关于《哈佛家训》读后感600字:坚持不懈(锦集15篇)

2024-09-03 16:29:00

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下面小编给大家整理的《哈佛家训》读后感600字:坚持不懈,本文共15篇,欢迎阅读与借鉴!

《哈佛家训》读后感600字:坚持不懈

篇1:《哈佛家训》读后感600字精选

最近,我读了由美国作者威廉·贝纳德编着的《哈佛家训》。其中,《老绅士的考验》一文让我很喜欢。

文章主要写了:一位老绅士要找一个男仆。他经过考核后,确定了四个人最后面试。老绅士让这四个人先后进一间屋子,各自坐一会。第一个进房的人看见一个罩子,很好奇,他打开一看,是一堆羽毛,飞了一屋,他落选了。第二个人因为偷偷吃了一个樱桃,也被打发走了。第三个人因偷打开了一个没上锁的抽屉,同样被赶走了。最后一个人进了屋后,静静地坐了二十分钟,被录用了。

是啊!很多人都有窥视的冲动。这种冲动起初是无意识的行为,不过是一种好奇;但这种好奇会发展成习惯,变为一种癖好;有一天,当这种习惯变成性格的时候,就变成了可怕的贪婪。

生活中也是这样,如果你看见人家有个你喜欢的东西,你趁人家不在的时候“拿”走了,就是贪婪,就是偷。如果你在人家在的时候借来,那样,性质就不一样了,那样,就不是坏事了。所以说,在生活中,大家一定要经过主人的同意才能动人家的东西,不能特别贪婪。

大家也要看看这本书,一定会受益匪浅的!

哈佛大学是全球排名第一的`大学,它先后培养了7位总统、34位诺贝尔奖获得者,而《哈佛家训》就是哈佛博士——威廉?贝纳德编着的,它被我翻看了很多遍,是我爱不释手的文学作品。

《哈佛家训》以一个个小故事串联起来,每个故事结尾都总结了一段人生的哲理,读完全书,书中的每个故事都使我颇受启发,每个道理都是人生警句、金玉良言。其中,最令我感动的故事是《哈佛家训Ⅱ》中心态——成就未来境界中的故事——《快乐的油漆匠》,它讲述了一个将要失明的人因为重新装修而认识了一个手臂残疾的油漆匠,油漆匠因为有良好的心态而快乐生活的故事。通过这篇故事,威廉?贝纳德告诉我们,人生最大的灾难是心灵的灾难,如果心灵坚强,没有什么能让你流泪。命运要是夺去了你一只手,你就用另一只手把生活擦亮;如果命运使你看不见别人微笑,那你就自己微笑!

篇2:哈佛家训读后感600字

最近这段时间,我读了《哈佛家训》,书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发读者对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃读者内心深处的智慧火花,使他们见微知着,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。

这本书中的每个小故事都耐人寻味,给我印象最深的是这样一个故事:有一个人总是落魄不得志,便有人向他推荐智者。智者沉思良久,默然舀起一瓢水,问:“这水是什么形状?”这人摇头:“水哪有什么形状?”智者不答,只是把水倒入杯子,这人恍然:“我知道了,水的形状像杯子。”智者无语,又把杯子中的水倒入旁边的花瓶,这人悟道:“我又知道,水的形状像花瓶。”智者摇头,轻轻的端起花瓶,把水倒入一个盛满沙土的盆。清清的水便一下融入了沙土,不见了。这个人陷入了沉默与思索。

智者弯身抓起一把沙土,叹道:“看,水就这么消逝,这也是一生!”这个人对智者的话咀嚼良久,高兴地说:“我知道了您是通过水告诉我,社会处处像一个个规则的容器,人应该像水一样,盛进什么容器就是什么形状。而且,人还极可能在一个规则的容器中消逝,就像这水一样,消逝得迅速、突然,而且一切无法改变!”这人说完,眼睛紧盯着智者的眼睛,他现在急于得到智者的肯定。

“是这样。”智者拈须,转而又说,“又不是这样!”说毕,智者出门,这人随后。在屋檐下,智者伏下身子,手在青石板的台阶上摸了一会儿,然后顿住。这人把手指伸向刚才智者手指所触之地,他感到有一个凹处。他不知道这本来平整的石阶上的“小窝”藏着什么玄机。

智者说:“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,看这个凹处就是水落下的结果。”此人遂大悟:“我明白了,人可能被装入规则的容器,但又应像这小小的水滴,改变着这坚硬的青石板,直到破坏容器。”智者说:“对,这个窝会变成一个洞!”……

