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下面是小编为大家整理的飞舞的蒲公英陈颖心观后感500,本文共12篇,欢迎阅读与收藏。
篇1:陈颖心飞舞的蒲公英观后感500
陈颖心飞舞的蒲公英观后感500
我曾经问过很多同学、老师、叔叔、阿姨同一个问题——“理想是什么?”他们都给了我不同的答复,他们说,理想是战胜失败、困难的彼岸;理想是寒夜里前行、风雨中追寻的远方;理想是孤独时忍耐,流泪时微笑的坚强;理想是黑暗时看不见路,点亮角落的那束光芒,
还记得陈毅说的话吗?——我们如果没有理想,我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又怎样实现;正如三棵树的故事:第一、二、三棵树都分别有自己的理想,但他们的理想并没实现,过了多年,他们早已把自己的理想忘记了,但他们选择了坚持,理想之石又回到了他们的手上,
这个故事让我懂得了:我们会在某些时候发现自己处于一种困顿的境地,似乎离自己的.愿望和目标越来越远了,但是,在那时,也恰恰在那时,我们的理想真的离开了我们吗?不,没有,它并没有离开我们,只要我们不选择放弃,理想永远不会离开我们!
我也有自己的理想,当一名教师,我总认为教师多好,可以带领一群小孩读书,但我明白了,什么事都有消极和积极的影响,当一名教师也挺累的,都还要为孩子们操心,但我也不明白为什么喜欢做一名教师,可能是和她们相处的时间长了,想和他们在一起吧!我不会放弃自己的理想,我会坚持到底的!
我终于懂得了:生命如果没有理想、信念和目标,就是付出再多的辛劳和汗水,生命也不会有希望和收获。
让我们一起放飞心中那朵蒲公英,去实现自己的理想!
篇2:陈颖心飞舞的蒲公英观后感500字
我要做一个自强的我,不管遇到什么挫折,我都要自强,不能软弱无能。
我的自强包括自尊,自立,自爱,以及拥有一颗简单而善良的心。
什么是自强精神?自强精神是努力向上,是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求,它强调一个人在社会生活中,应当自力更生,要有一种在困难情况下知难而进的勇气和不屈不挠、顽强拼搏的精神。自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的'血液
如果遇到困难,或者身陷困境。我应该自强不息,不要“束手就擒”,应该想办法摆脱困境,定住麻烦,千万不能让麻烦忽忽悠悠地爬上你的身上,缠住你,即使又有困难,得用自强的剪刀把困难条条剪掉。不要退缩,当缩头乌龟。
我会接受父母和老师的教诲和批评,做一个自强的我。
篇3:陈颖心飞舞的蒲公英观后感500字
在生活中,很多孩子就像温室里的花朵,经不起磨难,受不了风雨。然而,我们只有自立自强,生活才有保障,未来才有希望。
自立自强,是每个人应具备的一种美德。3岁时的莫扎特已开始弹琴,6岁开始作曲并巡回演出,8岁写下了第一部交响乐,11岁便完成了他的第一部歌剧,也许有人会惊叹。是的,他那么小,同龄的孩子还在妈妈怀里大哭、撒娇,然而莫扎特已经学会自立自强。虽然,莫扎特30多岁就去世了,但这在他辉煌的人生上留了一笔。
自立自强,是走向成功的重要标志。有一位中学生,在读小学五年级时,他的父母就抛弃了他,为什么呢?因为他是残疾人。但是,它不但没有丧气,反而决定自立起来。他没有钱,就靠自己剪的彩纸赚点生活费。村子里的大人摘花生时,他就帮着干点。大人都很欣慰,一个孩子能这么坚强懂事!原来,是他自立自强的信念支撑着他,引领他走向成熟。
自立自强,是为了生存的必然选择。从前,有一个18岁的大孩子,从小就跟着母亲生活,一直都在母亲的照顾下长大。然而,有一次他的母亲要出远门,但是又担心他不能生活。于是想出一个办法,做一个大饼子盖在他的头上(好像是“套在脖子是”),这个孩子也同意了。一天天过去了,等这个男孩把饼的边缘吃光后,他就犯愁了,心里想:再咋办呢?没得吃了。这个人就这么饿死了。可想而知,他不能自立自强,不知道用手把脑袋上中间的饼拿下来吃,就因为他是在母亲的关爱下长大,他母亲什么也不让他做,才抚养出这么个“智障”孩子。
可见,在生活中,自立自强真的是我们生存的根。没有了它,我们就不能适应现实这个社会环境;没有了它,我们的生活就没有了保障;没有了它,我们的未来就没有了希望。
让我们做“自立自强”的主人,享受“自立自强”的快乐!
