关于“书香家庭”家长发言稿(通用13篇)

2024-11-09 18:35:10

小编给大家分享关于“书香家庭”家长发言稿(通用13篇)的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

下面是小编给大家带来“书香家庭”家长发言稿,本文共13篇,一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

“书香家庭”家长发言稿

篇1:书香家庭家长发言稿

书香家庭家长发言稿

书香家庭家长发言稿

尊敬的领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!

我是六年级一班付明月的家长,今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言,借此机会,请允许我代表学生家长,对济宁学院二附小的李校长和全体老师们表示最诚挚的谢意!

孩子好的成绩的取得,离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱兵这句话,对于六年级一班的学生家长来说,我们深有体会,也倍感荣幸!济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师,作为学生家长,我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸!

下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会,希望得到大家的批评指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程,一个孩子就是一张白纸,你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性,如何把孩子的“爱玩”的心收回来,那就要靠“书”的魔力。我的孩子付明月在小时候的也不知道读,开始我们帮她读,陪她读,先让她听到书的乐趣;随着孩子的天天长大,我开始有意识地用“激将法”鼓励她自己主动去读书,适时地和她进行讨论和交流,并且经常抓住时机进行表扬。时间久了,坚持久了,兴趣也就有了。现在,读书成了她每天生活的重要组成部分!如今,为了进一步激发和保持她的阅读兴趣,我又开始和她“比读”,:今天,你读了多少;你读到了些什么?有什么收获;把你读到的说给我听,把我读懂的也说出来,比一比,谁的收获大。还有,看谁能每天坚持读。()由于女儿的好胜心很强,所以她的阅读兴趣极为高涨了。现在的她,总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书,家人在一起的时候,她就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听,还经常道出一些耳目一新的.词句,颇有一定的语言组织能力。

在我的家里阳台、客厅、卧室甚至卫生间到处都是书,孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”,这样的环境对孩子读书习惯的养成也起了很大的作用。“读书破万卷,下笔如有神”,书读得多了,孩子的写作自然而然的轻松了!付明月从三年级开始就在《XX晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章,至今已有十多篇习作刊登在省级以上媒体上,这些成绩的取得更激发了她阅读的兴趣。她从以前的自己不愿读,到今天的非读不行,经历了一个漫长的过程。现在虽然孩子每天睡前我们都要催上三五遍才放下书本,但这还是让我们感到很是欣慰!

当然,我对孩子读什么书并不是听之任之的,我认为在给孩子选择书籍时应该结合孩子的年龄特点和兴趣,帮助他们选择健康有益的书籍。比如,小时候读《安徒生童话》、《格林童话》,稍大读杨红樱的《小猫日记》、沈石溪的动物小说等等这都是不错的选择,对于小学高年级的孩子而言,我觉得更应该多读一些新鲜的杂志或报刊,这样会增加更多的趣味,特别是小学版的《实用文摘》杂志、《童话大王》杂志和《少年素质教育报》等书刊对孩子的成长都会有更大的启发和收获,因为这些新鲜的书刊会给孩子带来不一样的新鲜感受!对于现在孩子们特别追捧的动漫书籍,还需要我们注意甄别,我们应该给予他们正确的引导。

家长朋友们,阅读不仅能增强我们孩子的能力,扩大知识视野,更能带给她丰富的内涵,塑造高雅的气质,培养热爱生活的心灵。要知道,和孩子一起阅读,收获的不仅仅是孩子,还有我们自己!“最是书香能致远”,家庭阅读其乐无穷!就让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来填实自己的心灵,相信我们的每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的XX少年!

最后,再次诚挚地感谢为了我们的孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师!同时,祝愿在座的各位家长朋友在新的一年里身体健康、心情愉快!祝愿我们二附小的孩子们学习进步、学业有成!谢谢大家!