读后深思:人生如水,我们既要尽力适应环境,也要努力改变环境,实现自我。我们应该多一点韧性、能够在必要的时候弯一弯,转一转,因为太坚硬容易折断。惟有那些不只是坚硬,而更多一些柔韧、弹性的人,才可以克服更多的困难,战胜更多的挫折。

《哈佛家训》这本伟大的励志经典,这是一本值得让父母和孩子一起阅读的书,是一本值得让老师和学生一起阅读的书——因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养,也可以使父母和老师从中受到教育的启迪。读了这本书后,我深深地感受到,父母不仅要用牛奶和面包将子女养大,在他们成长过程中,还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。我被《哈佛家训》生动有趣而且富有人生哲理的故事给吸引住了,有很大的启发性。看完这本书之后,我在其中悟到了很多很多东西,回味无穷。很多时候,生活中的一些细小的故事往往蕴涵着深刻的道理,会引起人们会心的感悟。这本书以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲述了一个个名人成功的艰辛与困难,具有丰富的教育意义和生活意义,给我们的思维以启迪,引导我们对人生进行多角度的思考。这是一本值得推荐的教育读本,对于我们教育者有很大的启迪。

启迪一、老师要给孩子创造良好的环境。

与孩子保持亲密的关系,孩子提出的问题要尽量答复。要注意观察和表扬孩子的优点。

启迪二、老师的批评要讲究方法。

对孩子必要的批评,是教育孩子健康成长的手段,但一定要讲究方法,选好时机。真相没有弄清之前,盲目批评孩子会引起反感,当着全班同学批评孩子,会让孩子破罐子破摔的思想。老师心情不好时,更不要拿孩子出气,使批评过火。

《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,可以说篇篇精彩,字字珠玑。每读完一个故事,就会让人觉得面前出现了另一片天空。它给我们的'思维以启迪,带给我们的是更平易近人的道理和心灵的感悟。我们可以从这本书的任何一页开始阅读,可以怀着任何一种心情开始阅读,即使只用几分钟,你也能够从中深获教益。它告诉我们在生活中、工作中只要用阳光的笑脸和心态去面对,生活也会对我们充满笑脸和阳光。

书中还有很多生动的事例,让人读后对自己的认识、工作等方面进行思考。最后用书中的话作为对自己、对大家的一种鼓励:“如果你是鹰,你应该借助梦想的翅膀,奋力飞翔,到达人生的高峰。如果你是蜗牛,也决不要放弃梦想,是要你肯努力奋斗,终有一天也能和鹰一样,站在金字塔的顶端”。

少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老。作为教师的我们,更应该多读书,读好书,不断充实自己的知识,提高自己的教育教学水平。

篇3:《哈佛家训》读后感600字精选

早在去年的时候,妈妈在“新青年书店”给我买了一套的《哈佛家训》,由于我很喜欢这套书,今年暑假就又拿出来看。《哈佛家训》共三册,它从三十个方面来讲述做人的道理,其中有许多让我刻苦铭心的故事……

1832年的美国,有一个人失业了,他开始着手办自己的事业,可是,仅仅一年时间,这家企业就倒闭了。此后几年里,他为了还债而四处奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘订婚了,离结婚还有几个月的时候:他的未婚妻因车祸而去世了他一下子崩溃了……在他一生经历了十一次重大的事件中,只成功了两次,其他都是以是失败终生,可他始终没有停止追求。1860年,他终于当选为美国总统。他就是至今仍然美国人深深怀念的亚伯拉罕·林肯。这个故事告诉我们一个人生的大道理:只有坚持到最后的人才知道,世界上没有‘不可能’。伟人和凡人的不同,只是在于自己能否坚持到最后而已。

还有一个故事是这样的:有个赛车手,在一次比赛中拿到了第二名,他得意地告诉了妈妈,妈妈却对他说:“你用不着跑在任何人后面。如果别人能跑第一,你也能!”接下来的内,他牢牢的记住了母亲的话,成为了运动史上赢得奖牌最多的赛车选手。他就是理查·派迪。这个故事虽然简单,它却告诉我们一个深刻的道理:我们不能满足第二名,如果这次你拿了第二名都很满足,那么下一次比赛你一定不是第二名,而是在更远的后面。