篇4:陈颖心《飞舞的蒲公英》观后感
福州第四十中学组织全体学生以班级为单位观看了温情励志音乐剧——《飞舞的'蒲公英》,学习自强不息的精神,加强学生情感态度价值观的教育。
音乐剧《飞舞的蒲公英》以读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心为原型,介绍了她在遭受意外后下肢瘫痪,但是坚强的她没有放弃,而是更加努力的学习,逐渐实现了她的入学梦,入队梦,舞台梦,写作梦,音乐梦。
通过此次观影,很多学生感悟到在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。一份耕耘。一份收获。
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篇5:陈颖心飞舞的蒲公英观后感
蒲公英随风飘摆着,追随自己的梦想,就算失败,却还在坚持着只因为它们是飞舞的蒲公英,其实追梦也是很美妙的事情,美妙的让我们笑着泪。就算惨烈的失败也不会哭,或许我们只是不是幸运的那个而已罢了。
儿时的我们三姐妹总是靠在一起,那样的我们才不会感到孤单。每当太阳露出半边脸时我们就一起坐在高高的房顶吹着用肥皂水泡泡,我们是那般虔诚,泡泡轻轻的落到房底,我们的梦也在不经意间慢慢沉寂,其实我们都心照不宣,却还在继续拔着眼睫毛许梦。固执之后总是伤感看着彼此光秃秃的眼睛,七米,小猫,我们都会笑着流下眼泪,对不对。 时间苍白,记忆蔓延。陈颖心《飞舞的蒲公英》观后感300字3篇陈颖心《飞舞的蒲公英》观后感300字3篇。
儿时的梦想大论涌上心头,七米的梦想是当一名作家,小猫的梦想是当一名受人尊敬的老师。你们却从未问起我的梦想,我的梦想是我们永远在一起,只有藏在心底。
篇6:飞舞的蒲公英陈颖心观后感
小学全体学生观看了一场温情励志的音乐剧――《飞舞的蒲公英》。视频中20名演员时而载歌载舞,时而深情对话,整个音乐剧高潮迭起,情到深处又让人情不自禁的哽咽。
据了解,音乐剧的原型是现在就读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心,5岁多时,喜欢跳舞的颖心因为一次练功意外,脊髓神经受到损伤,造成下肢瘫痪,不到6岁的她从此只能坐在轮椅上生活,告别了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是坚强的她没有放弃,而是更加努力的学习,逐渐实现了她的入学梦,入队梦,舞台梦,写作梦,音乐梦。音乐剧充分展现了陈颖心坚忍不拔,坚强不屈的精神,学生们深受感动。
观看结束后,学生们纷纷表示要学习陈颖心所展现出的坚强的品质和毅力,增强了他们面对挫折的勇气。
[飞舞的蒲公英陈颖心观后感]
篇7:陈颖心飞舞的蒲公英观后感
有一位平凡的女孩儿, 她和我们一样爱笑、爱唱、爱漂亮, 有一位不平凡的女孩儿, 尽管轮椅令她无法拥有同龄人 丰富多彩的生活, 她却用自己的勤奋与执著, 谱写了一支赞美生命的圆舞曲, 演绎着属于自己的幸福人生…… 她就是陈颖心, 今年 11 岁, 就读于晋安区第三中心小学六(3) 班。 5 岁多时, 喜欢跳舞的颖心在一次练功时意外受伤, 造成下肢瘫痪,从此只能与轮椅为伴。
进入小学时, 父母诸多的顾虑、担忧, 都被颖心坚定的一句话给打消了 : “无论如何, 我一定会努力学习。” 每天她只能来校上半天的课, 但她从不敢松懈, 每次考试, 她的成绩总是名列前茅。 “你们能做好, 我也一定能做好。” 这是颖心经常挂在嘴边的话, 体育课同学们在操场跑步, 她划着轮椅在后面追赶; 课间同学们跳绳, 她就主动给同学们摇绳子; 她还喜欢和同学们比赛乒乓球, 一次次扣杀就让许多同学成了她的手下败将。 年她还参加了福州市“庆六一 ?阳光下成长” 文艺晚会, 主演的情景剧《颖心的体育课》 登上了舞台。 “大家给予我许多, 我有机会也要回报。” 小小的年纪她就热衷于公 益活动, 多次受邀参加香港无线电视台以及香港亚洲电视台的大型晚会,为脊髓损伤研究会募集资金。
年她还和著名“轮椅斗士” 瑞克?汉森、桑兰一起, 在香港的学生中宣传“积极进取, 励志向上” 的精神。 2012 年5 月, 她获得晋安区“十佳美德少年” 的光荣称号。 颖心的乐观向上、积极进取, 感动并激励着身边所有的人。 她就好比一剂催化剂, 激活了 她所在的集体。 通过对颖心的关爱, 晋安区第三中心小学的师生们都沉浸在奉献和爱心的氛围中。 “伫枯不朽凌云志, 荣辱无形锻傲骨。” 这是颖心的座右铭。
她喜欢胡杨树, 希望自己能像胡杨一样不被任何磨难击倒。 让我们一起祝福颖心,也让我们带着钦佩和关爱, 和颖心一起, 用灿烂的笑容努力追求属于自己的幸福人生。
[陈颖心飞舞的蒲公英观后感]
篇8:飞舞的蒲公英观后感陈颖心
原型为福州一名瘫痪却又自强的少女
