小编给大家分享关于第一节班会开场白（锦集14篇）的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面小编为大家带来第一节班会开场白，本文共14篇，希望大家喜欢!
篇1：开学第一节班会课开场白
一个温馨的大家庭中，看到和蔼的老师和亲切的同学，我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从现在开始，我们要消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始，我向全体同学发出倡议，让我们一起唱响班歌《我班欢迎你》!
乙：同学们，我们一起度过了难忘的七年级，还记得我们的小组建设吗?还记
得我们的泥塑课吗?还记得我们在运动会上的拼搏吗。。。。。。。请看大屏幕。请同学们来谈谈看完这些照片后的感受。(小组交流后部分同学发言)
甲：昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，
琴弦松弛，奏不出动听的乐曲;纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。
乙：同学们，请起立，让我们一起说出我们新学期的班约：
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把
我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。
二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。
三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。
四、严于律己，自尊自爱;业精于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老;与人为善，助人为乐。
甲：集体荣誉不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我
们期望的班集体建设出来。下面请小组就集体荣誉的感言。
乙:遵守纪律
甲：有效的计划
乙:刻苦和坚持
甲：诗朗诵《感恩和奉献》
乙：人格化好习惯的12指标。看大屏幕
甲：这些学习习惯，你养成了吗?(小组讨论)看大屏幕
乙：议一议，说一说(部分同学发言)
开学啦，你的感受是?你的学习计划是?
甲：下面欣赏小组为我们带来的演讲《新学期新气象》
甲，乙：亲爱的同学们，看，新的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响，
赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行!
甲：下面我宣布本次主题班会到此结束
篇2：第一节英语课开场白
Hello,everyone!I'm very happy to see you here.What about you?........
Do you know who I am?If you want to know more about me ,I think you must learn English well and speak English well. Now I think we must decide who will introduce himself to others first,you or me?let's play a game, and decide whose turn will be the first one.
(Then play a game and introduce oneself to each other.)
篇3：第一节英语课开场白
英语课开场白1:
Hello,everyone!I'm very happy to see you here.What about you?........
Do you know who I am?If you want to know more about me ,I think you must learn English well and speak English well. Now I think we must decide who will introduce himself to others first,you or me?let's play a game, and decide whose turn will be the first one.
(Then play a game and introduce oneself to each other.)
英语课开场白2:
good morning everyone, how r u? May I introduce myself first, my name is xx(写黑板)，and you can just simply call me xx，I am very glad to be you xx teacher in the next few months time, and I really hope I could be your friend as well but not only your teacher. Well, this is my first lesson in my life(maybe not), so if there is any inconvenience between us, please do tell me, than I could make a little notice on that next time. And if you have any questions wanna ask, please don't be shy. Ok, just before I start this lesson, if you do have any questions about me right now, I am listening.(please do so/please ask) ....
英语课开场白3:
Hi, my dear children,
I am glad to be your teacher and friend from now on.
I am lisahong, M.. is my family name.
How about you?
I am eager to know about all of you. So do your new classmates.
Now i 'd like u to introude yourself to your classmates as well as me. This class, there is only 10 chances. Who would volunteer first?
( Hopefully, anyone would raise their hand first)
..., good, you please first.....
After 10 students introduce themselves, you may start your first lesson.
英语课开场白4:
Good afternoon, boys and girls, I am XXX(put down your name on the blackboard) for your English lessons (your new teacher), also I am very glad to have this opportunity to teach you some knowledge in here, but first of all, I want to give all of you some brief introduction of mine.......(bla bla bla).
Before we are going to study the new courses, I'd like to go and review for the last lesson.
篇4：第一节语文课的开场白
同学们，大家好：
今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西，咱们随便聊聊。既然是聊，当然还得有聊的主题，思前想后，我决定送给大家两组词一是四知：知事(探寻事物之根由，穷究世间之至理)、知时(有为有不为，有位为有为时，无为为无为时，大为)、知人(看人、懂人、品人，最终解人)、知书(鄙人有一理想，读尽天下之书，尝尽天下之味，可惜这些到现在为止都是空想，但做个书虫倒也还其乐融融)，第二是一组5个单字“缘、美、意、信、方”说的是如何认识和学好语文。
一、缘。
1、懂缘。 中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。我很喜欢把老师比喻成撑船的水手(渡手，艄公)，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。
2、惜缘。 有首歌德唱词有这样的句子“聚散皆是缘，离合总关情” 今天，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的伙伴，请记住，这都是缘分。希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜;倍加珍惜你们的友谊。慢慢地体会，你会发现个中无尽的奥妙。这就是老师讲的第一个方面——缘。
二、美。
记住，在缘分之下，我们要仰望语文，因为我们的语文是美丽的。 曾经有位大家是这样描绘语文的：
语文是论语说文的孔子;是逍遥云游的庄周;是投江求索的屈子;是壮心不已的曹孟德;她还是编织梦幻的安徒生!
语文是李太白的将进酒;是苏东坡的明月几时有;是关汉卿的窦娥冤;是吴承恩的西游记;是巴尔扎克的人间喜剧!
语文是一望无际的蒹葭苍苍，是珠落玉盘的琵琶，是诸葛孔明的锦囊妙计，是用自己美丽、丰韵、娇媚换取人生体验的玛蒂尔德。
语文是眩目的先秦散文、诸子百家;是皎皎的汉宫秋月、赋体先贤;是小桥流水人家里的杂剧;是谁解其中味里的红楼一梦;是一千人眼中不同的哈姆雷特!
语文是滋养生命、净化心灵的营养;是唤起良知、增加善念的召唤;是远离鸡虫得失和无谓争斗的规劝;是高度凝练、充满智慧的表达;是愉悦、轻逸、趣味、莞尔……
语文是殿堂，巍峨而冷峻;是大厦，文明而庄严;有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。
语文是鲜花，悦目而幽香;是你的后花园，丰润而妩媚;有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。当语文用羽翼支撑我们的梦想时，我们不仅要敬畏它，更要喜欢它，呵护它!
所以，我也希望我们全班同学，学好语文——不光为了它的美丽，更为了我们的过去、现在、将来的梦想。
三、意。
指学习语文的重要意义。
天下事皆语文的事，万般皮相皆语文的皮相!
