小编给大家分享关于争选语文组长发言稿(通用16篇)的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
这里小编给大家分享一些争选语文组长发言稿,本文共16篇,方便大家学习。
篇1:竞选语文组长发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我要竞选的职务是语文小组长。我的语文成绩在班上排名中上流。当了语文组长以后,我会做到以下几点:
1、认真完成自己的作业,不马虎。
2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。
3、我会帮助同学。
我原来当过几学期的语文组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为,在语文组长这个职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。
在前几次当语文组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。语文组长虽然比不上语文组长、副语文组长、中队长、学习委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长,更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学习比我好的同学的作业,干净、整洁。我要向他们学习。
组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞我没带等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。
关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!
谢谢大家!
篇2:竞选语文组长发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天很荣幸走上讲台,和这么多乐意为班集体做贡献的同学一道竞争班干部职务。首先,我会用清醒的头脑来做好班干部工作。竭尽全力为班集体服务。一起做着一叶小舟,畅游知识的海洋,让我们共同努力,共同进步,共同创造美好的明天!
我要竞选的是语文组长职务,我已经担任了四年的文艺委员,我再也不想停留在这个起点,我想冲刺更高的顶峰。在班上我的成绩也算不错,我想我有能力成为老师的小帮手。我爱好广泛:唱歌、跳舞、画画、弹钢琴,样样都在学。比较突出的是唱歌,我已经拿了长宁卡拉OK赛四年冠军了!我想无论是学习还是才艺,我都能胜任语文组长职务。
俗话说:不想当将军的士兵不是好士兵。如果我当上了语文组长,我会组织动员学习好的同学帮助学习差的同学,给他们讲解不懂的知识,让大家共同努力学习,因为学习才是我们小学生的首要任务,一点儿也不能怠慢。
既然是花就要开发,既然是树就要长成栋梁,既然是石头就要铺出大路,既然是班干部就要成为优秀的领航员,管理出一个好的班集体!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个好的班集体则来自班干部的带领和全体师生的共同努力。
飞鸟的梦想是无阻无挡的在蓝天翱翔;小树梦想是长成参天大树;而我的梦想是和同学们一起畅游在知识的王国。
同学们,你们愿意把手中那珍贵的一票投给我吗?
谢谢大家!
篇3:竞选语文组长发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴我今天能站到这个台上。光阴似箭,日月如梭,转眼间又到了竞选委员的时候,今天,我想竞选的是语文组长,因为组长这个名字叫起来响当当的!我最大的优势是有两年担任组长的丰富经验,比如,我能早早地回到学校,叫同学交作业,因为经验丰富,所以能知道哪些同学迟交作业,便于老师管理班级。
我觉得身为语文组长,就应该以身作则,做同学的好榜样。第一点,做语文组长语文成绩一定要好;第二点,应该早到学校;第三点,细心检查作业交上来的情况,不要拖拉,要及时汇报给语文课代表;第四点,主动完成分内工作,例如不要语文课代表来了才慢慢让语文课代表来给你数作业,这样既浪费了语文课代表的时间,也浪费了语文老师的时间。
我曾经在学校荣获“小小书法家”,“德美少年”,“小小礼仪天使”等荣誉。如果我当上了语文组长,我会尽心尽责为老师做好这个小助手,不会让老师担心,其次,我还会准时叫小组的同学交作业,有谁没有交的及时汇报给语文老师或语文课代表,还会细心地检查同学们的作业有没有写,除了这些以外,更重要的是我会以身作则,让组员们学习我的优点,而成为他们的榜样。最后,不管我能不能当上这个组长,我都希望有人能带领我们班做得更好!最后,我衷心希望能担任语文组长,请你们把手中神圣的一票投给我吧!我一定不会让大家失望的。最后祝同学们学业进步,身体健康!
谢谢大家!
篇4:竞选语文组长发言稿
老师们,同学们:
你们好!