据介绍,音乐剧的 原型是现在就读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心,5岁多时,喜欢跳舞的颖心因为一次练功意外,脊髓神经受到损伤,造成下肢瘫痪,不到6岁的她从此只能坐 在轮椅上生活,告别了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是坚强的她没有放弃,而是更加努力的学习,逐渐实现了她的入学梦,入队梦,舞台梦,写作梦,音乐梦,
想让孩子们懂得真正的“中国梦”
据导演傅磊介绍: 从的3月份开始创作剧本,5月下旬开始建组排演。傅磊:“我一直都在思考什么是真正的“中国梦”,当知道陈颖心的故事后,深受感动,或许孩子的 舞台梦,坚强的品质和毅力,就是真正的“中国梦”,我就是想把这种“中国梦”传递给每个人,尤其是孩子们,让他们感受正能量,知道如何面对挫折。”
在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折。就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。一份耕耘。一份收获。
篇9:陈颖心观后感200
陈颖心观后感200
蒲公英随风飘摆着,追随自己的梦想,就算失败,却还在坚持着只因为它们是飞舞的蒲公英。其实追梦也是很美妙的事情,美妙的让我们笑着泪。就算惨烈的失败也不会哭,或许我们只是不是幸运的那个而已罢了。
儿时的我们三姐妹总是靠在一起,那样的我们才不会感到孤单。每当太阳露出半边脸时我们就一起坐在高高的房顶吹着用肥皂水泡泡,我们是那般虔诚,泡泡轻轻的落到房底,我们的梦也在不经意间慢慢沉寂,其实我们都心照不宣,却还在继续拔着眼睫毛许梦。固执之后总是伤感看着彼此光秃秃的眼睛,七米,小猫,我们都会笑着流下眼泪,对不对。 时间苍白,记忆蔓延。
儿时的梦想大论涌上心头,七米的梦想是当一名作家,小猫的梦想是当一名受人尊敬的老师。你们却从未问起我的梦想,我的梦想是我们永远在一起,只有藏在心底。
陈颖心音乐剧《飞舞的蒲公英》观后感 2
福州第四十中学组织全体学生以班级为单位观看了温情励志音乐剧《飞舞的蒲公英》,学习自强不息的精神,加强学生情感态度价值观的教育。
音乐剧《飞舞的蒲公英》以读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心为原型,介绍了她在遭受意外后下肢瘫痪,但是坚强的她没有放弃,而是更加努力的学习,逐渐实现了她的入学梦,入队梦,舞台梦,写作梦,音乐梦。
通过此次观影,很多学生感悟到在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。一份耕耘。一份收获。
[陈颖心观后感200]
篇10:飞舞的蒲公英观后感500字
为人生的理想追求,是所有自强者的共同特点,真正的强者确定了自己的目标后,就会不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗。
每个人都有自己的弱点。有的学习部爱思考,有的作业马马虎虎,有的怕吃苦,有的懒惰,有的缺乏耐心,等等。自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人,而是自己,能够战胜自己的人,必定能自强。
每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功,就一定要认识自己的长处和短处、自己的天赋、自己的兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处,就是一句话——“扬长避短”。
自强的人都会面临一个拦路虎,那就是放任自己,只有战胜它,才能自强,才能进步。
自强要从少年开始。只要我们选准方向,战胜自己的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
篇11:飞舞的蒲公英观后感500字
蒲公英娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天,
雨后,我在家中无聊的翻着书,想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈,确定家中只有我一人,继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书,从家中走了出来。雨后的春天分外妖娆,使我不由自主的想和她靠近。飞舞的蒲公英观后感500字3篇飞舞的蒲公英观后感500字3篇。嗅嗅花香,听听鸟叫,再到海边坐坐,感受春的气息。
咦,那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西,它吸引了我的目光。我向它径直走去,发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法,一棵蒲公英怎么可能在经受了一场大雨之后,马上飞起来。那是天使的化身吗?