作为基本的文化工具，语文的基础作用不言而喻。
一个拥有语文意蕴的人，其人格往往能放射出夺目的光芒。
唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道：“生不羡封万户侯，但愿一识韩荆州”。“从来佳人怀吉土，哪有淑女爱金夫”。 是的，“芙蓉如面柳如眉”，是自然给的美丽，可遇不可求。 ”腹有诗书气自华“，是语文给予的恩赐，我们可要把握住了。
甚至可以说，有文采的人，往往更能获得青睐和钦慕，你可相信?当然此处不必细表了。
四、信。
指信念。每位同学都要坚定“我能学好语文”这一信念和决心!我强调三点。
一是你们有这个基础。你们都能学好语文，这不是信口开河。我参阅过你们的部分入学试卷，基础都很不错，很多同学的语文天赋，也是潜力傲人。
二是你们要充分相信正在给你门上课的老师我。 三是要对学校有信心
当然，我还要特别提醒和告戒大家：语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，想学好，自然要怀有奋斗之心。有诗可证：“千斤纵买相如赋，脉脉此情谁诉“。说的是纵然有司马相如那样优美的文笔，但是也有无法准确表达感情的时候。所以，司马相如们，既要满怀信心，又要戒骄戒躁呀。
五、方。
指方法。
学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习的现状。纵观近几年来的高考，我们不难发现，要从课本中寻找到高考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。“文章本天成，妙手偶得之”原指写文章的最佳状态，引用到这里就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就真出来了。学习语文的方法还很多，此处我不多讲，在今后共同学习的过程中我们还有更多的机会一起探讨，就此打住。
同学们，下课的铃声即将敲响，最后，让我们记住一些话，以作共勉： 走进语文，在心灵的`光盘上镌刻文字的美妙; 探索思想，在情感的天空中飞过青春的翅膀;
三年时光，一份诺言，一份恒久，同享语文汩汩清香!
篇5：第一节语文课的开场白
亲爱的同学们，大家早上好，从今天开始，我将担任咱们班的班主任兼语文老师。这个双重的身份在告诉大家，我们不仅可以一起讨论语文学习，还可以讨论生活的各个方面。首先呢，我向大家介绍一下自己，让你们对我有一个初步的了解。我姓容，看过《还珠格格》的同学都知道，就是容么么的容，名字是“旖旎”，形容风光柔和美丽的意思。平时喜欢看书啊、聊天什么的，以后咱们可以多交流交流，我相信，我们一定能够成为好朋友!
第一节课呢，老师不打算进入正题讲课文，就先跟大家一起简单讨论一下什么是语文，我们该怎么学习语文，老师会在这个学期里教给大家什么。
在上讲台之前，我都一直在想，我的老师教给了我什么，我学到了什么，我将教给大家什么，用什么方式来教。语文是一门综合性强的学科，它涵盖生活的各个方面，从咱们出生的那一刻开始，就已经处于一个语文的学习环境。我想，在座的各位同学一定都上过不少语文老师的课吧，不知道其中有哪些是让你记忆犹新、深受启发的呢?我想你们也一定很期待老师会不会带给你们什么新的东西，让你们对语文更加有兴趣，或者说，更有感觉呢。在这里，我要告诉大家的是，在这个学期里，我会带你们一起体验用新的方法学习语文的乐趣。至于新的方法是什么，让咱们一起拭目以待吧!
篇6：新班主任第一节开场白
各位同学:大家好!
我很高兴来当各位小朋友的导师，我的名字叫做张伯扬 ，以后在外面就叫我张老师，在教室叫老师就可以了，也许有些小朋友已经见过面了，因为我曾经是她的'姐姐或哥哥的导师，曾经在家庭访问的时候去过她家。
很高兴能担任这班的导师，从今天起，我们就要生活在一起，我们的班级是三年乙班，以后就在这教室上课。
每位老师带班都有他的希望，希望把这班带成什么样子？我的希望是，从今天起，我们能高高兴兴地一起工作、读书、游戏，也一起遵守校规。
学校有校规，我们班级也有班规，我们的班规是什么？等第一次班会时由大家来讨论决定，在班规还没决定前，为了大家的方便和我`们班级的荣誉，老师和大家商量下列几件事，我们大家来遵守好不好？
一、守时间：上课上学一定准时，不迟到不早退，不论老师或同学迟到要说明原因
二、有礼貌：老师和同学之间，同学和同学之间，彼此都客客气气，互相尊重，有事好好商量，有意见、有争执，公开说出来，大家好解决，如果我们与他班同学有争执，一定跟老师说，千万不能用打架来解决。
三、同学要多说话，老师要少说话：现在的社会，说话很重要，会说话的人，懂得什么时候说什么话，到处会受欢迎，所以我希望同学多多练习说话，说话的态度、声调、内容都要好好学习，多多练习，但是，不该说话的时候也不要乱说话，更不渴阿声说话，至于老师呢？如果同学都很会说了，老师就可以不必多说了。
以上三件事，如果同学都同意，老师就和同学一起共同努力，共同遵守，等班规订制时也纳入班规，好了，我要讲的话说完了，如果有意见或要我帮忙的，请告诉老师。
篇7：初三的第一节班会
初三的第一节班会
9月3日 星期一阴
（俗话说“万事开头难”，做一个好班主任，必须上好第一节班会课。尽管已是连任的第二届初三班主任，但因重新接手的是一个全新的'班集体，从没接触过的学生，所以我下足功夫准备第一周的工作及班会课。）
一、调整位置，制定座位表
二、投票选举班干部（此次的班干部有半个学期甚至更短期的试用期，不合格者即换）
新成立的班委在一天内制定出轮值表（课室、公共区、宿舍、大扫除）
三、班会
（一）、调整学生心态――为自己着想“人不为已，天诛地灭”
1、善待身边的每一个人（相遇、相处是一种缘）= 善待自己
“你敬我一尺，我敬你一丈”
尊重他人 = 尊重自己
对他人不敬 相当于 给自己设障碍
（1）尊敬老师：留下初三美好第一印象 （目的：方便自己偶尔不小心犯点小错，可获宽容；）
