关于节目串词主持词大全

2024-07-01 11:18:40

小编给大家分享关于节目串词主持词大全的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络编辑:李欢欢。

节目串词主持词（通用10篇）

节目串词主持词

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今不断发展的世界，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编精心整理的节目串词主持词，欢迎阅读与收藏。

节目串词主持词 1

男主持人：尊敬的各位领导，各位来宾

女主持人：职工朋友们、家属朋友们

合：大家好!

男主持人：风雨送春归，

女主持人：飞雪迎春到。

男主持人：在新春佳节到来之际，我们满怀喜悦的心情，全体xx人欢聚一堂，

女主持人：在这欢庆的时刻，我们向在座的各位领导、各位同事致以新春的问候!

男主持人：祝您在新的一年里：

女主持人：一帆风顺、三羊开泰、五福临门、七星高照、九九同心、百事可乐

男主持人：二龙腾飞、四季平安、六六大顺、八方来财、十全十美、千事吉祥、

合：万事如意!

男主持人：回首20xx，我们在xx收获了可观的成绩;

女主持人：展望20xx，让我们团结奋进，携手打造xx灿烂的未来;

男主持人：xx有限公司第一届《团结奋进，喜迎元宵》企业年会

合：现在开始!

女主持人：首先，有请公司xx总经理为大家致词，掌声有请!

企业自编歌曲串词：

男主持人：感谢xx总经理振奋人心的讲话，一首歌唱出心情澎湃

女主持人：一曲舞跳出心中热情

男主持人：今朝让我们载歌载舞，纵情飞翔

女主持人：请欣赏xx为我们带来歌曲：《坤恒》(企业自创歌曲)

《我的左手旁边是你的右手》串词：

男主持人：感谢xx的创意演唱，左手代表方向，

女主持人：右手代表希望，接下来请欣赏xx为我们带来的《我的左手旁边是你的右手》

《心雨》串词：

女主持人：思念是一首歌，思念是一首诗。在这飘雨的日子里，让《心雨》带你深深地想起曾经的那个她…..

《中国人》串词：

男主持人：一首情意绵绵的深情对唱，让大家深深沉醉在昔日回忆中。

女主持人：xx(对方主持人小名)，现在请拉你的思绪，我有个问题要考考你。

男主持人：什么问题?你说

女主持人：你说“今天在座的都是什么人呢?

男主持人：这个问题小KS，《中国人》

《印度舞》串词：

男主持人：中国人的铁骨铮铮、滚滚热血让人动容。大家想不想领略一下异国风情?接下来的这个舞蹈，就将带我们走进神秘的.国度。请欣赏xx带来的《印度舞》

《一场雪》串词：

女主持人：非常感谢印度美女主持人带来婀娜多姿的舞蹈。大家是否还记得十年前那第一场雪，十年后由xx再为大家献上一场雪。

男主持人：所谓瑞雪兆丰年，大家觉得这场雪够大吗?还想继续下吗?(观众回答)

回答想：下面就让xx为我们再把雪飘起来

回答不想：那没办法，雪已经飘过来了

《傻子上学》小品串词：

女主持人：逝去的爱情，曾经的生活，过去的点滴都让人是那么难以忘怀;

而曾经上学的趣事、傻事更是终身难忘，下面的小品《傻子上学》带我们重回童年。

《隐形的翅膀》串词：

男主持人：《傻子上学》真是让我们笑破肚皮，同时也想起曾经我们追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们激情昂扬、不悲不弃，为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双《隐形的翅膀》!

《特别的爱给特别的你》串词：

女主持人：年轻的你我，都曾有过特别的爱和特别的你，都曾流过苦涩的泪水，但这泪水不是为了淹没青春的花朵，而是为了滋润生命的大树。请xx为我们演唱《特别的爱给特别的你》

《忐忑》串词：

男主持人：特别的爱给了特别的你，可什么最特别呢?

女主持人：现在我这里就有一首非常特别的歌

男主持人：歌曲会有什么很特别的吗?