这次改选,我准备竞选语文大组长。
为什么我要竞选语文大组长呢?因为,我觉得语文是我的强项,并且,我也非常喜欢热爱语文学子。我的作文写得比较好,在四年级时,我的作文《未来的汽车》刊登在《安康日报》上,这对于我学习语文是极大的'鼓舞。在五年级上学期末,我的作文被老师评为“作文之星”,在期末考试中,我的语文93分,取得全班第四名的成绩。
在课余时间,近期,我阅读了《上下五千年》《城南旧事》《孔子》,拓宽了视野,增长了知识。另外,我在读书时还经常做笔记,摘录书中优美的语言,使我的作文水平有了很大的提高。希望同学们和我一样热爱读书吧!因为,书籍是人类进步的阶梯。
如果竞选成功的话,我会每天一丝不苟的检查作业,收发作业本,争取做好老师的小助手。我还会在每个周为大家推荐一本经典名著,我会将自己读过的经典好书借阅给同学们,希望对大家的写作有帮助,我也希望书籍可以大家带来智慧和乐趣。
我会努力做好大组长的工作,请大家给我一下机会!请大家投我一票!谢谢大家!
篇5:竞选语文组长发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我想担任五年级三班的语文组长。
我知道,组长这个职位并不容易胜任,但我还是会努力,竞选这个职位的。
我想要竞选语文组长这一职务,第一,我从一年级开始,就一直是组长,这让我积累了足够的管理经验,我有信心管理好我的组员们。第二,我的语文成绩也比较好,所以我可以帮助在这方面掌握的比较差的同学。第三,我还可以办一些活动,如黑板报,也可以为一些其他的活动出一把力。
当然,我也有一些缺点,比如:做事主动性不够,有点害羞……不过,我一定会努力改正的。
如果我当上了语文组长,我一定会多多帮助同学,不会因为当上组长就骄傲、摆架子。我会帮助学习差的同学,让学习优秀的同学帮助他一起学习,我也会和他一起分析他没有掌握的地方,帮他提高。
另外,如果我没有被选上,我也不会灰心,还是会帮助同学学习的。
请同学们投我一票吧!
谢谢大家!
篇6:竞选语文组长发言稿
敬爱的叶老师,亲爱的同学们:
大家好!
在今天的竞选活动中,我想竞选语文组长这个职位。从小学一年级到现在,只有三年级的时候,我当过一学期的语文组长,你们问我为什么只有三年级时才当过语文组长,而其它时候不当,那我诚恳地告诉你吧。因为其他时候我没有信心当好这个语文组长。现在,我又想尝试一下这个职位,挑战一下自己。
竞选语文组长,我有很多优势。首先,我特别喜欢上语文课,而且语文课上也很爱回答老师的问题,还有,我的语文成绩也名列前茅,我的写作水平也不赖……
语文组长的职责是管理好小组成员和收发作业。收作业时,要及时清点作业是否交齐,如果没有交齐要如实跟语文课代表说,语文组长是帮语文老师减轻负担的一个得力助手。
如果我当选了,我会把三年级时做语文组长的优势统统发挥出来,还要弥补以往的不足,认真做好一个语文组长的职责:一、按时完成作业,做好带头的作用。二、督促组员按时完成作业。三、在规定时间内把全组同学作业收齐,交给课代表。
当然,金无足赤,人无完人。在我工作时,如果我有什么缺点,请提出来,我一定尽全力改正。同学们,相信我吧!请投上你们神圣的一票!我会用行动证明,你们选择我绝对没错!
谢谢大家!
篇7:竞选语文组长发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!
我是五年级一班的同学,我记得拿破仑曾说过不做将军的士兵不是好士兵,因此我今天竞选语文小组长。
我的成绩虽然并不是班级中最好的,如果我当上了语文小组长,我会严格要求自己,每天早点来到学校,不能比组员迟到,认真完成老师布置的作业,保证书面整洁,字迹清晰,上课认真听讲,积极举手发言,争取做到一个好学生的标准。
老师说过在我们班级里,可以没有老师,但是不能没有组长,因此我知道组长在班级里的重要性,如果我当上了语文小组长,我不仅要以身作则,更重要的是我还要管好自己的组员,如果他们到齐时,我会检查他们的作业,看看他们有没有完成老师布置的作业,如果没有,我会让他们补好作业再出去玩,如果当天是我们小组值日,我会带领我们小组认真打扫卫生,争取不让班级扣分。
是花就要盛开,是树就要成为栋梁,如果我当上了语文小组长,我一定会让我和小组更上一层楼,如果我没有当上语文小组长,我也不会放弃,而是从自己身上找错误的原因,争取下次当上语文小组长。
谢谢大家!
