关于幼儿园小班音乐教案经典[4篇]

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幼儿园小班音乐教案经典[4篇]

　　作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班音乐教案1

　　活动目标：

　　1、模仿动物走路，做弯腰走，跳跃走，碎步走，大步走等走路姿势。

　　2、遵守游戏规则，按要求玩游戏。

　　3、体验游戏的快乐。

　　4、能根据指令做相应的动作。

　　5、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

　　活动准备：

　　准备音乐《动物起床歌》、游戏音乐《欢快歌曲》、放松音乐《彩虹的约定》

　　师：小朋友们，你们喜不喜欢小动物啊？那今天我们就扮演小动物，一起来开音乐会好不好？

　　师：可是呀，有的小动物小眼睛都睁都没有睁开，还没有睡醒的.样子，我们先来做做运动，清醒一下好不好啊？

　　播放《动物起床歌》，根据歌词做小动物起床的动作。

　　歌词：牛宝宝起床甩甩头，鸭宝宝起床动一动，狗宝宝起床转个圈，熊宝宝起床伸懒腰，兔宝宝起床跳一跳

　　师：好啦，我们的小动物都已经准备好了，音乐会就要开始了，（根据课室场地布置）男孩子站在内圈，女孩子站在外圈，模仿动物走路的次序是：大象，小兔子，小鸟，老虎。

　　播放音乐《欢快歌曲》，教师带着幼儿依次模仿动物走路。

　　师：我们来改变一下玩法，森林里有这么多小动物，谁要做大象呢？（幼儿举手），大象怎么走路的呢？谁要做小兔子呢？怎么走的呢……好，这次我们全部都站在大圈内，当音乐一响起来，扮演什么动物就要学它走路，音乐会开始咯。

　　这是一个很能激发孩子们说话交流的活动，故很能够吸引孩子的注意力，孩子们在活动中积极大胆的举手发言，并根据图片来说出自己的想法，与其它同学一起学习相互交流。

幼儿园小班音乐教案2

　　活动目标：

　1.用对唱的形式学唱歌曲《我是人》

　　2.用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。

　　3.增强自信的自我体验。

　　活动准备：与歌词有关的物品及其他物品若干件。

　　活动过程：

　　1.以“外星人来到地球”的'故事情节导入活动

　　（1）外星人来到了地球，碰到了娃娃，于是外星人问娃娃“你是XX？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人说“我是人，你知道吗？”

　　（2）外星人问错了，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不是）

　　2.用语言“我不是”，表达自己不同于周围物品。

　　（1）教师结合歌词内容提问，幼儿及时回答“我不是！”

　　外星人不知道她是谁，我们小朋友知道吗？外星人来考考小朋友了。

　　（2）坚定地告诉对方：“我是人，你知道吗？”

　　（3）你到底是谁？娃娃是怎么对外星人说的？（我是人，你知道吗？）你也可以怎么回答它说呢？（我是人，你知道吗？）

　　3.用对唱的形式学唱歌曲。

　　（1）教师边出示与歌词相对应的物品，边唱问句，幼儿边唱边回答“我不是！”

　　外星人还要和小朋友做游戏，它问：“你是XX？”

　　（2）幼儿边看教师出示的物品边唱问句，教师边唱边回答“我不是！”

　　小朋友们和外星人玩了这么久，肯定把外星人的本领给学会了对不对？你们来考考它吧（老师扮外星人）

　　4.用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么？

　　5.结束活动。外星人说和小朋友在一起真开心，再见。

幼儿园小班音乐教案3

　　活动目标

　1、能随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的快乐。

　　2、对身体各部位的名称及功能有进一步的认识和了解。

　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动重难点

　　能根据音乐的'节奏，速度边唱边做相应的动作。

　　活动准备

　　1、录音磁带。

　　2、在活动室内贴上各种姿态的跳舞纸人。

　　活动过程

　　1、和幼儿一起玩游戏“小孩和熊”。

　　2、引导幼儿观察、模仿墙面上各种跳舞纸人的姿势。

　　3、组织幼儿讨论探索身体各部位还可以做哪些动作。

　　4、鼓励幼儿随着音乐节奏用身体大胆表演。

　　5、引导幼儿随着音乐节奏用身体各部位做动作或利用身体各部位配合节奏发出不同的声音。

　　6、幼儿随音乐自由舞动身体，要求音乐停止时找一幼儿合作，头对头、肩对肩。

　　7、播放音乐，带领幼儿做四肢运动。

幼儿园小班音乐教案4

　　活动目标：

　　1、初步熟悉感受音乐的节奏。

　　2、学习跟着音乐做动作。

　　活动准备：

　　1、请一大班幼儿饰兔姐姐。

　　2、小兔头饰13只。

　　3、萝卜若干。

　　4、用玩具围成篱笆。

　　5、录音磁带。

　　6、录音机。

　　活动过程：

　　一、复习歌曲：漱口

　　1.太阳升起来了，小兔们醒来吧，我们该起床啦。一起先来漱漱口吧！

　　2.牙齿里还有一些虫子没有钻出来，我们再来一次认真些漱口，把虫子全都赶出来。

　　二、学习小兔跳

　　1.小兔们跟着妈妈一起去锻炼身体，好吗？

　　2.小兔们先把耳朵竖起来，一个跟着一个神气地跳。小眼睛、小耳朵要找到妈妈。妈妈要是跳得慢，小兔也要慢；妈妈要是快起来小兔也要快一些。而且要轻轻跳，不让大灰狼听到。

　　（中间加上语言节奏：小兔小兔跳跳，跟着妈妈跳跳，一二一二跳跳跳，一二一二跳跳跳，大家一起来锻炼，蹦蹦跳跳身体好。

　　三、感受音乐，学习听音乐做动作

　　1.嘘！小兔们快听是什么声音第一遍欣赏

　　2.原来是一段音乐声，会是谁来了呢？第二遍欣赏大班幼儿饰兔姐姐听音乐兔跳。

　　3.原来是兔姐姐来了，它跳得真好，我们一起来为它拍拍手吧！边欣赏边拍手

　　4.小兔，你们会象兔姐姐一样跳舞吗？一起轻轻地跟着音乐来跳一跳吧！（加上语言节奏）听音乐兔跳两遍

　　5.哎呀，跳着跳着肚子饿了，小兔们排着队跟着妈妈边跳边找找东西吃吧听音乐兔跳一遍

　　6.你们瞧，这里有许多胡萝卜，去拔萝卜吃吧！噫，是谁在说话呢？小篱笆：我是小篱笆我想看你们跳舞，好吗？（录音）原来是小篱笆想来看我们跳舞，你们愿意吗？听音乐兔跳一遍

　　7.小篱笆：小兔你们跳得真好，请进来吃箩卜吧！好了，现在我们去拔萝卜吧！听音乐吃萝卜

　　8.小兔，我们该回家了！兔跳回家。