在《哈佛家训》这套书里,象这样的名人故事很多很多,每一个小小的故事背后都包涵了人生的哲理。

《哈佛家训》—— 一套带给我做人道理和丰富知识的书。

篇4:《哈佛家训》读后感600字

《哈佛家训》是美国哈佛博士威廉贝纳德送给儿女的一份特殊的人生礼物。他深切的感到,父母不仅要用面包和牛奶将子女养大,在成长的过程中还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。子女是父母的爱情结晶,生下他们,并不是让我们得到做父母的快乐,更重要的是让我们教导他们,用正确的人生观念启迪他们,使他们真正成为人类智慧的精英,成为大地上生命的强者。几乎所有的孩子都有成功的渴望,所以,在人生开始的时候,我们就应该让他们接受高尚的思想,修炼优良的操行,养成健康的习惯。

作者在序言中说道:“我深切的感到,父母不仅要用牛奶和面包将儿女养大,在他们成长的过程中,我们还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。子女是父母爱情的结晶。生下他们,并不只是让我们得到做父母的愉悦,更重要的是让我们去教导他们,使他们真正成为人类智慧的精英,成为大地上生命的强者。我们要担负起这个责任,应该好好去履行做父母的职责。

这是一部教子课本,也是一部成人的修身指南,许多望子成龙的人,总是认为孩子应该这样做或那样做,他们自己却经常背道而驰。父母觉得自己比孩子聪明,但事实并非如此。如果我们没有比孩子们做的更好,我们至少应该和他们一起成长。

读完全书后我感到这也是一本可以让父母和孩子一起阅读的书、让老师和学生一起阅读的书——因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养,也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。我原来总认为,教育是大人针对孩子的工作,其实教育应该是双向的,这样才会事半功倍。

《哈佛家训》如一股清泉注入我们繁忙的学习和生活中,细细品析,都能从中感悟人性的伟大和人情的深厚,更有诸多人生的哲理,闪烁着智慧的火花,给人以美的启迪。最后用书中的话作为对自己、对学生的一种鼓励:”如果你是鹰,你应借助梦想的翅膀,奋力飞翔,到达人生的高峰。如果你是蜗牛,也决不要放弃梦想,只要你肯努力奋斗,终有一天也能和鹰一样,站在金字塔的顶端“。

篇5:《哈佛家训》读后感600字

《哈佛家训》是本让孩子和我们家长受益匪浅的好书。开卷有益,小处讲为了孩子与我们自己,大处讲为了国家民族,我们做家长的就同孩子一起多读书、读好书吧!我们家长努力以良好的心态去感染、教育孩子,与孩子同学习共提高,使其能自信地生活、学习,有实力而勇敢地迎接属于孩子自己的未来。

哈佛家训是一位哈佛博士的教子课本,这本书曾经对美国和世界产生了巨大的影响,现在它又继续影响着我们中国人。读了这本书后,我深深地感受到,父母不仅要用牛奶和面包将子女养大,在他们成长过程中,他们还要及时用完美的思想熏陶我们的灵魂。几乎所有的所轻人都渴望有成功的人生,然而,他们几乎都是因为缺少正确指导,往往事倍功半,甚至不小心误入歧途,这本书每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,这本书不仅可以激发我们对社会,对人生进行多角度的思考,还以点燃他们内心深处的智慧火花。我被《哈佛家训》生动有趣而且富有很强的人生哲理的故事给吸引住了,内容结构微妙微窍,富有很大的启发性,绝对是一部“经典”之作。看完这本书之后,我在其中悟到了很多很多东西,回味无穷。很多时候,生活中的一些细小的故事中往往蕴涵着深刻的道理,会引起人们会心的感悟。这本书以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲述了一个个名人成功的艰辛与困难,具有丰富的教育意义和生活意义,给我们的思维以启迪,引导我们对人生进行多角度的思考。这是一本推荐给青少年的教育读本,对于我们的教育仍有很大的启示。应该说,它不是纯理论的教育书籍,它带给我们的,更是平易近人的道理和心灵的感悟,是一本让人受益匪浅的书籍。这本书能让身陷绝境的人看到希望,能让自暴自弃的人重新树立起自信,这本书,融入了很多精神,让我们重新站立起来。

