡战,且大败之后必大笑。

初战马超时,曹操输得割须弃袍,夺船避箭,可以说是狼狈不堪,只勉强捡回一条命。当时的曹操非但面不改色,且又是一阵大笑:“我今日几为小贼所困!”一面笑,一面已布下疑兵陷阱。又观察到马超勇有足而知不足的弱点,吸取教训,变硬拼为智取,以涂改书信离间马超、韩遂二人,遂大破敌甲。曹操在败甲之际仍然成竹在胸,不为胜负所乱,同时他的乐观态度又安定了人心,是在难得。

赤壁遇周郎,华容逢关公,是曹操败得最凄凉的时候。火烧之后,逃亡路上又值大雨倾盆,正是“火厄盛时造水厄”,寒风刺骨,人困马乏,死伤无数。八十三万大军,几乎片甲留,曹操却令人意想不到的是他连连大笑敌人乏谋少智,小说戏剧性地一次次安排笑声未停,便伏兵杀出。

残兵败将屡次被杀得落花流水,更添一份凄凉。同值穷途末路之时,项羽也许会长叹“时不利兮骓不逝”,拔剑自刎;同是被烧了一场的刘备,经一蹶不振,白帝托孤。曹操却仍是大笑不止,奸雄本色。大败之后,曹操“壮心不已”,过了四年,下江南再战孙权。

“是非成败转头空”,昔日的得失已是烟消云散,但小说塑造的曹操在逆境中的顽强,仍是《三国演义》留给我们的精神财富。

关于三国演义读后感500字4

阅读如同饮食,在这些“食物”中,有着如甜点一样的娱乐书籍,也有回味无穷的古典名著,但这些名著中,对我来说最耐人寻味的就要属《三国演义》了。因为它让我感受到“读书之乐”

初次“食”这本《三国演义》时,看到刘关张结为异姓兄弟,并且讨伐黄巾军时,那场面,仿佛身临其境,浴血奋杀的情境让我义愤填膺,这是我第一次感受到这种“读书之乐”这种诱惑让我不得不往下看,看得让我被这些英雄豪气深深渲染,看到赵云救阿斗的`时候,那威武雄壮的身姿无可匹敌,一人抵挡千军万马,那舞着枪,挥着剑的形象,深深刻在我的脑海里,直至做梦也能梦见他。

英雄当然也不只他一个,还有众人皆知的传奇人物——关羽。

水淹七军,刮骨疗伤等等事迹,都能体现了他的勇猛,斩杀华雄时,曹操本来想给关羽一杯壮胆酒,但关羽说等他回来时再喝,他打开城门,挥舞着青龙偃月刀,不几回合,就将华雄斩杀,等到拿酒时,酒竟然还是温的!看的我又惊讶佩服,又高兴地手舞足蹈,每当别人说起这故事是,我总是自豪的抢着说,好像是自己亲身经历一样。

说关羽是是说不完的,所以只好放下,说起另一位智者——诸葛亮。

诸葛亮七擒孟获,这是我最喜欢的一个他的故事,七擒,当我看到了才知道,原来是其次抓住了蛮王孟获,每次看到孟获被捕,我就乐的前仰后合,上气不接下气,这也上我感受到了诸葛亮的聪明才智和宽厚大度,使我更加佩服他。

读书给了我很多快乐,也增长了我不少知识,我相信,我时刻都会记着,“食”书的感觉是多么美妙!