（2）同学间互相尊重、互相爱护、互相帮助 （惜缘）
（3）自尊 （从尊重他人、学会‘察言观色’处事，达到自我维护自尊）
2、遵守纪律 （19字总结）
不留阴影，顺利毕业，开心过好，有所收获，达己愿。
（1）过去已成历史，今天将成为过去。 过好每个今天，留下美好回忆。
（2）课堂上适当控制自己的不良行为习惯，给全校良好的初印象。（课室地理位置所趋）
（3）外出务必请假，禁爬墙出
（4）不良生活习惯逐渐改掉，看场合处事
（5）为他人着想 （关于卫生习惯――不良习惯随地吐痰等，影响他人感觉及健康）
（二）班主任的心愿：
平安、健康、愉快渡过初中阶段的最后一年。
篇8：开学第一节班会内容
开学第一节班会内容
开学第一课主题班会策划(一)
前言：又一个新学期开学在即，因为个人原因，新学期可能要与钟爱的班主任工作暂时作别，因而对新学期开学的设想也仅仅只能是设想。
去年的9月1日，市里进行教育资源的整合，两所乡镇中学初三年级的学生挂靠以实难高中，因缘际会，我与我的初三三班的学生得以相逢、相伴、相知、相携，度过他们初中生活的最关键的一年。
每每翻看一年的班级记录，这一年的日子，由所有的辛苦、欢笑酿成的美酒更加的馥郁香醇，令人回味。
班会设计意图：
新组班级是由两所学校的学生混编而成。
学生由走读改为住校，在新的环境中，面对更加规范的学校管理，从学习到生活，都面临很大的挑战。
因此开学第一天，班主任的工作尤为关键。
第一次班会既要消除学生心中的陌生，引导他们尽快熟悉学课件下载[*]校规章制度，适应紧张的学习生活，又要初步树立学生的集体意识，避免合校而产生的分歧，建立临时的班委。
因而，我设计的班会主题是《今天，让我们携手同行》
班会准备：
1.熟记班内45名学生的情况，并通过曾经的老师了解学生的情况。
2.精心准备黑板报。
前面黑板上“今天，让我们携手同行”，“初三三班欢迎你的加入，期待你的精彩”教室后方黑板是班内所有科任老师的简介。
班会过程：
班主任导入语：
亲爱的同学们：
大家好!
欢迎你们来到实验高中，欢迎大家加入新的班级——初三三班。
你们带着家长的殷殷嘱托，告别各自的母校;我也暂时告别家的温馨，与大家一起开始住校的生活。
从现在起，我不再是我，我有了一个新的称呼：初三三班的班主任，你也不再是你，你的名字前面加上了一个新的名词：初三三班。
我们有缘相聚，有幸成为师生。
在未来的一年中，我们更要相助相伴，携手同行。
初三三班，是我们共同的家，在这里我们要和谐相处，荣辱与共。
在这里我们将激扬青春，放飞梦想。
一、班主任的自我介绍、科任老师介绍。
自我介绍要亲切、幽默，接近与学生的心理距离，自己的性格、爱好、工作经历等等要作为重点。
可适当夸奖一下自己的能力。
介绍科任老师，首先请学生记住老师的姓名与所教学科，介绍时突出其长处及优势，给学生一
个信心：我们的老师都是优秀的。
亲其师才能信其道，有这样良好的印象，也有利于科任老师开展工作。
二、举行一个小仪式：请同学们跟你的新同学握个手，笑着说一声你好，并作一下自我介绍。
农村的学生，大部分同学不善于与陌生人交流，不善于表达自己。
如按照常例进行自我介绍，恐怕出现冷场或者干巴巴地说上几句，学生课件下载[*]情绪也会相当紧张或者尴尬初三班主任工作总结，达不到互相认识的目的。
设计这一个小仪式，给拘谨的学生创造一个交流的机会，也有意培养学生的礼节，礼仪。
同时，在同学们互相问好时，班主任也可以参与其中，与学生互相交流，将名单上的名字与学生对上号。
三、开展一个小调查：你希望我们班成为一个什么样的班级。
与其说这是一个小调查，不如说是有意安排的对学生的一个心理暗示。
积极的心理暗示就是学生对自己积极的`鼓励、鞭策或者安慰，它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么、追求什么、致力于什么，随后它便会成为一种动力，范文网[*]促使着你为了你的目标而奋斗。
因此在第一次班会上，通过这一问题，引导学生用简单的词语表达自己对班级的期望，并依此初步确立班级目标。
通常情况下，团结、积极向上、文明、优秀等词汇会成为出现较多的关键词。
四、我为班级尽一分力：我能为这个新班级做什么?
新组班级，学生的情况不很熟悉。
临时班委的组建要靠学生的主动承担。
毛遂自荐不失为一种好方法，给班里的积极分子以表现的机会。
但首先要言明，临时班委只是过度，两周后，在所有工作都进入正轨，同学都相互熟悉之后，范文网[*]结合学校学生会选举，通过竞选方式，再组阁正式班委，同等条件下，临时班委的同学优先考虑。
这样临时班委的同学可以利用这两周时间，用自己的行动为竞选打基础，又能使其他有能力的学生参与到班委工作中来。
其次，初步确立班级目标后，除了进入临时班委担当一定的责任，全体同学都要通过这一问题的回答来明确自己的班级责任。
明白自己是班级不可分割的一部分，休戚相关初三班主任工作总结，每个人的努力，就是对自己负责，对班级负责。
班主任总结：新学校、新学期，我们又站在一个新的起点，开始新的生活。
老师希望大家养成好的习惯：按时作息，互相帮助。
养成好的学习
习惯，尽快从暑期生活中调整过来，适应学校的快节奏的学习生活;尽快适应老师的教学风格，跟上老师的教学进度。
成绩属于过去，未来在我们手里。
同学们，携手同行，共同创造我们初三三班的美好未来!
开学第一课主题班会策划(二)
教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)提醒：我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
开学第一课主题班会策划(三)
教学活动目标：
1、提高学生安全意识。
2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
教学活动重难点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念.