女主持人：可厉害了，这首歌词我重来没听懂过，还号称网络神曲。请听xx带来《忐忑》

《我曾用心爱着你》串词：

女主持人：爱情是美好，爱情是苦涩的，曾经的爱情更让人难以忘怀，请欣赏xx带来的《我曾用心爱着你》

《团结就是力量》串词：

男主持人：你们知道吗?一支筷子能轻易的折断，而一把筷子捆在一起就能坚毅、牢固。这就是团结的力量，请欣赏xx部为我们带来大合唱《团结就是力量》

《感恩的心》串词：

女主持人：一曲《团结就是力量》让我们的心更紧密地连接在一起，感谢x给我们学习的机会、发展的平台;感谢默默无闻奋斗在xx各个岗位的同事们，一首《感恩的心》送给您们。

《青藏高原》串词：

男主持人：一首《感恩的心》意犹未尽，让xx再为大家献上《青藏高原》

小品《质量》串词：

女主持人：质量是企业的生命，质量是企业的灵魂，请欣赏小品《质量》

《真心英雄》串词：

男主持人：曾经有一首歌,让我们感动;曾经有一首歌,让我们勇敢。曾经有一首歌让我们十指紧扣,曾经有一首歌,让我们领悟梦想的距离。请欣赏歌曲《真心英雄》

《别碰我》串词：

女主持人：接下来欢迎xx青春的舞者为我们带来热情洋溢、青春动感的现代舞《别碰我》

《明天会更好》串词：

男主持人：也许昨天我们还在黯然神伤，无法欣然释怀。但是只要坚持不懈、永不放弃，相信我们的明天将会灿烂辉煌。请欣赏xx带来《明天会更好》

元宵晚会颁奖串词：

女主持人：到这里精彩的演出已经全部结束，而此时此刻并不是序幕。

男主持人：是的，下面的颁奖典礼将再掀高潮。

女主持人：请我们的礼仪小姐送上获奖名单。

主持人宣读一、二、三等奖获得者，由xx总经理、xx总、xx总为三人颁奖。

元宵晚会结束语：

颁奖结束，响起结束曲《明天会更好》或《相亲相爱》、《怒放的生命》

男主持人：岁月不居，天道酬勤

女主持人：在过去的一年里，我们齐心协力，锐意进取

男主持人：辛勤的工作，换来了丰硕的收获!主持词大全

女主持人：展望即将迎来的20xx，我们满怀憧憬，激情澎湃

男主持人：一个壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能

女主持人：没有什么能阻挡我们，没有什么能动摇我们

男主持人：我们满怀信心，开足马力

女主持人：科学发展学习型创新型现代企业

男主持人：专心用心尽心务实开创xx未来!

节目串词主持词 2

A：舞动青春

B：放飞梦想

A：尊敬的各位领导各位来宾

B：亲爱的老师同学们，大家

AB：晚上好

A：跳跃的音符演奏着青春活力

B：动感的舞姿展示着青春风采

A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的组织选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来支持这项活动

A：在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师，他们是：

下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

舞蹈编排连贯完整2分;

表演者动作协调流畅2分;

舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和创编奖1名

下面，请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《阿拉伯之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向高潮，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是中华民族的`吉祥物，代表着民族的兴起与强大，龙的形成记录了中华民族的发展过程。该作品以“龙”取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”，表现出女子“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗平》

B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队上台，有请

A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

好的，恭喜你们，接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛

B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

下面让我们进入今天的第二环节。

第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

B：(上场之后)有请我们的礼仪小姐请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成ABC三组

好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是A2请回答

B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是B2请回答

(同上)

A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A1领队和他的搭档上台表演，有请

下面有请A2领队

B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

观众朋友们，“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的领导老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

B：获得本次大赛的二等奖是

A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

是的，那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

B：接下来为大家宣布本次大赛的创编奖，他就是

A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。

A：再见

节目串词主持词 3

乙：亲爱的小朋友们、亲爱的各位来宾

合：大家下午好，大家主内平安！

甲：朋友们，听，金钟朗朗，这是迎接圣诞到来的讯息，

乙：歌声阵阵，这是新年动人的旋律！

甲：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，

乙：因为浪漫的圣诞，让我们承载无尽的祝福。

甲：亲爱的朋友们，在这里，请允许我们代表我们全体主日学的学生和老师们，对您的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，在此，我们燃起心中的的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临！