篇2:“书香家庭”家长发言稿

尊敬的领导、老师、家长朋友们:

在孩子的成长岁月中,阅读无疑起了举足轻重的作用,甚至可以说书籍是他成长的无声导师。在培养女儿读书的习惯中,我做到了四个词:适当、适时、互动、坚持。

一是适当,就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。3岁以前,我买一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看;上幼儿园了,我就为女儿选择一些童话故事、成语故事;上了小学一、二年级就读《十万个为什么》之类的科普读物;现在到了四年级,女儿看的最多的是精简版的名人成长传记。

二是适时,就是要根据时段安排好读书的类型,比如,上学期间读一些优秀作文、益智故事,而一些长篇名著因为连续性强,我们就安排在假期期间阅读。

三是互动,通常我会找一些优秀的作品,和女儿互相读给对方听,还进行观点上的交流甚至是辩论。到现在,我还记得和女儿一起诵读一些古诗词时的激情满怀,也记得读朱自清《背影》时我激动得泪流满面的情形。现在,我以一个过来人的身份奉劝各位家长,趁着孩子还在身边,一定要抽出时间和孩子一起读书。因为这是最美好、最令人心驰神往的时光。

四是坚持,从女儿上小学一年级开始,我就让她养成了睡前阅读半小时的习惯。书陪伴着我们,我和她一起阅读,徜徉在书香世界里。她也渐渐地爱上了读书,现在读书已成了她生活中不可或缺的习惯。

篇3:“书香家庭”家长发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家好!我是三一班xxx的妈妈。首先请我允许代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢:你们辛苦了,谢谢你们!(鞠躬)

今天,我作为“书香家庭”的家长代表在此发言,感觉非常荣幸! 孩子大多时间在校,我和他相处的时间只有周末和节假日。在和孩子相处的时间里,我都要放下手中的活,关注孩子学习,关注孩子读书。我经常和孩子交流阅读收获和体会,如宝贝,你最近读了什么有趣的书?你有什么收获?三国演义的人物你最喜欢哪个?为什么?我认真倾听孩子见解,不时地给予赞赏、喝彩。有了我的鼓励,孩子阅读的兴趣更加浓厚。

我深知,阅读不仅能增强能力,扩大视野,更能丰富内涵,塑造气质,培养心灵。生命不可能流转,但是和孩子一起阅读却可以从零起步,从现在开始。其实,孩子的成长也是一本书,如果我们多一点心思,多一份投入,收获的会不仅仅是孩子,还有我们自己。

“最是书香能致远”,亲子阅读其乐无穷!就让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来充实自己的心灵,相信每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝!

最后,再次诚挚地感谢学校及各位老师们,感谢你们为孩子的成长付出的一切!谢谢大家!

篇4:“书香家庭”家长发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

你们好!我是三年级二班xx的妈妈。

首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩:你们辛苦了,谢谢你们!(鞠躬)

今天,我作为“书香家庭”的家长代表在此发言,是很荣幸的!我很欣慰,欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间,舍弃了不娱乐时间,如今又了收获,读经典,学做人,健康地成长。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。只有博览群书,才能使我们充满智慧;只有与书为伴,才能使我们思想不贫穷,不孤独,生活才会充满情趣。

我自己是这样做的,每天孩子放学回家吃晚饭,大人要放下手中的活关注孩子专心做作业,做完作业就要抓紧时间课外阅读,晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足,有没保护好书?有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。

经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前,由我先提问,打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝,你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书?三国演义的人物你最喜欢哪个?为什么?不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会,因为他要跟妈妈分享! 定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服,10岁了上肯德基基本没超过10次,但我舍得买书。 “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”

各位家长,同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生!

篇5:一年级“书香家庭”家长发言稿

一年级“书香家庭”家长发言稿

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的家长们:

大家晚上好!

我是一年一班__的家长。前几天接到班主任通知,让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言,还真有点心怵,因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上,多少有点名不副实,但能在我们这么多爱好阅读的书香教师,书香家长面前发言,说实话又觉得挺荣幸的。现在,我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设,不足之处还望各位提出诚恳的意见。

在孩子不断成长的岁月里,作为家长,我们在满足其学习、生活基本条件的同时,践行亲子教育,同步参与学习,营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。

一、从小培养孩子的读书意识

儿子刚刚出生还没满月,我就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看;两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》;再大些就买了《彩图儿童百科全书》,又买了四大名著(少儿版的),他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子现在就能自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。

二、让读书成为孩子的一种习惯

孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时,也注重读书方面的引导,到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时,也在书店里徜徉。在书店里,买不买书是次要的,关键是他可以在那里看到各式各样的书籍,从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日,他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空,他就阅读起自己感兴趣的书籍来,读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》,《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的.教育》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信,优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

三、让书香充盈整个家庭

在我们家,周一到周五晚上,除了新闻节目,电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册,沉浸其中,自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书,共同探讨书中的知识和问题,让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。

总之,读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年,保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读,引导他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。”我相信,我们家庭的书香一定会越来越浓!