班级：三年级二班
教学活动过程：
一、导入
同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。
在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。
所以我们要时刻牢记“安全第一”。
二、安全事故
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴ 高空抛物，砸到同学。
⑵ 在教学活动区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
三、校园安全
交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?
(1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;
(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;
(3)放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
2、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
(1)轻声慢步，不跑不叫;
(2)不追逐打闹;不做游戏;
(3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户;
(4)不向楼下吐痰、丢东西;
(5)无事不到其它楼层乱窜。
3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?
(1) 轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;
(2) 不乱攀爬桌凳，不爬窗台;
(3) 不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;
(4) 实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。
(5) 不往学校、教室带危险物品、火种。
不带零食与玩具。
(6) 到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。
4、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
(1)不疯跑大叫;不做危险游戏，玩有意游戏。
(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;
(3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(4)不到危险的地方玩。
比如：过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等
5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?
(1)不追逐打闹做游戏;
(2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
6、体育课应注意哪些安全?为什么?
(1)要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。
(2)特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
四、上下学安全
1、不过早到校。
注意到校时间。
2、家长不过家长接送线。
3、不乘坐不合格的车辆。
4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。
5、放学到西路口自觉成对，听从值日老师指挥，学生要夹在老师的后面和里面。
6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。
7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。
8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。
9、不到商店买东西。
10、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。
五、教师小结
篇9：高二开学第一节班会
一、简要总结上学期班级各方面所取得的成绩
成绩优秀的同学：
成绩进步的同学：
二、强调高中二年级第二学期的重要性
1.时间紧。
距20**年高考仅67周，至期中考试仅8周(4月25、26、27三天)，距离期末考试不到19个周(7月6、7、8三天)。
2.是为进入高三打基础的最后一个学期，不少同学高一基础并不强。
3.是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习，更多感性生活到更多理性生活的阶段。
4.是众多科目结束高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。
5.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。
三、树信心，鼓干劲(新的学期，新的征程)
新，意味着一种希望，一种可能，一种博大和辽阔，一种蜕变和契机，在新的一年里，以春天的名义给自己一个祝福，一个期望!
1、讲一个故事：父子俩住山上，每天要赶牛车下山卖柴。
父亲坐镇驾车，山路崎岖弯道多。
儿子总在转弯时提醒：“爹，转弯啦!”。
有次父亲因病没出，儿子一人驾车。
到了弯道。
牛怎么也不肯转弯，用尽方法，又推拉又用草诱之，牛不动。
儿子百思不得其解。
最后他看左右无人，贴近牛耳大叫：“爹，转弯啦!”牛应声而动。
寓意： 牛听不懂儿子的指令，但它却听懂了爹，转弯了。
牛是用条件反射的方式活着，而我们人则以习惯生活。
送给同学们第一句话：一个成功的人懂得如果用好的习惯代替坏的习惯!当你好的习惯积累到一定的时候你就是一个成功的人!
2、某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。
这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?”
观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。” 这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”
观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度自己，而是伞度我。
你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。
走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：“你是观音吗?那人答道：“我正是观音。” 这人又问：“那你为何还拜自己?” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。” 送给同学们第二句话：自己救自己!
遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上。
记住：成功者自救
自己的命运，前途需用自己的拳头去打拼。
当我们将自己的手握成强有力拳头时，一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。
3、一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。
对你来说，这不算什么;可对我来说，却可以减轻不少负担。” 马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”
不久，驴累死了。
主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实，那就是：
我们同在生活在这条大船上，别人的好坏和我们休戚相关。
别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
送给大家第三句话：帮助别人!
我们的班级是一个集体，不可能是一个人独乐其身的，是一荣皆荣，一辱皆辱!只有班集体强大了，才有你个人的强大! 用平常心看待成绩
不要出现骄傲、沮丧等情绪
坚信我们的老师是最优秀的，我们的班级是最优秀的，我们并不比别人差。
小结：
第一，要养成好习惯
第二，不要把希望寄托在别人身上，包括你的父母，你才是你的救世主
第三，要努力的去帮助别人，特别是要懂得与比人分享你的知识。
放弃为取胜不惜一切代价的破坏性的竞争，追求让大家都获益的双赢策略
第四，面对成绩要有一颗平常心
除了这些之外，强调两个特别重要的习惯
第一，要学会合理安排自己的`时间，确定优先完成的事项，这不仅涉及对时间的管理，还要求有勇气坚持自己的价值观。
每周花一些时间认真的考虑一下这些事情
第二，花时间自我更新。
多与自己的朋友或老师交流，坦诚的说出自己的想法和困惑，这对你很有好处。
四、努力求学，学有成效
1.通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。
2.务必提高自主自觉学习的能力。
3.培养自己的“坐功”，“禅功”。
4.抢时间，挤时间。
有充足的学习时间是成绩提高的保证。
5.重基础、重课堂、重作业。
6.重学法。
勤巩固，勤总结，善将所学知识网络化，系统化。
自主学习时，先思后行。
在非常之期，出非常之力，建非常之功!
五、自觉守纪，理性生活
1.以自觉为主，以情义为纽带。
大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序，生动活泼，充满竞争而富有情味，良好和谐的学习生活环境。
老师相信大家。
2.开学第一周要排除开学三日客的心态，严格要求自己，巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。
(上好第一堂课，听好第一次报告，跑好第一次操，完成第一次作业，严守作息时间等)
力避抽烟、酗酒、谈恋爱、玩手机等不良习气。
尚博爱，爱班级、学校这个大家。
六、本学期班级的举措
1.重视班会，通过班会进一步增强班级凝聚力。
7月份我们将召开一次直面高三的主题班会。
2.班级考勤继续实行值日班长考勤制度。
3.本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作，包括学习与思想品德上的。
以上是我本学期班级管理方面的一些设想，也望班干部和同学们出谋划策，多出点子，共同建设好我们的6班。
七、年级本期部分活动安排：
1.本学期坚持周考制度，每两周一考
2.本期将进行两次大考：期中考试，期末考试。
篇10：高二开学第一节班会
1：开学纪律、学习、高效课堂、安全教育
2;主题班会“尊师重教 感恩老师”
3：学弟子规、学生礼仪教育
4：高效课堂的学生自主管理、学习习惯养成教育
5：“新学期，我能行”主题班会
6：“我爱我的班”主题班会
7：学伟人精神，循伟人足迹
8：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主题班会
9：如何正确处理同学关系。
(如何交朋友，交什么样的朋友?) 10：“诚信”教育主题班会(考风考纪教育主题班会) 11：学习经验交流、期中班级、学生个人小结
12：冬防安全教育
13：法制教育主题班会
14：我学习，我奋斗，我快乐
15：竞争与合作
16：校规校纪再教育
17：做时间的主人
18：考风考纪教育
19：回顾与展望
20：期末工作总结
篇11：开学第一节班会课件
开学第一节班会课件
开学第一节班会课件：《新学期、新气象》【1】
一、活动题目
新学期、新气象
二、活动主题：
道德规范教育 遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。
在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。
在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。
学生d：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。
我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。
回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。
究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。
这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面!