关于三国演义读后感500字5

今天,我刚刚看完四大名著之一的《三国演义》,我觉得《三国演义》很不错,但是,“一枝独放不是春,百花齐放春满园。”《三国演义》这么好的书,不推荐出来,我都有点感到惭愧。

读了《三国演义》一书,我受益匪浅。它是我国古代历史上的一部重要的文学作品。《三国演义》刻画了近两百个人物形象,曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人也都具有不同的性格。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在《三国演义》中,我最佩服的`人是关羽,他不但武功高强,而且人品也好。在跟曹操打仗时,他因为带着二嫂,所以才假装投降,他其实还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立刻骑着这匹马就去找刘备了。他在山下遇见二嫂,也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹,十分令我敬佩。

对于曹操,我既喜欢,但也讨厌。喜欢是喜欢在他的用兵方法好,虽然不及孔明,但应该也可以和孙膑一比高下了。而讨厌就是讨厌他的诡诈以及阴险,曹操刺杀董卓失败后,他经过朋友介绍,躲到了吕伯奢家,结果,吕伯奢家人因为要杀猪宽待曹操,说了一句“绑起来杀”,就被曹操团灭了,吕伯奢一家就没了。

《三国演义》还有很多优点,我一下说不过来,就请你们自己去书里面寻找吧!

关于三国演义读后感500字6

主要讲的`是东汉末年(公元2—280年),天下大乱,群起并起,争霸天下。该剧以吴、蜀、魏三国争斗为主线,描述了各个政治集团为称霸而进行的政治的、经济的、军事的、外交的斗争《三国演义》描写了公元184年到280年间近一个世纪的历史故事,始于黄巾起义,止于西晋统一。全书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物,又贯穿了群众拥刘反曹的思想倾向,把蜀汉当作魏蜀吴之间矛盾的主导方面,集中描绘了三国时代各封建统治集团之间军事的、政治的、外交的种种斗争。通过这些斗争,作者揭示了当时社会的腐朽和黑暗,谴责了统治者的残暴和丑恶,比较客观地反映了他们对统治集团的爱憎与向背,以及他们反对战争割据,要求和平统一的愿望。

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。

其中我最喜欢的人物是诸葛亮,诸葛亮字孔明,人称卧龙,汉末徐州琅邪郡阳都县人,后被刘备请出,成为了蜀国的丞相。因为在《草船借箭》这件事能看出诸葛亮的聪明和机智。因为在当时孙刘联合对付曹操周瑜因为妒忌诸葛亮就设下陷阱说;'让诸葛亮在10天之内制造十万多只箭否则就把诸葛亮杀了'。于是就向曹操借箭因为河上有雾所以曹操就命令将士放箭。诸葛亮的到箭后使周瑜非常恼怒。

这就是诸葛亮机智、勇敢、非常聪明,不为小事而计较所以我敬佩他以后我也要像他一样机智、勇敢部位小事而计较。

篇11:三国演义读后感500字

人生之路是什么?路供我们走过,上面留下深深钱钱的足印。人生也有这样一条路。

人生之路,可有以下四条。

在我看来,《三国演义》很好地诠释了这四条之路。

吕布——自作聪明

吕布猛战三英,为世人敬仰,有谁知道他有勇无谋。为了攀升,先后杀了丁原、董卓两位上司,后又被曹操活捉,吕布又想投其下,曹操因有前车之鉴,立即杀了吕布。吕将军谋略不足,野心却不小,若能一心事主,必会受到重用,也不会因为“不忠”而被杀了。这条路曰“自作聪明”。

周瑜——失足成恨

周瑜有勇有谋,才智自是超然,只可惜心胸狭窄,不满孔明比自己技高一筹,发出“既生瑜,又生亮”的感慨,孔明正是利用这一点将其活活气死。周瑜身为东吴的大都督,若当初心胸宽广一点,不就不会英年早逝,成为天下人的笑柄吗?甚至还会一枝独秀!此路叫“失足成恨”。

诸葛亮——明智之举

诸葛亮才智非凡,这是众所周知的。老先生的忠诚也几乎无人可比,虽知刘禅腐朽无能,但对先帝的忠诚之心驱使他写下了《出师表》,字字句句都透露出对刘禅的期待,诸葛先生的人生目标是很明确的——辅佐主公得到天下,“忠诚”正是他的人生标准,使其走入正道,这条路成为“明智之举”。

张飞——大智若愚

张飞的笨拙溢于言表,当年三声大吼,让敌军吓破了胆。张飞不懂计策,但武艺高强,深得刘备赞赏。张飞贵在自知,凡事图少求精,顺其自然。有歇后语曰“张飞绣花——组中有细”。这条路谓“大智若愚”。