最后,感谢xx小学的领导和老师们,你们不仅给孩子提供了良好的学习环境,更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材,让我们继续努力,共同加油吧!谢谢大家!

篇6:“书香家庭”女孩家长发言稿

“书香家庭”女孩家长发言稿

在孩子的成长岁月中,阅读无疑起了举足轻重的作用,甚至可以说书籍是他成长的无声导师。在培养女儿读书的.习惯中,我做到了四个词:适当、适时、互动、坚持。

适当,就是根据孩子的年龄特点、兴趣爱好选择适合的图书。3岁以前,我买一些色彩艳丽的大幅图画为主少量文字为辅的书给女儿看;上幼儿园了,我就为女儿选择一些童话故事、成语故事;上了小学一、二年级就读《十万个为什么》之类的科普读物;现在到了四年级,女儿看的最多的是精简版的名人成长传记。

适时,就是要根据时段安排好读书的类型,比如,上学期间读一些优秀作文、益智故事,而一些长篇名著因为连续性强,我们就安排在假期期间阅读。

三是互动。通常我会找一些优秀的作品,和女儿互相读给对方听,还进行观点上的交流甚至是辩论。到现在,我还记得和女儿一起诵读一些古诗词时的激情满怀,也记得读朱自清《背影》时我激动得泪流满面的情形。现在,我以一个过来人的身份奉劝各位家长,趁着孩子还在身边,一定要抽出时间和孩子一起读书。因为这是最美好、最令人心驰神往的时光。

四是坚持。从女儿上小学一年级开始,我就让她养成了睡前阅读半小时的习惯。书陪伴着我们,我和她一起阅读,徜徉在书香世界里。她也渐渐地爱上了读书,现在读书已成了她生活中不可或缺的习惯。

篇7:“书香家庭”家长代表发言稿

尊敬的领导、老师、家长朋友们:大家下午好!

我是六年级一班付明月的家长,今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言,借此机会,请允许我代表学生家长,对济宁学院二附小的李校长和全体老师们表示最诚挚的谢意!

孩子好的成绩的取得,离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱兵这句话,对于六年级一班的学生家长来说,我们深有体会,也倍感荣幸!济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师,作为学生家长,我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸!

下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会,希望得到大家的批评指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程,一个孩子就是一张白纸,你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性,如何把孩子的“爱玩”的心收回来,那就要靠“书”的魔力。我的孩子付明月在小时候的也不知道读,开始我们帮她读,陪她读,先让她听到书的乐趣;随着孩子的天天长大,我开始有意识地用“激将法”鼓励她自己主动去读书,适时地和她进行讨论和交流,并且经常抓住时机进行表扬。时间久了,坚持久了,兴趣也就有了。现在,读书成了她每天生活的重要组成部分!如今,为了进一步激发和保持她的阅读兴趣,我又开始和她“比读”,:今天,你读了多少;你读到了些什么?有什么收获;把你读到的说给我听,把我读懂的也说出来,比一比,谁的收获大。还有,看谁能每天坚持读。由于女儿的好胜心很强,所以她的阅读兴趣极为高涨了。现在的她,总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书,家人在一起的时候,她就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听,还经常道出一些耳目一新的词句,颇有一定的语言组织能力。

在我的家里阳台、客厅、卧室甚至卫生间到处都是书,孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”,这样的环境对孩子读书习惯的养成也起了很大的作用。“读书破万卷,下笔如有神”,书读得多了,孩子的写作自然而然的轻松了!付明月从三年级开始就在《XX晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章,至今已有十多篇习作刊登在省级以上媒体上,这些成绩的取得更激发了她阅读的兴趣。她从以前的自己不愿读,到今天的非读不行,经历了一个漫长的过程。现在虽然孩子每天睡前我们都要催上三五遍才放下书本,但这还是让我们感到很是欣慰!