谦让——这本书的第一个故事《一条小面包》,讲述了一个穷困小女孩总是在最后面拿面包师送给他们的面包,并且总是最小的。但她却没有忘记对面包师心存感激。在现在一些人看来,这个小姑娘太傻了,什么也不争,岂不是很吃亏?其实,真正吃亏的是那些喜欢争抢的人,他们争得了眼前的小利,却把自己不好的品德暴露在光天化日之下,对自己一生的发展大大不利。好争的人,天将与之相争;谦让的人,天将与之相让。那位面包师说的好:“我要告诉你一个道理,谦让的人,上帝会给予你幸福。愿你永远保持一颗宁静,感恩的心。”这个故事不仅让我们看到了凡事要谦让,更让我们看到了要对帮助自己的人心存感恩之心。

《哈佛家训》读后感600字

篇6:关于《哈佛家训》读后感600字

《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。

有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》,故事说的是:墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天,父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了,就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣,父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是,等儿子走后,工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来,发现亭子已经不见了,整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子,知道自己错了,为了兑现自己的诺言,他重新找来工人,让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找来福克斯,当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们:将一座亭子拆掉两次,绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,这座亭子就是一个对诚信的信念。

另一个小故事是《无私奉献的报偿》。故事说的是:多年以前,在荷兰的一个小渔村,全村人都以捕鱼为生。,为了应对突发的海难,村里人组织了一个自愿紧急救援队。有一次发生了海难,人们纷纷前去营救,当第一拨人回来的时候,发现少了一个人,16岁的汉斯自告奋勇地报了名。母亲抓住了他的胳膊不让他去,因为他的父亲就是在海难中丧生的,他的哥哥保罗也出了海,一直没有消息,母亲不想再失去他。看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神,汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇,冲入无边无际的黑暗之中。终于,救援船再此冲破黑暗,出现在人们的视野之中,汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥——保罗!这个故事告诉我们:人生就是这样得到回报的。有时候它好像很偶然,很出乎意外,可是无数事实证明,无论是好的回报还是坏的回报,一定有其深刻的原因——这一原因是:我们一定曾经为这个结果做过什么,我们的为人习惯一定有导致这种结果的某种因素。

篇7:《哈佛家训》600字读后感

哈佛家训读后感一

最近一段时间,学校举行了“绿丝带漂书活动”,黄老师布置同学们回家利用课余时间读一读《哈佛家训》这本书。在读书的过程中,我学到了许多为人处事的道理,让我受益匪浅。

《哈佛家训》分为23章,分别是:人性、信念、细节、爱心、睿智、智慧、创意、勇气、自信、苦难、成功、乐观、理性、感恩、行动、处事、心态、挫折、生活、财富、诚信、情绪、敏感。在阅读的时候,我常常掩卷沉思,自己的不足、自己经历过的挫折,自己经历过的成功或失败等等。这时,我仿佛自己也是故事里的一分子,在书的海洋里尽情的遨游,在不知不觉中懂得了许多,让自己逐渐的成长起来,就像一棵稚嫩的小树,在努力地吸取养料,茁壮生长。在每一个小故事的最后都有一句或一小段话,其中有不少让我映像深刻,比如像“成功”一章里的一个小故事《保持本色方能成功》,它就告诉了我一个道理:成功的人是很多,但可以说每一个成功人士都有自己独特的智慧。这些智慧是他们区别于别人的本质特征。所以,人不怕没有能力,就怕不能找到自己身上的特长和优点,不能把他们发挥的淋漓尽致,因为保持本色也是成功的一个重要保证。从这段话里,我就明白了我们要善于找出自己的缺点并加以改正,也要善于发现自己的优点,利用自己的优点把每一件事做好,同时也要有自己独特的智慧,这样成功就离你不远了。看到这里,我不禁又想起暑假里发生的一件事。那一次我们在上作文课,老师回家给我们每个人布置了一篇作文。第二天老师在讲评作业的时候,发现有个同学从网上抄了一篇作文下来。老师很生气,叫那个同学重新写一篇交上来。我感到很奇怪,这篇作文非常好写,为什么一定要去抄呢?自己写不是更好吗?看了这个小故事,我才找到了答案。原来并不是每个人都愿意为成功付出,总想着走捷径,最终害了自己。这是我读了这本书获得的一个道理。

哈佛家训读后感二

前不久,在老师的提议下,同学们都去阅读了一本书——《哈佛家训》。此书中的每个故事都是精挑细选的,每个故事都蕴含着做人的道理或原则,每个故事都幽默风趣,让人禁不住在书的海洋中尽情地遨游,捕捉知识与快乐!

