小编给大家分享读《永生的眼睛》有感作文的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
以下是小编为大家收集的读《永生的眼睛》有感作文，本文共21篇，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1： 读永生的眼睛有感
学完了第五单元后，令我感受最深的就是第18课《永生的眼睛》了。
《永生的眼睛》主要讲了琳达。里弗斯一家人为了帮助盲人所做出的事情，用对比的手法将琳达14岁时对捐献母亲眼角膜的强烈抗议和不解，与她的女儿温迪14岁是对捐献外公眼角膜的大力支持，“你知道什么也看不见会有多么痛苦吗！”突出了温迪和外公大爱无间的精神。
琳达。里弗斯一家人充满爱心，这正是值得我们学习的。现在有许多人从自身出发，恨不得让整个世界都围着他转。我们班也是，做什么事情首先想到的是自己，全然不顾他人，不顾班集体。所以我们班的纪律非常差，犹如一盘散沙。我自己更是自私，有好吃的想不到父母，全然不顾同学们对我的帮助和支持，有些时候还会骂同学。比起琳达。里弗斯一家人，我觉得我就像沙漠中的一颗沙子那么渺小。我们应该学习琳达一家人无私奉献、乐于助人的精神，就像爱因斯坦说的.那样：“生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”
《永生的眼睛》令我受益匪浅，它教育我要做一个关心他人、无私奉献的好人。
《永生的眼睛》读后感范文二
今天，我怀着无比激动的心情，一遍又一遍地阅读了《永生的眼睛》这篇课文。课文讲述了一件令人眼泪淌下、极致悲伤的故事：
琳达14岁那年，一场疾病夺走了她的母亲。当天下午，警官来到他们家，问是否可取用她母亲的角膜，爸爸居然答应了。琳达极至爱她的母亲，她冲动地认为，妈妈完整地来到世上，也应完整地离去，一根毫毛也不能丢，何况是角膜。父亲平静地教育琳达：一个人所能给予他人最珍贵的东西，莫过于自身的一部分，他和妈妈早已决定死后捐献器官了。
父亲老了，他愉快告诉琳达，死后他要捐赠所有完好的器官，并认为一个盲童能像琳达的女儿――温迪一样画出栩栩如生的马，这是件好事。温迪知道了外公的心愿，说以后也要学外公捐献器官，琳达这才得知父亲留下的远非一副角膜，而是教育孩子为一切给予的高贵品质。
天有不测风云，琳达年幼的女儿也丧于车祸，她把女儿的角膜捐献出去后，收到了一封信，并得知两个昔日盲童重见天日，并能画出美妙的画后，她十分开心。
读完之后，一颗晶莹的泪珠淌在我的面颊，“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”多么令人感动的言语，竟出自十岁少年之口。我曾试过装残疾人，无论怎样，他们的痛楚我们是感受不到的。即使只缺一个小拇指，那就要面对许多困难。在盲童学校里，妈妈来看望盲孩时，可爱的孩子们摸着那张熟悉而陌生的脸，想知道自己的妈妈长得什么样，他们大声呼唤：“让我看一次吧，哪怕就睁眼一次！”相比之下，我们是多么幸福啊。我们死后，捐献出所有完好的器官，可以让无数残疾人得以健康。
我死后要学温迪和她的外公一样捐献器官，救助一个个因患癌而危垂的生命，让一个个残疾而想轻生的人摆脱残疾！
篇2： 读《永生的眼睛》有感
读《永生的眼睛》有感
最近我读了《永生的眼睛》，里面讲到有一个小女孩叫温迪，她14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了她母亲生命，她的内心一只笼罩着巨大的悲哀与痛苦。
有一次警官与她父亲的对话惊呆了温迪。
当天下午，一位警官来到我家，对父亲说：“先生，你同意医院取用尊夫人的眼睛角膜？”
爸爸痛快的回答：“当然可以了。”
温迪被他的话惊呆了。她不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更让她无法明白的是，爸爸居然不假思索地答央了。她痛苦难忍不顾一切的冲出了自己地房间。你怎么能让他们这样对待妈妈！她冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离开！”