当然,我对孩子读什么书并不是听之任之的,我认为在给孩子选择书籍时应该结合孩子的年龄特点和兴趣,帮助他们选择健康有益的书籍。比如,小时候读《安徒生童话》、《格林童话》,稍大读杨红樱的《小猫日记》、沈石溪的动物小说等等这都是不错的选择,对于小学高年级的孩子而言,我觉得更应该多读一些新鲜的杂志或报刊,这样会增加更多的趣味,特别是小学版的《实用文摘》杂志、《童话大王》杂志和《少年素质教育报》等书刊对孩子的成长都会有更大的启发和收获,因为这些新鲜的书刊会给孩子带来不一样的新鲜感受!对于现在孩子们特别追捧的动漫书籍,还需要我们注意甄别,我们应该给予他们正确的引导。

家长朋友们,阅读不仅能增强我们孩子的能力,扩大知识视野,更能带给她丰富的内涵,塑造高雅的气质,培养热爱生活的心灵。要知道,和孩子一起阅读,收获的不仅仅是孩子,还有我们自己!“最是书香能致远”,家庭阅读其乐无穷!就让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来填实自己的心灵,相信我们的每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的XX少年!

最后,再次诚挚地感谢为了我们的孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师!同时,祝愿在座的各位家长朋友在新的一年里身体健康、心情愉快!祝愿我们二附小的孩子们学习进步、学业有成!谢谢大家!

篇8:“书香家庭”家长代表发言稿

尊敬的老师们、家长们,可爱的孩子们:

大家好!首先感谢学校为我们提供这么好的阅读交流平台。

来这里之前我儿子是这么跟我说的:妈妈,你这是一年级的学生在做三年级的作业。那么希望我这个一年级学生今天能把这三年级的作业做好。

说真的我很羡慕在座的每位同学,为什么呢?因为你们都遇到了一个美好的阅读时代。在我们读书的那个资源贫乏的年代,整个学样乃至于整个村子想要找到几本教科书以外的课外书都是相当困难的。为此我觉得我们应该衷心地感谢校长及全体老师,领导,那么努力地为你们创造这么好的阅读环境与氛围。

其实我当初引导我儿子阅读的初衷很简单。在他很小的时候我们当地的年轻父母朋友跟我们说过,只要子女长大不学坏已经很好了,不奢望他们考什么大学。因为这句话引起了我们的思考,为什么我们这里的人会有这样的想法,是因为大坏境不利于他们成长吗?那么要怎么做才能不让他们学坏呢?我和我先生学历不高,在教育小孩子方面也没有什么经验。这时我们想到了曾国藩老先生的名言:“一个喜欢读书的人,品格不会坏到哪去,一个品格好的人,一生的运气不会差到哪去。”就因为这句话我们决定培养他的阅读习惯。

那么我们是如何培养孩子的阅读习惯,我个人觉得首先做父母的'应该做个榜样,到少我们睡觉前可以做到陪孩子看看书。其实我们家里可以订几份报纸,一份《读者》看看,这样既省钱又容易读。在我儿子很小的时候我每天晚上都会抽时间陪他一起读故事书,就在这个过程他认字量大幅提升。这时候的爸爸可不会看电视或是玩手机,他会在旁边看报纸或是杂志什么的。这大概是人们所说的阅读氛围吧。还有一点就是我们做家长的应该做到让孩子有书读,所谓的有书读就是做到家里有适合孩子阅读的书并且能让孩子随处可以接触到好书。我们家单单吴诗培个人的书粗略计算有三百多本,而且大部分他都有阅读。每个月我们家也会预算出一笔属于他个人的购书款。其实也可以经常去书店看看书,我们这边相对来说不像市区可以去图书馆借书,所以我们做父母尽自己最大努力为小朋友提供好书吧,可以网上订相对会便宜点。

