小编给大家分享关于义工个人学习心得体会总结范文(精选6篇)的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编为大家整理的义工个人学习心得体会总结范文,本文共6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:安居工程义工个人总结
这个学期的是我的第一次到安居工程探访伯伯阿姨们,虽然时间不是很长,但是我感觉自己很喜欢这里。希望以后还有机会和他们相处。因为能力有限,我们只是做些零碎的事情,比如打扫卫生,更换坏了的水管和一些简单的维修工作。希望他们都能生活在比较干净和方便的地方。
一个学期过去了,接下来几个月的暑假可能都没时间去看看伯伯阿姨了,心里怎样都有点不舍得。行动方便的还好,行动不便的,都不知道他们能不能自己很好的处理好他们的家务事,尤其是陈伯和麦伯。可是暑假回家了,我们几只小虫子能干得了什么呢?空间的距离让我们不知所措。主会眷顾他们的吧。其实,真的很想他们都可以出来,一起吃个围餐,感受一下集体家的温暖,可是因为各种的原因,可能就办不成了。但是换一种方式,能够在伯伯阿姨家煮菜,和他们一起吃一顿饭也是很不错的事情。我想,他们也很喜欢我们这样的。麦伯和阿姨都很喜欢唱歌的,或许我们可以去之前一起练一首歌,到时候唱给他们听听或是教他们唱。
总的来说,这个学期的义工工作做得还是很不错的,没出现什么大的问题。平时少去的虫子要积极一点咯。还有,可能有些虫子在打扫卫生的时候对某些东西比较的敏感的就要适当的调节一下,不要硬撑,提出来,换别人做吧。
篇2:幼师义工个人总结
新学期开始,幼儿园开展了一项新活动——家长义工,每个周五有一个义工名额。主要就是亲身体会一下老师的工作和孩子的生活。我是爱伦班第一个报名的家长,也很荣幸真的成了no.1,呵呵。
总有忙不完的活:从第一个孩子进入班级开始,到最后一个孩子离园,时时刻刻都在忙碌,而且每一件事都不能掉以轻心。特别是郭奶奶在课间给每个孩子晾好一大杯水,使每个孩子都能保证饮水量,所以爱伦班出勤率好,很大程度上是老师的努力和汗水浇灌的。我对这一天的印象就是:上厕所——洗手——喝水——吃饭——穿衣服——挂衣服——上厕所——洗手——(继续循环)……
乱的环境中保持一颗镇定的心:整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过,没有一个安静的工作环境,很难保持清醒的头脑。早饭时我就忘了给一个小朋友盛饭,结果小朋友眼巴巴地看着我,我好内疚啊!
记清每个孩子的生活习惯:哪个孩子的饭量有多大;哪个孩子睡觉要拉着手;哪个孩子还不能自己上厕所。我还做不到,但是老师们做的都很好,赞一个!
认真观察每一个孩子:如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。托幼班的家长经常要问孩子今天吃饭多少、睡午觉怎么样,所以每个孩子都要记在心里,放学时再将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。我只记得几个孩子的情况,脑子还真不够用啊。
重点孩子重点关注:今天哪个孩子生病了,要和别的孩子分开睡觉;哪个孩子容易惊醒,就守在身边,郭奶奶是我学习的表率。
在生活点滴中培养孩子的好习惯:吃饭、喝水、上厕所、课间……老师利用每一个有限的时间培养孩子的自立的好习惯。托班的孩子最重要的学习任务就是——培养良好的生活学习习惯,为未来的生活打下良好的基础。XX年度,爱伦班被评为先进班级是当之无愧的!惭愧的是,因为我的到来,打乱的孩子们的生活习惯,给老师教学带来的难度,抱歉!
这一天的义工活动,从进入幼儿园的第一分钟,看到每一个忙碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们。明白了当一名幼儿园老师,不仅要有一颗爱心,更要有一颗细心、一份耐心,这样才能把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
孩子们吃午饭,整整搬了半个小时的床!这摆床很有学问的,爱说话的和不爱说话的放在一起;感冒,咳嗽的要和大家分开睡,并且是前后左右都要考虑到。细心啊!
