小编给大家分享关于招投标中心工作计划（共19篇）的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编收集整理的招投标中心工作计划，本文共19篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：招投标中心工作计划
20，我市招投标工作要以市十届五次党代会精神为指导，围绕市委、市政府“迈进基本现代化，建设美好新”的战略定位，以及“三个确保实现、三个快速增长、三个严格控制”的目标，坚持服从服务于经济社会发展大局，切实履行招投标监管和服务职能，不断创新招投标管理方式，充分利用电子、网络等现代化管理技术，有效遏制招投标违法违纪现象，促进招投标市场健康有序发展。
一、主要工作任务
(一)不断加大宣传力度，增强依法招投标意识。
通过各种形式和途径，不断加强招投标宣传力度，让社会各界了解、认识和理解招投标工作，提升全社会、特别是各级领导干部对招投标工作的认识程度，提升各类项目招投标率，提升群众参与和监督程度。年在利用电视、网络、报纸、简报等常规宣传媒介的同时，突出抓好以下几个方面：一是利用我市《雉水在线》干部学习的平台，把招投标法律法规列入领导干部学法、述法的重要内容。二是继续完善领导干部手机短信发送平台，增加招投标信息发送的频率和发送面，进一步提高短信内容的针对性。三是建议相关部门在年底干部考核考察工作中，把各镇各部门招投标情况列入领导干部述职述廉的重要内容，对严重违反招投标法律法规的，不得提拔重用。四是建议市政府全局性会议、与项目建设有关的专题性会议，以及财经、审计、廉政建设等方面的会议，将招投标工作要求列为重要内容，做到逢会必讲，进一步增强市镇两级领导干部依法招投标的意识，做到各类项目应招尽招。
(二)加大制度建设力度，提高招投标规范程度。
加强招投标领域的政策研究，对实际工作中出现的新情况、新问题不断探索、不断研究，并及时把这些探索和研究固化为工作制度。2017年，重点抓好《市招标投标不良行为记录及处理办法》的修订完善，制定《市招标投标评标专家管理办法》。积极协助相关部门制定和实施《政府投资工程项目责任人制度》、《政府投资重大工程项目建设资金支付联签制度》、《政府投资工程项目bt、bot方式建设管理办法》等规章制度，进一步提升全市政府投资工程项目招投标工作的规范化。
(三)加快网络技术在招投标工作中的应用，提高管理效能。
推进网上招投标。根据上级要求，建立面向招投标各方主体的网上交易平台，将招标公告、文件备案、资料发售、费用收取、评标管理、中标公示、查询统计、实时监督等环节全过程通过网上进行，实现全程无纸化办公和数据资源共享，固化管理流程，提高办事效率。要根据市建设局的进度安排，配备硬件设备，建立独立机房，建立投标人数据库、评委数据库、代理机构数据库，完善招标文件标准文本，培训系统使用人员，推进网上招投标工作的顺利进行。
推进远程评标。根据省建设厅实现远程评标“两个全覆盖”的要求，凡符合远程评标应用条件的政府投资工程项目，全面推广使用远程评标方式进行评标。不断加强硬件基础建设和网络设施建设，按照标准要求配备评标计算机、音频通话、视频监控等设备。确保远程评标室能够正常使用。设立远程评标管理岗位，负责远程评标工作的管理、协调和相关系统的数据录入、操作、维护、统计等工作。加强远程评标过程行政监督，所有远程评标项目必须使用远程评标协调系统进行登记和预约，严格按照规定的操作程序开展远程评标，加强对异地现场的远程监督，对本地和异地现场实时录音录像，并保存电子档案。积极创造条件，逐步实现远程评标负责人远程陈述和答辩评审。加强对远程异地评标情况的监督检查，充分发挥网上监察系统功能，发现违规异常情况，及时查明情况，督促整改纠正。
(四)加强招标代理和评委管理，建立科学合理的评价机制。
认真做好招标代理机构资质申报、审查工作，加强对招标代理的培训和动态管理，防止和纠正招标代理机构的违法违规行为。加强评标专家队伍的管理和考核，严格按照评标考核细则，促进评标专家认真履行职责，公正、客观地进行评标。对于评标违法违规行为和作风不良的评标专家，视情进行查处。
(五)积极推进行政执法工作，规范完善招投标执法过程。
严格执行招投标法律法规以及有关政策性文件，依法加强招投标执法检查、稽查、以及行政处罚工作。在抓好例行的监督检查基础上，2017年重点从以下几个方面着手：一是加强对招标人的监督和检查。与监察部门联合，组织开展政府投资工程项目招投标专项检查，对发现的问题区别不同情况进行处理。二是加强对开标过程的监督，对发现的问题及时进行处理。三是加强标后监管。进一步加强标后监督管理，深化两场联动机制。建立标后跟踪小组，建立跟踪管理台账，以专项检查和日常检查相结合，一般在建项目要组织3次以上的标后跟踪督查，重点检查合同签订、施工进度、施工质量、项目经理、分包转包等方面，及时通报检查结果，认真查处检查过程中发现的不良行为，限期整改违规现象。四是进一步抓好行政处罚工作。对一般违规问题，严格按照不良行为处理办法进行查处，并积极推进网上公示;涉及违法问题，严格按照有关法律法规进行查处，并通过行政权力网公开运行，自觉接受监督。
(六)成立招投标协会，加强招投标工作研究。
筹备和成立我市招投标协会，吸纳从事招投标活动的企事业单位、社会中介组织和个人，以及进行招投标理论研究的机构、团体、专家学者参加协会，充分发挥协会在服务、维权、沟通、协调、监督、研究等方面的作用，深入宣传贯彻招投标法律法规，积极探索新的招投标管理模式和运作规则，协助完善招投标市场诚信体系建设，协助加大监管力度，支持招标代理机构管理工作，推动我市招投标工作在政策、程序、技术等重要问题的研究和应用，为行业谋求发展。
(七)中心工作和其他工作。
围绕市委市政府的要求，积极参与六城同创、双联双助、千人联千企等中心工作，在人力、财力、物力上给予大力支持;认真开展党建、效能建设、机关事务、综合治理(平安创建)、法治建设(行政执法、法制宣传)、安全生产等工作，要分别制定相关计划和实施方案，创新工作举措，确保在全市争先进位。
二、具体措施
1、强化效能建设，促进服务效能不断提高。开展行风评议，以座谈会、征求意见书、评议表等形式，评议到岗位、评议到个人，明确服务重点和难点，促进服务态度和服务方式的优化;开展岗位考核点评，每季度开展一次业务检查评比，及时发现和改进工作中存在的问题，强化激励考核机制，促进工作顺利开展。
2、深化廉政建设，营造清正廉洁的工作环境。领导干部率先垂范，带头执行廉洁从政各项规定，不断加强队伍廉政建设，完善廉政制度，建立对人员的内部和外部监督机制，切实履行招投标事前、事中、事后的监督管理职能，确保招投标队伍能干事，干成事、不出事。
3、深化品牌建设，打造服务名牌。努力将“阳光招投标”服务品牌打造成我市机关服务名牌，深化“阳光平台、阳光服务、阳光队伍”的品牌内涵，不断创新服务举措，提升服务质量，提高人员素质，使招投标过程和环节更加公开化，服务过程温暖化，队伍更加活力化。
三、工作要求
1、加强组织领导。主要领导和分管领导根据岗位分工要求，在各自的职责范围内，统筹安排，从早准备，从长计议，严格按照序时进度推进各项工作。完善内部工作运行机制，做到月初有布置，月中有检查，月底有总结。
2、突出工作重点。要根据上级要求和形势要求，明确目标，明确重点，集中精力，坚持不懈，抓住关键环节，有针对性地开展工作，切实解决实际问题，确保完成各项任务。
3、鼓励加强创新。各项工作要有亮点有特色，做到人无我有，人有我新，鼓励在各自工作岗位上，做到有实践、有思考、有提高、有创新，争创和全省特色工作。
篇2：2017招投标工作计划
20xx年，我们将继续按照“统一进场，管办分离，规则主导，全程监督”的总体思路，紧紧围绕“完善制度、严格监管、廉洁高效、服务发展”的总体要求，进一步加大监管力度，探索招投标工作的新举措，全面提升监管服务水平，为全县经济和社会发展做出应有的贡献。
一、工作目标：
1、使用财政性资金的工程建设项目进场招标监管率100%;政府集中采购进场交易监管率100%;国有产权交易进场监管率100%;土地出让交易监管率100%。监管和服务工作继续保持零差错、零投诉。
2、高质量、高效率地完成县重点工程、实事工程的招投标监管服务工作。
3、开展招投标专项治理，查找突出问题，遏制虚假招标、规避招标、借用资质及围标、串标等违法违规行为发生。
4、进一步健全招标评委库及政府采购评委库，加强对评委的考核。
5、不断完善中心服务功能，积极推行网上招标、计算机辅助评标及远程评标。
6、切实加强标后监督管理。
7、在政府采购方式、采购范围与规模以及难点采购项目上取得新突破。
8、加强自身建设和内部管理，全面提高工作人员的业务素质和服务水平。
二、主要措施：
1、继续深入宣传，增强法制意识。不断扩大宣传的深度和广度，把招标人和投标人作为宣传的重点对象，通过广播电视、网络、报刊、宣传栏、标语、简报、教育培训等多种形式重点宣传有关法律法规，营造依法招标采购、依法投标、依法监管的社会舆论氛围。
2、加强协调配合，加大监管力度。加强与纪检监察、检察、建设、财政、审计等部门的配合，就重点工程项目开展联合执法检查，规范招投标过程的每一个环节，加强标后监督管理，坚决纠正标后可能发生的违法违规现象。出台《遏制串标围标办法》进一步规范投标人行为。认真贯彻落实文件精神，切实加强对政府投资项目的监管，提高政府投资项目招投标效率和效益。
3、加强调查研究，创新工作方法。在工作中积极探索招投标工作的新途径，力争在解决招投标工作存在的老大难问题上取得新突破;认真研究网上报名、网上招标等，并尽快推广到工作实践;建立投诉查处联席会议制度，实行招投标违法违规行为记录和评标结果公示，推行诚信体制建设;进一步完善和规范政府采购工作，减化办事程序，提高采购效率;强化评委队伍建设，出台《评委考核办法》，建立评委考核奖惩机制，提高评标质量和水平。
4、运用科技手段，规范招投标行为。进一步加大硬件投入力度，积极推行网上招标、计算机辅助评标、远程评标、异地评标，完善监控系统、语音通知评委系统、屏蔽系统、门禁系统、信息查询系统，尽最大可能减少人为因素对招标、投标、评标过程的影响，维护好公开、公平、公正的招投标市场环境。
5、加强制度建设，提高人员素质。进一步完善内部管理的各项规章制度，强化制度的约束力，坚决做到按制度办事，依制度管人。加大学习培训力度，继续在全办及中心开展“内强素质，外塑形象”活动，同时有计划组织外出考察学习，拓宽眼界，借鉴先进经验，查找自身不足，提高服务水平。加强队伍的思想品德和党风廉政建设，努力规范从业人员行为，提高工作人员素质，建设一支高素质的招投标监管服务队伍。
篇3：招投标工作计划
(一)强化队伍建设，培育先进集体
在新的时期，适应全市经济建设发展大局和服务招投标各方主体的需要，着力塑造高素质的党员队伍和职工队伍，积极培育更加积极向上的先进集体，深入扎实开展精神文明创建活动，采取有效措施，努力保证创建活动“四落实”，让职工具备政治思想素质高、业务能力强、工作作风硬的特点，职工的服务要体现人文观念，要积极、细致、周到、规范。按照市委和局党组要求，深入开展争先创优活动，争当“勤廉集体”，人人争当“勤廉标兵”。