我明白她此时此刻的心情，她是多么伤心难过，可是爸爸又对她讲了一些话让她明白了一些道理。
爸爸坐到她身边，平静的说：“一个人所能给予他人的最珍贵的东西。莫过于自己身体的一部分，如果我们死后的身体能有助于他人回复健康，我们的.死就是有意义的。”温迪这才恍然大悟。
故事里面的这个小女孩失去了母亲的爱，她听了父亲的一些话，明白死后能给予其他人的健康也是快乐的。
读了这篇文章，我深深地感受到人的一生虽然不长，但要过得有意义！
篇3：读《永生的眼睛》有感
读《永生的眼睛》有感
由于昨晚没有睡好，今天上课睡眼朦胧，在这朦胧的睡眼中，老师给我们上了《永生的眼睛》一课，把我的睡意全赶跑了，嘿嘿，我们的老师真不错。
在《永生的眼睛》里，有很多感动人的情节。比如“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于身体的一部分。很久以前，我你妈妈和就认为，如果我们死后的身体能住于他人恢复见健康，我们的死是有意义的。”
这句话是琳达的父亲说的，他是一个多么了不起的'老人啊！这样的老人是非常令人敬佩的。反思自己，我觉得多么的渺小。
在课文里面，温迪也很伟大，他说：“我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明人，让他重见天日。”
他才十四岁，我比他小不了几岁了，他有这样崇高的愿望，可我却从没想过呢。我一定要向他好好学习。
今天学习了《永生的眼睛》，赶跑了我的睡意，让我认识了好几位高尚的人，我要向文中的主人学习，做一个助人为乐的人。
篇4：读《永生的眼睛》有感
今天，老师给我们上了一堂《永生的眼睛》。
《永生的眼睛》是美国作者琳达・里弗斯的作品。讲述了一家三代人已经准备为盲人捐献角膜的动人事迹。赞扬了他们关爱他人、无私奉献的高尚情操。
当琳达十四岁那年，一场突如其来的疾病将母亲的生命夺走了，“我”一直沉陷于悲痛中，后来又听见父亲要将母亲的眼睛角膜捐赠盲人的消息，更是痛苦万分，“我”根本不理解父亲为什么会这么做。可父亲却心平气和地对“我”说：“一个人所能给予他人的.最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”这句话让琳达明白了父亲的用意。琳达渐渐长大了，有了自己的家庭，还有一个女儿叫做温迪。当琳达得知父亲死后要捐角膜，就把这消息告诉了温迪。父亲死后，琳达遵从遗愿捐赠了父亲的器官。温迪对妈妈说：“妈妈，我为你，为外公所做的一切而骄傲。”温迪的语言表明了他对器官捐献的正确认识，闪耀着他好思想的光芒。
上完这篇课文，它使我懂得了：人的一生，如果只想着保护好生命，不做一些有价值的事，那活在世界上是根本没有意义的。所以，我们要用有限的生命对家人、班级等做出无私的贡献。正像雷锋说的：一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
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篇5：读《城市的眼睛》有感作文
读《城市的眼睛》有感作文
・・・ 读《城市的眼睛》有感・・ 力学小学 三（2）班 奚悦 暑假里，我有幸拜读了王一梅写的《城市的眼睛》，这本书讲述了一个感人肺腑的故事，我从中受到了很大的启发。这本书的主人公――朱迪，是一个懂事善良的小男孩，最初生活在星河村。爸爸是一名化学博士，妈妈是星河小学的老师，小朱迪像一只快乐的小鸟，过着自由自在的生活。为了工作需要，也为了朱迪的教育，他们来到了繁华的城市。对于朱迪，城市是陌生的，当他渐渐熟悉了城市的时候，灾难却降临了：爸爸在一个暴风雨之夜，出车祸去世了。妈妈只能靠织毛衣来维持生活，但好景不常，妈妈的右手骨折了，家里失去了唯一的经济来源。就是这样的一个不幸的命运，朱迪却坚强的面对，在生活中乐观开朗，在学习中刻苦努力，一直保持优异的`成绩。一个在生活中遇到不幸的孩子居然能不向命运低头，是多么令人折服啊！他从不否认自己所经历的挫折与灾难，他只是不气馁。