篇3:幼师义工个人总结
昨天上午,我在小二班里当义工了,这一天是虫虫和我期盼已久的一天,也是幸福和满足的一天。我是因为终于有机会客串了一把“幼儿园老师”,而虫虫是因为终于和妈妈一起上幼儿园了。
早上我俩很早就起了床,有始以来,第一次不到七点半就到了园里。心情那个激动呀!呵呵……
如果现在,让我用一个字描述一下这半天的感受,那就是:“累”,排除一些我平时缺乏锻炼的身体素质的原因以外,我是真有点累,一上午,脚步没有停止过移动。不过一开始,因为好奇心加上清晨体力好,我还是非常活跃的,感觉自己仿佛真成了一名幼儿园老师,而且居然有好几个小朋友都喊我老师,哈!真是着实令人兴奋!现在想来还有点不好意思,有一次还越殂代疱在教室里大声地让小朋友们快快喝水,好去操场游戏。好象有点兴奋地找不着北了!不过等快到了11点,我累的.在大教室的大沙发上舒服地享受一下时,李老师和张老师还在给小朋友们不厌其烦地念儿歌,做游戏。
整整一上午,两位老师都在不停歇的忙碌,连水都顾不上喝上几口。老师们不仅养成了眼观六路的本领,而且还能做好多好多事情,每一个小朋友无论是游戏活动还是进餐、喝水、上课都被安排得满满当当,一项接着一项。而在家里的一天呢:我和虫虫好象还没做什么事情就到中午了,下午再睡一觉,醒来,离天黑就不远了,很没有感觉的就过了一天。而在幼儿园,一天过得那是相当的丰富多彩。
这次做义工还有一个感触是:老师们不仅责任心强,而且还非常富有智慧,因为孩子们在园里变得懂事,自立了,每个家长其实都希望自己的孩子能懂事,能自立。但是付诸行动时,家长们都会向这些小宝贝们妥协屈服,或者也是因为想不出合适的办法去解决。而在幼儿园,老师帮助孩子们养成了不少好习惯。比如虫虫,我最深的感触是:虫虫在幼儿园吃饭棒极了!不仅自己吃,两顿饭还都没有挑食,饭量也比在家里大。这不仅是因为好习惯,还跟幼儿园的伙食好分不开的。
我和杨帆妈妈都尽心地想去帮助老师和小朋友们。可是现在想来,其实我们也有点打扰了老师们正常的教学,有了我们,有的小朋友们就开始想妈妈:哭了,或者上课时,不再专心了。老师们好象得花更大的心思去维持秩序。
不过我是非常感激幼儿园给我们家长这次机会的,能让我们更好地去了解幼儿园,了解老师,了解自己的宝贝。
篇4:个人义工活动总结
当走过几公里弯曲的小泥路时,我们来到了**智障儿童中心的大门口,那一刻,在场的所有义工们都惊呆了。就是一扇供人出入的小铁门立在我们跟前。一块早已花黄的锈迹斑斑的牌上写着**中心四个字。院子很小,18名义工都难以容下,院子里就一栋仅有三层的房子。却住着50多名智障儿童。首先我们随着刘阿姨到对面一块空地里晾衣服。在我们的齐心协力下,一共晾了四大盆大大小小的衣服,同时我们还打扫了空坪和院子,当我们把将这些杂活干完之后就随着刘阿姨上了二楼,陪孩子们玩。院子很小,不到四十平方米。当看到他们时,我惊呆了。大部分的孩子都有同我们一样的身高,但他们难以和我们同样的说话难以协调自己的身体。他们的眼神是那么水灵,他们的眼睛充满了希望。我们为他们表演了武术操,唱了歌,做了游戏,他们也将自己学会的《感恩的心》唱给我们听,笑声歌声响彻了整个院子,我们尽自己最大的努力去陪伴这些孩子们。
郭泓
记忆最深的是,活动进行了一会,大家还比较,没有很活跃的气氛,这时有一双手突然间环腰抱着我,我低下头,那个孩子,那双清澈的眸子看着我,然后把头巾围在我的肩上。我的心颤动了,因为我看到,一个被遗弃的可怜的孩子,对亲情痴痴地渴望,我想社会应该给予他们更多地关爱,来填补他们心中的那片空白。
大家可以发现,在我的展示中,每月的义工总结,不仅仅来源于我,还发自于我们**的优秀义工们。大家可以看到,我们不是只有一个人,也不是几个人,而是一个庞大的整体,一个人人奉献,共同管理的整体。而这,便是**义工中队。
学校义工活动总结20xx-12-29 19:37 | #3楼
5月2日,得知家长会将在周三7号下午举行,同学们便展开了关于这个闲出来的下午干什么的讨论。想到新的一个月要组织一次义工活动,我便萌生了组织一次义工活动的想法。以前就听同学们提过想回自己的小学看看却没有时间,这不正是一次很好的机会吗?