明智之路上不一定都有捷径,笨拙之路上也不一定都是绝境,这人生之路上的奥妙,亦不皆于吾论,只是《三国演义》中的一小部分罢了。

篇12:三国演义读后感500字

今年暑假,我看了一本书——《三国演义》,它是中国四大名著之一,作者罗贯中。这本书以史实为基础,通过作者更加生动感性的文笔,描写了从东汉灵帝中平元年(公元184年)黄巾起义开始直至晋武帝太康元年(公元280年)吴亡、西晋统一为止,其间近百年以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国的矛盾与斗争。作者持有非常明显的拥刘反曹的思想,对刘备加以歌颂,对曹操则极力讽刺。

其中一些人物的性格形象让我留下来深刻的印象: 神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮;富有雄才大略但却奸诈多疑的曹操;知人善任、仁慈善良的刘备;恩怨分明、忠义勇猛的关羽;心直口快、重情重义的张飞等等。其中,令我印象最深的故事就是“三顾茅庐”,它通过一件具体事件的描写,充分表现了刘备爱才惜才的品质。当然,这本书还描写了许多十分精彩流传至今的故事,如“桃园三结义”、“煮酒论英雄”、“过五关斩六将”、“草船借箭”等等。

这本书让我明白了:做人要胸怀大志、仁慈善良、诚实守信、重情重义,这样才能赢得大家的尊重,取得成功。

篇13:三国演义读后感500字

我是一个外表文雅的小姑娘,但是,我的性格特别像男生,爱研究兵书战策。每当我拿起这些书津津有味地看时,一些女生就会来逗我:“瞧瞧你,简直是一个小男生!”而我总是一笑置之。

最近,妈妈给我买了本我国四大名著之一--------《三国演义》。那里面的人物才华出众,武艺高强。对于我这个“内心小男生”来说,那可是令我爱不释手的珍宝了。我下课捧着它、放学捧着它,甚至睡觉前还捧着它,似乎它对我的生活,已是必不可少的了。

我最喜欢赵云赵子龙,他是一名文武双全的大将,因公孙瓒自尽,刘备又对其有知遇之恩,所以转投刘备并拼命地保护刘备。每当我读到赵子龙大战长坂坡,他那英姿就浮现在我的面前。他为何大战长坂坡呢?是为了保护主公刘备的独子刘禅和妻子。在八百万曹军阵中杀进杀出,如入无人之境。有时候我真有些想为赵云鸣不平,他赤胆忠诚武艺高强,为什么不可以和美髯公关羽一样成为武圣呢?

另外,已成为我们中华民族智慧的化身的武侯诸葛亮更是令我十分敬佩。这诸葛亮字孔明号卧龙,是被刘备三顾茅庐请出山来的。孔明一生善用火,神不知鬼不觉地不知放了几把火呢!火烧新野、火烧樊城、火烧赤壁……我最爱看孔明六出祁山与司马懿斗智的情景。有书上说,三国演义里最精彩的就是司马诸葛斗智的故事。每当读到孔明获胜的环节,我就不禁拍手叫好,而读到仲达(司马懿)获胜的环节,我就连声叹息。但是,天有不测风云,美好的东西总是不能永恒,谁知孔明病殁五丈原!读下去,我真想号啕大哭。为何刘禅信黄浩,活活把孔明累死?为何孔明不注意自己的身体?为何魏延踢翻本命灯?

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空,

青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢,

古今多少事,都付笑谈中。

--------调寄《临江仙》

《三国演义》一本好书!

篇14:三国演义读后感500字

一本好书,可以让人学到许多道理;一本好书,可以使人增长许多知识;一本好书,可以使人受益终身,《三国演义》这本书是一本好书,通过读这本书,我认识了许多个性鲜明的人物,并悟出了许多道理,“嫉妒之心不可有”就是其中的一个。

没错,嫉妒之心不可有,《三国演义》中,曹操是一个求贤若渴但对人时时戒备的人。只要他的手下谁出的主意比他好,曹公的脸上便很不高兴。于是,曹操的谋士便不敢使出全盘解数,猜想,如果曹操的手下都能各尽其才,那么统一天下的大业想必早就完成了!