而且，朱迪那么懂事、善良，让小朋友们从心里喜欢他，更减轻了妈妈的精神负担，带给妈妈生活的希望。 我想，朱迪相信他的“万能爸爸”一定活在他的心中，温暖着他。只要朱迪一想到爸爸，爸爸就会在心的港湾守护着他，在爱的码头目送着这母子俩，看着他们驾着爱心的小船，一帆风顺，驶向成功的彼岸……下面我想谈论的是――卢晶晶。她是一个乐天派的女孩子，她不像朱迪那样忧愁，可她跟朱迪一样，从不流露伤心的情感。爸爸，是她日夜都盼望的人，但是卢晶晶的父亲抛弃了她和她的母亲，卢晶晶曾经温暖的家，以及她与爸爸的亲情，仿佛瞬间瓦解了，但是，她还是希望，有一天，她的爸爸会从新回到她身边……卢晶晶是不幸的，也是幸运的，她还拥有她的好朋友，也有人照顾她，这对她来说，也许是另一种温暖吧！我们在生活里也会遭遇很多不幸。面对不幸，有的人一味地悲伤、失望，觉得整个世界都黯然失色，甚至走上了绝路；有的人就像朱迪一样， 坚强地面对灾难，自强不息，摆脱了生活的阴影，人生重新焕发出光彩。所谓城市的眼睛，正是对每一户人家的生活写照哩――每一个在深夜里还在闪亮的灯光，是每一个勤劳的灵魂的最好见证……这是勤劳的眼睛！ 每一个在深夜里还在等待家人的温暖灯光，是每一个爱家人的父母的爱子之心，那种发自内心的温暖闪烁……是温暖的眼睛！借用文中的话来说，就是――“城市的每一盏灯都是一个人或者一个家的眼睛，每当黑夜来临，就一定会亮起，万家灯火中，总有一盏照亮你心的灯在闪烁。”希望大家都能够好好的珍稀这只眼睛，让每个看到他的人都会感到幸福欣慰！城市的灯光就是城市的眼睛，在这茫茫的灯光下，还有无数的温暖，无数快乐的家庭，也有无数的故事在发生……读了《城市的眼睛》这本书，我更加懂得了“坚强”的含义。篇6：读《眼睛树》有感200字作文
读《眼睛树》有感200字作文
今天我阅读了一本书《眼睛树》。书中图画很美，故事也比较感人。 兔妈妈的两个孩子丢了，为了尽快找到它们，兔妈妈三天三夜没有睡觉，它走了很多路·流了很多眼泪·也吃了很多苦，我觉得兔妈妈很伟大。因为它不分白天黑夜·刮风下雨，都坚持找自己的孩子。
我的妈妈就跟兔妈妈一样伟大，我生病的.时候，总是担心的睡不着。我想，天下的妈妈都是一样的，都爱自己的孩子。 故事中还有许多好人帮兔妈妈找丢失的孩子，最终使得兔妈妈它们母子三人团圆了。读完这本书使我懂得了人与人之间都要有颗爱心，这样世界变得更美好。
篇7： 《永生的眼睛》读后感作文200字
《永生的眼睛》读后感作文200字
前天，赖老师布置了一个作业，让我们读十八课后写读后感。大家来欣赏一下我的读后感吧。
《永生的眼睛》主要写了琳达的妈妈和爸爸死后都捐赠眼角膜和器官。琳达和她的女儿也决定将这种做法一代代传下去。 他们这样的做法感动了我，也感动了世界上所有的人。
有一次，我看了一则新闻。一位农民的妻子因为伤重不治，他与家人商量，决定将妻子的器官捐赠给了需要的人。他们的'决定挽救了7条人的生命，使1人重见天日。当时农民叔叔，问他为什么要这样做？他说：“之前我的一只眼睛看不见东西，是一位有爱心的人捐了眼角膜给我，所以我要帮助有需要的人。”
多么善良朴实的人啊！我们一定要学习他奉献精神。
篇8：读《眼睛》有感
这是来自山东聊城小学四年级的张育宁小朋友的一首诗，被朋友圈疯狂转发，网友纷纷为小朋友的文采和独到的想法点赞。当我在高三的紧张复习之余，读到这首小诗时，不禁为这位小朋友心中那块干净的小天地所感叹，虽然小诗只有三言两语，但当反复读到诗中的句子，总是觉得耐人寻味。
也许是高三每天紧凑的课程安排的压力，也许是一次又一次模拟考的成绩不理想，也许是父母的苦口婆心，当我读到这首小诗，竟然会感动到热泪盈眶。人的感觉很奇妙，往往用语言说不清、道不明。记得余秋雨先生说过：“读书是必须的，但读书不一定要数量多，读书需要时间慢慢咀嚼、消化和回味。”我想，大概就是这样吧。
距离高考还有96天，时间有脚，跑得飞快，慕然回首，令人伤感。度过了自己平淡的十八岁的生日，心里却有不知明的情绪在翻涌。十八岁，不前不后的年纪，有着对在另一个城市生活的期待，更有着质疑声，别人的、自己的。