以争创“江苏省文明单位”为抓手，促进各项工作再上一个台阶，创成“20xx-20xx年江苏省文明单位”。抓好职工的学习培训，不断提升全员的综合素质，创建文明、高效的服务环境，为招投标各方主体提供更好的服务。
(二)完善和提升有形建筑市场服务功能
根据全市经济建设发展情况和趋势，加大招投标市场的硬件建设。开标室由过去的容纳30人到现在的容纳100多人， 5个开标室、6个评标室、监控、答疑室、指纹识别门禁等软硬件建设的提升，给管理和服务能力带来了更高的要求。用一流的服务、现代化的设施、优美舒适的环境来构筑有形建筑市场新的服务体系，用一点一滴体现优质服务的人文观念和丝丝情怀。
在场所内设立信息浏览“九屏一幕”，让来开标的人员等待休息。评标区具备评委等待休息、评委物品存放、二十四小时吃住评、封闭管理功能，重要工程开标绿色通道。
(三)建设科学先进的招投标信息化服务平台
加大信息化服务系统的建设力度，努力打造一个综合、高效的业务工作系统平台，囊括工程施工、监理、质监等内容。用科学先进的信息技术贯穿于招投标活动全过程，实现服务功能的提档升级。着力探索在互联网环境下，招投标服务工作的业务手段和技术方案，着力体现招投标信息化服务的科学先进和便捷高效。
(四)规范市场管理，维护“三公”环境
依照国家法律法规和制度的规定，不断完善修改制度，加强市场管理，营造有序的市场环境，积极的让有形建筑市场发挥在工程建设领域里遏制串标等腐败行为、规范招投标交易秩序的作用，维护公开、公平、公正的环境。
篇4：综合招投标中心工作总结
。现将一年来的工作情况总结如下：
一、全年业务工作完成情况
（一）交易业绩不断增长
1、工程类招投标项目累计完成240项，造价33.82亿元，建筑面积225.669万m2，各项数据同比增长5.26%、16.58%和5.18%。
2、截止12月31日，我区政府采购全年累计完成项目188项，采购预算金额231121163.00元，实际成交金额203,069,605.44元，节约资金28,051,557.56元，节约率为12.14%。其中：完成市级政府采购项目54项，预算金额65,740,570元，成交金额56,806,474元，节支金额8,934,096元，节支率13.59%。
（二）加强落实拦标价审查制度
根据《区人民政府办公室关于加强工程建设项目造价管理的通知》(东政办〔〕65号)文件，区综合招投标中心负责承办拦标价审查工作。本项工作的开展，为了进一步加强我区工程建设项目的管理力度，合理制定工程造价，起到有力的铺垫工作。拦标价审查情况如下图：
名称
项目个数
预算价 （万元）
审计价 （万元）
二次审核价 （万元）
累计审减额（万元）
审减率
500万以上项目
26
106643.7003
101628.1669
97797.4971
8846.2032
8.29%
500万以下项目
25
7332.2
6693.1125
6665.8715
666.3285
9.09%
合计
51
113975.9003
108321.2794
104463.369
9512.5317
8.35%
（三）建立东西湖区政府投资项目企业名录库和使用
根据东政规1号文件精神、区委、区政府领导的相关指示，度东西湖区政府投资建设工程项目企业名录库，由区综合招投标中心于5月10日通过在报刊和网络媒介发布公示公告，共收到六大类报名投标单位851家。经建设局、水务局、交通局等业务主管部门审核，最终确定有效报名789家，组建完成度政府投资项目企业名录库。度东西湖区政府投资项目使用名录库累计33次，工程造价合计41865.3097万元。其中房屋建筑工程类15次，工程造价合计27805.7487万元；市政工程类15次，工程造价合计12115.7146万；园林绿化工程类3次，工程造价合计1943.8464万元。
根据区综合招投标管理委员会的要求和实际工作需要，草拟了《东西湖区政府投资建设工程企业名录库管理规定（试行）》、《关于制定东西湖区政府投资项目企业名录库使用管理规定的请示》，对区企业名录库使用操作的规范性提供了依据。
（四）场租费清理
度，招投标中心开具场租费项目累计389项，应缴场租费274.7602万元，已缴纳221.2682万元，欠费50.4006万元，缴费率达到80.53%，其中直接发包项目120项，收取金额58.2824万元。
二、日常管理工作
（一）以制度建设为保障，确保内部管理规范化、系统化
综合招投标中心经过近一年的iso质量管理前期筹备，确定了以《质量手册》、《程序文件》和《作业指导书》为核心的三大标准化质量控制体系，将依法合规、规范操作和程式服务贯穿到每一个工作环节，确保工作质量的稳定性和操作流程标准化、程式化。拟定在今年上半年通过审核，在质量管理体系上获得跨跃。
我们根据近年来中心内部管理的运作情况，结合以往制订的各种规章制度，制定了多项制度、细则、规范，其内容涵盖行为规范、培训制度、考勤制度、每月之星等等，将制度建设贯穿于各项工作之中，更好地确保中心内部管理工作有法可依、有章可循、有律可束，形成了按制度办事，用机制管人的良好工作氛围。
（二）查找工作不足，提高业务服务水平
招投标工作是一项专业性很强的工作，需要有精湛的业务水平，既要学习法律法规，又要学习各类招投标类别的业务知识，综合招投标全体工作人员在平常的工作中重视业务知识的学习和交流，目前已经举办8期业务培训会，对业务素质的提高起到极大帮助。招投标工作具有规范化、程序化的特点，我们在规范的工作中坚持“以人为本”，做到“贴心”服务，不断优化工作流程，从方便招投标当事人出发，真正做到想招投标当事人所想，急招投标当事人所急，以群众的满意度来衡量我们的工作成效，不断提升服务的整体水平。
今年，综合招投标中心对往年完成的招投标项目进行了抽查回访，通过电话问询、网上调查、现场了解、问卷调查等方式广泛征询建设单位、采购人、投标人和供应商的评价意见。从反馈和掌握的情况来看，招投标活动相关人员对综合招投标中心工作的评价较为满意。下一步，我们将继续坚持对招投标项目的抽查回访，同时将收集到的问题整理，并专题研究。
（三）继续加强硬件设备建设工作
为使招投标开标、评标工作更加规范化，真正体现“公开、公平、公正”原则，在以往的硬件条件下，招投标中心对现有的条件进行了局部优化工作，如新购买了两部高清晰度的摄像机，对评标过程全程监控录像，制作成光盘与招投标相关资料建立项目档案，方便随时备查；更换了大容量的电脑服务器，对专家库和企业名录库的管理和适用的'数据保存提供了有力保证；专家抽选系统语音卡更换和增设短信提醒功能，保证了电话语音通知的准确性，
总结
通过硬件设施的完善，进一步杜绝暗箱操作行为的发生，有效维护招投标各方的合法权益，规范招投标行为。（四）专家评委系统的管理和使用
11月，综合招投标中心开展了“评标专家廉洁自律承诺活动”，将评委专家廉洁自律承诺书张贴公布的形式，广泛接受群众和监管部门的监督。12月底，结合评委评标考勤记录和评标信息的评价，推选出10位优秀评委候选人。通过以上工作的开展，为公平、公正评标，科学合理选择中标企业，提供了纪律保证。
三、XX年的工作重点
XX年，我们将按照“健全制度、规范机制、热情服务、廉洁高效”的总体要求，深入贯彻落实各项法律法规，坚持用发展的思想和改革的办法，解决招投标工作中的新问题、新情况，按照规范化、科学化、精细化的要求，进一步提高招投标工作的水平。
（一）加强制度建设，规范流程操作
针对目前业务规模急剧增加、人员不断增多的情况，招投标中心将重新对各岗位职责进行梳理和明确，建立任务分配、标书编制审查与论证额、信息发布、报名资格审核、开标评标定标流程、开标纪律、评标定标纪律、档案管理、监控管理、内部监督和审核、绩效评估、廉政纪律等一系列制度，使得在每一个流程节点责任到人，在操作中实行层级管理，即下游流程对上游流程实行对接监督，使未严格按照制度执行的程序得到有效监督，能及时得到纠正。
（二）引入社会监督，推进阳光招投标
我市出台了《武汉市政府采购监督员管理暂行办法(试用)》，中心将配合区政府采购办公室，按照该办法聘请社会兼职监督人员，利用社会监督员制度，了解并反映政府采购法律、法规、政策等的执行情况；反映、传递人民群众对政府采购活动的检举、控告及投诉受理情况；参加政府采购检查、投诉调查工作；列席政府采购项目开标会，并监督项目评标过程等。通过社会督察员制度，堵塞管理上的漏洞，清除制度“死角”，规范管理。工程部将力争对每项招投标项目完成项目征询意见记录表，收集建设单位的评价意见，总结项目完成情况，提出合理化建议和措施，不断推进工程招投标的外部监督建设。综合招投标中心将继续全面配合区监察局的工作，目前已完成对工程类招投标和政府采购的监管软件系统的需求分析，为XX年度的招投标工作的电子化外部监督管理夯实了基础。
（三）提高服务意识，改进工作方式
招投标中心要牢固树立服务意识，将日常管理寓于服务之中，为招标人、投标人和监管部门做好服务改变工作方式。中心将继续坚持“服务承诺制”，项目负责人主动上门为招标人和采购人提供服务，认真做好项目前期各项准备工作。项目推进中，加强与相关部门密切配合，加强沟通、协调服务、耐心解释，化解矛盾，共同解决问题。综合招投标中心推行政府采购回访制度，加大对采购质量的回访，对在投标、供货过程中供应商的违法违规行为调查，有效地维护了采购人的合法权益，得到了监管部门和采购人的良好称赞，XX年度，中心将继续加大回访制度。
（四）紧抓政治和业务学习，加强队伍建设
作为综合招投标中心工作人员，必须树立法制观念，强化廉洁意识，搞好廉洁自律，将招投标活动置于公开透明的环境中，杜绝暗箱操作，做到廉政建设警钟长鸣，加强内部管理，通过用良好道德感染人，用积极的政策鼓励人，全面提高提招投标工作人员廉洁自律的自觉性。建立职业资格认证制度和培训考核制度是综合招投标工作发展的必由之路，应逐步做到招投标人员持证上岗，规范用人机制，加强人力资源建设。综合招投标中心将建立全面系统的人员培训制度，内容包括：明确培训主体、培训任务、和培训内容，形成定期培训、定期考核的长效培训制度。按照管理与操作专业化的要求，建立一支政治立场坚定、理论基础扎实、操作业务熟练、职业道德优良的招投标队伍。
（五）以采购效益为核心，最求采购效果最大化
综合招投标中心作为集中采购机构是政府采购的执行部门，其目的就是通过规范的操作程序，最大限度的鼓励竞争，实现财政资金效益的最大化。目前，我中心与市内优秀的政府采购中心，在项目资金节约率上还有一段距离。针对这一现状，综合招投标中心将针对以后的重大招投标项目前期进行项目调研，形成调查报告，主要内容包括项目背景、市场现状、主流产品（或供应商）、市场平均成交价格等，通过前期对项目进行仔细调查分析，准备大量的第一手资料，在招标方法上引进国际招标的先进经验，结合政府采购的特点，制定有针对性的采购方案，引入充分竞争达到较好的采购效果。
（六）用于创新，开创政府采购新局面