而刘备呢?则刚好相反,他不对别人心存嫉妒,而是给自己的大臣们一个展示才华的舞台,是大臣们都能各显其能假如刘备像曹操那样的话,蜀国恐怕早就灭亡了。

而在生活中,我们更不应该对别人心存嫉妒。别人比你强,你不应该嫉妒他,而应该从人家身上吸取优点,向人家学习,这样你才能更出色!

同学们,嫉妒可以使我们迷失自我,嫉妒可以使我们走向无底的深渊,嫉妒可以使我们失去朋友,嫉妒,是一剂无形的毒药!从现在开始,让我们抛开嫉妒,做一个更加出色的人吧!

篇15:三国演义读后感500字

这星期我们学了‘草船借箭’这篇课文,这篇课文出自《三国演义》。《三国演义》是中国古代第一部章回体小说,它描写的是东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。《三国演义》中有著名的三大战役,这三大战役分别是‘官渡之战’,‘赤壁之战’和‘夷陵之战’。‘草船借箭’就是‘赤壁之战’中的经典桥段。

这本书的每一个故事都很精彩,让我爱不释手。其中最让我印象深刻的故事是‘三顾茅庐’,正所谓三顾茅庐,请诸葛亮出山。诸葛亮一出山就‘新官上任三把火”,真没想到诸葛亮一把年纪了还喜欢玩火。不过诸葛亮这火烧得好啊,把曹操的大军烧得落花流水,曹军痛失了十几万大军,曹操还差点儿丢了自己的性命。

还有在赤壁之战中,曹操为了急于早日一统天下,早日称帝,所以轻敌了,其实曹操是输给了他自己……

其实三国演义里的每一个故事都无不在讲述古人的智慧,运筹帷幄,决胜千里。孔子老先生说过:“择其善者而从之,其不善者而改之。”我们要善于听取别人的意见,才能成就更好的自己。

篇16:三国演义读后感500字

妈妈很早就给我买了《三国演义》这本书,可我对它并不“感冒”。今年寒假延期,在爸爸妈妈的再三鼓动下,我终于拿起了这本书,没想到只看了几页,里面的内容就深深地吸引了我。

这本书不仅讲述了许多引人入胜的故事,而且还塑造了很多栩栩如生的人物形象。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜、谨慎多疑的曹操,还有张飞、关羽、赵云……这些个性鲜明的英雄我都喜欢,但最佩服的还是诸葛亮。

诸葛亮,字孔明,号卧龙,才高八斗,学富五车,上知天文、下晓地理,通识人心,足智多谋。为报答刘备三顾茅庐之恩,他呕心沥血辅佐幼主,积劳成疾病逝于五丈原。

诸葛亮指挥的每一场战斗都是斗智斗勇的传奇故事。每次作战他都会用心观测天气,仔细查看地形,研究敌方将领的性格特点,知己知彼,善于利用敌人的弱点取得战争的胜利。大家耳熟能详的“空城计”、“草船借箭”、“智取汉中”这些小故事都充分体现了诸葛亮的聪明才智。只有在读了《三国演义》之后你才会明白一些俗语的由来,“诸葛亮借东风”、“诸葛亮焚香操琴”、“诸葛亮的锦囊”、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“事后诸葛亮”……在人们眼中诸葛亮就是智慧的化身啊!难怪周瑜会发出“既生瑜,何生亮”的慨叹。

我想在诸葛亮生活的那个年代,信息是不发达的,学校教育也是不完善的,可诸葛亮怎么会有如此神通呢?一定是他博览群书、细心观察、刻苦钻研得来的。我也要向他那样,勤学习、多思考,加强课内外知识的积累,长大后做个女“诸葛”。

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如作者信息标记有误,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。