有一天我儿子问他读初中的姐姐:姐姐你以后想要考什么大学,他姐说我想考清华北大。我儿子说我想考哈佛大学,他姐就问哈佛大学在那个国家呢?我儿子说在美国啊,那是世界上最好大学之一,你不知道吗?暂且不说他将来是否能考上哈佛,但是大量的阅读却让一个小学生的视野开阔了。不单如此,大量阅读还让他有着更好逻辑思维及学习态度。他就曾经告诉过我说:数学学的不是对数字熟练的运用而是逻辑思维的创新。这都是阅读让他有这些概念。

其实我最高兴的不是我儿子迄今为此看了多少本书,而是他这么小就能养成很好的阅读习惯。他每天晚上睡前一定要看一个小时左右的书才会去睡觉,不会说一直看电视。平时放假早上起来得早没事做也会阅读。

阅读就是一个厚积薄发的过程,只要你坚持阅读,养成阅读的习惯,那天你就是发现自己各方面都会有神奇的变化。希望同学们都能找到自己的阅读兴趣,并让阅读成为你们人生的一部分。以上是我个人对阅读的小小拙见。

谢谢大家!

篇9:“书香家庭”家长代表发言稿

尊敬的领导、老师们、家长们:

您们好!

我是五年三班xx的妈妈,今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言,借此机会,我代表学生的家长,对xx中心小学和五年三班老师的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。

孩子们好的成绩的获得,更离不开全体老师的辛勤耕耘,严师出高徒,强将手下无弱兵,五年三班的老师是值得我们敬佩的好园丁,是值得我们家长信赖的好老师,作为学生,作为家长,我们都为能拥有一支为人师表、敬业务实、乐于奉献、教育精湛的师资队伍而感到万分的庆幸,作为家长代表,对老师的无私奉献、辛勤付出表示深深的敬意。

下面就孩子的成绩进步谈几点看法和做法:

一、配合好老师,学会倾诉。

我们的孩子放学回家,总会说学习、说同学、说老师,这时我们要耐心倾听,从中找到教育孩子的机会。比如说有一次我的小孩回家说 “我们班的某某同学长大了干什么”、“某某同学的理想是什么”等等,等到孩子说的差不多了,我就问你的理想是什么?“将来要上大学,当一名科学家”,在这个时候必须给讲些道理,怎样才能取得好成绩、考上大学,成为我们国家有用之才加予鼓励,不要泼冷水。

二、配合好老师再推一把。

老师为了激励孩子进步,经常会表扬或奖励,这时我们家长要做的就是再推孩子一把,配合好老师让孩子有点信心,让孩子感到学习是件高兴的、快乐的事,也是能使他展现自己的机会,所以我们一定要抓住机会,好好地鼓励他们,你会发现有意想不到的效果。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

我家孩子每天早上起床总是先看些书,然后做些力所能及的事情,每天放学回家,她能养成了首先把课堂上老师布置的作业完成,再抽空看书,看书是我的孩子从小就养成的习惯,根据她的爱好和习惯,我们给她单独布置了一间书房,书房里有很多经典名著、小说、科普等课外书籍。同时,加以引导、表扬和鼓励,使她越发奋进。

四、严格要求就是无私的爱。

“可怜天下父母心”,对女子的爱是无私的,这种爱的分寸要掌握好,过分的“爱”就是溺爱,“严是爱,松是害”,有时严是一种爱,特别是原则问题,一定要把握好、控制好,否则一发而不可收适,造成无法挽回的后果,比如“禁止进入游戏室网址”,家长一定要处理好“严”与“爱”的关系,做到严爱有加、严爱适度。

五、配合好老师,让孩子养成良好习惯。

学习成绩虽然重要,但最重要的是良好习惯的培养,有了好的学习习惯,才能取得更好成绩,没有好成绩只凭借一点表面的智慧所表现出来的聪明是不够的,只有靠平时的养成习惯和学习积累,才能提高学习效率和取得好成绩。

一个孩子成长离不开家长、老师的精心培养,一个成功的孩子背后有一个成功的家长和一批优秀的老师,用什么样的方式方法去教育孩子,如何培育孩子的良好习惯,对孩子的成长都起着极大的作用,只有家长、孩子、老师的良好配合才能够让我们的孩子创造一个又一个的奇迹。

最后祝大家身体健康、心情愉快,但愿各位家长的孩子学习进步、天天开心。

篇10:模范书香家庭的家长发言稿

在美丽的校园中,你们比先辈有更优越的条件学习,能日以继夜的遨游书海向书山攀登。有人说:“读书足以怡情,足以长才。”使人开茅塞,使人除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神!虽然物转星移,但书籍永远是新的。所以热爱读书吧!阅读震撼人心弦的高贵作品,让目光投向更加广阔的时空,与过去和未来沟通吧!