一、乙；《南阳福音堂主日学圣诞节联欢会》现在开始！首先，请听少儿诗班为大家献上的大合唱；

二、甲：我们是上帝拣选的孩子，我们是上帝眷顾的小羊，我们是脱胎换骨的新人，请欣赏由中小、高小班表演的舞蹈，《每一天我们是新人》

三、乙：没有寂寞，没有烦恼，我是一棵无人知道的小草、请欣赏幼稚班的小弟弟小妹妹为我们表演舞蹈《小草》

四、甲：平安夜，圣善夜，万暗中，光华射、照着大地，照着万物，也照着你我他、接下来，是初高中班的大合唱《平安夜》

五、乙：这一生最美的祝福，就是能认识耶稣，这一生最美的祝福，就是能信靠耶稣、你们看，初中班的女生们用她们最美的舞姿为我们表达《最美的祝福》

六、甲：亲爱的弟兄姊妹们，浪子回头的故事大概你早已听说过，但其中的深刻含义你未必真正领会，今天，高中班的同学们为大家献上圣剧《浪子回头》。

七、乙：我们同声赞美，来将他颂扬，我们尽情欢唱，来将他颂扬，请欣赏由光彩大世界教会带来的舞蹈《欢乐颂扬》、

八、甲：高高在上的和撒那，荣耀的王，和平的君，你永远配得赞美，下面，由幼稚班和启蒙班的小朋友为我们演唱大合唱《和撒那》

九、乙：主的恩光普照大地，主的恩光照亮心田、让我们《拥抱新的一天》，请欣赏初中班的舞蹈、

十、甲：唯有你，才是我们的磐石，唯有你，才使我们刚强壮胆、高小班为我们带来了深情的诗朗诵《唯有你》

十一、乙：一首深情的唯有你之后，接下来是由南堂为我们献上的舞蹈《欢然取水》

十二、甲：初小班的`小朋友们经过几天的辛勤排练，今天要为我们演唱大合唱《迎主颂》

十三、乙：接下来，有请初中班的四位小男生为大家讲述”主人和三个仆人”的故事，快板剧，《三个仆人》

十四、甲：今天，茹楼教堂的同学们也来到这里，和我们共度这美好的时光、看，他们为大家带来的舞蹈《在宇宙中有一个宝》，请大家欣赏、

十五、乙：主慈爱的手，紧拉我的手，我有多少知心话说也说不够、在这圣诞佳节来到的时候，我们都想跟我们的阿爸父说说心中的话语、请听西堂的同学献上的诗朗诵《圣诞心语》

十六、甲：高小班为我们演唱的大合唱是《爱的真谛》

十七、乙：生命的河是喜乐的河，由圣灵引导，缓缓流进心窝窝、中小班带来的是舞蹈《生命的河》

十八、甲：在我们的事工队伍中，主日学的教师们在常年的默默奉献着，他们用上帝的爱，来无条件地爱着每一个孩子、在他们的眼里，孩子们没有优劣，只有不同、看，今天，他们也为大家献上舞蹈《撒玛利亚夫人打水》

十九、乙：大合唱《宇宙中有一个宝》，中小班演唱、

二十、甲：舞蹈《全能的耶稣》由高小班表演

二十一、乙：最后，请大家欣赏主日学教师们的大合唱，第一首，《孩子们都好吗？》第二首，《欢乐圣诞佳音》

甲：欢乐圣诞传佳音，天下万民齐欢唱、

乙：歌声传递热情，歌声传递祝福

甲：送你一千个祝福，祝福里有天父的万语千言

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是天父晶莹的杯盏

甲：祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：祈祷飘在雪花中，如诗如画、

合：祝愿大家新年快乐，万事如意，心想事成！愿大家在新的一年里紧跟天父的脚步，更加蒙福，福杯满溢！圣诞联欢活动到此结束！朋友们，明年见！

节目串词主持词 4

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

丙：六月，是童年的摇篮；

丁：六月，是童年的梦乡

戊：六月，是童年的太阳；

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

甲：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出。

合：现在开始。

乙：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，下面请校长为大会致词.

