实验室管理员工作计划

2024-06-07 11:32:20

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实验室管理员工作计划

实验室管理员工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编帮大家整理的实验室管理员工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实验室管理员工作计划1

  又是一个新的学年,新学期开始了,认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《省中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步推进素质教育,本着因材施教的原则,落实科学发展观的精神,围绕学校的办学理念,结合学科实际,开展好化学实验室的各项工作,为学校的教育教学服务。

  仔细分析学科教学的实际情况,本着面向每一个学生、为学生服务的理念,极尽所能地配合学科老师搞好化学实验教学。因为实验教学是化学教学的重要组成部分,也是化学教学的主要方法。作为实验员应该了解实验教学的必要性、重要性,立足本职岗位,树立不怕麻烦的精神,认真学习新课标的标准要求,仔细钻研教材,熟悉本学科教学内容中的实验内容和实验方法,探究书本中的实验教学,努力改进化学实验,使之更合理、更科学。注重学生动手能力和科学探究精神的培养,让学生掌握基本的实验技能和科学实验探索方法,培养学生的观察能力、思维能力以及解决问题的能力,提高学生的科学素养和综合能力,全面发展学生的能力,为其以后的学习、工作打下坚实的基础。

  学期初,根据任课教师的教学计划制定好本学期的实验教学计划,三个年级的化学实验教学统筹安排,根据实际的`化学实验教学需要制定好实验器材和试剂的添置计划,保证化学实验教学正常有序地进行,管好、用好化学实验室,开足开齐各类的实验教学,为学生课外的研究性学习和实践活动为提供场所和材料。

  立足于实验室,为学校的教育教学服务,为师生们服务。实验员做到提前到岗,按照每个任课教师的具体实验要求,精心准备每个演示实验,提醒任课教师实验过程中要注意的事项,使实验现象尽可能清晰,确保实验教学的效果,另放1至2套实验器材备用。做学生实验时和该年级的任课教师及时联系,12个班级在时间上错开进行,实验器材和试剂备足备齐,实验过程中有损耗时,做到随时补充,和任课教师一起搞好实验教学。学生的动手能力不同,实验水平有高有低,协助任课教师指导学生做好实验,及时纠正学生错误的实验操作;实验过程中注意实验室内的通风,实验结束后,及时清洗整理实验器材,并倒置晾干,试剂瓶口用石蜡封好并送回橱内,实验室打扫干净,以备下一次实验教学。平时教育学生注意节约实验材料,在实验过程中控制试剂的用量。注意收集日常生活中的废弃物,做到废物利用,物尽其用,尽可能地减少浪费,同时注意保护环境,尽可能地减少化学试剂对周围环境的污染,做到绿色化学。各类单子随时填写,认真填写实验室日志,积极开展实验室工作,满足实验教学需要和师生们的实验需求。

  学期末,做好实验器材的统计工作,材料的归类、装订,存放于橱内。科学规范地管理化学实验室,确立安全意识第一位,注重化学实验室和仪器室、试剂室的安全,做到常通风,做好防火、防潮、防爆炸和防盗工作,维持实验器具处于可使用状态,保持实验室和仪器室的整洁卫生。同时配合学校做好其他工作。

  利用空余时间翻阅教学书刊,向任课教师请教,积累实验方法和经验,不断充实自我,丰富教育教学理论知识,并运用到平常的实验教学中,提高实验教学效果。

实验室管理员工作计划2

  一、指导思想

  以科学教育教学思想为指导,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。

  进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

  二、工作任务

  为了实现实验室实验教学管理工作的`科学化、规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完成本学期各项实验教学任务,结合本实验室实际情况,本学年实验室将从下几个方面开展工作:

  1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。

  2、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到:

  (1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。

  (2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。

  (3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。

  (4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录。

  3、科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此,一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责,教务处领导经常检查,科学教师的配备相当集中、相对稳定。

  4、执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

  5、配合教务处组织科学教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好实验课,提高科学学科的教学质量。