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。所以我想问大家:“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘,然后被彻底遗忘了呢?”不,不能这样!你们作为21世纪的栋梁必须得捉住一切课外时间读书,因为书是时间老人筛选出来的精华,所以要多读书,读好书!

古人说:“书中只有黄金屋。”同学们,让我们都与书为伴:文学的,艺术的,科技的,思想的,生活的……只要是好书,就一定开卷有益;只有博览群书,才能使我们充满智慧;只有与书为伴,才能使我们思想不贫穷,不孤独,生活才会充满情趣

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,以书唯友,以书唯鉴,把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生!

篇11:模范书香家庭的家长发言稿

尊敬的各位老师,各位家长:

大家好!

我今天发言的题目是《快乐读书快乐成长》。

首先,非常感谢学校给我提供了这次机会,能和大家共同探讨孩子的学习、教育问题,我感到十分荣幸。我是四年级四班徐晨雅的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。

每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书,但是我们怎样才能引导、帮助孩子更好的读书呢?相信这是每一位家长都很关注的问题。接下来,我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有关读书的一些心得体会:

一、为孩子营造良好的读书环境。

1、温馨和睦的家庭环境有利于孩子的身心健康成长,能给孩子足够的安全感,让孩子心无旁骛地投入到读书中去。

2、为孩子准备一个专门的读书空间,为孩子提供属于自己的'书架,方便孩子管理和使用。这样,孩子看书的时间可以大大增加,读书习惯也会逐渐养成。

3、安静的不受干扰的读书环境,对孩子来说也是至关重要的。孩子在读书时,我们不要去打扰孩子,分散孩子的注意力。也不要让孩子去看电视、玩游戏,要让孩子静下心来,心无杂念地读书。

二、从小培养孩子的读书意识

1、从小培养孩子睡前阅读习惯。每天晚上,孩子睡觉前,我都会坐到孩子床边,和孩子一起分享一天读书的收获,认真聆听孩子从读书中收获到的快乐。

2、我会每星期带孩子去一次书店,陪孩子在书店看书,然后选购一些孩子喜欢的好书。渐渐地,这已经成了孩子一星期中最快乐的时光了。

3、当孩子在阅读提出问题时,我会及时鼓励并给予表扬,这样,孩子会倍感自豪,对读书会更加有兴趣、更加有自信。

三、让读书成为孩子的一种习惯

1、读书不一定要限制孩子的时间、兴趣,只要有空,孩子有兴趣阅读,我都会陪孩子读。

2、通过阅读让孩子学会思考、学会提问、学会摘抄好词好句。每当孩子读书的时候,我就会陪在孩子身边,和她一起读书,陪她摘抄读到的好词好句。一个学期下来,孩子看到她那一本厚厚的,记得工工整整的笔记,她自然会更加热爱读书。

3、每次孩子阅读之后,我都会和孩子一起谈谈读后的感想,孩子读完一本书后,我们会一起写这一本书的读后感,一起分享读书的感受和快乐。

教育孩子的方法很多,因本人水平有限,时间有限在此我便不多说了。最后让我们所有的家长,用掌声向为孩子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长,我们会继续支持并配合学校和老师,共同教育我们的孩子。同时也希望我们的孩子们学习进步,健康成长!

我的发言到此结束!谢谢大家!

篇12:模范书香家庭的家长发言稿

各位校领导、各位老师们、以及在座的家长们:

你们好!