《哈佛家训》中的每一句话都能令我久久回味,其中的一句话更是勾起了我的思索与回忆。“伟人与凡人的不同,只是在于能否坚持到最后而已。”我对这句话的理解是:命运给予我们的一切都是公平的,然而会成为伟人还是平凡人就把握在我们自己手中。所有的伟人都是经历过无数次失败与挫折才得以成功的,而不是因为运气。至于凡人,有的是不去尝试,有的是经历了一次挫折就气馁了。其实成功就站在失败后面,只要我们坚持超前走几步,就会遇到成功。回想起来,我不也经历过失败么?在我三年级的时候,十分想学习骑自行车,便缠着妈妈教我。在我的死缠烂打之下,妈妈终于极不情愿的答应了。第二天,我早早的起了床,吃了早餐,便迫不及待的叫妈妈教我骑自行车了。妈妈见我对自行车如此感兴趣,便也提起了性子。我们来到小区的广场上,妈妈先亲自示范,熟练的在广场上踩了一圈。回到起点后,妈妈语重心长的对我说:“你在骑的时候,一定要把握住平衡,不然会摔跤的。”妈妈话音刚落,我便学着妈妈的摸样上了自行车,自信满满地骑了起来。可是,没过一会自行车便不再听我的指挥了,它在广场上扭来扭去,害得我惊慌失措、手忙脚乱,不知如何是好。经过一阵“激烈的搏斗”,自行车终于倾倒向了一旁,我也被摔了个正着。虽然我摔得并不重,但我对自行车已产生了恐惧。不过我没有被吓倒,而是坚持着骑了下去。“功夫不负有心人”,经过了一个上午的努力,我终于学会骑自行车了。

《哈佛家训》这本书蕴藏着十分多的道理,不仅让我吸取到了不少知识与教训,也让我明白了做人的原则!

哈佛家训读后感600字三

如果我们从小就知道,做好任何事情都必须付出艰辛的努力,那么我们就不会害怕困难,就不会在遇到挫折时,而轻易地放弃。联想起平常做课后练习时,如果遇到比较难的题目,我不是弃之不理,就是随便填上一个答案来糊弄了事,自己经常是得过且过,自欺欺人。我不由得非常惭愧。

《哈佛家训》是一本适宜我们任何一个人阅读的书,它的每一篇故事给我们带来了透彻心灵的感悟。我要让《哈佛家训》时时刻刻地鞭策着我,除了学好书本上的知识,还要加强思想品德上的锻炼,成为全面发展的接班人!

《哈佛家训》这本书,看了一个故事就让我永生难忘。它里面有几百几千个哲学故事,在这些中,有一个故事让我记忆深刻。

哈佛家训读后感600字四

这个暑假,我读了《哈佛家训》这本书。我认为这本书写得特别的好,特别是当我读到以下两段内容的时候,虽然这像是写给家长们的,但读了之后也让我深受感动。

第一段内容是这样的:“家庭教育中,应该以什么样的价值观作为依据?我们衡量孩子是否优秀的标准是什么?我们对孩子的未来有什么确信的期待?父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子,以自身任意的习性来熏染孩子,这样的教育怎能不令人担忧?”

第二段是这样的:“对于孩子,我们知道多少?他们的快乐是什么?他们的渴求是什么?他们希望有什么样的童年?面对孩子疑惑的眼神,父母到的读懂了什么?我们只要求孩子从学校那回忆分写着A或100的成绩单,却不知道这对孩子意味着什么。”

是呀,对比一下我和周边的同龄青少年,我们就像这两段所说的:对于我们这21世纪的新生代来说,童年都意味着什么?我们拥有真正的快乐的童年吗?我们拥有真正的童年吗?不,我们拥有的童年就不多,而真正快乐的童年就更是寥寥无几了。从一上幼儿园,甚至还没有上幼儿园时,我们就被带入学习的海洋,学知识、学技能,报各种学习班,请家教,忙得不亦乐乎。我们不像农村的孩子,虽然日子艰苦,但是他们至少拥有真正快乐的童年呀!而我们整天体会着城市的繁华和快节凑的生活,早早的被沉甸甸的书包压弯了腰,带上了近视眼镜,快餐和饮料吃成了小胖子。

《哈佛家训》以它独特的视角,为我们揭示了一个个人生之路会碰到的种.种问题,用一个个生动的故事来诠释人生的种.种哲理,是人在阅读的过程中收获不少东西,引人深思,是一本不可多得的好书。