综合招投标中心将采取有效措施（如制定节能环保和自主知识产权产品加分办法），为有效发挥政府采购在促进自主创新和支持地方经济发展的政策导向功能，以及政府采购引领“绿色消费和节能环保”的示范作用。电子化采购将是政府采购工作发展方向。一方面，要积极推行和运用“政府采购管理网络系统”，对政府采购方式审批、合同备案、信息统计等实现电子化管理；另一方面，在综合招投标中心已经初步设计出一套电子化政府采购程序，已进入初运行阶段，下一步准备深入研究、查找不足、优化设计，为全面的电子化采购做好前期工作，加强内部监管管理力度。
综合招投标中心全体工作人员深刻的意识到，招投标中心就是为招投标相关人提供的一个公平交易的平台，招投标工作就是一项服务性工作。目前，我区少数单位和部门对招投标改革工作的不理解、对简化后的流程不清楚、对规范操作的不适应，所有这些更是要求全体工作人员加大对外宣传，更要在日常的工作中严格按照法律法规和工作流程办事。综合招投标中心全体工作人员坚信，在政务服务中心的关心和支持下，综合招投标中心在XX年各项工作一定能迈上一个新台阶，为推进我区经济社会建设做出应有的贡献。
篇5：招投标专员工作计划
一、投标启动
__年9月5号，收到招标文件，项目投标工作启动，根据客户的招标要求，承揽商应于__年10月18号递交标书。那么不扣除中间的假期，仅有43个工作日，对于一个建造面积约5万平米的半导体厂房，时间非常紧张，在这么短的时间内，完成这样一个投标任务，项目投标的启动显得尤为重要，这儿介绍大概的思路与体会：
1. 在资格预审期间，应该确定我们的目标，即投标的目的是为了培养人才，锻炼队伍?是为了配合其他公司?寻找新的发展方向?还是为了拿下项目?如果是第四个目的，那么，我们的关系应做到项目执行的层，否则，难以成功。
2. 拿到标书后，用两天时间，粗略了解招标文件，捋出思路，并将招标文件按照合同条件，设计要求，投标要求，参考文件分类;如果是英文招标文件，应同时将其翻译为中文。
3. 投标启动会议，概括介绍招标文件，并发布一个详细而客观的计划，勾勒出重要节点，指明方向，并对团队形成压力。
a)厂房的第一要务是用于生产的目的，所要求的生产区域的面积不能撼动;
b)客户招标文件中，对于解释房间或区域逻辑关系的图表或文字，应仔细研究，并尽可能满足要求。
其次，再讲讲在设计过程中，实现第二功能时产生的问题。
对于__x项目的设计方案的优劣，除了对第一功能的考察外，还有对第二功能的考察，对这两个功能共同考察的结果决定了设计方案性价比的高低。专业而又公正的客户应选择性价比高的方案。
应该说，我们第一轮的设计方案，总体比较合理，只是空调与工艺系统出了些问题。在这两个系统中，合作团队选用的部分设备和材料超过了客户的要求;对于本次施工的范围，在空调系统和工艺系统配套设计的区域上，也超出了客户要求的范围。后来公司决定，由中电四自己完成空调与工艺的设计，经过我们空调和工艺团队的努力，纠正了空调和工艺系统设计过头的错误。
二、设计步骤
设计工作主要分为如下几个步骤：
1. 投标负责人，设计经理与建筑师一道熟悉招标文件的建筑设计要求，将文件内容尽快转化为图纸信息，完成建筑的平面设计;
2. 内部检讨建筑方案，并完成修改;将招标文件的要求与建规的矛盾，招标文件中设计条件的相互矛盾，以及对文件中难以理解的问题一一列出，公文提交客户，以求回复;并将客户的官方回复作为附录，包含在回标文件中;
3. 参加客户主持的设计澄清会，纠偏设计方向;并将设计澄清会的记录归档为招标补遗或附录，包含在回标文件中;
4. 其次完成空调系统，公用工程和给排水消防的设备布置;并将相关条件提交给结构与电气设计师;
5. 根据招标要求、生产设备、空调系统、公用工程和给排水消防所提供的条件，完成电气系统设计;
6. 根据建筑平面图、招标要求和机电专业的重量条件完成结构设计;
7. 根据招标文件与中电四的投标策略，确定图幅与图框形式;
8. 按照招标要求编写设计说明。
三、设计管理
第一轮设计中，我们发现了一些问题：
a) 尽管时间紧迫，合作单位的参与人员，却不能按照项目要求改变作息制度;而且设计人员在其本公司设计，信息传递慢，沟通不顺畅;最终导致了机电估价表提交滞后。
于此，建议石化苏州院，应增加空调和洁净室装修的专业人员，填补这两个专业的人员空白，做到在以后的设计中，可以独立完成项目的完整设计，也有利于企业的发展壮大。
b) 中电四设计团队也要加强力量，依靠合作单位做设计配合实在是无奈之举。举例来说，生产设备的平面布置是设计中的重点，合理的生产设备平面布置，具有很强的逻辑性，设备的布置与大小，直接影响结构柱网的合理间距。而我们没有专业的生产工艺工程师。
c) 设计经理，应既要精于设计，更要强于管理。让建筑师或空调工程师担任半导体厂房项目的设计经理，应该更合理。
d) 划分设计范围要清晰，否则容易造成界面脱节或者重叠。
3.团队建设
该项目是公司的第一个__x投标项目，由于人力资源相对不足，所以到处“拉郎配”，因而我们的投标团队就是一个“多国部队”。该项目投标团队的组成为：
4. 将招标文件按类别分发给团队中相关责任人，要求每个责任人透彻了解本人工作范围内的招标文件;投标负责人和设计负责人，尤其是投标负责人应全盘了解招标文件所有内容，并随时将相关补充信息发给相关责任人。
5. 请合作单位负责人配合做好安抚，动员及推动工作，让项目团队参与成员放下包袱，开动机器。
6. 将投标团队名单和联系办法，投标阶段计划书，通过email发给公司费用控制部和材料部。
对于本次项目启动工作，总体上我们的线路清晰，目标清楚，但是也出现了如下几点问题：
a)招标文件翻译安排滞后，导致设计师在对标书理解不透彻地情况下，仓促开始，设计建议方向把握不准，迷失重点;所以，在以后的 项目投标中，应在拿到标书的第一时间，将关于设计的招标要求翻译成中文。
b)必须通读并吃透招标文件所有内容，在宏观上把握业主的要求。本项目投标时，在以下方面有待提高——信息的完整性，需将招标文件中比较离散的信息，收集归类，并通知相关责任人。
2.设计与设计管理
五、设计功能
设计方案应实现两大功能：一、设计方案实现能够程度上满足客户使用要求的功能，且方案符合建规(以下简称第一功能);二、设计方案能够实现项目造价最低的功能(以下简称第二功能)。
首先，我说一说我们在设计过程中，实现第一功能时的问题。
该项目的招标文件经过梳理后，产生了比较清楚的脉络。与一般设计不一样的是，客户没有提供大致的平面图，所有的信息都来自于招标文件中的：
n 带有“区域功能模块图”的客户要求;
n 房间表;
n 包含已建一期厂房的用地平面总图。
所以，本次设计工作的主要挑战来自于建筑图的生成。如何在保证绿化面积，规定数量停车位的基础上完成建筑主体设计，并保证客户招标文件中所要求的面积一定的房间数量，合理安排平面布置，还要保证生产区面积大于建筑总面积的55%，这是一个艰巨的任务，为此，我们付出了很多努力。在建筑设计刚开始的几天里，在大量的文字信息前，我们的思路不是很清晰，遇到信息矛盾，取舍时轻重不分，重点不突出。应该说，我们第一版的建筑平面图，保证了绿地比率，保证了停车位，能够囊括rfp(招标文件)的几乎所有房间要求，然而，我们的生产区面积没能得到保障，这种面面俱到来自于设计第一功能-生产面积的牺牲;同时，我们对rfp中实现第一功能。后来，通过与客户的沟通，及时改正了这两个错误。实现第一功能。后来，通过与客户的沟通，及时改正了这两个错误。的“区域功能模块图”没有足够重视。这两个失误导致了方向性错误和逻辑错误。所以说，我们最初的建筑方案，没能很好地。
篇6：招投标专员工作计划
一、市场调研
1、市场信息的收集
物业行业市场信息主要通过网络、媒体中展开收集，主要是通过物业行业、房地产相关行业、房地产开发等信息中搜集。渠道包括：政府机关、房产机构、金融机构、公报、物业行业新规;物业协会、机关团体公布资料;物业行业研究机构提供的资料;广告代理、媒体以及公共图书馆、物业行业市场方面相关资料。
2、信息分析和甄别
项目信息包括拟建、在建工程项目，按照功能分类汇总，并对各个项目信息的建筑概况，开发商，使用者等进一步调查，以确认和完善各项信息，作为业务拓展的一手资料。此外，项目信息需要保证其准确性和时效性。
对于市场调研收集到的已经在业务拓展中涉及到的所有信息按照竞争对手、投资商、开发商、业主、各地行业主管部门、物业行业政策等几方面进行分类汇总，整合存档。
3、市场部信息库的建立
市场部应当建立自己的数据库，通过对所收集信息的合理分类和系统整合，市场调研收集到的所有信息及时录入，将为今后的工作提供便利。目前，物业市场各方面信息量相对较少，而且不很全面，将在今后的工作中进一步完善。
4、存在不足及改进措施
1)部分信息错误、过期，影响到业务进程，今后的市场调研工作中应该加强信息的准确性和时效性。
2)市场调研力度不够，需加强，拓展更多的调研渠道，投入更多的精力于调研工作，以获得更多、更全面的市场信息。
3)信息未能系统整合，不便于查阅，需要建立完善的市场部信息库。
二、业务拓展
1、电话销售
1)初步筛选：通过电话联系核实各项目信息，并跟进各项目负责人(开发商)的联系方式。
2)明确需求：以网络及电话两渠道进一步了解各类项目，明确客户是否需要物业服务，若有意向物业公司则询问该物业公司情况，再做下一步计划;若没有意向物业公司则列为目标客户立即进行跟踪。
2、销售总结
总计161条项目信息，其中有联系的潜在客户12个(7.7%)，未能联系的潜在客户45个(29.0%)，其中进一步接洽跟踪的项目有漕湖商业广场、东创科技园、智海商务广场、新百润商业广场、望亭中心商业街等项目，由于基本以商业项目为主，我公司商业类业绩相对较少，业务跟踪摄入较晚等原因未能成功。
3、存在不足及改进措施
1)对已有信息的深入调查能力有限，致使不少项目信息无法确定准确联系信息而无法进一步跟踪，今后要寻找更多渠道以发掘各目标客户。
2)电话销售能力不足，致使业务拓展效率不高，今后的工作中应该加强物业专业知识的学习以及沟通技巧、商务能力的培养，从而提高销售水平。
3)各项业务接洽过程中，商务能力的缺乏，使得未能给领导提供相应的帮助，在今后的学习工作中加强专业能力的学习以及职业能力的培养。
三、招投标
部门经理的培养下，对于招投标程序、方式，物业管理标书的编制(写作技巧)，投标技巧等方面有了一定的认识，基本能够完成简单标书的制作，对招投标各流程也有了一定的了解，能够自主的参与到招投标工作中。进入公司以来，共计参加各类招投标近10次，4次中标，成功的签署了合同。
存在不足及改进措施：
标书制作还不能独立完成，对于商务标的制作，价格测算不准，无法给出有竞争力的报价，今后要进一步加强。
四、专业能力的培养
半年工作学习中了解到，要胜任公司市场拓展助理这一职位，需要掌握以下专业知识：物业管理条例细则，物业行业相关法规、房地产基础知识、物业管理市场营销学、公共关系学以及沟通技巧等。专业技能：获取信息能力、标书制作、各类方案制作、业务流程、商务谈判等。
以上是本人半年来对物业公司市场工作者应该具备能力的一个统计，基本都已经开始落实学习，但是力度还需要加强，不能让这些知识成为禁锢部门甚至公司的发展。同时希望公司能够提供相关培训机会，相信提高员工个人素质的同时，公司也能得到更进一步的提高!