丁：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

丙：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

戊：今天，在这欢乐的时刻。

合：我们已经成为一名光荣的`少先队员.

甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。

乙：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

丙：感谢您，敬爱的老师。

丁：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。

戊：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！全场：老师，谢谢您！

乙：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班

丁：下面请一（2）班xxx等为大家表演西步跳：《小小泥匠》。

乙：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班xx。

甲：六月，是我们的花季。

乙：六月，让我们的明天更灿烂。

丁：六月，带给了我们金色的童年。

乙：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班xxx等。

丁：下面请一（3）班和xx等为大家表演手位动作。

乙：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班xxx。

丙：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。

戊：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班xxx。

乙：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边数鸭子呢，请听一（6）班xxx独唱《数鸭子》。

丁：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班xxx、xxx。

丁：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（6）班xxx。

乙：武术是中华文化的瑰宝，下面有请一（6）班xx为大家表演武术。

丙：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班。

丙：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：一（7）班xxx等。

甲：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：一（6）班xxx等。

甲乙：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

丙丁：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

甲戊：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙丁：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

甲：同学们，伙伴们。

乙：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》。

丁：庆祝我们共同的节日。

合：六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）。

乙：一年级庆六一文艺演出到此结束。既不回头，何必不忘！既然无缘，何需誓言！今日种种，似水无痕！明夕何夕，君已陌路！

节目串词主持词 5

甲：尊敬的各位领导

乙：各位老师们

合：大家晚上好！

甲：新年的钟声即将敲响，满怀喜悦的心情，20xx年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们生活的距离

甲：新年给了我们人生的畅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们欢聚一堂、唱歌跳舞，激情满怀、心潮澎湃

乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托

甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律

合：在这美好的佳节里，我们邀各位老师们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始

甲：首先，应以热烈的掌声欢迎我们亲爱的罗校长致新年祝词！

乙：感谢罗校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位老师们祝大家新的一年万事如意，心想事成！

甲：接下来是的互动游戏时间，

今天的游戏基本上是按参赛组进行的，即年级组为单位，派出代表参与活动，获胜者会有一定的物质鼓励哟，奖品是丰富的，多拿点回家补贴家用。

第一个游戏名字

叫《大家一起来》。

请听清楚游戏规则：每个年级不少于10人，参与者站在舞台中央，在进行报数。当我喊出某个数字的时候，单数的`蹲下，双数的站立，错误者退出。

最后10位反应能力强的老师发给一定的物质奖励。

乙：感谢老师们的积极参与，10位留在舞台的老师获得了的奖品奖励，大有收获。咱们奖品多的是，多参与多拿奖品。既能参与活动放松心情，又能拿很多奖品回家，真是一举两得啊！

接下来我们进入到第二个游戏

叫《开门请进》

游戏规则是：每个年级组选4男4女，男女搭配亮亮相对站立，双手紧握高举成“门”，全组成一纵队，头两名手持花束。当我喊出“开门”时，头两名队员迅速同事钻过门洞至最后站立，并讲花束传回至排头，全队完成游戏结束。第一名的队伍将会得到奖品。

甲：感谢老师们的热情参与。欢笑总是无尽的，让我们的快乐持续，让我们的游戏继续开始。我们需要热情的大家来参加热情的游戏。

接下来这个游戏使我们非常熟悉，大家经常玩过的游戏，这个游戏有个很礼貌的名字叫——辛苦了，您请坐！其实啊，就是抢凳子的游戏。

我介绍下游戏规则：每个年级组派出6名选手，首先分成三组，每组每个年级2名队员，淘汰至最后3人一组，直至最后。最后3人可以领取精美礼品一份！

乙：谢谢各位老师的参与，这个游戏仿佛让大家回到了童年！立马年轻了许多了！下面我们还将进行一个大家非常轻松但需要大家动脑子的游戏，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”。