我的童年在哪里?我的童年快乐吗?我扪心自问,陷入了深深的思考……

哈佛家训读后感600字五

今年暑假,妈妈给我买了一本书,名叫:《哈弗家训》。我一拿到这本书又开始显出了我爱看书的本性。没想到在这么多书中,在浩海的知识海洋中,这本书深深地打动了我。让我认识到了生命的价值和意义。

当我看到封面上的几行字时,惊呆了!哈佛大学在3间走出了8位美国总统,40余位诺贝尔奖得主和60多位举世闻名的富翁。我想:“哈佛大学是一所怎样的大学呢?他是怎样创造这些名人的呢?……”我带着这些问题津津有味、迫不及待地读了起来。

一星期后,我把书看完了。才明白,原来这些伟人和我们一样是普普通通的。唯一不同的是,他们从小在心里就有一颗梦的种子。都有执着、勇敢的向着梦想前进的勇气。这些伟人不管梦想的道路是多么的曲折但他们毫不退缩,因为他们知道风雨过后才能见到彩虹。其中《有梦想才有未来》书中的谭双剑为了供弟弟、妹妹读书,16岁就到处漂泊、风餐露宿。因为没有学历求职多次被老板挡在了门外,谭双剑就想到了到码头扛大包。谭双剑的后颈磨起了泡,胳膊像脱臼了似的。两年后的一天,他有机会进入了建筑工地。“我要学技术的梦,一直跟随着他。”于是他在工作之余帮电工干活、学本领,连春节都不回家。留下来独自挣钱,还帮老板解决了一个又一个的难题。在谭双剑考取了电工证书。,谭双剑在一轮轮竞标中过五关斩六将。参加了“鸟巢”建设。他的名字从此被刻在了纪念柱上。还有一篇《积累自己的梦想》中布鲁克是一个修鞋工,通过自己很好的服务和修补鞋的质量。有一家奥地利工厂看好了他,让他成为了经理。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。

篇8:《哈佛家训》读后感600字

昨天,我们一家三口去了新华书店,进了书店我们三口人分别奔向了不同的书架,女儿趴在了门口的书桌上看一些幼儿读物,老公去了工具类书架,我则去了家教类的书架。在书架上我发现了它――《哈佛家训》,独具匠心的封面立刻吸引了我的注意。翻开它,里面每个小故事都耐人寻味,发人深省。它从梦想、责任、勤奋、自信、热情、谦逊、坚毅、勇敢、思考、诚信等方面通过精小的寓言故事,讲述了人生的哲理,生活的智慧,教子修身的道理,无不令人深思。

有一篇《让兔子奔跑》的短文感受尤为深刻。兔子擅长奔跑,但不会游泳,其父母、师长认为是它的弱点,强制它学习游泳,结果兔子耗费了大半生时间也没有学会,它感到疑惑、痛苦。猫头鹰说:“小兔子是为奔跑而生的,就让它奔跑吧。”文章在点评中提到:每个人一生差不多只能做好一、二件事,我们就没有必要让每个人都具有做一百件事的本领。的确,在现实生活中,对孩子我们常常更多关注的是有哪些弱点,而不是看他们有多少优点,教育也是围绕着孩子们的弱点进行的,而忽略了发现和激励孩子们的优点与特长,结果使孩子们在自己的弱点面前越来越感到手足无措丧失信心,而让个人特有的潜能不能得到培养与锻炼,使之慢慢退化。每个孩子是不同的,让每个孩子做自己最擅长的,在自己的兴趣中去感受乐趣、带动弱项、也许这样世界才会变得更人性、更个性、更富有创造力,这不也正是多元特色的主旨吗!

在《哈佛家训》中,这样充满睿智、简短、清新的文章比比皆是,它带给我们对生活、对教育全新的视角和多种思维,阅读感悟的过程也是自我修身的过程,愿我们闲下心时能去读书,能够从中提高自己。

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篇9:哈佛家训读后感600字

今天,我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。《哈佛家训》不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,使他们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。

可以从一个故事来举例:从前有一个班级,班级里的所有人都是老师头疼的对象,老师对他们已经放弃了,他们对自己也放弃了,没有人愿意来教这个班。有一天,一位女老师来任教,她对学生们说:“同学们,我让你们做个选择。”“有三个人,一个笃信巫师,嗜酒如命,一个少年时进过禁毒所,有很多情妇,一个生前没干坏事,只喝一店酒,你们愿意当哪一个人?”同学们不约而同地选择了第三个人,因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法啊符合正常人的,可他们都错了,前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯,而第三个是滥杀几千条无辜的生命的--。