于是,义工活动的地点定为同学们的小学母校,活动内容初步定为:1、整理小学图书馆;2、讲时政;3、介绍我们1217的义工活动;4、介绍长郡双语社团等。
先联系了我的母校育英小学,很遗憾他们周三要春游。我便将打算发到班级群,请大家多提意见、踊跃报名。同学们纷纷响应,其中吴亦璇、李济泽、兰晓煜等很积极地说要去联系自己的小学,建议将活动地点定为他们的母校。最后,考虑到时间及其他各方面因素,将地点定在了博才咸嘉小学。毕业于博才咸嘉小学的舒政杰很热心地帮忙联系好了校方,活动开始时间定为5月7日下午3:30。至此,活动前期准备基本完成。
活动经过
5月7日下午第一节课下课,报名参加义工活动的三十余名同学便聚在了一起,整装待发。清点好人数后,我们就出发了。大部分同学是搭公交车前往,还有几名同学骑自行车去。在车上我们简单地分配了下任务:全体同学分为三组,组长分别是舒政杰、彭嘉轩、李延华。三个小组分别进入到博才小学六年级的三个班级,向他们讲述我们长郡双语的中学生活、我们1217班的义工活动、小升初的注意事项,并介绍一些学习经验、方法。同时,还落实了负责拍照的同学周贝怡、雷小溪、吴亦璇、江文等。万事俱备,只欠东风。
不多久,我们就来到了博才咸嘉小学三个班级的门口。进入其中的一个班,我们组看到的是一群脸上稚气正浓的孩子,戴着红领巾,睁着眼睛好奇地望着我们。只是看着他们,就有一丝笑意浮现在我们脸上。
调好ppt,正式开讲了。我们小组五人轮流发言,首先简单地介绍了一下美丽的双语校园,然后说了说我们的校园五节、我们的义工活动等,最后任雨晴介绍了一些学习经验。说到我们丰富多彩的课外活动时,可以很清楚地看到他们的眼睛中闪动着的期待、向往与想愿。
之后,就是回答这些六年级的小学生对初中生活的疑问的时间。一开始他们有些害羞和拘束,但很快就放开了。一个个高举着自己的手,急切地问出自己的问题。那些问题五花八门:有关于学习方法的,有关于社团活动的,有关于如何考上长郡的,有问作业多少的&&其中,在我们说到社团时,台下有好几个女孩子激动地尖叫了起来。离开的时间到了,他们的问题都还没有问完,还有的依依不舍地要和我们互留电话。
其他两个组也很不错,有关于数学难题的探讨,有魔方高手们的比拼,有学习方法的介绍&&教室中不时传出鼓掌声和大笑声。
返回的路上,我们组的几个人有些好笑地想,我们这么宣传双语,会不会把他们这博才小学的学生都给拉跑了呀?
活动感受
通过这次博才咸嘉小学义工活动的全程参与,我切身体会到了我们同学们自己的力量我们自
己也能做得很好!