不,它不是天使,天使不会在这里经受暴风雨的洗礼,他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不,它不是精灵,精灵不会在这里体验战斗者的乐趣,他只会在花园里飞舞。它是公主吗?不,它不是公主,公主不会在这里听风婆婆讲故事,他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不,它不是王子,王子不会在这里被泥土掩埋,他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪?
它是高尔基笔下的海燕,在暴风雨中接受洗礼。再靠近一点,看的更清楚了,是处子的皮肤,健壮的青春!
我想把它摘下,让它在我的手中跳舞,我弯下身,发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的,那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊!这时那个声音又想了起来:“该回家了,不然回着凉的。”我选择了离开,回头,再次呼吸:蒲公英依然在风中摇曳。
篇12:福州《飞舞的蒲公英》观后感500字
芸芸众生,没有谁一生都是一帆风顺的,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。
1930年童第周在亲友们的资助下,远度重洋,来到北欧比利时的首都--布鲁塞尔。在欧洲著名生物学者勃朗歇尔教授的指导下,研究胚胎学。当时,他发现有的外国留学生对中国人抱着一种藐视的态度,说“中国人是弱国的国民”。和他同住的一个洋人学生,公开说:“中国人太笨。”听到这些,童第周再也压抑不住满腔的怒火,对那个洋人说:“这样吧,我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家来和你比,看谁先取得博士学位。”
童第周憋着一股气,在日记中写下了自己的誓言:“中国人不是笨人,应该拿出东西来,为我们的民族争光!”
研究胚胎学,经常要做卵细胞膜的剥除手术,有一次做实验,教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来,这是一项难度很大的手术,青蛙卵只有小米粒大小,外面紧紧地包着三层象蛋白一样的软膜,因为卵小膜薄,手术只能在显微镜下进行。许多人都失败了,他们一剥开卵膜,就把青蛙卵也给撕破了。只有童第周一人不声不响地完成了这项实验任务。
勃朗歇尔教授知道后,特地安排了一次观察实验,把学生们都找来看。实验开始了,童第周不慌不忙地走到显微镜前,熟练地操作着。人们看到,他像钟表工人那样细心,像绣花姑娘那样灵巧,像高明的外科医生那样一丝不苟。在显微镜下,他先用一根钢针在卵上刺了一个小洞,于是胀得圆滚滚的青蛙卵马上就松弛下来,变成扁圆形的,再用钢镊往两边轻轻一挑,青蛙卵的卵膜就从卵上顺利地脱落下来了。他干得又快又利落。
“成功了!成功了!”同学涌上去祝贺,勃朗歇尔教授更是激动万分,这是他搞了几年也没有搞成的项目啊!他抑制不住内心的喜悦,连声称赞:“童第周真行!中国人真行!”童第周剥除青蛙卵膜手术的成功,一下子震动了欧洲的生物界。4年之后,通过答辩,比利时的学术委员会决定授予童第周博士学位。在荣获学位的大会上,童第周激动地说:“我是中国人,有人说中国人笨,我获得了贵国的博士学位,至少可以说明中国人决不比别人笨。”在场的教授纷纷点头,有的还伸出大拇指。而那位洋人学生却一篇论文也没有,更谈不上当博士了。
面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。