后,那些学生都有了工作,有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这翻改变时,他们回答:“当我们认为自己没希望是,老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。

读了这个故事,我深深的被这本书所感动,它不仅仅是一个故事,他也是一个人生的转折,里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个生活富裕的人。正如开头所说的:《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,它让孩子们走出迷途,走出黑暗,拯救他们。

篇10:哈佛家训读后感600字

《哈佛家训》是一本具有丰富的教育功能和深刻生活意义的书,书中介绍了许多名人成功的关键,也有许多看似平凡却含义深刻的故事。它可以使一个人由平庸变得非凡,从失败走向成功,震撼着人的心灵。

所谓内心的快乐是什么?有很多人会以为是事业成功,有许多钱,有一个幸福美满的家庭。但所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。在《快乐不仅仅是金钱》中,小哈瑞就没有为自己拥有健康的身体而感到快乐,反而觉得自己很穷,抱怨上帝不公平。后来,小哈瑞通过了叔叔的帮助,明白了上帝是公平的,他给了每个人一切。其实我们很少认真地思考自己拥有什么,而习惯于把目光投向那些我们难以得到的事物。我们总是在不幸的事情发生后,才意识到自己过去是多么幸福。我们从未停止过追寻幸福的脚步,但直到失去前,我们的没有发现自己一直拥有着它。

思考是开启人生智慧宝库的金钥匙,在《创新思维》中,有一位牧师从杂志上剪下了一幅世界地图,并撕成碎片让儿子把这些碎片拼成一幅世界地图。儿子很快就拼好那副地图。牧师大为惊奇。儿子说“:“这很简单,做事要思考,懂得创造。在地图的背面是一个人的照片,我把这个人的照片拼好,再把它翻过来就行了。我想如果一个人如果是正确的,那么他的世界也就是正确的。这个故事教育我们:创造力来源于打破常规的思维方式。

人的一生是那么短暂,又是那么漫长。一年又一年,当你还在努力学习“a、e、o……”时,一下子,就到了小学毕业。虽然人生就像苍茫的大海,谁也无法预知未来,但你可以自信、乐观地面对,努力去做,那你也将会成功。假如我是一只鸟,我就要成为天上永远飞翔的雏鹰;假如我是海里的一朵浪花,我就要成为最勇敢,冲在最前方的浪花。总之,我要坚强,我要勇敢!《哈佛家训》让我一生受益!

篇11:《哈佛家训》读后感

这天,我读了《哈佛家训》中的“咱们不就应贫穷”这个短短的故事,但是,从里面得到的感悟却不只一点点儿。

有一个人叫做‘福勒’,他是美国一个黑人佃农的儿子。他五岁开始劳动,九岁以前以赶骡子为主。他们一家人一向过的贫穷的生活。

福勒有一位不平常的母亲,她发现福勒与其他6个孩子不一样。这位母亲有意识的经常将福勒拉在身边,跟他聊天。她反复的说:“福勒,咱们不就应贫穷!咱们的贫穷不是由上帝安排的,而是咱们家庭中的任何人都没有产生过出人头地的想法。”

咱们贫穷是正因咱们没有奢望过富裕!这个观念在福勒的心灵深处刻下了深深的烙印,一向成就了他日后无比辉煌的事业。

福勒改变贫穷的愿望像火花一样迸发出来——他挨家挨户出售肥皂长达之久,并由此获得了许多商人的尊重和赞赏。慢慢地,福勒不仅仅在最初工作的那个肥皂公司,而且在其它7个公司都获得了控股权。福勒获得了巨大的成功,彻底改变了家庭的贫穷面貌,扭转了家庭的命运。

这人说:所有伟大的成就就在他开始时都但是是一个想法罢了——但是是一个想法!

我想:无论是追求财富,或获取健康;无论谋取功名,或寻找愉悦;无论追求利益,或追逐自由……如果如果要到达目的,首先务必有一种强烈的渴望,并锲而不舍的为之奋斗。

福勒说过:假如你清楚地知道自我需要什么,那么,当你看见它的时候,你就会很快的认识它,并能紧紧地抓住它。

【《哈佛家训》读后感(通用15篇)】

篇12: 哈佛家训读后感

在一次演讲会上,一位著名演说家拿了一张10 美元钞票说:“谁要这10 美元?”有很多人举起手来。

他把钞票揉成一团,又问:“谁还要这张10 美元?”还有人举手。

他又把钞票扔在地上,用脚 它,又问:“现在谁还要?”还是有人举起手来。

从这个故事上,我体会到了,在人生的路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒,欺凌甚至被碾得粉身碎骨。我们会觉得自己一文不值,但是在别人眼中,我们可能是别人的榜样,无论肮脏或洁净,衣着整不整,我们依然是无价之宝。就像那10 美元一样,无论怎样去毁它,它依然不会贬值。一个人,无论别人怎样说你,他们可能没有发现你的缺点,当他们知道你的优点的时候你可能成为他们的榜样。