  三、具体措施

  1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

  2、认真学习区标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设管理的意识,进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开出。

  3、加强请示汇报,及时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题,取得领导支持。

  4、开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、电脑资料等),开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学实验教学工作的最佳效益。

  5、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。

  6、做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购计划。

实验室管理员工作计划3

  一、指导思想

  xx年是市北高中在科学发展道路上迈出新步伐、开创新局面的一年,是在争创“四星”进程中,经受新考验,赢得新发展的一年。我们要积极应对学校发展中的各种挑战,千方百计困扰学校发展的诸多难题,保持学校发展的旺盛活力。发扬市北优良传统,弘扬市北团结拼搏的精神,面对新的发展目标和要求,市北全校上下要牢固确立“四个意识”。

  目标意识:对办学目标的追求是衡量一个学校发展的重要标尺。今年上半年,学校明确提出了争创省四星级高中的奋斗目标。目前这一目标的实现已到了十分关键的时刻。全校上下要紧盯争创目标,全力以赴,积极工作,力争一次申报验收成功,为学校发展打造更新更高的平台。

  忧患意识:我们要清楚地看到自身发展中的不足和市区高中的新布局,时刻保持清醒的头脑,确立艰苦奋斗、艰苦创业、勤俭持校的理念,抢抓发展机遇,不断取得新的发展业绩。

  中心意识:学校一切工作服从服务于教学这一中心,一切围绕教学转,一切围绕学生转,一切围绕新课改转,一切围绕高考转,全校上下凝心聚力抓教学,落实各项措施,务求工作实效。

  责任意识:市北高中的工作崇尚“精致精细”,实质就是把普通事情做到极致。要实现这一目标,最关键就是人人要牢固树立责任意识,人人都立足岗位,不折不扣做好本职工作,尽心尽责做精每一件事。

  xx年实验室工作的指导思想是:认真学习学校xx年的工作意见,尤其是要牢固确立“四个意识”,落实在本年度的工作中。不断分析新情况,研究新问题,提出新对策、本着为学生服务的思想,大力配合学科老师开展实验教学,培养学生熟练的实验操作技能。要有节约意识,并付之行动。

  二、重点工作

  1、在实验室人员很少、工作繁重的情况下,要想尽一切可行的办法,尽快组建好实验室,尽可能满足教学中对实验的需求。做好实验楼及实验室的环境建设。

  2、我们要在争创“四星”进程中,经受新考验,新组建的实验室要成为省内乃至全国的.一流实验室,要再次成为新市北的亮点之一,为四星验收做出贡献。

  3、为新课程教学配备新的实验仪器、药品,保证每个实验按要求保质保量及时开出。为xx年省会考的实验及学生考前训练做好一切准备,保证学生实验通过率为100%。

  4、做好各室仪器的总帐与分类帐的换帐工作。保证没有差错。

  5、组建好环境监测室,开展好环境检测活动。

  6、组建好机器人工作室、各种活动室,开展好机器人兴趣小组活动,组织与备战好xx年的市里与省里的机器人大赛,争取取得好成绩。

  7、配合学校、教务处做好各项工作。

  三、具体工作

  1、100%开出演示实验、学生实验,并按要求(保证数量和质量)在教师上课前布置好每个实验,决不拖延时间影响教学。

  2、上实验课时,在实验室巡视,帮助老师排除故障,解难释疑。仪器坏了、试剂不够,进行维修和补齐,指导帮助学生纠正错误的操作方法。

  3、实验完毕,及时检查仪器的数量和质量,如有差错按制度处理;及时补充试剂量,保证下个实验的顺利进行;做好有关的实验记录(学生实验情况记载、损坏仪器登记等工作)。

  4、做好实验室的清洁卫生工作,经常打扫卫生,做到仪器无尘、教室整洁。

  5、期初、期末各进行一次帐物校对,做到两者相符,并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品,能修的及时修理,不足的及时购买。保证实验正常进行。

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