回想起在宿舍的某个的深夜里，周围是这么安静，我学习了一天，身心俱疲，却不明原因地失眠。没有了喧闹的背景和人潮的喧哗，我开始怀疑，这是不是自己想要的生活。在初中毕业册、留言板、许愿树上写满自己的未来规划和理想，仿佛我要做的事，都会实现。每每回想起这些温柔的瞬间，感到一丝丝的暖意。翻开橱柜里略显陈旧的毕业册，还有清秀的字体，现在看来，满是少年时对未来的憧憬和希望：“有一百个人希望我输，我说我要赢。”
所以，我一直告诉自己，以后要面对的事情还有很多，并不仅仅是上课、考试、奖学金，要有长远的目光。你的考试排名、你的奖学金、你的优秀毕业生荣誉，也许都会随时间流逝，最后被淡忘，我要学到什么？是从容，处理事情不再像无头苍蝇，手忙脚乱；是自律，合理安排自己的时间，活出自我；是独立，不再轻易被外界打乱自己的节奏，想你所想，做你所做。流水的学年，一批又一批的学生来了又走，毕业也并不意味着结束，而是又一个开始，让我深刻感受到，人生不是短跑，而是马拉松。
这些文字写给十八岁的自己，从来不曾对谁说起，一个人要隐藏多少秘密才能过好这一生？我不知道，我只是在问。
篇9：读《眼睛》有感
前几天，我用学校发的书券买了一本书。光看书名，就觉得很有实用诗意――《心灵眼睛》。
这本书是毕淑敏编著的。里面分四个板块：爱的回音壁、千头万绪、精神的小屋和让我们倾听。主要讲的是毕淑敏的一些个人经历和对人事景物的各种感想。
在这本书中，另我印象最深的一篇文章是《自信第一课》。这篇文章主要写了：毕淑敏在西藏听一位著名的老医生的讲座，并提出了不同的意见。于是，老医生对毕淑敏的自信与勇气提出了表扬。
看了这篇文章，我想：毕淑敏的自信心真强!她不顾大师的权威，提出了自己的观点。都是因为毕淑敏的自信，也是因为毕淑敏多年当医生的经验使她对病人的安危极度重视。但是，还有一些其他的学生呢？他们虽然在考卷上提出了不同意见，可都没有向老医生当面提出。这是为什么？是因为他们自信心不足。
有时，我们的自信又到哪里了呢？
前几天，班里在学百分数。在讲百分数的意义时，没有人敢举手回答。但当于 老师叫起一位同学时，那位同学对答如流。那为什么大家都不举手呢？是因为刚学完，认为自己记得不熟，所以才没信心而不举手吧。
我想，我应该学习毕淑敏。毕淑敏是面对权威而自信的提出自己的观点，我应该面对问题自信的回答：即使自己记得不熟，也要自信的站起回答问题，这样做就是积累自信。
拥有属于你的自信，其实一点儿都不难，只要你学会勇敢地尝试。
篇10：读永生的眼睛心得体会
《永生的眼睛》写的是琳达一家为了让盲人重见光明，而写的感人故事，我对这篇课文有了终身的感受：一个人所能给予他人最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。
我对这篇课文的感受是：一个人如果死去能把身体捐献出去，让自己身体里的某一部分能帮助别人，那这个人死的就是有意义的。
我的生活中也有这样一件事情出现。一天，我放学回家写完作业拿着手机出去玩，我走在路上点开手机里的游戏想找一款从来没玩过的游戏，有一种游戏是我从没玩过但一直想玩的吸引了我，可游戏是付费的只要8元，我犹豫了一下就付了费玩了起来，我边玩边慢慢的走着，来到了十字中心的小路上，一个小女孩的哭声吸引了我，只见她穿了一身粉红色衣服扎了一个小马尾，我上去问她怎么了，她说：“我今天没去上辅导班"，我说：“你怎么在这”，她又说：“我今天没上辅导班，爸爸妈妈不知道”，我说：“那你快回家呀”，小女孩说：“我家离这远，等爸爸妈妈来接，可他们不知道我没去上学，所以到现在也没来接我，”我一想我有手机，可以帮她，可我又不想，因为这要付费5角，于是我说：“小妹妹你可要坐好，等你妈妈来接你”，小女孩说：“不用担心我，大哥哥你快回家吧!”我就走了，可我回到家还是担心她，心里想我那时候为什么不帮她，我付的起游戏里的8元，但为什么连一个要爱心的小女孩的5角都不付。
学过《永生的眼睛》，我终于明白了，一个人所能给予他人最珍贵的东西，莫过于他需要你时，你能及时伸出援手。我真是悔不当初。
篇11： 《永生的眼睛》作文
我们曾学过《永生的眼睛》这一课。课文讲述了作者的父亲死后捐器官的事情，影响了后代。他那无私奉献，一心为他人着想的精神这得我们学习。