篇13: 哈佛家训读后感

今天我看了《哈佛家训》中的‘乌龟的智慧’,令我明白了一个真理,《哈佛家训》读后感400字。

从前有一只乌龟,想要独占全世界的智慧,做最聪明的动物。他想让所有人,遇到问题,就请教他。

于是,他开始长途跋涉,开始搜集智慧。它把搜集来的智慧,装在一个葫芦里,然后把“宝”葫芦在、藏到一个谁也碰不到的大树顶上。

他来到选中的树下,把葫芦系在脖子上,然后开始爬树,它努力的往上爬,却怎么也爬不上去。几次都以失败告终。

这时候,它听见背后有人发笑,它发现有一个猎人正瞧着它。乌龟不高兴了,它说:“你为什么奇怪的瞧着我,你不知道我是世界上最聪明的智者么?”

“朋友,”那个猎人说:“要是你想跑到树顶上,为什么不把葫芦挂在背后呢?”

听了猎人的话,乌龟非常惭愧,原来它以为世界上的智慧全都被它装了葫芦,现在才发现,猎人那里还有一个智慧呢!

我认为:千万不要认为,自己是最聪明的人;千万不要认为,自己可以成为最聪明的人。

有时候,一个普普通通的猎人都会比你聪明;有时候,一个像小葫芦这的的东西都能把你难道,还谈什么最聪明的智者!

篇14: 哈佛家训读后感

最近有这样一本书,老师们把它列入好书目录,家长们把它看成是教子课本,同学们把它奉为争相传阅的宝贝――它就是《哈佛家训》。

《哈佛家训》不仅能使我了解丰富的人生百态,而且还能运用名言警句来启迪我,让我明白更深奥的人生哲理。其中例举了一些神话传说,也有一些伟人小时候的故事,更有一些在人们的眼中微不足道的平凡镜头都被记录了下来,从而揭示出一个个深刻的道理。虽然,都是一页纸的小事件,但是却蕴含着一个个巨大的“财富”。

当它在讲述了“苹果里的五角星”时,我在想:苹果怎能会有五角星呢?这个故事向我们叙述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告诉爸爸,苹果里有一颗星星时,爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一个苹果,拦腰劈开,刚劈到一半,爸爸说:“切错了!正确的切法是从颈部切到底部。”她没有在意父亲的话儿,她把切开的苹果伸到父亲面前。父亲很惊讶,因为他从来没有用这种方法切过苹果。这个故事想告诉我们:“活在俗成的习惯之中,我们肯定错过了许多意外的惊喜。”

篇15: 哈佛家训读后感

前几天读了《哈佛家训》中的《人生因梦想而伟大》一文,写的是齐瓦勃从一个打工仔到商业巨头的故事。

齐瓦勃因家庭条件所限,15岁就出去打工,吃了不少的苦。但他没有因条件不好而自暴自弃,而是下定决心做一个有作为的人、优秀的人。于是他利用工余时间自学与工作有关的知识。他的努力没有白费,终于从一个打工仔升到技师,再到总工程师,最后终于建立了自己的钢铁公司。

这个故事使我获益非浅。

首先一个人一定要有远大的理想,要有一个奋斗目标。这是前进的方向和动力。只有树立了目标,才能有目的地去努力、去奋斗。

其次是要学习、学习、再学习。因为光有远大的理想是远远不够的,还要有丰富的知识,知识是解决各种问题的钥匙。有了丰富的知识才能解决前进道路中的各种问题。书中自有黄金屋,书是人类进步的阶梯,知识都是从各种书中学来的。只有不断的读书学习,才能积累更多的知识,才能解决一个一个的问题,实现自己远大的理想。

第三是要有坚韧不拔的精神。在学习中可能会遇到一些困难,不要因为困难而退却。工夫不负有心人,只要你勤奋、努力,就没有做不成的事。齐瓦勃在那样艰苦的环境里都能自学成才,我们现在有这么好的条件,还有什么事办不成呢?

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