五、个人计划总结
只有摆正自己的位置，熟悉本部门基本业务，才能尽快适应新的工作岗位，没有熟练的专业知识，就不能胜任这项工作，熟悉专业知识是做好工作的前提。由于工作实践比较少，缺乏相关工作经验，工作中还存在很多不足之处，自己要自觉加强自身学习和修养，努力适应这分工作。所以除了自己要在短时间内恶补，还非常需要领导与同事的教导与督促。
自己要主动融入集体，处理好各方面的人际关系，才能在新的工作环境中保持良好的工作状态。态度决定一切，市场竞争日趋激烈，市场机制会愈趋规范，每个
公司、每个人都会面临不断的变化，并不断会有新的挑战摆在自己面前，自己以一种什么样的态度去对待它，自己就会得到一种什么样的结果。耐心细致地做工作态度是对自己一种承诺，工作中养成良好的工作态度才能赢得总经理及同事们的认可。
必须要坚持原则落实各项规章制度，认真做到管理，才能履行好自己应尽的岗位职责。岗位职责是自己的工作要求，也是衡量自己工作好与坏的评分标准，自己在从事业务工作以来，必须要始终以岗位职责为衡量的标准，从工作中的一点一滴做起，严格按照职责中的条款要求自己的行为。努力做到让领导满意，得到领导的首肯和信任。使自己在工作中的价值的到化展现。
要树立服务意识，加强沟通协调的能力。努力提高自己对工作的执行力，才能把分内的本职工作做好。工作中自己时刻提醒自己，工作中只存在上下级关系，无论是份内、份外工作都一视同仁，对领导安排的各项工作不能有丝毫的马虎与怠慢，在接受任务时，一方面积极了解领导的意图及需要达到的标准、要求，力争在要求的期限内提前完成，另一方面要积极考虑并补充完善。才能更好的协助其他同事的工作。
在此，我非常感谢领导给予我这个平台及给予我支持与教诲。在以后的工作中，我会积极吸取工作经验，克服不足，爱岗敬业，端正自己不良的工作态度，摸索实践。通过多看、多学、多练来提升自己各项业务的技能，加以做的更好。也希望我们这个集体在新一年中不断的闪亮新的光彩和荣耀。
篇7：中心工作计划
一、指导思想
以国家教育信息化第二次会议精神，《教育信息化十年发展规划（20xx-）》和《江苏省智慧教育三年行动方案（20xx-）》，江苏省教育信息化教育技术装备十三五规划提出的教育信息化目标任务为指导，以教育现代化示范区建设为抓手，构建智慧
型的教育信息化环境、学习型社会的信息化支撑服务体系，努力实现教育全过程信息化。重点做好“一园”（智慧校园）、“二化”（标准化实验室和标准化图书馆（室））建设工程，加快优质教育资源建设，加大新理念、新装备、新技术在教育教学领域的推广应用力度，进一步加强自身能力建设，提高教育质量的工作目标。
二、整体目标
全县中学、中心小学教育技术装备水平整体达省装备I类标准，村级完小整体达省装备II类标准。有15所完小达省装备I类标准。提高网络光纤校校通带宽，确保20xx年达省现代化要求。村级完小以上学校网络终端到班率达到80%以上，教学点网络终端到校率达100%。全县各类学校百兆“校校通”达100%，优质资源“班班通”达87%以上，网络学习空间“人人通”达86%以上。教育信息化公共管理和公共服务平台覆盖率达100%。教育信息化国家达标率达87%以上。完成省市智慧校园建设任务。建立全体教师和学生的电子身份及统一认证系统。统一接入市教育信息化综合管理数据中心。实现直播课堂，录制课堂实录1000节、完成微课入库10000件、资源平台增加资源100000条。启动新一轮中小学教师信息技术能力提升工程培训。完成中小学教师现代教育技术应用高级培训任务。积极参加国家、省、市组织的教育信息化及教育技术装备应用各类竞赛，力争获国家级一等奖10个，省一等奖20个以上，市一等奖200个以上。
三、工作重点
（一）全面实施信息化及教育装备基础建设再提升工程
一要继续按教育现代化示范区建设要求完成光纤到校、到班工作。
去年省政府出台了《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》，部署了“智慧教育”的任务。“智慧教育”是由政府主导的一个重大项目，智慧教育的基础仍然是“三通两平台”，所以，我们要把“三通”的基础性的工作做好。 根据各学校网络基础设施要达到带宽1000M到校，100M到班。各类学校要做到网络校校通、班班通。各学校要配备班级网络终端，而且班级至少要配备一个冗余网络接口根据我县实际情况，这里特别强调，目前，我县中学、中心小学20xx年现代化在册的50所完小都实现了光纤连通，按省现代化示范区建设方案要求各级各类学校都要实行光纤连通，现在的困难是20xx年非在册完小、教学点、民办中小学、民办幼儿园还没有完成。我们要争取在今年全部完成网络升级工作。 二要加强网站建设与管理。
网站是网络上学校的门面，可以彰显学校魅力，突出学校特色，要让学校网站有生命力，让学生、家长、社会了解并支持学校工作，使学校越办越好。按照省教育现代化监测要求各类学校都建设自己的门户网站，我县目前中学、中心小学、中心幼儿园都有了网站，并且中学中心小学已和教育信息网集群，今年要研究在中心小学网站中建立村级完小网站，请各信息中心主任多提宝贵意见。要建立网上投稿制度，确保稿件信息充足。要严把稿件质量，做到宁缺毋滥。学校在各项活动中获得的表彰、教师的教科研成果以及师生园地，都是外界对学校评价的依
据，特别是教师、学生在学校网站中的文章更是他们关注的对象。可以多上这些类型的内容。要有专人审核，不能出现有错别字这样的低级错误。各校要明确一名责任心强、有技术基础的网站管理员，专人负责网站的安全运行。
三要按要求添置必要的教育技术装备。省政府去年出台了省义务教育新的办学标准，根据标准要求，我县所有学校都不完全达标，根据高水平教育现代化创建要求，利用新一轮改造薄弱学校契机，各中学中心小学要认真对照标准，查漏补缺，特别要注意补充村校的班级网络终端、计算机教室、图书、体艺器材等设备，各民办学校也要按要求添置各种教学器材。根据高水平现代化创建进度要求，我县所有中学、中心小学要达省装备Ⅰ类标准，村级学校今年完成，民办中小学根据教育现代化示范区建设要求，今年，要在每乡村建设一所完全达标的村级完小，请各中心小学认真规划。
（二）确定实施师生网络学习空间应用工程
一要全面使用中小学学生“人人通”学习空间。去年，我县中小学生全部开通了在岗在职教师网络学习空间，开通了所有学生的学习空间。今年，要全面使用人人通自主学习空间；实验小学做了应用试点。二要全面推广教师网络空间应用力度。要求：每位教师坚持在空间发表博客文章，至少每月一篇。教师还要学习利用网络学习空间实施网络课程，与学生在学习空间中互动，真正实施网络课堂。三要做好“教育卡”的信息更新及维护工作。去年9月，我县基本完成教育卡的注册工作，这项工作也是今后每学期开学的常规工作。去年在9月份集中完成此项工作，老师和学生完成信息更新，一年级入学籍学生完成教育卡注册。寒假开学，也会有少量的师生变动，各学校要在3月15日前完成师生信息更新工作。
（三）要切实加强教育信息化公共服务平台建设水平再提升工程
我县去年教育云平台建设成绩显著，资源数量1455024，资源总量725GB，访问量266421，下载量64477。今后转入质量提升阶段。
一要确保资源建设的量。根据省平台建设要求，根据我县实际情况，每位教师每学期要完成上传100条资源建设任务。今年起，改为每学期上传100条。 二要确保资源建设的质。
中小学教师要上传自己制作的教育资源和采集的资源素材，建立自己的资源库。要创新资源形式，可以是教学设计、课件、微课、教学视频片段、图片，也可以是师生作品视频、图片等，总之要上传有教学价值的资源。要教育教师不能上传垃圾资源和不良资源，不能抄袭别人的资源。学校要及时公示教师资源上传情况，让平台信息反映真实情况。
三要进一步完善资源管理数据库，做好新闻稿件、视听资料、图片资料及各种素材的采集归档工作；及时上传报道各学校的中心工作，各学校要明确专人负责这项工作。
四要继续打造网络直播和点播课堂。电教中心将会同相关部门，选择优秀课进行网络课堂直播。所有参与信息化能手的视频录像全部收入点播视频库，参与信息化能手决赛的所有课堂教学全部进行课堂直播，要把教学点播课堂，名师网络示范课堂打造出风格独特具有本县特色的网络专栏。
五要强化资源应用。平台资源不是摆着看的，那是我们一线教师辛勤耕耘的成果，是最实用最有效的教学素材，我们要提高应用效果。我们不仅要正常使用自己上传的资源，更要经常浏览别人的、别校的、别市的、全省的其他资源，一是可以直接为我所用，二是可以借鉴学习。
六要建设网络名师工作室。目前，我县有各类名师工作室15个，利用这些名师
工作室建设具有特色的网络名师工作室。一方面有利于宣传本县教育，宣传名师所在学校，同时也有利于扩大名师及工作室成员的影响，其次有利于实现名师资源共享。
（四）全面推进教育技术装备管理与应用再加强工程
一要加强教育装备管理应用规范化管理。
加强队伍管理。各校信息中心承担教育技术装备的管理使用任务。我们信息中心都能够主动地把相关工作做起来，并且能积极配合好学校其它部门做好相关工作。只要有人员变动，各学校就立即补缺，确保教育技术装备管理应用不留空档。要切实贯彻落实《中小学教育技术装备管理使用手册》，各校要组织相关人员学习和研讨，对照《手册》对管理现状进行整改。以手册强化我们的教学行为，杜绝工作上的无章可依，避免工作的随意性。要强化装备资产管理。 截止去年12月底，全县共有24所学校通过县局教育技术装备管理应用规范化合格验收。还有7所中学，20所中心小学没有达到合格标准。这些学校要创造条件，尽早合格，不拖全县后腿。今年起，要对村级完小进行教育技术装备管理应用规范化合格验收。
二要加强五个管理平台的管理。计算机、图书、实验、电教设备管理平台、教育信息化进展填报系统，各校仍要作为常规工作来做，一定要按要求在这五个平台上填报各类数据。各种相关教学活动要在平台上有数据体现。年终继续评选出平台应用先进个人和先进集体。
三要加强网络安全管理。
要加强各种平台帐号的安全管理。我们现在使用的平台很多，特别是在座的各位，可能拥有至少5个不同的帐号和密码，建议你们一定要自己想办法记牢，并且注意安全保密。
要注意网络信息安全管理。我们有些信息是发布在公网上的，要注意信息安全，尽量不把涉及个人隐私比如手机号、身份证号等公开发布。
要加强网络用户的行为管理。用户使用学校网络，学校都要有日志记录。是谁？什么时间用哪台机器访问了哪些网站等网络行为要记录并保存至少3个月以上。 四要强化教育技术装备的应用
一要强化实验教学的管理。
各中小学要按照新课程标准要求，开齐开好演示实验和学生分组实验，开出率达100%。各校要积极组织师生参与实验研讨、实验操作技能大赛、自制教具比赛等活动。创造条件向学生开放实验室，在教师指导下开展探究性实验和课外科技活动。
要制订具体的实验教学管理计划，把管理着眼点放在细微之处，落实到微观层面，对备课、上课、作业、辅导、测试、听课、备课组活动等教学常规中的实验教学作明确要求，做好检查督促工作，做到检查到位，监控到位，反馈及时，更改有效。
要制定适合本校具体情况的实验教学考核评估办法，将实验开设率和实验教学质量作为评判实验教师和相关学科教师工作绩效的重要依据。我们将依据各校实验教学计划和每周实验预约课表，组织人员进入课堂现场查看、调研，情况汇总作为评价学校的'重要指标。
要强化音乐、美术、体育等器材的应用。对音体美器材，各学校要进行一次器材检查。对有危险不安全的器材进行修理报废，确保学生文体活动的安全。学校要把活动器材配备目录下发给每位相关老师，供老师进行教学设计时选用，教师每
节课都要注意选用合适的器材进行辅助教学，课前要先操作一遍，保证课堂正常使用。器材使用要留有记录，形成教学档案。
坚决不允许存在器材永存于器材室的情况，要真正用起来，艺体学科其实本质上是技能性学科，须要借助于一定的物质工具进行训练才能达到纠偏强化的目的。 二要积极开展图书漂流活动。
县局非常重视图书阅读工作的，20xx年专门制订下发了[20xx]81号文《关于印发〈中小学图书漂流活动实施方案〉的通知》。实施方案有明确的活动内容和要求。同时下发的82号文《关于印发〈义务教育学校质量提升实施方案〉的通知》在主要举措中也把图书阅读工作列为提升教育质量的重要措施。
要确保“小学生平均每年借阅量达16本，初中生每年借阅量达20本，高中是26本 ”的阅读目标。
（五）积极实施各项重点比赛成绩创新高工程
近几年来，我县中小学师生参加国家、省市教育信息化及现代教育技术应用各类竞赛取得辉煌的成绩，20xx年获教育部奖项20个，省级一等奖51个，为灌云人民争了脸，为灌云教育争了光。今年起，我们要积极实施各项重点比赛成绩创新高工程。这里我特别强调几项省级以上常规竞赛。
省市各项比赛是为县和学校以及自己争脸争光的大好机会。只有把握每次比赛机会，集中全校甚至全县资源去准备参赛才能取得好成绩。各学校要动脑筋，创新方法，抓住机会争取在各项竞赛中获得大奖。几项常规竞赛活动如下：
1.中小学生电脑制作比赛。是省教育部公布的面向中小学生的七项竞赛活动之
一。获一等奖的学生和全国奥林匹克数学、物理、化学、生物一等奖在高考中作用同样重要。去年我县有600件作品参加评比，但没有一件作品获国家一等奖，今年，我们要改变策略。要求全县所有信息技术教师每人至少带一名学生，特别是灌中、中专、南师附中、第一中学等学校的计算机教师要多带学生多出作品，各学校回校要立即组织计算机教师辅导学生开展作品制作活动，按省要求报省作品时间是4月15日，市里还要留有评比时间，因此，报县作品时间必须在3月25日前完成。这项工作具体项目要求由县电教中心同志负责。具体通知另发。
2.信息化教学能手比赛。组织全员参与，确保45岁以下青年教师参赛率达100%。层层选拔选送优秀教师参加上级比赛。
3.网络团队教研比赛。组织相关学科教师全员参与，确保45岁以下青年教师参加校级选拔。可以异校组队参赛。通过县级选拔推荐参加市级比赛。每校至少报送一名选手参加比赛。
4.多媒体教育软件比赛。组织全员参与，确保45岁以下青年教师至少制作一件作品参加评选。各校要成立专门的团队进行教学上的研讨、技术上的支持和艺术方面的指导。
5.书香江苏读书活动和网络读书活动。组织全员参与，确保符合条件的学生全员参与。各校要组织初审，保证质量，防止劣质作品影响我县声誉。
6.实验教学技能大赛。组织相关学科教师全员参与，确保45岁以下青年教师100%参加学校选拔。
7.中小学网站测评（博客比赛）。所有学校网站要利用竞赛机会进行功能完善，查错查误，杜绝无效链接。所有青年老师要报名参加市博客评比。
今年省装备组织了三项促进教育装备使用系列活动：全省小学科学实验教学技能比赛。中学（初、高中）物理、化学、生物实验教学说课比赛。第九届全国自制