(3)、班主任总结，提出要求和希望：
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
结束语(班长)：
这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰。
同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的.目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。
同学们，现在就开始为理想奋斗吧!
一、活动题目
新学期、新气象
二、活动主题：
道德规范教育 遵纪守法教育
三、活动目的
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤
1、活动准备
(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失
(2)、新学期计划
2、活动实施
(1)、班长主持会议(开场白)
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!
(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。
在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。
在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。
本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。
学生d：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。
我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。
回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。
究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。
这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面!
(3)、班主任总结，提出要求和希望：
同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
同学们，现在就开始为理想奋斗吧!
“学会学习，成就梦想”高一新生第一次班会课件【2】
同学们：
从今天开始你们已经正式成为一名高中生，开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。
高中生活直接决定你们人生的规格和品位，决定你们的前途和命运，决定你们的事业和成就。
升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。
考入高中，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上容易懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成绩的下降。
我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。
进入二中读高中不是我们的最终目标，这里只是我们实现人生目标的一个平台，
来到了这里只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。
所以，我们要尽快调整心态，避免出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。
我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大理想，也应该确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，永远不迷失前进的方向和目标，才会常常有成功的喜悦。
高中的你更应该有理想有信念。
那么，你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的梦想有多远呢?你又将怎样走好高中求学之路呢?
我想我们每个同学都有自己的理想，谁都想实现自己的理想，但三年后有人实现了梦想，有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远，为什么呢?其实实现梦想是有条件的：1、要刻苦勤奋，持之以恒;2、要方法得当，合理用时;3、要有良好的心态，心无杂念;4、要提高修养，尊师重教。
高中和初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。
然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。
其次，初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。
高中的老师更多的是教给同学们自立。
第三，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，初中学习的内容、学习的方式与高中有着很大的不同：如果说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”，则高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。
高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变，从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。
换言之，初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。
所以高中的自学课也较初中多。
可以说谁会自学，谁就适应高中学习，反之,谁就被动落后。
高中的功课要比初中难得多，全省每年有几十万考生在竞争，可谓竞争激烈。
没有勤奋刻苦，持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。
因此我要告诉大家，你们首先要做到刻苦勤奋，持之以恒。
勤奋就是要自觉学习，不被动学习。
在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功，老师得经常把你叫到办公室监督你学习。
我告诉同学们到了高中，你要想考上好大学，就必须摒弃被动学习的不良习惯;其次是坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。
有很多学生说他不学他又在学，说他刻苦学习吧，他又不算用功。
这样的学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，情绪不好就不学了，糟糕的是他经常情绪不好，这样的学生最终耽误了自己，学习成绩难以优秀;第三就是要三年都努力学，不是高三一年努力学。
在同学们的思想当中，往往错误的认为高一高二离高三还远着呢，到了高三再学不迟。
有很多学生在高一高二没好好学习，高三才真学了一年，所以大多数学生高三拼了一年考了个三本，于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。
老师有没有责任?有，在高一高二老师没有督促你们学习，没有让你们明白怎样学习才能为高三打好基础，没有养成良好的学习习惯，这是老师应该负的责任;如果老师已经告诉你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本，而你却不从高一开始努力学习这就是你自己的责任。
同学们可能要问：老师，我就是一个学习不自觉的学生，我怎样才能自觉学习呢?当一个人没有奋斗目标的时候，那就只能仨饱一倒，睁开眼浑浑噩噩的一天，闭上眼迷迷糊糊的一宿。
但凡有成就的人，都是有思想的人。
我希望同学们做一个有思想的人，从现在起你就为自己树立奋斗目标。
每天都可以有一个奋斗目标，给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标;每天背一段文章背几个单词是奋斗目标，期末考试考到前十名是奋斗目标。
另外还要有竞争对象，鲶鱼效应(鲶鱼，一种生性好动的鱼类，并没有什么十分特别的地方。
然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后，鲶鱼的作用便日益受到重视。
沙丁鱼，生性喜欢安静，追求平稳。
对面临的危险没有清醒的认识，只是一味地安逸于现有的日子。
渔夫，聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着，在这个过程中，他也获得了最大的利益)就是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象，有了竞争对象，就能唤起奋斗的勇气。
比自己学习好的可以是自己的竞争对象，比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象，本班的同学可以是竞争对象，外班的同学也可以是竞争对象。
第三同学们还要树立远大理想，远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。
兴趣是最好的老师，要对学习产生兴趣，就要有远大理想。
你为什么而奋斗，这就是你应该树立的理想，有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵制诱惑，你能够坚持不懈刻苦学习，你能够把学习变成一件快乐的事。
一个人的生命究竟有多大意义?这有什么标准可以衡量吗，提出一个绝对的标准当然很困难。
但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了，一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
人生有三分之一的时间用在了睡眠，有三分之一的时间用在了吃饭、玩乐，还剩下仅有的三分之一的时间我们应该如何有效的利用呢。
1、慢鸟要先飞。
俗话说，慢鸟先飞，早入林。
我们是慢鸟，因此我们必须先飞。
当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了;当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们就是永远的胜利者。
2、学会利用零散时间。
台湾作家吴淡如每年能出三四本书，同时还兼职摄影记者，电视台节目主持人，每年她还要看大量的书籍。
有人问她：你是不是晚上很少睡觉，要不怎么会有那么多的时间呢?她告诉我们她睡的也不比谁少，但她会见缝插针，利用零散时间去做事，去学习。
她主持节目的时候，提前二十分钟到电视台，她利用这二十分找个没人的角落写作，她很多作品都是在这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。
她每天晚上睡觉前都要读几页书，出差时在车上拿出书来，读几页，这样日积月累下来，她就有了超人的阅读量。
我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。
同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢?