还有,就是面对这些六年级的学弟学妹,自然免不了勾起了对自己毕业小学的怀念与记忆。这些回忆告诉我的,是要珍惜时间、珍惜身边的人、把握当下。
再有,就是义工活动的体会:义工活动是用自己的力量去帮助他人,所帮的事不一定很大,受帮助的群体不一定局限于贫困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。当然,他们是我们应该去关注、去帮扶的对象。但义工的范围还可以更广,义工的形式也可以更丰富多样。做义工活动最重要的,是要有一颗愿意帮助他人的心,一颗喜欢帮助他人的心,一颗乐于奉献的心。
篇5:个人义工活动总结
小学阶段孩子生理上和心理上都在迅速发展,根据小学生的年龄特点,只有直观形象、榜样带领、积极评价才能给学生留下深刻的印象。作为二年级孩子的教师,更要立足与长久发展,以志愿者在行动为渠道,组织丰富多彩的活动内容。设计新颖的形式,不断激发、鼓励学生实践活动,充分发挥家庭、学校、教师、学生的主体性,使班级义工在行动的综合实践得以顺利进行。
活动目的:
1、以校本为本,以学生为本,拓展第二课堂教学,通过多种形式、活动的开展,弘扬学生个性,发展其特长。
2、以创新教育为主旨,让学生在实践活动中经历、体验、感悟,激发学生的创新意识,挖掘其创造潜能,提高学生的综合素质。
3、以研究性学习为重点,通过生生合作、师生合作等形式,让学生在活动中学会合作、学会生存、学会做人,以适应未来社会对人生存能力的要求。活动内容:
1、明确义工的含义。
2、在班内通过倡议书等多种方式,大力宣传。使同学们积极报名参加。
3、在校内外:开展一系列的义工活动
4、社区服务:在社区开展一系列的义工活动。如公共场所的卫生、交通安全、道路等方面开展活动。走进敬老院,并身体力行,做公益劳动。活动记录:
活动一(秩序管理)
开学第一、二、三周,重点疏导学生上放学以及家长接送的秩序。班主任负责,其她任课老师协助。王智政、许传虎具体负责,上放学、活动等秩序。
在交通要点、事故易发点,例如校门口,学校附近红绿灯路口等地进行交通协管。引导、提醒、纠正违反交通行为,减少交通隐患。对重大活动进行秩序维护等。
活动二(纠错小组)
专门组织学生纠正不规范用笔,坐姿、读姿、写姿,或者纠正不文明言行,形成良好行为习惯等。
活动三(我爱我家)
由班主任负责协调,班长负责执行组织开展。卫生委员和值日小组长负责。主要是协助班级搞好环境卫生,美化室内外环境,并分组进行评比。活动四(集体活动)
1、全校体育节,班级里同学自主报名,踊跃参加,并充分发挥各项小组长作用,组织纪律,卫生等各方面,使得班级取得了很好地成绩,我班取得了“第七届体育节方队表演第一名”,“空竹团体赛第二名”,“滚轮胎比赛第二名”,“胯下传球第二名”以及个人项目奖的好成绩。
2、庆六一亲子活动,在家委会成员的组织协助下,我班同学与家长们积极参与,孩子们玩得非常开心,度过了一个难忘的六一儿童节。既丰富了孩子们的课余生活,同时也拉进了孩子与家长之间的距离,取得了很好地效果。
活动结束后,以学校印制的评价表为准,每次活动结束评价一次,并评选出优秀班级及优秀个人,激发孩子热情,同时在校广播中给予表扬。通过班级义工活动的开展,使得班级同学的积极性得到了提高,同时丰富了孩子们的课余生活,也有利于孩子身心的健康发展。
篇6:义工个人工作总结
这是一篇关于个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!
十个小时的义工时这周末终于干完了。就这个周末就干了八个义工时。
此刻觉得有些累,不是身体累,时心累。毕竟时在公共场所站了八个小时,看着熙熙攘攘的人群走过,熙熙攘攘的人群走过时也看着我,当主动上去想提供帮助时,遭到过拒绝,也受到过感谢。
被人拒绝一点也不难受,毕竟我是好心好意,自己判断某些人可能需要帮助,当然他们自己认为自己不需要,这不能强求,不过大部分人还是客气的拒绝,不理睬地只是少数人。刚开始被拒绝还有些奇怪的感觉,拒绝多了也就无所谓了。被拒绝只能说明我判断错误,但不影响工作热情。
帮助完别人之后,对于别人的感激,我也只是笑着带过。本来嘛,来此的目的就是如此这般,做了该做的不必求谢。开始时被人谢了还有助涨工作热情,谢多了也麻,也就那么回事了,该干啥干好它,其他不去想了。
有的人不错,帮助完他们后不仅感谢帮助他们的人,还表扬了深圳大学,算是我们以行动为深大做宣传,给深大长脸了。呵呵~毕竟学校的形象跟学生的前途还是有关系的。