猜—谜语！！！！

这个游戏的主持我把它交给徐晟他们办公室的，由他们负责题目。

只有第一个猜中的人才有礼品拿哦！

甲：好的，谜语呢，我们也猜完了。观察了一点，礼品还有不少哦。各位老师们啊，不拿白不拿啊，机会是越来越少啊。抓紧时间了。

接下来咱们再来一个游戏：名字叫——抱一抱，即数抱团

听这个名字，大家对这个游戏很陌生，不要紧。请听游戏规则：

每组选出6名选手，全体跑成一个圆圈，我来朗读一段文章，文章中每出现一个数字，就按该数字人数前后抱成一团，不合格者淘汰。

最后5名可以领取精美的礼品一份！！！！

甲：亲爱的老师们，大家都玩得很开心，最终要的是礼品也拿得多。贺老师我想问你一下，游戏过后咱们将进入哪个环节呢？

乙：我想当然是跳舞唱歌了呗！让大家彻底的嗨皮一下！我有一个好的建议！

甲：什么建议？

乙：不如全体教职工一起跳一段兔子舞好不好？

集体兔子舞

甲：好了！美好的时光总是这么短暂，到了我们游戏结束的时候。

乙：这些游戏大家玩得很开心，也很有收获。感谢大家的配合！谢谢！”下面开始自由活动！

节目串词主持词 6

女：各位老师

男：各位同学

合：大家好！

女：今天，我们大学路小学这个大家庭在这里又团圆啦！

男：20xx年的春天又要来了！

女：在这辞旧迎新之际，我们给各位老师各位同学提前拜年了！

合：祝大家新年快乐，和家幸福！

男：年年岁岁花相似。

女：岁岁年年人不同。

男：回首20xx年，我们骄傲。

女：回首20xx年，我们自豪。

男在过去的一年里，我校在各个方面都取得了很好的成绩

女：今年的成绩使我们的学校又跨上了一个新的台阶。

男：花红叶绿二相映。

女：乙酉春霄情更浓。

男：让我们在新的一年里，扬龙马精神。

女：展开腾飞的翅膀。

合：共绘大学路小学美好的明天！

男：大学路小学20xx年元旦联欢会现在开始。

女：岁月流去，歌声长拌。

男：歌声是雨后的彩虹，它折射出时代的神韵。

女：歌声是星光下编织着的一个个久远的童年。

男：让思念的小船，载着祝福，放飞成你欣宇歌唱的风筝。

女：今天，每个班都为我们带来了不同的歌曲，让我们共同欣赏这些歌曲。

1、今年暑假，一场轰轰烈烈的超级女声比赛成为了我们茶余饭后的话题。每当《想唱就唱》歌声响起，你一定会大声欢呼自己偶像的名字。《想唱就唱》这首歌在我们小学生嘴里会不会唱出另一番情趣呢？下面请欣赏六（1）班给我们带来的'《想唱就唱》。请五（2）班准备。

2、六（1）班唱的很好，相信这美妙的歌声一定还留在大家心里，接下来五（2）班的同学要给我们演唱《外婆的澎湖湾》，他们选这首歌一定是觉得澎湖湾很美，阳光、沙滩、海浪、仙人掌构成了一幅美丽的风景画，他们的歌声会不会比澎湖湾更美呢？掌声欢迎。请五（1）班准备。

3、五（2）班的同学唱的不错，就好象我身临其境一样。澎湖湾里一定会有小船在湖上行驶，这是一道多么美的风景线啊！五（1）班的同学有信心把这道风景线唱美吗？好！接下来我们就来听听五（1）班演唱的《小白船》。请五（3）班准备。

4、太精彩了，让我们再来点掌声。很好。从小到大，我只看过雪花，没见过雪绒花，不过，当小而白，洁又亮，的雪绒花飘下来时，一定是很美的。下面请欣赏五（3）班带给我们的《雪绒花》。请六（4）班准备。

5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪绒花飘下来一样。听着听着，我回想起了我小时侯打雪仗的情景，每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。现在，每每想起一二年级的时候，我们都会回味无穷。下面，六（4）班给大家带来了《童年》。有请！请六（3）班准备。

6、听了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年级的情景，每个人的人生道路都很长。在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请听六（3）班带来的《阳光总在风雨后》。请五（4）班准备。