3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。
一个人的体力是有限的，我们需要休息娱乐的时间，但我们的知道到什么山，唱什么歌，干什么得吆喝什么，学生就要以学习为主。
我给大家一个建议，那就是把休息作为给自己的奖赏。
当你完成了一个目标，唱几句歌，看一篇精美的散文，写一首小诗，把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧，既陶冶了情操，又放松了身心，还没有耽误学习，多好多划算。
4、要勤奋更要重效率，要劳逸结合学会暂时放下。
勤奋是我们取得成绩的关键，但勤奋更要科学，我们不能以拼时间损身体的方式来学习，那样不会有长久的劲头。
我们既要争分夺秒的学习，又要劳逸结合，有效率付出才有效果。
该学的时候你就投入的学，要到旁若无人的地步，该玩的时候你就痛痛快快的玩。
只有这样才能保持长久的学习劲头，才能够有成效。
5、要给自己每天的功课定量。
每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功课，既能增强自己学习的信心，也能养成良好的学习习惯。
6、要把功课一科一科的完成。
学习最大忌讳，就是哪科都做了，但哪科都没有收获，就像看书一样，书不在一天看得很多，而在于书上的内容你是否真的记住了，理解了。
学习不在于你一节课学习了几科，而在于你每学一科，是否有收获。
所以同学们要一科一科把功课认真完成，而不要学着这科想着那科。
7、不做浪费时间消磨意志的事。
忧劳可以兴国，逸豫能够亡身。
很多学生由于缺乏意志和理想信念，在高中求学阶段做了很多浪费自己的青春，荒废学业的事情。
高中学生有三个高压线即害人又害己，是同学们不可碰的：一是早恋二是上网三是打架。
8、控制好时间的节奏。
同学们我们要用三年的时间实现我们的理想，三年的时间既漫长又短暂。
我说漫长是想告诉同学们，我们要用三年的时间养成良好的学习习惯，夯实坚实的基础，养成宠辱不惊的良好心态;我说短暂是因为我们稍不留神就会出现知识上的漏洞和欠缺，就会在某科上形成瘸腿，到了高三我们就很难再去弥补。
因此同学们需要控制好时间的节奏，要树立有张有弛，长期学习意识。
9、要重视细节，学会独立做事，不做无聊的浪费时间的事情。
同学们想一想有哪些事情我们可以不做，哪些事情我们完全可以独立去做，就能节省出更多的时间去学习。
良好的心态，心无杂念也是取得优异学习成绩的重要因素。
有几种心理是同学们要努力克服的：自私、自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。
自私体现在只要自己好，完全不顾及别人和集体的利益;自负的人认为谁都不如自己，对别人挖苦讽刺满脸的不屑;自卑的人总是认为自己不行，遇到一点挫折，成绩稍不理想就自暴自弃;嫉妒是别人有了成绩，不是从别人的成绩中看到自己的不足，学习别人的优点，下决心去超过他，而是充满了一种恨;怨天尤人的人总觉得任何人都对不起自己，所有的错都是别人的，只有自己是对的。
篇12：新学期第一节班会设计方案
新学期第一节班会设计方案
前言：又一个新学期开学在即，因为个人原因，新学期可能要与钟爱的班主任工作暂时作别，因而对新学期开学的设想也仅仅只能是设想。去年的9月1日，市里进行教育资源的整合，两所乡镇中学初三年级的学生挂靠以实难高中，因缘际会，我与我的初三三班的学生得以相逢、相伴、相知、相携，度过他们初中生活的最关键的一年。每每翻看一年的班级记录，这一年的日子，由所有的辛苦、欢笑酿成的美酒更加的馥郁香醇，令人回味。
班会设计意图：
新组班级是由两所学校的学生混编而成。学生由走读改为住校，在新的环境中，面对更加规范的学校管理，从学习到生活，都面临很大的挑战。因此开学第一天，班主任的工作尤为关键。第一次班会既要消除学生心中的陌生，引导他们尽快熟悉学[]校规章制度，适应紧张的学习生活，又要初步树立学生的集体意识，避免合校而产生的分歧，建立临时的班委。因而，我设计的班会主题是《今天，让我们携手同行》
班会准备：
1.熟记班内45名学生的情况，并通过曾经的老师了解学生的情况。
2.精心准备黑板报。前面黑板上“今天，让我们携手同行”，“初三三班欢迎你的加入，期待你的精彩”教室后方黑板是班内所有科任老师的简介。
思想汇报班会过程：
班主任导入语：
亲爱的同学们：
大家好！
欢迎你们来到实验高中，欢迎大家加入新的班级――初三三班。你们带着家长的殷殷嘱托，告别各自的母校；我也暂时告别家的温馨，与大家一起开始住校的生活。从现在起，我不再是我，我有了一个新的称呼：初三三班的班主任，你也不再是你，你的名字前面加上了一个新的名词：初三三班。我们有缘相聚，有幸成为师生。在未来的一年中，我们更要相助相伴，携手同行。初三三班，是我们共同的家，在这里我们要和谐相处，荣辱与共。在这里我们将激扬青春，放飞梦想。
一、班主任的自我介绍、科任老师介绍。
自我介绍要亲切、幽默，接近与学生的距离，自己的性格、爱好、工作经历等等要作为重点。可适当夸奖一下自己的能力。介绍科任老师，首先请学生记住老师的'姓名与所教学科，介绍时突出其长处及优势，给学生一个信心：我们的老师都是优秀的。亲其师才能信其道，有这样良好的印象，也有利于科任老师开展工作。
二、举行一个小仪式：请同学们跟你的新同学握个手，笑着说一声你好，并作一下自我介绍。
农村的学生，大部分同学不善于与陌生人交流，不善于表达自己。如按照常例进行自我介绍，恐怕出现冷场或者干巴巴地说上几句，学生[]情绪也会相当紧张或者尴尬初三班主任工作，达不到互相认识的目的。设计这一个小仪式，给拘谨的学生创造一个交流的机会，也有意培养学生的礼节，礼仪。同时，在同学们互相问好时，班主任也可以参与其中，与学生互相交流，将名单上的名字与学生对上号。