在现实生活中，这样的例子很常见，例如叶欣。3月25日凌晨，47岁的叶欣――广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣闭上了美丽的双眼。
20春节前后，一种病因未明的非典型肝炎开始在广州一些地区流行。随着非典患者越来越多，广东省中医院当机立断，紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。身为护士长的叶欣身先士卒，从年2月8日开始加班。这是一场艰难的阻止战，当一批批患者从死亡线拉回时，持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。在她的办公桌上，有一本厚厚的工作记录，那是叶欣用废弃的化验单写的。点点滴滴，记载着她在这次没有硝烟的战斗中拼搏的足迹，凝聚着她一生对护士职业永恒的热爱与最求。她还说过一句感人的话：“这里有危险，让我来。”表示了她不畏艰险的'精神，这种精神值得我们钦佩！
这些人的行为是多么的伟大啊！我长大以后，也要像《永生的眼睛》的作者的父亲和叶欣一样，做一个无私奉献、一心为他人着想的人。
篇12：读《烈火中永生》有感
读《烈火中永生》有感
以下读后感文章由应届毕业生读后感网提供，unjs网络搜索整理，借鉴参考，
母夜，静极了。我站在自己书桌的小窗前，望着群星闪烁的无垠夜空，眼前仿佛浮现出瘦弱的小萝卜头站在阴暗潮湿的牢房中，双手抓着冰凉的铁栏杆，睁着圆圆的大眼睛望着江姐，关切地问到：“江阿姨，你受刑了吗？”“没有”江姐微笑着说，“你说谎！把你的手伸给我看看。”小萝卜头认真地说，他看了江姐的手同情地望着她，语气柔和地说：“你一定是好人。”
小萝卜头在这么艰苦的情况下也懂得关心别人，然后现在的孩子很少有主动关心别人的行为，天天泡在蜜罐里，总让别人来关心自己，这是多么鲜明的对比呀！
寂静的夜被一阵阵轰隆隆的声音打破了，然而从我耳旁飘过的声音则是 节节败退而要残杀共产党的轰吵声，甚至他们连小萝卜头也不放过，
当小萝卜头要“走”了跟江姐告别时的最后一刻，小萝卜头看到了一只蝴蝶，他把本想把蝴蝶捉进火柴盒里，但蝴蝶一被关进火柴盒就“奄奄一息”了，小萝卜头想：“我把它关起来，它就没有自由了。”于是，他把火柴盒打开，对蝴蝶说：“飞吧！飞吧！”那只蝴蝶像通人性一样，动了动翅膀就欢快地飞走了，小萝卜头可高兴了，他又蹦又跳高兴地说：“哈哈，蝴蝶坐飞机回家啦！”
这时，我看见妈妈急匆匆地为我准备第二天穿的衣物和洗澡准备的东西。感觉着父母无微不至的关爱，沐浴着今天幸福时代的阳光，我不禁对着夜空在心中喊道：“小萝卜头，你所向往的`自由幸福的天堂，不就是伟大祖国的今天吗？我多想让你来到今天，把幸福一起和你分享呀！”啊，寂静的夜空中那一颗颗闪烁的星星，不正是小萝卜头盼望自由的那一双眼睛吗？我永远忘不了他那一双盼望自由的眼睛！
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篇13： 读《永生的战士》有感
读《永生的战士》有感
暑假里，我跟朋友借了一本好书，我是一口气读完的，这本书的名字是《永生的战士》。
书中的故事是这样的：解放军叔叔周波发现在冰面上滑冰的两个小朋友，不小心掉进冰窟，孩子们的呼救声使周波叔叔和另一位战士毫不犹豫地跳进水中，奋力救出两名儿童，但周波叔叔却献出了自己年轻而宝贵的生命。他留给人们的最后一句话是：“别管我，先救孩子！”这个故事深深的打动了我，泪水一直模糊着我的`眼睛。周叔叔虽然离开了我们，但是他永远活在我们心中。
看完这本书，我又想起以前从书报及电视里看到，有不少的小朋友因为贪玩，或没有安全意识而使自己面临险境，给自己和家人造成了很大伤害，也给很多人特别是武警叔叔们带来麻烦，浪费了时间，这本来是可以避免的。我想，如果我们小朋友多注意自身安全，多一些安全意识，远离危险，象周波叔叔这样的好人就不会牺牲，他们也会为社会做出更多更大的贡献。
我呼吁所有的中小学生：要加强安全意识，远离危险，从我做起！让解放军叔叔在和平年代里不要因为我们贪玩而流血、牺牲。
篇14：读《眼睛树》有感