7、听了六（3）班演唱的《阳光总在风雨后》，相信大家一定被着美妙的歌声所陶醉了。接下来我们来听一首音乐书上出现过的歌曲，他们选这首歌，一定说明他们唱的很好，我们洗耳恭听五（4）班带来的《对花》。请六（2）班准备。

8、五（4）班的同学果然唱的不错。今天，六（2）班要给我们带来的歌曲是——银色的马车从天上来，大家心里一定在想：谁做在马车里呢？为什么会从天上来呢？说不定答案会在歌里，让我们倾听六（2）班的演唱。

女：这里欢歌笑语。

男：这里满堂融融，

女：这里畅想未来，

男：这里放飞新世纪的梦想。

女：让我们记住这美好的时光，

男：让我们明年在相逢。

女：20xx年大学路小学元旦迎新活动到此结束！

男：再一次祝大家

和：新年心想事成、万事如意。

节目串词主持词 7

甲：尊敬的领导、老师、同学们

合：大家好

甲：伴着花的芬芳

乙：踏着歌的节拍

甲：我们迎来了六月的时光

乙：我们的心像怒放的花朵

甲：荡起一片欢乐的海洋

乙：我们怀着激动的心情迎来了我们自己的节日

合：六一国际儿童节

甲：下面首先请我们的x校长致节日贺词

乙：甘泉寺小学庆六一文艺联欢会现在开始

甲：第一个节目，开场舞《自由飞翔》表演者六一班舞蹈队

乙：我爱我的祖国，我们爱黄河，我们爱长江，因为黄河、长江是我们的母亲河。

甲：请欣赏歌曲《长江我的家》，由五年级合唱队演唱。

乙：女生独唱《小瓜棚》，演唱者三一班xx同学。伴舞：xx。

甲：请欣赏歌伴舞《粉红色的回忆》，演唱：四二班xx，伴舞：五二班xx

乙：女生独唱《最炫民族风》，由六二班xx演唱。

甲：六年级快毕业了，我爱我的母校，我爱我的老师

乙：在这里，我们衷心感谢各位老师对我们六年级的精心培养，下面我们六年级全体同学《捧一束鲜花献给你》，由六一班合唱队恭敬送上。

甲：请欣赏舞蹈《我爱你》由六二班舞蹈队表演。

乙：女生小合唱《军港之夜》，由六一班xx等演唱。

甲：请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》由五一班xx表演。

乙：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏歌伴舞《爱的奉献》，由六一班表演队表演，伴唱，王老师。

甲：请欣赏歌伴舞《卖报歌》，演唱：三年级合唱队，伴舞：三一班xx两位同学。

乙：多么动听的歌声、多么优美的舞姿，请欣赏小品《特殊的礼物》，由六二班xx表演。

甲：请欣赏舞蹈《水汪汪》，由五二班xx表演。

乙：我们菏泽是全国有名的武术之乡，接下来请欣赏歌曲《中国功夫》，由四年级歌唱队演唱。

甲：请欣赏由六一班舞蹈队带来的舞蹈《午夜香茗》。

乙：女生小合唱《国家》由五一班xx演唱

甲：小品《顽皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同学表演。

乙：请欣赏歌曲《爱我中华》，由六二班合唱队演唱，领唱xx同学。

甲：男生小合唱《套马杆》由六年级同学表演

乙：请欣赏舞蹈《化蝶飞》由五二班xx表演。

甲：请欣赏手语操《感恩的心》由二年级与六一班舞蹈队合作表演。

乙：小品《戏说西游记》，由六二班xx等八位同学表演。

甲：请欣赏舞蹈《就是我》，由六一班xx等四位同学表演。

乙：小品《考零分》，由五、二班xx等表演。

甲：请欣赏健美体操，由六年级体操队表演。领队xx碗。

乙：请欣赏舞蹈《天蓝蓝》由三一班xx表演。

甲：下面请欣赏由六一班舞蹈队带来的印度舞蹈《瓦加里》

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡

乙：六月是童年的沃土，是童年的.太阳

甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢

乙：我们将会用智慧与热情的种子。

甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔

合：共同描绘甘泉寺小学美丽的明天。联欢会到处结束，谢谢大家！

节目串词主持词 8

男：尊敬的家长们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞

女：今天，我们激情满怀，心潮澎湃

男：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿

女：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临的嘉宾

男：带着嘱托

女：带着祝愿

合：我们相逢在这收获的季节

男：今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报

女：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!