三、开展一个小调查：你希望我们班成为一个什么样的班级。
与其说这是一个小调查，不如说是有意安排的对学生的一个暗示。积极的暗示就是学生对自己积极的鼓励、鞭策或者安慰，它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么、追求什么、致力于什么，随后它便会成为一种动力，促使着你为了你的目标而奋斗。因此在第一次班会上，通过这一问题，引导学生用简单的词语表达自己对班级的期望，并依此初步确立班级目标。通常情况下，团结、积极向上、文明、优秀等词汇会成为出现较多的关键词。
四、我为班级尽一分力：我能为这个新班级做什么？
新组班级，学生的情况不很熟悉。临时班委的组建要靠学生的主动承担。毛遂自荐不失为一种好方法，工作总结给班里的积极分子以表现的机会。但首先要言明，临时班委只是过度，两周后，在所有工作都进入正轨，同学都相互熟悉之后，结合学校学生会选举，通过竞选方式，再组阁正式班委，同等条件下，临时班委的同学优先考虑。这样临时班委的同学可以利用这两周时间，用自己的行动为竞选打基础，又能使其他有能力的学生参与到班委工作中来。
其次，初步确立班级目标后，除了进入临时班委担当一定的责任，全体同学都要通过这一问题的回答来明确自己的班级责任。明白自己是班级不可分割的一部分，休戚相关初三班主任工作，每个人的努力，就是对自己负责，对班级负责。
班主任：新学校、新学期，我们又站在一个新的起点，开始新的生活。老师希望大家养成好的习惯：按时作息，互相帮助。养成好的学习习惯，尽快从暑期生活中调整过来，适应学校的快节奏的学习生活；尽快适应老师的教学风格，跟上老师的教学进度。成绩属于过去，未来在我们手里。同学们，携手同行，共同创造我们初三三班的美好未来！
篇13：开学第一节班会怎么上
开学第一节班会怎么上
同学们，新学期开始了，我们已经升班为三年二班了，这意味着从今天起，在座的每一位同学都不在是低年级的小同学了，在学校里，我们要多向高年级的大哥哥、大姐姐学习，同时还要多帮助、多照顾低年级的小弟弟、小妹妹们，你们能做到吗？
三年级是小学阶段最重要的一年，无论在学习上还是生活中的要求都要发生很大变化，但与此同时，同学们也会长大，变得更聪明、更懂事，做起事情来也会有更多的思考，所以，我相信你们每一个人都会很出色的'完成这一年的学业，我和你们的爸爸、妈妈会一直相信你、支持你、鼓励你，让我们一起努力成为最优秀的小学生吧！
对上学期获奖的同学和假期作业完成较好的同学进行表彰鼓励。
1、为上学期获得“省英语竞赛的曲月泽”同学颁发荣誉证书。
2、分等级奖励假期作业完成得出色的同学。
3、奖励上学期，为大家服务的同学。
三、请同学们说说自己的新学期计划。
以“假期生活总结和新学期计划”为主题的班报提前完成，班报有新学期班级活动设想，请同学们根据这些内容制定自己的个人计划。
假期里，我们的自主时间比较多。不需早睡早起，父母不在家，一个人可以随意玩电脑看电视。晚上十一二点才休息，第二天醒来已是午饭时间。马上就要开学了，我们如何恢复合理的作息学习习惯，是我们的当务之急。
三、新学期要有新打算
不管上学期学习成绩如何，几乎每个学生都希望在新的学期有新的表现。因此在新学期制订可行的计划显得十分重要。我们可以跟父母共同商量新学期的目标。制订的计划要切实可行，适合同学的实际，对自己才能起到激励的作用，使我们精神饱满地迈进新学期。
进入新学期，学生应该有新的展望和打算，我们应该好好计划一下，例如下学期要提高哪几门课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长，如何与同学交流学习经验等。制订学习计划、树立目标可以帮助我们自己树立自信心，消除假期后的失落感。
篇14：高三开学第一节班会
高三开学第一节班会
高三开学第一节班会策划一
【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三，如何在高三学年让学生充满动力的学习，能够自主学习，主动学习，是我经常思考的问题，结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式，我班召开了一节在爱中学习的主题班会。
我将爱分成了三个部分，先由同学们分小组讨论和探讨，选出代表发言，然后由我做总结。
【班会过程】
第一篇章——爱是感恩。
【学生发言】感谢父母对我的付出，是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动，是这些辛勤的老师每天为我们精心备课，认真讲课，耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识，在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作，帮助我解决思想问题：感谢我身边的同学，是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩，充满了竞争，充满了快乐。
【班主任总结】具有感恩之心的人才是最有爱心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快乐的，希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边，每一天都心情很高兴，充满感恩之心，一切都是那么的美好，每天在爱的环境中学习真幸福!