教具展评活动。请早做准备。
（六）全面启动中小学教师信息技术应用能力提升工程
根据省《江苏省关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见苏教师﹝20xx﹞3》目标任务，从20xx年到20xx年，依据教育部颁发的教师信息技术应用能力标准、培训课程标准和能力测评指南，采取符合信息技术特点的培训新模式，对全省中小学(含幼儿园，下同)教师分年度、分层次组织实施不少于50学时的专项培训。通过培训，帮助教师掌握应用信息技术优化课堂教学的能力，发展应用信息技术转变学习方式的能力，具备主动运用信息技术实现专业自主发展能力。建立教师主动应用机制，创设良好应用环境，推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学深度融合。
新一轮的教育信息技术应用能力提升工程注重促进教学应用。在开展培训的基础上，组织开展信息技术教育应用论文、教学设计、教学课件、教学课例、微课评比、一课一优师等活动，并予以一定的学时认定，推动信息技术在教育教学领域的全面融合，形成良好的应用氛围。各项活动的开展要以学习、研究、实践为主要内容，注重全员参与，注重团队合作，注重培训实效，避免形式主义，避免以奖代训。
省中小学教师信息技术应用能力提升工程管理技术人员骨干培训班于2月份进行。我们将按市统一安排启动新一轮的信息技术能力提升工程培训工作。
篇8：中心工作计划
为社区构建和谐社会，也为使老年人切身受益，为社区养老事业搭建了新的平台，社区老年日间照料中心依据中华人民共和国住房和城乡建设部、中华人民共和国国家发展和改革委员会颁布的“建标143-20xx《社区老年人日间照料中心建设标准》”的要求，投入了大量的资金，对原社区老年日间照料中心进行了重新整修，整修一新的社区老年日间照料中心已于月日成立试运行。在吸取了原日照中心为老年人服务经验的基础上，扩宽思路、精于创新、力争20年在以下几个方面有所突破，为社区老年人提供更优的服务。
一、核心业务：
组织大型老年人志愿者活动，我们通过组织那些有余热的高校的退休老教授、老学者、企业的退休高级工程人员，政府的退休老干部等高级知识分子进行以下几个方面的服务，凭借老年人志愿者的丰富的知识；结合老年人志愿者自身的阅历和知识储备确定可以定期开展讲座，服务对象为社区老年人。
1.以医疗保健服务为载体：
定期开展老年人医疗咨询、保健讲座和理疗康复服务；
2. 以文化服务为载体：
让老年人享有阅览图书、书法绘画、歌舞培训、打牌下棋等文体服务，组织经常性的老年文体活动；社区老年课堂，通过专题讲座、咨询指导、上公开课等形式，解决老年群体共同关注的问题。
3. 以学习培训服务为载体：
以社区老年课堂为主阵地，聘请各行业精英和专家学者组成的公益课堂义工讲师团，对老年人进行知识更新和技能培训，开展涉及法律、科学养生、医疗保健、人际沟通、家庭教育等专题讲座和咨询指导等各类知识。
通过开展各项活动，加强社区内老人之间的联系与交流，逐步形成社区老年活动团体，为以后老年人自主开展活动搭建平台。社区老人能够融入老年活动团中，该团体能够自主组织活动，服务本社区以及周边社区的老年人，减轻老年人的孤独感，丰富老年人的精神生活。同时用老年人拥有的最大资源来造福社会，促进全社会重视、尊重和爱护老年人的传统美德，依靠社会各方面的力量兴办老年福利事业，更好地为老年人“老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐”的目标服务。
二、公益服务
我们是公益组织，不以营利为目的，但是并不代表我们没有收入。为了维持一个组织的正常运作和长远发展，我们会通过开展一些公益服务项目适当获取一定收入。在收费标准上，严格按照规章制度，收取老人们最低的费用，让老人们享受到最优质服务和精神慰藉。
1.日常餐饮服务：
为老人提供用餐服务：⑴日间用餐老年人：到社区老年照料中心日间用餐老年人，其收费标准为1000元/月（提供午餐和晚餐，一荤两素一汤/每餐）； ⑵聚会用餐老年人：到社区老年照料中心聚会用餐，其收费标准为三档分别为60元/人；80元/人；100元/人（需5人以上）；
2.日托服务：
为老人提供日托服务：⑴全托老年人:到社区老年照料中心接受全天服务的老年人，其收费标准为4000元/月（全天三餐，另每月增全身按摩两次）；⑵日托老年人:到社区老年照料中心接受白天服务的老年人，其收费标准为3000元/月（早8:00～晚7:00，提供两餐，另每月增全身按摩两次）。
3.健身保健服务：
为老人提供健身保健服务：⑴每晚舞会：到社区老年照料中心每晚参加舞会的老年人，其收费标准为20元/月（晚7:00～9:30）；⑵保健按摩：到社区老年照料中心进行保健按摩的老年人，其收费标准为88元/次；⑶日常健身：到社区老年照料中心健身房进行日常健身的老年人，其收费标准为200元/月（早9:00～晚5:00）。
三、计划成效
1.通过和老人们的互动及为老年人的服务，尽我们最大的努力让老人们原本枯燥而凄凉的生活变得有生气，让他们充分感受到我们的关怀，让他们更加积极的去看待生活，让他们感受到自己的子女就在他们身边。
2.培养更多更好的志愿者，让更多的爱心人士参与到关怀老人的群体中来，提升社区公众关怀老年人的意识，让更多的人及整个社会去关怀需要老人。
篇9：中心工作计划
一、指导思想：
贯彻教育方针，坚持以人为本，遵循语言教学规律，开发学生学习潜能，培养学生创新精神和实践能力。明了科学答题技巧，快速提高学生成绩。
二、中考目标：
中考南海中学保持全市第二名位置，新垱中学进入全市前十名。
三、具体措施：
1、科学备考，根据不同阶段的备考特点，制定确定可行的复习备考计划。今年复习备考分三个阶段：系统复习阶段，专题复习阶段，模拟训练检测阶段。系统复习阶段注重务实学生学习基础；专利复习阶段加大答题技巧指导，学生形成能力；模拟训练检测着力于查漏补缺。
2、加强研究，明确备考的重难点，把握中考考点，精心编拟复习备考训练材料。努力提高中考备考效率。
3、加大题型训练及答题方法指导力度。把学生感到难做，容易失分的题型作为训练重点。
4、强化阅读，提高学生阅读速度和理解水平。
5、精讲多练，力求通过精选材料让学生练准，仔细讲解弄懂每个知识点，讲练结合，提高训练要效果。
6、注重批改，搞好反馈。力求学生训练材料全批全改。
四、活动安排：
三月份：
1、结束新课，进入系统复习阶段。
2、两校交流二检备考情况。
四月份：
“二检”及“二检”质量分析
五月份：
1、结束系统复习，进入专题训练阶段
2、两校交流“二检”情况及专题训练方法
六月份：
1、两校交流信息
2、中考
篇10：中心工作计划
根据教育部17号令《教育系统内部审计工作规定》和及省、市有关文件会议精神，结合芙蓉区教育局内部审计制度及具体情况，制定20某年内部审计工作计划，具体如下：
一、指导思想：
认真贯彻落实某大精神，以科学发展观为统领，继续坚持“围绕中心、服务大局”的指导思想，牢固树立“审计为发展服务”的科学理念，切实履行监督职责，发挥审计工作推进教育发展、推进依法行政、推进制度创新的作用。
二、工作重点
(一)继续深化经济责任审计。认真执行《县级以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》，做到凡“离”必审。同时加强任期内经济责任审计，使审计关口前移，变审计发现型为预防型。进一步规范经济责任审计行为，尝试实行经济责任审计预告制、工作联系制、情况报告制、跟踪落实制、结果公告制等。
(二)继续深入开展财务收支审计。以自主创新为动力，在经济责任审计的基础上实施财务收支的真实、合法、效益的审计，努力深化审计内容，不断改进审计方法。积极开展食堂、房屋出租等情况的审计，逐步规范核算行为，提高资金使用效益。
(三)进一步完善相关的内部审计制度和操作规程，搞好内审人员后续教育工作。
(四)认真抓好跟踪审计，以审计意见、建议的落实和审计成果的运用为重点，实行跟踪审计回访制度。督促检查单位自觉执行审计意见和建议，促进单位财务管理工作进一步规范化、制度化、法制化。
三、主要工作措施
(一)健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，20某年我们将结合本社区实际情况调整充实健康教育志愿者队伍，加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划，把健康教育工作真正落到实处。
(二)加大经费投入
计划20某年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。
(三)计划开展的健康教育活动
1、举办健康教育讲座
每月定期开展健康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知，在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料，尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育讲座安排表)
2、开展公众健康咨询活动
利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。
篇11：法律援助中心工作计划
在过去的一年里，我们始终遵循“以我所学，回报社会，为公平正义而奋斗”的宗旨，积极的伸出法律援助之手，参与法律援助实践，取得了较为圆满的成果。每次活动都凝聚着中心成员的热情和心血，付出的是辛勤和汗水，收获的却是宝贵的经验和思想层次的提高，新成员得到了锻炼和提高，而老成员收获了新思想，但这一切仅仅是一个开始，所有的胜利和辉煌都成为过去，未来任重道远。为此，结合我中心的实际情况，特拟定以下近期计划：
（一）招纳新成员，积极吸纳有志于参加法律援助工作的优秀同学，完成中心内部人员的更新换代，以补充新鲜血液，以便以后更多活动的开展和机构内部的有效运行。
（二）理顺内部机制，明确责任权限，规范法律援助业务活动，增强成员的责任感、纪律性和奉献精神；完善值班制度，成员不迟到，不早退，不无故不到。在值班过程中，不可干闲杂之事，热心接待来访人员，对于所咨询的案件一定尽力做到给与圆满答复，真正做好法律援助服务工作。
（三）建立健全法律援助人员奖惩激励机制。考虑每学期进行一次评定，根据会员平时表现、活动参与程度，并适当考虑学习成绩。在测评中，对优秀者给予一定的物质及精神奖励，对不称职者由中心给予批评、警告、严重警告、开出中心等处分，坚持实行“末位淘汰”制，以在本中心内部形成良好的工作与学习氛围。
（四）为了更好的提高我院学生法律知识的实践应用能力，鉴于我院已经存在模拟法庭的实践课程，本中心本学期计划带动促进模拟仲裁庭的成立。希望通过此活动让同学在参与的过程中更多的了解仲裁程序，掌握更多的纠纷解决途径，提高司法实践能力，为以后从事司法工作做好知识积累与能力培养。
（五）每周末制作了以增强大学生法律意识和法律素质、减少青少年违法犯罪行为、维护学生合法权益等为主题的海报及宣传板。在学校内做好面向在校生的法律宣传服务工作，同时提升法援的校内影响力。
（六）为促进成员水平提高，老师定期对成员进行培训：初步训练，一般法律知识的培训及重点训练。特别是进行法制宣传活动之前，老师对有关知识进行讲解。必要时对老师培训内容进行阶段性测试，测试成绩加入学期末本中心测评成绩，以督促法院内部成员的学习积极性，为更好的提供法律服务做好理论积累。
（七）驻济高校开展联谊活动，筹办组织“法律援助论坛”。由大学生法律援助中心的指导老师带领学生与山东大学大学生法律援助中心进行业务交流，积极学习其先进经验。同时，与其它驻济高校的大学生法律援助中心积极协作，交流活动经验，加强理论研究，积极探讨具有重大社会影响力的案件，建立良好稳定持久的合作关系。
（八）面向学校、社会举办一系列法制宣传活动，以于12月4日为起点的“法制宣传周”为重点。
1、下乡、进社区重新启用旧实践基地
（1）、制作海报张贴，提前报道宣传。
（2）、向小区居民发放印制宣传资料，包括房地产法、物业管理条例及其他资料等。
（3）、现场解答法律咨询。
2、走访女子监狱对监狱在押罪犯开展结对帮教活动，对其进行法制教育（主要采取书信的方式），减少刑满释放人员再犯罪率。
3、紧紧围绕“树立法律权威，弘扬法治精神，共建和谐校园”这一主题，采用墙报、海报、板块等形式开辟法制宣传园地，制作普法标语。
（1）、开展法律援助图片展、法制电影放映，让学生在娱乐中学习法律。
（2）、法律进宿舍，以宣传画的形式展现。
（3）、开展丰富多彩的校园法制文化活动，如举办法律知识竞赛、现场咨询。为了让广大学生更加透彻的理解国家颁布的法律法规，帮助学生正确利用法律武器维护自己的权益，每学期我校法学院都要组织优秀的法学专业学生，在校园里开展多次法律知识现场咨询活动。
篇12：法律援助中心工作计划
1、提升服务质量，推进法律援助标准化建设。对照山东省《法律援助服务标准》，进一步细化工作职责，规范服务流程，努力为受援人提供更加精准、高效、便捷的法律援助服务。
2、创新宣传方式，提升法律援助社会知晓率。继续发挥报刊、网络等媒体的宣传主阵地作用，做好信息宣传工作，积极联系县电视台、广播电台，播放法律援助宣传动漫《法律援助在您身边》，并将制作的宣传动漫通过宣传车、广场显示屏及各工作站的显示屏进行循环播放，真正让法律援助在广大群众中传播开来，实现“有困难，找法援”的品牌效应。
3、加强信息化建设，实现法律援助便民化服务。拓宽法援申请渠道，实现法援网上申请、网上审查、网上受理便捷化，切实将法律援助服务下沉到最基层，让贫弱群众足不出户即可获得优质高效的法律援助服务。
4、强化部门协作，发挥各站点职能作用。加强与工会、老龄、残联、民政、扶贫等部门联系，实现资源共享，简化特殊群体申请法律援助程序，进一步加强“法援惠民生关爱残疾人”“法援惠民生助力农民工”品牌建设；同时，强化公检法司部门协作，定期沟通情况、协调解决问题，全力推进刑事案件律师辩护全覆盖和认罪认罚试点工作开展，提高刑事案件数量。
5、加强业务培训，提升服务人员整体素质。加强中心工作人员业务培训，提升服务当事人水平；同时，加大对全县律所、法律服务所、各工作站点工作人员培训，进一步提升法律援助服务水平。
6、降低援助门槛，扩大法律援助覆盖面。切实落实中央、省、市、县关于完善法律援助制度的意见，将更多困难群众纳入法律援助范围，努力使法律援助覆盖人群扩展到低收入人群，让法律援助真正成为弱势群体的“兜底保障”。
篇13：中心学校工作计划精选