这几天，我一直在看一本名为《一棵长满眼睛的树》的书。这本书中的内容丰富、有趣、精彩，故事情节幽默、感人、搞笑……
就说第一篇“聪明的格特”吧。故事大概内容是这样的：从前有一个女厨师，她的名字叫格特。有一次，她的女主人叫她烤两只鸡来招待他的一位朋友，可是她嘴馋吃光了这两只烤鸡。后来，她把主人和主人的朋友都骗了，造成了一个极大的误会，破坏了他们的友情。这个平淡的故事被作者描述得栩栩如生。
书上的每一个故事都像上面这章一样生动。它教会了我许多的比喻、修辞手法、合理的联想……在文章的最后还有一些备注、题目、阅读理解，让我能深刻理解每篇文章的意思。
这本书给我的启发太多太多了，就拿金河王来说吧，它给我的启发就是：做人不能老是贪钱财，要多多关心照顾好自己的家人、朋友。用孟子的话来说就是“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。
篇15：读《眼睛树》有感
小时候，我对妈妈毫无感情，只知道父亲对我最好，可是自从看了《眼睛树这本书，我就对自己以前的那些想法有了改变，觉得自己没有读懂妈妈。
当我读到书中的一些情节时，特别是兔妈妈为了寻找自己的.孩子，不惜一切代价地去寻找，我哭了。两个孩子走失了，兔妈妈陷阱无限的自责，每天在屋子的窗边望着那条通往回家的路。兔妈妈盼望着自己孩子的归来，可是等了很长时间都见孩子的踪影，兔妈妈终于呆不住了，于是就出去自己找。在寻找的路上她请求小蜜蜂来帮忙，经过千辛万苦的寻找，它们发现了小白兔的围巾，这是它有了更大的信心，最后终于在路上发现了自己的孩子，它们相拥在了一起，泪流满面……读到这里，我突然哽咽了，我的妈妈虽然没像兔妈妈一样寻找过我，但她平时为我做的还少了吗?
每当吃饭的时候，妈妈总把好鱼好肉往我碗里夹，一边还说着：“多吃点，多吃点。”可她自己却很少吃。今年的夏天特别炎热，到了晚上还经常停电。这时，妈妈总是用扇子给我驱蚊，让我安心入睡。现在，天气慢慢转凉，每晚睡觉到半夜，妈妈总会起床帮我盖棉被，生怕我冻着了。
妈妈爱我，胜过爱她自己。我又有什么理由不去爱妈妈呢?
篇16：读《眼睛树》有感
读《眼睛树》有感
・ 今天我阅读了一本书《眼睛树》。书中图画很美，故事也比较感人。
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・ 兔妈妈的两个孩子丢了，为了尽快找到它们，兔妈妈三天三夜没有睡觉，它走了很多路・流了很多眼泪・也吃了很多苦，我觉得兔妈妈很伟大。因为它不分白天黑夜・刮风下雨，都坚持找自己的孩子。我的妈妈就跟兔妈妈一样伟大，我生病的时候，总是担心的睡不着。我想，天下的'妈妈都是一样的，都爱自己的孩子。
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・ 故事中还有许多好人帮兔妈妈找丢失的孩子，最终使得兔妈妈它们母子三人团圆了。读完这本书使我懂得了人与人之间都要有颗爱心，这样世界变得更美好。
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・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 指导老师：吴利园
篇17： 读《蓝鲸眼睛》有感
蓝鲸是大海中的不可冒犯的神灵，只吃星星，用月光来洗眼睛它们的眼睛是那样清澈、纯净，它们爱眼睛胜过爱自己的生命。
海边的渔村里，有一个女孩。她像蓝鲸一样爱着自己的眼睛，她的眼睛也很美丽，可那是一双患了病的眼睛，视力一天不如一天。
一个勇敢但冒失的少年独自出海，摘下了蓝鲸的一只眼睛，将它给了女孩，但在她眼睛复明的同时，蓝鲸开始对渔民进行疯狂的报复。
那个少年为了渔村的安宁，独自出海，在蓝鲸面前，将匕首插进了自己的胸膛，但蓝鲸的报复并未就此罢休。
女孩的爷爷把蓝鲸的眼睛埋了起来，女孩在黑暗中找到了蓝鲸的眼睛，把它还给了蓝鲸。此时，蓝鲸的灵魂已洗去所有污浊，升天的同时，它把它的眼睛留给了女孩、大海、月亮、星星和那个不能回来的年轻人。