本人xx,是五年三班xx的妈妈,今天我能够荣幸评上“书香家庭”,让我感到十分高兴。

女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。我首先要感谢xx小学的所有的老师,特别是教过我女儿的老师,在她(他)们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅,懂得很多知识和做人的`道理。让我欣慰的是女儿也迷上了看书,几乎所有空余的时间,都是在看书。

我们经常把看过的书拿出来讲故事,看谁讲得精彩,结果女儿的都很棒,她会把每一节的内容都讲得有声有色,甚至还有表情和动作,让我看得有身临其境的感觉。希望书香家庭带动所有的老师和同学,让每位学生视书如寳,争当评上“书香家庭”。

篇13:“书香家庭”六年级家长代表发言稿

“书香家庭”六年级家长代表发言稿

尊敬的领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!

我是六年级一班付z的家长,今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言,借此机会,请允许我代表学生家长,对济宁学院二附小的李校长和全体老师们表示最诚挚的谢意!

孩子好的成绩的取得,离不开老师们的辛勤耕耘。强将手下无弱兵这句话,对于六年级一班的学生家长来说,我们深有体会,也倍感荣幸!济宁学院二附小的老师是值得我们家长信赖的好老师,作为学生家长,我们都为能有这样一支为人师表、敬业务实、乐于奉献的师资队伍而感到万分的庆幸!

下面就孩子的读书情况谈一点感受和体会,希望得到大家的.批评指正。孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程,一个孩子就是一张白纸,你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性,如何把孩子的“爱玩”的心收回来,那就要靠“书”的魔力。我的孩子付明月在小时候的也不知道读,开始我们帮她读,陪她读,先让她听到书的乐趣;随着孩子的天天长大,我开始有意识地用“激将法”鼓励她自己主动去读书,适时地和她进行讨论和交流,并且经常抓住时机进行表扬。时间久了,坚持久了,兴趣也就有了。现在,读书成了她每天生活的重要组成部分!如今,为了进一步激发和保持她的阅读兴趣,我又开始和她“比读”,:今天,你读了多少;你读到了些什么?有什么收获;把你读到的说给我听,把我读懂的也说出来,比一比,谁的收获大。还有,看谁能每天坚持读。由于女儿的好胜心很强,所以她的阅读兴趣极为高涨了。现在的她,总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书,家人在一起的时候,她就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听,还经常道出一些耳目一新的词句,颇有一定的语言组织能力。

在我的家里阳台、客厅、卧室甚至卫生间到处都是书,孩子在每一个角落都会遇到她密不可分的“朋友”,这样的环境对孩子读书习惯的养成也起了很大的作用。“读书破万卷,下笔如有神”,书读得多了,孩子的写作自然而然的轻松了!付明月从三年级开始就在《__晚报》、《童话大王》等报刊杂志上发表文章,至今已有十多篇习作刊登在省级以上媒体上,这些成绩的取得更激发了她阅读的兴趣。她从以前的自己不愿读,到今天的非读不行,经历了一个漫长的过程。现在虽然孩子每天睡前我们都要催上三五遍才放下书本,但这还是让我们感到很是欣慰!

当然,我对孩子读什么书并不是听之任之的,我认为在给孩子选择书籍时应该结合孩子的年龄特点和兴趣,帮助他们选择健康有益的书籍。比如,小时候读《安徒生童话》、《格林童话》,稍大读杨红樱的《小猫日记》、沈石溪的动物小说等等这都是不错的选择,对于小学高年级的孩子而言,我觉得更应该多读一些新鲜的杂志或报刊,这样会增加更多的趣味,特别是小学版的《实用文摘》杂志、《童话大王》杂志和《少年素质教育报》等书刊对孩子的成长都会有更大的启发和收获,因为这些新鲜的书刊会给孩子带来不一样的新鲜感受!对于现在孩子们特别追捧的动漫书籍,还需要我们注意甄别,我们应该给予他们正确的引导。

家长朋友们,阅读不仅能增强我们孩子的能力,扩大知识视野,更能带给她丰富的内涵,塑造高雅的气质,培养热爱生活的心灵。要知道,和孩子一起阅读,收获的不仅仅是孩子,还有我们自己!“最是书香能致远”,家庭阅读其乐无穷!就让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来填实自己的心灵,相信我们的每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的__少年!

最后,再次诚挚地感谢为了我们的孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师!同时,祝愿在座的各位家长朋友在新的一年里身体健康、心情愉快!祝愿我们二附小的孩子们学习进步、学业有成!谢谢大家!

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