三、主要措施
(一)坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
深入贯彻落实胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，坚持把师德师风建设放在首位，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，建立健全师德师风评价监督机制，大力弘扬“学为人师、行为示范”的高尚精神。引导教师自觉践行胡总书记提出的“四点希望”，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。
2、建立常规管理新秩序。
“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”“全程育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。
“平安”的主要内容有:
第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把《小学生在校一日常规》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。
第二是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。学校将着手建立和执行教育教学安全责任制和责任追究制。
第三是校园安全保卫工作。总务部门要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。
“绿色”的主要内容有:
第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。
第二是节俭，完善管理机制，建立量化目标，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。
第三是绿化，加强爱护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，校园绿化是我校目前的主要景观之一，要在呵护一草一木的基础上，集思广益，并谨慎进行巧布置与深加工。
“和谐”的主要内容也有三个方面:
一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。
二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，相互谦让，不计小节。
三是要加强家校联系，要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，对于学困生与德困生，鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。
3、丰富校园文化活动。
在“六一节”前后，以举办校园文化艺术节为契机，以读书、戏曲、大合唱、器乐、体育、等为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。团队条线应充分发挥职能作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、橱窗板报、广播电视节目，充分发挥固有阵地的教育功能。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，让广大学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质，从小构建社会主义核心价值观体系。
(二)坚持质量意识，抓实教学常规管理。
1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。
实施素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目标的教育教学方式，而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。
2、切实加强教学常规管理。
从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进行检查评比，使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。
3、切实提高六年级教学质量。
本学期要落实毕业班教师每月例会制，发扬团结协作、攻坚克难的精神，共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保三科合格率达到95%。
4、加强教研组与年级组建设。
明晰中心教研组长与中心年级组长的职责与权限，起草出台《中心教研组建设工作方案》和《中心年级组建设工作方案》。中心学校选聘教研组长和年级组长，既要重视教学教研业务能力，也要强调思想作风与组织协调能力，确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用，同时要加强对组长的培训与指导工作，提高组长的综合素质，让他们出色地当好领头羊。
5、认真开展学科教研周活动。中心教研组积极配合年级组及学科组长，组织开展学科教研周活动，在统一的计划下，进行教育教学研究。
6、搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。
一是继续推进“青蓝工程”，通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选辅导组级教学能手等途径，帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。
二是有意识的选定一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，并进行必要的包装，使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。
(三)坚持科研先导，丰厚学校发展。
科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:
1、加强校本培训，促进教师的专业化发展。
各校要挖掘校本资源，充分发挥现有的市级学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用，责任主持开展课堂研讨、专题讲座、主题沙龙、教师座谈等校本培训活动。
2、落实校本教研，倡导行动研究。
以科研指导教研，每个教研组要以研究课题为主线，以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究，并将有价值的反思总结成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力提高层次，增质增量，这是对教师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据。今后，学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。
3、加强过程性管理，扎实推进各项课题的研究进程。
各校要进一步加强各级课题的申报与研究。树立以科研带动教学的责任意识，倡导人人参与教研，校校均有课题的良好局面。
(四)坚持科学管理，追求改革发展高效益
管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。塑造中层管理形象，加强领导干部思想作风建设。
中心学校有一支高素质的中层干部队伍，人人心系学校发展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项事业取得进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象，要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:
一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。
二是提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。
三是带头弘扬学习之风。加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手;加强现代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭分管工作的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。
四是狠抓工作任务的落实。计划写得再好，如果得不到落实，那只是一纸空文。落实是一个人的能力，是忠诚敬业、恪尽职守的表现;落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风;落实又是一种技巧，它需要较高的素质，跨越种.种障碍，创造条件，克服诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。
xx年，是中心学校的发展年。我们有以往扎实的基础，有规划的正确指引，有教工的群体合力，一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。
中心学校工作计划范文精选篇三
为了有效指导我校教育教学工作，根据教育局工作安排和我中心小学实际，特制订本计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、省委五届五次、六次全会和县委十一届六次全会精神，坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会精神为原则，以县教育局工作要点为指导，以科学发展观统领全局，以促进师生共同成长为宗旨，以打造和谐教育、平安教育和高质量的教育为出发点，突出提升教育教学质量这个主题，工作计划，不断深化教育教学改革，规范学校各项工作管理，大力开展“教育质量推进年”。
二、工作目标
1、全面提高标准，强化教育教学管理。确保适龄儿童入学率、在校生巩固率达100%，学生体质健康测试合格率95%，学生行为规范合格率达100%，犯罪率为0。。
3、注重德育教育，充分利用和发挥德育基地的作用，做好德育工作。进一步加强师德建设，加强学生的思想道德教育。
4、加强干部、教师队伍建设，建立骨干教师队伍工作计划，发挥骨干带头作用，引领课程改革。
5、认真贯彻新课程标准，继续强化课堂教学改革，加强校本培训模式研究，逐步开发校本课程。
6、加强青年骨干教师培养工作计划，发挥名师作用。继续抓落实师徒结对子活动，带动教育发展。
7、加强艺术、体育、卫生工作，促进学生全面发展。
8、加大办学投入，改善办学条件。
9、搞好校长、教师的培训工作。
10、加强学校综合治理和安全工作，创建平安、健康、文明、和谐校园。
三、重点工作及措施
(一)德育工作
1、执行教育方针，追求德育实效。
德育工作是学校一切工作的灵魂，把德育放在学校工作的首要位置，并发挥其实效。在教育教学过程中，开展修师德、强师能、正师风为主题的师德建设活动。充分调动全体教师工作热情，爱岗敬业，树立高尚师德，弘扬良好师风工作计划，强化教师的服务意识，不断挖掘教师的潜能，鼓励学习创新，提高工作效率。在常规教学和教学研究活动中，努力做到工作有热情、有责任、有能力、有信心。树立典型，弘扬正气，形成良好的教师形象。在各自的岗位上都要有教书育人、管理育人、服务育人的责任。严禁教师体罚或变相体罚学生。
2、抓实行为规范教育，培养学生良好的语言、行为习惯。
组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，从每一条、每一个小环节抓起，抓实常规训练，让学生养成良好的学习、生活习惯，提高自身综合素质。认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，抓住德育工作主渠道，通过课堂教学，结合班会、大、中、小队会和组织少先队员观看爱国主义影片等活动，开展各项德育工作，加强师生的思想教育，完成德育任务。
3、充分发挥少先队组织作用，以重大节日为契机，开展专题教育。主要内容有:(1)开展感受亲情、感动亲人的感动教育活动。(2)以创建文明礼仪为主线，开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。加强少先队建设，开好大、中、小队会，抓先进，树典型。
4、应用德育基地，营造德育氛围。充分发挥宣传栏、红领巾广播室的作用，广泛宣传海南建设国际旅游岛的政府战略，加强对学生的养成教育，继续深入开展文明礼仪伴我行活动。使学生形成道德认识，懂得什么是真、善、美，假、恶、丑，形成正确的世界观、人生观和价值观。
5、加强校园文化建设，针对学生年龄特点和教育任务，构筑具有本校特色的校园文化，抓校风、教风、学风，突出学校精神，培养良好的干群关系、同志关系、师生关系、同学关系、社会关系及学校、教师与家长的关系。
(二)教学教研工作
1、突出教学工作在学校工作中的中心地位，突出提升教育教学质量这个主题。建立健全各项规章制度，依法治教。质量是学校办学的生命线，是课程改革的主题和灵魂，全体教师务必树立“优秀教师、优良教学、优质服务、优等质量”的意识，打造学校自己的品牌，注重研究新课标和新教材，注重研究学生，注重学困生的辅导，注重尖子生的培养。使本校教学工作形成新的活力，教学质量稳步提高、步步提高。
2、大力开展校本培训与教研活动，建立以校为本的培训与教研制度。加强教师的培训学习，转变教育思想，接受新的教学理念，积极地全身心地投入教育教学之中。
中心小学加强英语课教学管理，搞好中心小学英语教师的培训工作，打好基础，保证质量。充分利用教学光盘等音像资源，加强各年级学生的口语训练，力争通过教学，使学生能掌握简单的日常用语。加强三至六年的阅读、书写能力的训练。
4、强化教学常规工作的管理。加大教学过程管理力度，处理好备课、上课、批改、辅导等教学环节的关系，采取积极高效得力的措施，大幅度提高教学质量。
5、扎实抓好教育教学的监测工作。有效地搞好期中和期末质量测试。无论何种测试，教师在测试结束后，针对测试情况都要认真总结，写出试卷分析，查缺补漏，把好教学质量关。