第二篇章——爱是承担。
【看视频】我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频。
在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走，奶奶成了他唯一的亲人是奶奶把马鹏飞带大，祖孙俩生活虽不富裕，却也能维持生计。
然而祸不单行，在小鹏飞5岁的时候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症：双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。
为了治病，奶奶不得不卖掉仅有的房子，开始了漂泊的日子。
还在懵懂之间的小鹏飞，就不得不挑起生活的重担。
那些无比艰辛的日子，小鹏飞至今记忆犹新：“5岁时，我第一次炒菜，炒的是干豆腐丝，炒糊了;油也溅到了脸上。
奶奶很心疼，流着泪，都吃了。”
奶奶身体越来越差，住进了医院。
看着幼小的鹏飞，奶奶感到说不出的绝望。
小鹏飞24小时陪护着奶奶，困了就在病床旁趴一会。
他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，帮你看东西;我就是你的拐棍，给你领路。”
一边说，一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水……邻居送来了香喷喷的烧鸡。
小鹏飞一口也舍不得吃，他舔着手上粘着的油说：“奶奶，这鸡味真正，真是八珍的。
你多吃些，眼睛就能看见了。”
在场的医护人员、患者、陪护的人，都感动地掉下了眼泪。
小鹏飞7岁那年，奶奶得了肺炎，高烧不退;到了晚上，病情越来越重，喘不上气，意识有些不清，大小便失禁。
幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服，一点一点用温水擦干净奶奶的身子，又为奶奶擦上爽身粉，换上干净衣服。
看着奶奶安静下来，小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净。
看着孝顺、懂事的孙子，奶奶心疼地哭了。
“我是男子汉，我是家里的顶梁柱”生活的磨难，让年少的鹏飞格外懂事。
8岁起，家庭里里外外的事儿，小鹏飞都管了起来。
穷家难当。
祖孙二人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、医药费、生活费，所剩无几。
“精打细算，不能花冒了。
”小鹏飞说。
为了省钱，从9岁起，小鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素，成了奶奶的“小医生”。
走进小鹏飞的.家，虽然家徒四壁，却非常整洁，一尘不染、干干净净;立柜里面，锅碗瓢盆，整整齐齐。
“孩子爱干净，家里的一切都是他拾掇的。
”小鹏飞的奶奶说。
为了防止奶奶吃错药，鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥心血康等心脏药;床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林;桌子上放着维生素B1、B6、B12和维生素C。
这些药分别治什么病，什么时候吃，每天吃几回，吃多少，小鹏飞记得清清楚楚。
14岁了，小鹏飞只过了一回生日，还是在奶奶身体好时。
“也不想过，费钱;过生日就一个形式，过不过，都会长一岁。”
小鹏飞说。
可奶奶过生日，小鹏飞总是变着法让奶奶高兴。
他从电视里学会了红烧鲤鱼。
今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄子。
他将鱼肉夹在小碗里，弄碎，一点一点地挑鱼刺，喂奶奶吃。
直到奶奶吃完饭他才肯吃。
奶奶让他吃鱼，他却只吃里面的姜和葱，用菜汁儿拌饭，把剩下的大块鱼肉留给奶奶下顿吃。
奶奶让他吃，他却说：“奶奶，我吃肉的日子在后头呢!我将来一定能考上好大学，挣很多钱，让奶奶天天吃肉，吃个够!我要好好学习，我要考上好大学，我要带奶奶去上大学。
”看完视频同学们的眼睛湿润了，不约而同的鼓起了掌。
【学生发言】 爱是承担，我们来到寿光一中求学，就是要考进好的大学，父母将我们送来一中不是让我们来享受，也不是让我们来嬉戏玩闹，是让我们走进大学的校门，我们一定要通过自己的努力去实现自己承担的那份责任。
我们已经是成年人了，要承担起这个责任，不能辜负家长老师的期望。
与马鹏飞相比我们条件更好，14岁的孩子能承担起的责任，我们应该能够做的更好。
【班主任总结】我们爱我们的父母，爱我们的老师，就要承担起自己的那一份责任，一个人无论在求学阶段还是在社会中所受到的尊重程度是与他所能担负的责任成正比的。
在我们每一个同学的肩头都承担着父母的期盼，都有一份沉甸甸的责任，每一个同学要承担起你的责任，这是一个有正义感的现代学生必须做到的。
与马鹏飞相比我们还有什么抱怨可言?
第三篇章——爱是分享
【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦，这是最幸福的事情。
我们要通过一年的努力，考入自己理想的学校，让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦，送给他们最好的礼物就是我们的成功。
【班主任总结】我们每一个同学都有自己的理想，虽然每个人的能力有大有小，但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度高中的光阴，每天都有收获，这就是成功。
让我们共同努力，让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，让他们好好的分享我们的成功，这就是大爱。
【班会效果总结】这次班会以后，我觉得同学们长大了很多，明白了很多，少了很多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的矛盾减少了，相互之间互相帮助，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝聚力明显提高，学习气氛提高了很多。
学生长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必须承担的责任。
高三开学第一节班会策划二
一、班会目的
1.帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2.给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
3.帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备
1.联系大学的大一新生。
2.事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性、实效性。
3.布置教室，成围坐式。
三、班会时间
计划一个半小时
四、班会过程
(一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。
(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1.课堂环节
要点：
①吃透课堂内容
②提高课堂实效性
不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况学习
2.课下复习环节
要点：
①认识其重要性
是自己学习实力提高的关键环节。
②计划性
将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性
针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3.战略战术
要点：
①生活要有规律，熬夜应战得不偿失
②要根据学科特点采取科学有效的复习方法
兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则
③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分
④掌握一些答题的技巧
4.心态的调整
要点：
①心理因素不起决定作用，实力最重要
②树立信心、付出勇气去迎接挑战
5.听老师的话——结束语
老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。
(三)同学们自由提问
摘要记录：
1.你认为学习是责任还是兴趣?
2.怎样处理学习和休息的关系?
3.你是怎样保持充沛的精力的?
4.英语基础不好，有短期提高的诀窍吗?
5.怎样选择参考书?
五、班会后记
原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。
班会后，大学生们被同学们围住继续发问。
同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。
这次班会后，同学们的学习热情更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前浓厚，在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较理想的成绩。
班会基本上达到了预期目的。
六、班会感想
进入高三，经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节奏有了些感性的认识，他们感到一种新鲜的刺激，同时又有点招架不住。
学习新知与巩固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，大量的习题铺天盖地而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信心不足。
尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备，但真正面对现实又是一回事。
高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段，又是非常重要的一个阶段。
如果能调整好学习的步伐，即使以前成绩不十分理想的同学也可能后来居上;而若调整不好，那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡，甚至名落孙山。
所以班主任特准备筹划了这次主题班会，帮助学生解决当前的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争达到事倍功半的学习效果。
在指导学习方面，相比较来说，老师比家长要权威得多，所以学生比较容易听得进老师的建议，然而老师与学生毕竟有距离，而且所站的角度不同，学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任心中主题班会的雏形基本形成了，即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。
之后又经过了班委会详细的筹划，班会最终成形。