合：露颖舞蹈工作室迎新年文艺汇演现在开始

开场舞：开门红

男：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈——拨浪鼓

女：看完一级班天使们的舞蹈，下面让我们的耳朵来享受一下，请大家一起聆听女生独唱——种太阳女：太湖美，最美美在太湖水，那一弯弯地流水，一缕缕青烟，还有那浮桥深处嬉戏的小鸭，听，悠远的琴声将带着我们一起走进美丽的太湖。下面请欣赏舞蹈——太湖美

男：“自李唐来，世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，而今天我们的学员们将为大家带来舞蹈——爱莲说

女：说起印度，很多人在脑海里立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，接下来的这个舞蹈，就将带着我们走进这个神秘的过度。请欣赏——印度舞

男：梦是无形的，梦是美妙的，梦是神奇的`，梦是多彩的，那么梦有眼睛吗?!让我们一起在大家的舞蹈里去寻找答案吧!下面请欣赏舞蹈——梦的眼睛

女：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏我们优秀的学员们带来的基本功的组合展示——男儿当自强

男：看过了这么多民族舞蹈，下面我们来转换一种风格，下面请我们爵士班的学员们为我们带来一场炫目的爵士舞表演。

女：看过热辣的爵士舞步之后，让我们再去看看那美丽的姑娘，她们就像黑夜里的精灵，舞动着飘逸的舞步。下面请欣赏新疆舞——阿拉木汗

男：每个孩子都是一个舞动的精灵，释放她们的天性，让我们一起跟着音乐的节拍动起来。有请学员们带来精彩的动感秀!

女：虽然现在正处寒冬时节，可是我们场内却是无比的火热，为了让这样火热的气氛延续下去，下面让我们爵士班的学员们再次上台为我们带来一曲火热的夏天

男：每一只小鸟，都想张开翅膀，纵身飞入蓝天白云里，尽情去翱翔，我们的孩子们也想一只只小鸟，飞进梦想的蓝天里，下面请欣赏舞蹈——蓝天蓝

男：今晚舞海欢腾，

女：今晚神采飞扬，

合：让我们随着孩子们欢快的旋律，将我们最真诚的祝福送给在场的每一位来宾。祝大家幸福吉祥!今晚的汇报演出到此结束，期待着我们来年再见。

节目串词主持词 9

A：尊敬的各位领导，各位来宾

B：亲爱的各位老师同学们

合：晚上好。

A：欢迎家来到黄冈职业技术学院第十一届学生校园文化艺术节相声小企赛的比赛现场。我是主持人XX。

B：我是主持人XX。为了发展当代学生综合素质及创新能力。同时也为了给有才艺的同学提供一个展示自我的平台。让同学们能够尽情展示，秀出口才，秀出个性，由共青团黄冈职业技术学院员会主办、建筑学院团总支承办的第十一届学生校园文化艺术节相声小企赛的决赛今晚将在这里隆重举行。

A：下面让我们了解一下比赛流程：本次赛事共分为两轮，第一轮由5支参赛队依次表演他们的参赛作品，从中择优挑选出3支参赛队，进行第二轮比赛。本轮比赛由三只参赛队现场抽签，依据抽签内容进行即兴表演。

B：本次赛采取十分制，由评老师们对各参赛队的综合实力进行打分，两轮比赛中，总得分最高的队伍，将是我们的优胜冠。

A：那么接下来请允许我隆重的介绍担任今晚比赛的评老师，他们分别是XXX

B：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。现在进入第一轮的比赛，有请一号参赛队道桥1、2班的`选手上场，他们带来的参赛作品是《劳动最光荣》

《天下无贼》

A：感谢我们的选手精彩的演出。说到劳动光荣，我倒是想起了核心价值观中的一句话“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。