6、强化管理，实行坐班报到制度。确保学校开全学科，开足课时。任何人不得擅自更改学校的安排，确保上课教师准时到校上课和办公。
7、加强地方与学校课程开发工作的力度，做好工作计划及教材编写工作。充分利用光盘资料、学校固有的资源，集中或分散上课，使学生了解和掌握应该知道的知识和道理。
8、强化开展各种兴趣小组，丰富在校生学习和生活内容。特别是美术兴趣小组，各校一定要发挥现有的教学资源组织和落实好各种兴趣小组的开展为我县发展美术艺术工艺专业输送优越人才。
9、深入开展阳光体育活动，大力加强学校体育、卫生、和艺术课程建设认真落实《省委省政府贯彻落实的实施意见》，积极推行《国家学生体质健康标准》的全面实施。
10、抓落实优生和学困生辅导班的建设。
(三)学校管理工作
1、强化职能，进一步规范办学行为，提高学校管理水平，向管理要质量工作计划，全力提高办学效益。突出人本化管理，突出服务意识，坚持依法治校及依德治教原则，完善各项规章制度，做到管理育人，服务育人。
2、深化教育体制改革，严格执行校长审批，会计审核制度。
3、制定工作目标，充分发挥管理人员的作用工作计划工作计划，明确职责，强化责任意识，实行目标考核，使学校管理科学化、规范化。
4、继续实行校务公开工作计划，财务公开制度，发挥职代会作用。公开透明使用一切资金。
5、加大对教学计划、课程计划执行情况的检查力度，要开全学科，开足课时。
6、做好校园建设规划，加大投入，搞好学校的软、硬件建设。
7、严格管理学籍。强化学生转学手续的办理。
8、加强学校网络建设，确保信息畅通无阻。
9、树立“安全第一”思想，加强卫生防疫检查，做好群发性传染病的预防控制工作。
10、大力开展校园体育艺术活动和校园文化建设，开展大课间活动，创设学生健康和谐发展的育人环境。
11、扎实开展好规范化学校创建工作。
12、加大奖教奖学力度。我中心小学决定充分利用绩效工资的30%部分，表彰在教育教学工作中突出的教师。
13、积极开展创建和谐平安校园活动。上好“开学安全第一课”形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
附:各月份行事列表
9月份
1、组织全体教师召开开学工作会议，布置开学工作事宜;
2、各小学组织教师回校报到，布置开学报名工作;
3、组织教师整治学校环境卫生，迎接新学期开学;
4、深入各小学了解和协助作好报名注册工作;
5、抓落实各小学、各教师、各班主任制定好各种计划工作;
6、深入各小学督察教师备好，上好第一节课，做好第一个早操，课间操，第一个早读课，第一个课外活动。
10月份
1、组织学生参加爱国主义读书活动;
2、组织教师参加教师业务能力考试;
3、组织中心小学的教学研究课;
11月份
4、做好校务公开栏的校务和政务公开的工作;
5、检查班主任安全工作的落实情况;
12月份
1、组织期中考试工作，并及时统计各班科成绩。
2、深入各班随堂听课，指导教师的课堂教学和班级管理工作;
3、举行学科竞赛，迎接县教育局组织的学科竞赛;
5、进行教学业务检查，及时小结、归档。
6、组织二0一0年“元旦”庆祝活动;
元月份
1、随堂听课，指导教师的课堂教学和班级管理工作;
2、组织期末复习工作;
3、组织期末教师业务大检查;
4、组织期末考试工作，及时总结评比、归档;
5、组织发放30%绩效工资;
6、召开期末教师、学生总结会议;
7、布置寒假作业，放寒假
篇14：中心学校工作计划
一、指导思想
认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“颍泉教育均衡发展、内涵发展、质量发展、和谐发展”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,努力实现“外塑形象、内练苦功、争创名校、和谐发展”的办学理念;进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;促进教育均衡发展;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标
1、进一步巩固两基成果。进一步提高适龄幼儿入园率、使小学入学率、残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来工子女入学。
2、全面启动教师基本功训练工程。全体教师积极参与“三字一画”、普通话的训练，使广大教师的基本功有较大的提高。
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,确保毕业班语文、数学、英语合格率达到95%。
4、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。
5、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。
6、加强校园文化建设，推进阳光体育工程的进程。
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篇15：中心园工作计划
班级：小三班
制订者：xx
主题 甜甜蜜蜜（一）
时 间 20xx. 10. 31~20xx. 11. 4
本周工作
重点 1．感知各种甜食的种类，幼儿园小班工作计划。
2．能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。
3．感受活动的乐趣与分享的美好。 时间 内容 周一 周二 周三 周四 周五 晨间 活动户外活动：
小型玩具户外活动：
拍皮球户外活动：
大型玩具户外活动：
呼啦圈户外活动：
大雪山上午 教学 及游 戏活 动语言：给妈妈的妈妈送甜蜜
目标：1、理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。2、学习用多种方式表达对成人的爱。
区域活动（重点指导小舞台、娃娃家）
语言游戏：吃饼干
目标：学念儿歌，分享食品。综合：超级糖果屋
目标：1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征，知道糖果的种类很丰富。2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。
区域活动（重点指导小超市、娃娃家）
角色游戏：基本了解每个角色区的玩法。美术：我给糖果穿衣服
目标：1、能用皱纸包“糖果粒”，尝试包得严实。2、乐于帮助糖果宝宝，体验美工活动的乐趣。
区域活动（重点指导益智区、小餐厅）
体育游戏：棒棒糖集合
目标：能听口令完成相应要求，感知数量。音乐：我是棉花糖
目标：1、理解歌词，学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。2、学习替换部分歌词，体验音乐活动的快乐。
区域活动（重点指导益智区）
体育游戏：变戏法
目标：用各种身体动作来模仿和表现小动物，工作计划《幼儿园小班工作计划》。健康：我会漱口
目标：1、知道漱口可以让口腔变得干净，懂得吃完东西要漱口。2、能用正确的方法进行漱口。3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。
区域活动（重点指导美工区）
玩具分享游戏目标：愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。 下午 户外 及室 内活 动
户外活动：小型玩具
美工活动：揉糖果粒
目标：能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。户外活动：呼啦圈
语言游戏：《谁躲起来了》
目标：能发现躲起来的同伴，并叫出名字。户外活动：
玩皮球
数学游戏：《饼干朋友》
建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》户外活动：
大型玩具
纸工：《乌龟找妈妈》园内***：
能跟着老师不乱走。
手指游戏：
《爸爸是司机》区域 活动美术区：幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果，练习包、团糖果。
语言区：放置一些与温馨的亲情和分享有关的图书，引导幼儿观察，简单讲述，体验甜蜜。
数学角：投放自制的糖果拼图（以3-4块为宜），幼儿手口一致的数糖果，包扎糖果。
科学角：幼儿感知软硬不同、味道不同的糖果，体验多种感官探索。 生活活动 知道饭后、吃完甜食后要漱口。 环境 创设主题墙：与幼儿一同创设“超级糖果屋”。幼儿将收集到的糖纸贴在超级糖果屋里，观察各种糖纸，说说每种糖的味道。
科学区：投放软硬不同、味道不同的糖果，供幼儿探索糖果的特性。
美术区：创设“糖果加工厂”，放置橡皮泥，短吸管、面粉团、泡沫板、报纸、皱纹纸、装饰纸等，供幼儿制作糖果，练习包糖果、团糖果。
娃娃家：创设“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼儿收集的各种甜食包装盒和幼儿自制的糖果。 家长 工作 1.孩子和家长一同收集不同种类、不同味道的糖果，如棒棒糖、软糖、硬糖等，让孩子在周五时带到幼儿园，鼓励孩子与同伴分享、交流，获得有关糖果的感性经验。
2.循序渐进地培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。
3.加强与孩子的情感交流，让孩子感受到成人的关爱。
4.引导幼儿在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。
篇16：调度中心工作计划
调度中心工作计划
20调度中心工作计划为我公司建设国家“一强三优”供电企业打下坚实的基础，调度中心应做好以下三个方面的工作：
一、在安全生产及员工思想管理方面：
继续加强安全生产、企业文化理念、优质服务理念等方面的教育和培训。必须牢固树立“人员百分之百安全、百分之百时间安全、集中百分之百的力量保证安全”的思想，增强职工的事业心、责任感。强化安全指导和监督，反违章、消隐患，发现问题，及时督促整改。同时要认真总结和吸取事故教训，借鉴他人，充实自己，使自己少犯错误，减少不必要的失误;保持关心企业、顾全大局，与企业同舟共济;勇于负责、迎难而上，与企业同甘共苦;开拓创新、甘于奉献，与企业共同进步;增强企业意识、大局意识和责任意识。树立埋头苦干的工作作风;勤俭节约、克己奉公的生活作风;勇于负责、学以致用的学习作风。重大问题要广泛征求意见，充分论证，果断决策。学先进、比先进、赶先进。以诚待人，与人为善，家庭和睦，同事融洽。形成安全、良好、和谐的工作、生活氛围。
认真落实调度中心20“两措”计划，坚持每月至少组织一次安全例会、经济运行分析及反事故演习，确保全公司电网安全、可靠、优质、稳定、经济运行。
二、在基础管理方面重点作好以下几点：
1、及时修订《调度中心考评细则》，做到工作有布置、有落实、有检查、严格考核。彻底纠正工作只布置，检查考核不到位，工作内容不及时规范完善、总结，干与不干，干多干少一个样的现象。每月30日前详细列出下月工作计划书，下月5日前检查考核，落实(含临时工作任务)，实行工作、责任、经济挂钩，逐步形成一级对一级负责的工作机制，使每个人都明确自己该干什么如何干。
2、同时依据《省公司调度记录统一填写标准》填写本值工作项目、日常管理、设备运行相关的记录，作到各种记录正确完善、符合逻辑、相互对应，确保电网可靠稳定运行，达到公司下达的工作要求。
3、各类技术资料、文件通知，严格规范分档管理，上年资料及时合理归档。依据《河南省公司县级电网调度各专业考评办法及考评细则》，完善核实各种基储原始资料、技术资料。特别是：⑴、在生产管理部的'组织下，有输电运行部及调度中心配合出台电网保护运行管理规定及注意事项(分别说明110千伏保护、变压器保护);⑵、电网与主网解列后的方式分析;⑶、完善保县域网或局部电网安全措施等。作到各种记录、技术资料从无到有、从有到正确、从正确到科学合理、实用，真正成为电网安全、经济、科学运行的依据、指导。
4、在培训方面，结合目前现状，出台有目的、切实可行的年《培训计划》，同时随着220KV山北变的投运，电压等级升高了，网络构架将越来越复杂，运行方式更加灵活多变，更加复杂，结合不同时期电网特点进行针对性培训，着力提高培训质量和效率。
调度班积极组织部分调度员赴地调或相关单位进修学习，以开扩视野，并加强新老调度员间的互相交流学习，使新调度员在向老调度员学习经验的同时，将新知识新技术传递给老调度员，力求拉动全员理论层面和整体技术水平提高。同时调度值班员加强继电保护知识学习,认真履行调度员在电网继电保护方面的职责。
运行方式班力争运用科技手段使运行方式班工作逐渐从经验型向技术型方向改进，加大培训力度，真正使每个管理员都能成为技术型管理员，为电网的科学发展、安全经济运行做好参谋，并提供有力的技术支撑。①、建议在购买潮流计算软件、短路电流计算及保护定值计算软件、日调度计划编制软件、主变经济运行计算软件的基础上，分别进行潮流分析计算培训，主变经济运行培训、保护定值计算培训、日调度计划培训、电压无功培训;②、加大对保护计算及有关保护投退方面的培训力度;③、建议上级加强对110KV及以上变电站操作知识及有关保护应用方面的培训。
5、加强日常管理和细节管理, 调度员下令及工作联系语言文明、正确、规范，推广使用普通话，逐步向精细化管理迈进.。
6、做好电网无功优化调度管理工作。
7、做好节日及重大活动的保电工作。
8、做好春检预试、迎峰度夏、秋查及电网度冬工作。
9、加强对煤矿等重要客户的管理，特别是针对停电时客户通知难的问题，在公司相关部室的协调支持下，制定完善的考核管理办法，从根本上得以解决。
10、结合电网运行情况及季节特点，有调度中心组织，生产管理部、运行部配合，适时开展局部和全网性事故反事故预演，以提高公司相关部门面对电力突发事件的应急处理机制和快速反应、协调能力，以及县调值班人员在电网发生重大事故时的应急处理能力，确保我县电网安全稳定运行。
三、大修及技术改革方面：
认真落实通信公司2010年大修、技改计划，重点做好：
1、模拟屏改造工作;
2、购买潮流计算、短路电流计算及保护定值计算、日调度计划编制等应用软件。
在2010年工作中，我们调度中心将一如既往更加努力工作，发扬成绩，克服不足，加强调度运行管理，使我县电网真正达到安全、可靠、优质、经济运行，为服务和谐社会建设作出应有的贡献!