初读，我恨少年。我恨他将长矛刺向蓝鲸，无情地取走了它的眼睛。我恨他冒失鲁莽，轻易地冒犯了神灵。
我恨那个爷爷。我恨他趁孙女睡觉时，取走了蓝鲸的眼睛，将它埋了起来。我恨他不管孙女暗淡的世界，不管蓝鲸的感受。
同时，我也恨蓝鲸。既然是少年摘下了它的眼睛，它为什么还要报复渔民。
再读，我的想法有了改变。
我不再恨少年，我开始理解他的行为，他这么做是为了给女孩一个光明的世界，而当鲸鱼报复时，他为了渔村，甘愿牺牲自己。
我不再恨女孩的爷爷，他之所以要埋了蓝鲸的眼睛，之所以要置它于死地，是因为在它的干扰下，渔民无法出海，他们的生活遭到了严重威胁，他这么做，是为了渔村。
我也不再恨蓝鲸，它莫名其妙地失去了眼睛，那肉体与心灵上的伤痛是无法忍受的。绝望之中，他开始报复，报复少年，报复渔村。它这么做，也并非无情无理。
同样的，当别人犯了什么错误，不要急于责怪他，也许他这么做，是有别的原因的。就像那男孩、女孩、爷爷和蓝鲸，从一个角度上看，他们做的都不对，而换个角度看，这故事一环扣一环，每个角色做的每件事，都是合乎常理，情有可原的。因为凡事都有多面性，就好比外表凶残的狼也有一颗善良甚至脆弱的心。
不仅如此，我还在它们身上看见了星星般闪耀的光点。
生活中的我们，有时，只知道一味地去索取、去追求，总觉得拥有的东西不够多，再索取、再追求……许多人并不懂放弃的魅力，在一些时候，放弃是比索求更好的选择，退一步海阔天空。放弃了眼前的这一小点利益，你将会得到更多。可能是物质上的，也可能是精神上的。
那男孩，他的冒失使他犯了错误，但他敢于承担，放弃了自己的生命，为的是渔村。尽管没有完全成功，但也换了来了蓝鲸灵魂的升华。
那女孩，放弃了她好不容易得到的光明，拯救了渔村，同时也拯救了蓝鲸，使它的灵魂洗去了所有污浊，升到天上成了神。而同时，她也得到了永恒的光明。
那蓝鲸，放弃了仇恨，却得到了灵魂的升华。
但是，并不是所有放弃都那么可贵。只有在合适的时候，合适的事中，合理的放弃才是正确的。不能遇到了什么一时无法克服的困难，就想着要放弃，不愿努力。这不行，但那一种放弃，其实是取与舍的平衡。有时候放弃那么一点，会使你换回更多。
比如良心油条哥，他每天放弃那污浊的15元油钱，换来的却是更多的顾客、更多的收入、更多的赞美。
比如那些在小区、在花园里清洁的人们，他们放弃了自己的闲暇时光，换来的却是环境的清洁与美丽。
许多人认为，放弃是个贬义词，但其实，只要做得适时、适度，放弃些，会使你得到更多。
篇18： 读《眼睛的话》有感
读《眼睛的话》有感
每个人的眼中都有一片清晰的世界，看什么都是亮的，而我眼中的世界却是模糊的，看什么都看不清楚。我现在才刚上五年级，就戴上了将近300度的小眼镜，这个“小坏蛋”整天架在我的'鼻梁上，使我非常的烦恼，一个漂亮的小姑娘如今却变成了一个小四眼，这件事使我心中沉着一块大石头，整天闷闷不乐。心里总想让眼睛快快亮起来。
星期天，我读了《眼睛的话》这篇文章，当我一看到标题时，就想：眼睛怎么能说话呢？我带着问号仔细地读了这篇文章。读完，我找到了答案，原来，这篇文章是作者以拟人的方法写的，我归纳了一下，主要讲了三点：
第一点是：“有些小朋友一看到一些好书，就什么都忘记了，连走路都看。”这样做，“使我疲劳过度，晶状体的调节功能就要受到影响。”这一点让我想起了前几天，我爸爸给我买了一本探索外星人的书，书名叫《外星人与UFO之谜》，我走路看，吃饭也看，后来，眼睛都有些发痛，就合上书本，休息了一会儿，使眼睛得到了片刻的休息。这一点让我体会到：应该好好爱惜眼睛，不让眼睛疲劳过度，眼睛才能得到适当的休息。
第二点是：“有些小朋友一看到好书，躺在床上也看。”这个毛病我也有。我喜欢躺在床上看书，因为躺着看书很舒服，特别是晚上躺在床上要睡觉的时候。可我哥哥就不同，他也喜欢看书，但睡觉躺在床上的时候连书的边都不沾。正因为有了以上的二种缺点，我才近视的。
第三点是：“有的小朋友黄昏时看书，写字从不开灯。”日子久了，视力就会减退的。这个毛病我没有，因为每天晚上写作业时，我爷爷就会提醒我把台灯打开，时间久了就养成了坚持开台灯写作业的好习惯。
除了上面讲的三点，我还有很多坏习惯，例如：晚上我在家最早在10点睡觉；玩电脑时就我最积极；看电视时我离电视很近。这是导致我近视的最佳原因。