B：是的，我们佩服那些辛勤劳动的人，凡事没有可以不劳而获，相信在下一个节目当中，我们都会有所领悟。

A：那么就有请我们二号参赛队造价2班的参赛选手带来的作品《天下无贼》，掌声欢迎。

《选秀**》

B：谢谢选手们精彩的演出。下面公布一号参赛队的得分情况，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，一号参赛队的最终得分是xx分。

A：下面有请三号参赛队造价2班的选手们登场，他们带来的参赛作品是《选秀**》

B：掌声欢迎！

《刺秦》

A：谢谢。下面公布二号参赛队的得分情况，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，二号参赛队的最终得分是xx分。

B：下面有请四号参赛队装饰2班的选手们登场，他们带来的参赛作品是《刺秦》

《招聘》

A：感谢参赛选手们的表演。下面公布三号参赛队的得分情况，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，三号参赛队的最终得分是xx分。

B：下面有请五号参赛队建工3班的选手们登场，他们带来的参赛作品是《招聘》

A：招聘，家以后都会遇到，虽然这只是一次小品，但我们亦可从中得到很多道理。谢谢他们。

B：接下来，让我们来欣赏由健美操协会为我们带来动感的健美操表演，家掌声欢迎！

A：感谢健美操协会的同学们为我们带来的演出，让我们掌声请出所有参赛队的领队们出场。刚刚我们的工作人员也将四号参赛队和五号参赛队的得分情况送来了。下面就由我来公布四号参赛队的得分情况，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，四号参赛队的最终得分是xx分。

B：五号参赛队的得分情况是，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，最终得分xx分。

A：那么我们五支参赛队的得分情况已经完全出来了，按照目前的比分状况，我宣布，进入第二轮比赛的是X号参赛队、X号参赛队和X号参赛队。

B：有请X号参赛队和X号参赛队的领队在后台稍事休息，其余三位领队进行抽签。

A：按照比赛规则，第一轮得分最高的参赛队具有优先选择权，如果对自己所抽的签不满意，可以交由排名第三的队伍进行表演。那么现在，让我们先有请得分最高的X号参赛队进行抽签。他们抽到的即兴表演题目是XXX，请问你们是否要把这个题目转交给X号参赛队。（不转：好，让我们有请下一队进行抽签。）（转：好，那么这个题目待会儿就由号参赛队进行表演了，请你们再抽一签）

B：好的，X号参赛队抽的题目是，不知道待会儿他们要如何演绎这个主题。那么让我们请最后一队开始抽签

A：好的，X号参赛队所抽的题目是。那么至此三支参赛队已经抽签完毕，让我们有请X号队开始表演（得分最高一队），其余两队先下台休息。

B：不得不说，X号参赛队的同学们真是太机智了。那么下面就让我们欣赏X号参赛队同学们的即兴演出！

A：接下来由我宣布X号参赛队第二轮的比分情况，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，本轮得分xx分，最终为得分xx分。

B：那么下面就让我们有请X号参赛队的同学们上台，欣赏一下他们的即兴演出！

A：接下来由我宣布X号参赛队第二轮的比分情况，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，本轮得分xx分，最终为得分xx分。在揭晓最后的得分情况前，先让我们欣赏由“0度话剧社”的同学们带来的助兴表演，他们带来的节目可不一般，是话剧社历年的学长学姐们所创作出来的经典，让我们看一看他们的致敬之作会带来什么样的惊喜吧。

B：谢谢“0度话剧社”的精彩表演。下面，就让我们看一看最后一支参赛队第二轮的比分情况，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，本轮得分xx分，最终为得分xx分。

A：现在，黄冈职业技术学院第十一届校园文化艺术节之相声小企赛的比赛结果已经揭晓了。获得三等奖的是二等奖是

B：那么，获得我们黄冈职业技术学院相声小企赛的冠团队就是祝贺他们。

A：好的，老师们同学们，黄冈职业技术学院第十一届校园文化艺术节相声小企赛到此就结束了，在此我们非常感谢来到现场的领导老师，感谢为我们评分的评老师，同时也要感谢为本次比赛付出辛勤劳动的所有工作人员，再见

B：最后，有请各位领导嘉宾和评老师上台和选手演员合影留念。