调度中心
12月22日
篇17：人力资源中心工作计划
人力资源中心工作计划
一、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的'权责，争取做到组织架构的科学适用，保证公司的运营在既有的组织架构中运行； 二、完成公司年人力资源规划，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据； 三、完成日常人力资源招聘与配置； 四、做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好梯队建设及员工职业生涯规划，增强企业凝聚力； 五、在人力资源推行绩效考核制度，实现绩效评估体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩，从而提高绩效考核的权威性、有效性； 六、宣扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染人； 七、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益； 八、全面盘点后勤保障工作，梳理清晰，分工明确，做到保障有力。篇18：中心学校工作计划
中心学校工作计划
（六） 重视养成教育，督导教师抓好学生常规 针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导各校全体教师抓好每个学生的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。 1、教师要指导学生养成预习的习惯。预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：（1）及时预习。（2）认真预习。（3）善于预习。 2、教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是：（1）要做好听课准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。（4）要踊跃回答问题，敢于发表自己的不同见解。（5）要做好笔记。 3、教师要指导学生养成复习的习惯。复习是学生自己或在教师指导下，加深和巩固对所学知识的理解和记忆，检查学习效果，防止知识遗忘，提高记忆能力和自学能力，为下一次新课的学习打好知识基础的重要过程。复习的基本要求是：（1）要及时复习。（2）复习要有针对性，要抓住要点。（3）复习要注意归纳总结，使知识更加条理化、层次化，网络化。 4、教师要培养学生养成认真、及时完成作业的习惯。作业是学生加深和巩固所学知识，检查当天的学习效果，提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重要环节。基本要求是：（1）要及时完成作业。（2）要独立完成作业。（3）要注意解题方法，总结答题规律。（4）要正确对待作业的评价。 （七）擦亮初三窗口，实施窗口工程 在乡镇基础教育中，初三毕业班是乡镇教育的窗口，擦亮初三窗口可起到振奋人心、鼓舞斗志、凝聚人心的作用，并以次为突破口，探索出一条全面提高教学质量的新路子。具体措施如下： 1、举行初三教师动员会，对上学年的中招工作进行认真分析并进行奖优罚劣。 2、实行月考制度。考试是一种评价教学质量的工具，只具有工具性，不具有教学的基本属性。我们要发挥考试的工具性作用，为提高教学质量服务。各年级特别九年级要坚持月考制定，每次考试结束后，教师要认真进行试卷分析、学生成绩比对，认真做好考试总结，以此进行查漏补缺、培优辅差。 （八）认真做好质量评估，努力提高教育教学质量 为了提高我乡教育教学质量，中心校坚持每学期组织一次期中考试、一次期末考试，学期末还将进行一次教育教学质量评估。对于每次考试，中心校将严格遵守县教研室安排的考试时间、考试科目，并认真安排，做到统一组织、统一时间、统一密封、统一装订、统一评卷、统一登分。特别对期末中心校举行的教育教学质量评估将与教师的教绩考评、评优评先、教师晋级等结合起来，以此鼓励教师爱岗敬业、勤奋工作。 除此，各学校还要实行月考制度。对于每次的月考，教师都要进行试卷分析，对每次的考试分数都要进行认真的比对，查漏补缺；学校要及时召开教师、学生座谈会，分析研究教师教与学生学的情况，针对存在问题及时改进，以利教育教学工作。 （九）提升教师职业道德素养，提高教师教学水平1、认真贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，组织教师认真学习教育部新修定的《教师职业道德规范》，通过深入实施“五项工程”，提高广大教师的育人水平，引导教师模范遵守教师职业道德规范。把职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任、评优树模等的重要依据，建立和完善中小学教师职业道德考核、奖惩机制。加大违反职业道德规范的人和事的处理力度。 2、以骨干带普通，着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的研究实践。本学期我们将在全校范围通过上示范课等途径，充分发挥了骨干教师的作用。我们将以骨干教师为先锋，带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研究与实践。将举行骨干教师座谈会、示范研讨课、经验交流会等，骨干教师应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的精神，使其他教师受到启发，带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。 3、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术，也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多媒体能最大限度地为教学服好务，除了组织教师进行多媒体基本使用及操作培训外，本学期，我们还将根据实际需要，随时组织教师进行相关知识和技能的培训，目的有二：一是让每位教师能熟练使用操作多媒体。二加深教师对网上教育教学资源的理解、整合的能力，促使教师们形成科学有效的教学行为。 四、其他工作 1、综治安全稳定工作。 牢固树立“安全重于泰山，稳定压倒一切”的思想观念，层层签订责任状，加强安全预防教育。建立健全安全工作预防制度和学校安全稳定工作责任制和责任追究制，全面提高学校安全工作管理和应急能力。强化综治安全工作，加大校园及周边安全隐患的排查力度，确保师生安全和校园稳定。开展经常性的`安全专题教育活动，及时修订各类安全预案，不断提高学生的安全防范能力。 2、信息工作 各学校信息员或教师要积极写稿，宣传教育教学中的最新信息。教育信息投稿网址：luoye2321＠.sina.com 。凡被采用的文稿或信息，对于个人均有奖励，并与教师量化考评挂钩，具体情况可参照中心校有关规定。 3、初中实验教学工作 本学期要加强实验管理工作,让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。实验室工作要规范化 、仪器管理有序化、教学仪器维护保养经常化 。 4、体育、美育和卫生工作 树立“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的观念，深入开展师生阳光体育运动。积极推进高雅艺术进校园活动，广泛开展丰富多彩的文娱活动，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。加强学生良好卫生习惯的养成教育，健全学校公共卫生安全管理制度，健全各项应急处置预案，做好学生常见病、流行病的预防工作。 5、校园文化建设 通过校园文化建设来促进学校内涵发展，提升办学水平。要通过加大校园环境建设、校园文化建设和校园管理制度建设，营造良好的育人环境。在注重校风、教风、学风建设的同时，提升学校的办学理念和核心价值，形成自身的办学特色。 新学期，新气象，新任务。镇里固乡全体教师在上级教育主管部门的指导下，发扬锐意争先的精神，保持昂扬向上的进取热情，以真抓实干的工作作风、脚踏实地的工作态度、创优争先的工作追求，内强素质，外树形像，教好书，育好人，办好全乡人民满意的教育，切实重塑我乡的品牌教育形象。 附1： 《镇里固乡中心校―第一学期工作安排》 附2： 《下半年周日对照表》 附3： 《中小学各科教学进度表》篇19：社工中心年度工作计划
社工中心年度工作计划
XX年是我中心成立的第二年，趁着社会工作大发展的春风，机构将继续秉承“扎根社区，服务社群，助人自助”的宗旨，在各方的大力支持下，以继续建设好一个凝聚爱心，服务社群的专业社工组织为目标，致力打造扬帆社工服务品牌，扎根XX，服务XX。XX年度中心工作计划如下：
一、坚持一个中心：以专业服务为己任
XX社工事业现在正处于起步阶段，作为XX第一家专业社工机构，我们有义务为社工事业的发展尽一份力。虽然在过去的一年中，我们通过开展青少年、老人服务，让服务走进社区、走进居民家庭，不断推进社工+义工的服务模式，但是居民对社会工作的认知程度仍不高，各级部门对社会工作专业服务的内容、方法和意义还缺少认识。
今后的中心工作，我们将以加强XX乃至XX社工人才队伍建设，发展社会工作为己任，继续坚守社会工作的专业理念，按照社会工作服务程序，运用社会工作的专业技巧，解放思想，克服困难，大胆探索，在社会工作知识的培训、宣传，还是社工岗位的开发、社工专业服务的介入方面，进行积极的尝试，探索本土化的服务模式，积累可推广的经验。
二、做好两项工作：自身建设和社工宣传
（一）自身建设
XX年，我们将继续完善中心在管理方面和服务方面的建设。管理方面，继续建立健全与严格执行规章制度，树立中心的品牌意识，打造中心的品牌文化。服务方面，加强项目规范，建立更加丰富的资源库，同时加强与XX等高校社会工作系的联系，挖掘优秀的社工人才，并加强粤港台社工督导的沟通，打造专业的品牌团队。另外，加强员工的培训，提升员工的项目管理水平和服务技巧，提升服务质量。
（二）社工宣传
社会工作作为中国大陆新兴的一个事业，并不为广大群众所完全认知与接纳，为了更好地开展服务，对于社工的宣传也是现阶段的一项重要工作。
中心将通过深入社区宣传、报刊、网络等途径进行社工知识宣传。
1、深入社区：中心将在节假日不定期到社区举办活动，让居民在参与活动中对社工有深刻的认识。过去的一年中心在南桂、桂园社区的成功充分表明了这一途径的可行性，今年我们将加大力度，扩大范围宣传。
2、网站：在新浪等网络媒体上开通了博客、微博，定期、及时更新中心的活动、项目开展情况。并争取在今年内完成中心网站的建设。
3、媒体：争取与《XX日报》、《XX时报》《XX电视台》等XX本地媒体合作，发布中心的活动通讯、宣传社工文化，让居民在日常活动中对社工有进一步的认识。
4、宣传专刊：通过活动宣传单张、项目通讯、月刊、年报等各类宣传手册，及时传递服务信息，加强中心服务动态介绍。
三、打造三大品牌项目：为老服务、青少年服务和社工人才建设
（一）以养老机构为载体开展为老服务
老龄化社会呼唤专业服务的介入，养老机构的老人需要社工的慰籍。经过对XX老人服务的现状评估，整合中心的现有资源，中心在XX市、XX区民政局的指导下，将为老服务定位为以养老机构为载体，深入开展老年社会工作服务。
一是开展桂城长者颐乐中心社工人才队伍建设试点项目。
在获得桂城关爱基金的资助下，中心将在桂城长者颐乐中心开展专业服务。包括建立社工部，开设社工岗位、建立社工服务的各项规章制度，打造院内社工文化，开展员工专业团队建设、开展长者专业服务等。通过整合院内外的志愿者、场地设施、设备等资源等，为长者提供充足的资源服务；协助长者建立自助互助组织，满足长者的需要，提升长者的生活质素。
二是拓展其他的养老机构服务。
继续与XX其他的养老机构加强沟通，探讨服务模式，寻求可合作的途径，建立扬帆为老服务的专业品牌。
三是开展西樵福利中心的社工督导和培训。
在西樵镇zf的支持下，采取了zf派驻社工，机构派驻督导的XX+XX合作模式，整合港台的社工专业资源，为西樵福利中心的员工提供系统专业的培训。派驻专业督导定期为西樵福利中心社工提供专业指导，为西樵福利中心设立社工岗位、制定规章制度、打造院内文化、培养专业团队、开展专业服务提供及时有效的专业支持。
（二）以学校为阵地开展青少年服务
在过去的一年中，我们开展的XX动力快车、阳光伙伴励志营项目经验分享，对中心开展青少年的服务区域有了重要的认识。学校是青少年学习生活的重要场所，对孩子的学习、情绪、智力、人格都有重要的影响。学校也是联系家庭和社区的纽带，为专业服务的介入提供了空间和条件。因此，今年中心的青少年服务采取驻校社工的形式，开始一个新的服务模式的探索。
策划“阳光动力”助学与助长计划，争取关爱基金的支持，在桂城的两所中学（一所农村、一所城市）开始试点。一方面研究农村、城市学校的教育教学模式、青少年行为特征等，借助专业手法为青少年提供学习、生活、情绪等方面开展专业性辅导工作，探索不同的驻校社工服务的介入模式；另一方面探讨社工与教师、家长的.沟通合作模式，总结社会工作的介入途径。同时，通过社会工作专业服务，帮助有需要青少年得到及时的服务，推广“爱己及人，助人乐己”关爱精神，培养活力健康新一代。
通过驻校社工服务，进一步推广学校社会工作，关心青少年的全方位发展，实施培养青少年的“全人计划”，协助青少年学生能够正视生活现状，挖掘自身潜能，培养良好的人际交往能力，促进其全面健康成长，并能在活动中成为桂城义工中的一分子，参与“爱家、爱桂城”的行动。
（三）以培训为手段加强社工人才队伍建设
加快本土社工人才建设，进一步推动社会工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通过社会工作职业水平考试考前辅导，帮助应考人员把握考试大纲规定内容，加强对教材的理解，提高应试能力，提高，加快人员转型；二是通过专题培训，进一步普及社工知识，提高工作效能，推广社会工作服务理念和技巧；三是通过业务考察、交流，实务训练，拓宽本土服务人员的专业服务手法，加快社会工作专业人才队伍的建设。
四、做好四项工作：预估策划—项目实施—评估反思—总结研究
（一）预估策划：加强对服务人群和区域的调查研究，借助访谈提纲、问卷等工具，通过社区探访、焦点访谈等形式，深入一线了解服务对象的需求。
制定各类服务人群的访谈提纲和问卷，完善调查研究的手段和方法，加强项目策划的培训和指导，继续策划出符合市民需求、zf需要的专业服务项目。
（二）项目实施：在现有的服务项目中，将进一步规范服务的流程，建立服务的标准，规范各类文书档案，形成一套制度化、规范化的可复制的经验模式。
按照项目书的内容和进程，坚持专业服务的原则，有序开展各项专业服务，确保项目进度和服务品质。
（三）评估反思：根据项目要求，做好XX年度关爱基金资助的三个项目、西樵山复退军人医院社工人才队伍建设试点项目结项工作。
做好项目的自评、项目服务的文书、图片、音像资料整理、分档保存工作，各项规章制度和财务审计报告等，做到管理规范、材料完整、交代清楚，确保项目评估顺利通过。同时，要加强项目服务的反思，及时弥补不足，积累经验。
（四）总结研究：要充分利用中心的专家团队，加强对项目服务的模式研究，不断总结本土化服务的经验，推广本土社会工作专业服务模式。
今年，要在各级刊物上发表专业的研究性文章，并总结介入服务案例，在合适的时机结集出版，进一步宣传社工专业服务。