看完这篇文章之后，我才知道眼睛对我们的用处真大呀。所以我们要保护它，认真做学校课间的“眼保健操”，不让眼镜的度数越来越高。这样，眼睛才能更好地为我们工作。
有了以上的三个意见，我以后会更加爱护眼睛，让眼睛快快亮起来。
篇19：读《眼睛的话》有感
寒假里，我读了《眼睛的话》这篇文章，当看到文章的标题时，就想:眼睛怎么能说话呢？我带着问号仔细读了这篇文章。读完我找到了答案，原来这篇文章是作者用拟人的方法写的，我归纳了一下，注意讲了三点:
第一点是:有些小朋友看到一些好书就什么都忘记了，连走路都看。这样做，“使我疲痨过度，晶状体的调节功能就要受影响。”这一点我是最有体会的，前几天同学介绍我看了几本有趣的书，我走路看;吃饭也看。后来眼睛有些发痛，就合上书休息一会儿，使眼睛休息了片刻。
第二点是:有些小朋友一看到好书，躺在床上也要看。这个毛病我也有。我喜欢躺在床上看书，特别是晚上躺在床上要睡觉的时候。可是我的姐姐就不同。她也爱看书，但是睡觉躺在床上到时候连书的边也不沾。我要向她学习，做一个爱护自己眼睛的人。
第三点是:有的小朋友黄昏时看书，写字不开灯，日子久了视力就会减退。这个坏毛病我没有，因为每天晚上我都和姐姐一块学习，姐姐每天都开灯。
看完这篇文章后，我才知道眼睛对我们的用处真是很大，所以我们要保护它，认真的做“眼保健操”，这样眼睛才能更好的为我们服务。
篇20：永生的眼睛作文300字左右
永生的眼睛作文300字左右
今天，我再一次认真地读了《永生的眼睛》，我终于知道了它所表达的含义。
这篇课文主人公是琳达里弗斯一家，总体讲了琳达里弗斯一家捐赠眼角膜和准备捐赠眼角膜的动人事迹，琳达的父母已经捐赠了眼角膜，而琳达的女儿温迪听了外公的.捐赠角膜的打算后，也打算捐赠眼角膜，琳达被自己女儿的精神感动了，也准备捐赠眼角膜。这篇文章赞美了琳达全家的高尚的情操。
我最喜欢本文的温迪，她虽然未成年，但是她还是有那种不怕任何困难的精神，就连她的妈妈都学习她这种精神。那我们小学生不是更要学习她这种精神了吗?只要敢捐赠眼角膜的人，都是既勇敢又伟大的人，因为他（她）们有着常人没有的勇气，多么伟大，如果以后长大我会让别人也尽量去捐献眼角膜，但是我也不会“己所不欲，吾施于人”我长大后也会尽自己最大的勇气捐献眼睛角膜的。
是琳达里弗斯的文章让我知道了“永生的眼睛”的深刻含义！
篇21：永生的眼睛作文600字
永生的眼睛作文600字
新的语文书中，最令我感动的文章是《永生的眼睛》。每读一次我的心就会颤动，它主要讲了他们一家三代人捐赠眼角膜和人体器官的事。
故事的主人公名叫琳达，在她14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命，并且她的父亲把她母亲的眼角膜捐赠给了他人，琳达痛苦难忍，不顾一切地冲进自己的房间并指责爸爸：“你怎么能让他们这样对待妈妈！妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”读到这里，我被感动了。她不愿意把妈妈的`眼角膜捐给他人，我也觉得她的父亲有点不尽人情还有点儿残酷。
然而面对琳达的激动，父亲却平静地说：“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己的身体的一部分。很久以前你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”这是一位多么崇高多么无私的父亲呀！原来琳达的母亲早已决定死后捐赠器官了，父亲所说的话仿佛就是给琳达上了一次令人感动、难忘的一课，也使琳达永生难忘。如果此时我站在这位父亲的面前，也会被他的话说得无言以对。
然而生命是短暂的，也是残酷的，琳达的父亲也与世长辞，琳达按照父亲的遗愿把他的眼角膜给了他人。
琳达的一生是痛苦的，三位亲人相继离她而去，然而琳达又是伟大的，她依然把女儿 的眼角膜捐给他人。人的生命只有一次，琳达的举动是伟大的，琳达的一家人是伟大的，这种热爱生命尊重生命的精神将永留人间！就让爱得到永生吧！