篇8:竞选语文组长发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是戢苏淼。今天,我很高兴能参加班干部的竞选,我竞选的目标是语文小组长。
我之所以来竞选语文小组长,是因为小组长能为大家服务,而我也感到能为大家做些事情而非常的快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有,我对语文有着浓厚的兴趣,在学习中能感受到许多快乐,我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。
大家也都知道,我曾经做过语文、数学、英语、美术小组长,为大家服务过,每次都能按照老师的要求督促同学完成作业,并收齐作业按时上交。
还有,我认为做事情要有责任感,在履行自己的职责的同时,也要对自己严格要求,先管好自己,才能管好别人,因为自己的一举一动都会被同学看在眼里,记在心上。
当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学们感受到学习的快乐。
如果我这次能当选我们组的小组长,我会以我的热情,我的毅力,我认真的工作态度来做好工作,热情地为同学服务。
奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!
篇9:竞选语文组长发言稿
老师、同学们:
大家好!我叫林泽雷。今天,感谢大家让我站在这儿,竞选语文组长。
我认为这是一次锻炼我的好机会,虽然我的语文成绩不是全班最好,但是我有绝对的信心把我的语文成绩提高。
如果我当选了语文组长,我会为老师分忧,成为老师的好帮手,全心全意为同学们服务,如果我当上了语文组长,我一定发挥带头作用,上课认真听讲,积极发言;如果我当上了语文组长,我会以身作则多读课外书冰介绍给大家看;如果我当上了语文组长,我一定会带领我们组成为班上最强的一组。
俗话说机不可失,失不再来,希望大家给我这个机会,我有信心,我会做得很好,请投我一票吧!谢谢!
篇10:竞选语文组长发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在今天的竞选活动中,我要竞选的是语文组长。从二年级到五年级上册,我一直担任语文组长。
语文组长可以管好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。
竞选语文组长,我有比较多的优势。首先,我足足当了三年半的语文组长,有丰富的经验,最重要的是我特别喜欢语文,而且语文成绩很不错。我还喜欢看语文书:三只小猪、皇帝的新装……
如果我当选了,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点,认真做好一个语文组长的各项职责:一、自己要按时交作业,不拖小组的后腿。二、督促组员保质保量做好作业,并在规定时间内交给语文课代表。三、如果本组的同学有不会的题,那我就会教他。四、如果本组同学在课堂上不认真,做小动作,那我这个语文组长就会提醒他,帮助他改正。总之,我会尽我自己的全力为小组成员服务。
当然,金无足赤 人无完人。在工作中,我肯定不能做到尽善尽美,请老师、同学提出宝贵意见,我保证我会努力改正。老师们、同学们,请投上你们神圣的一票吧!
谢谢大家!
篇11:竞选语文组长发言稿
敬爱的老师, 亲爱的同学:
大家好!
在今天的竞选活动中, 我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员, 能按时收发作业。我要竞选语文组长, 是因为我相信我有信心能收好语文作业本,做好语文组长职责,帮助老师和同学, 我也有能力带领小组成员认真学习语文,提高语文成绩。
我有很多优点。首先, 我的经验丰富, 因为我已经当了多年的语文组长。 我的学习成绩也不错, 更重要的是我不会偷懒不收作业, 让别的同学帮忙收作业。 我有工作的热情高, 积极向上的精神。
如果我能够继续担任语文组长,我会发扬过去的.优点,改正以往的缺点, 我会认真做好以下工作:一、我每天都会按时完成作业, 做到不马虎, 不漏题, 认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写,我会做到A的好成绩。 我会听好老师讲作业的情况,小组成员没做作业或没签名, 我会及时告知老师, 提醒这个小组成员认真做好。二、我会帮助老师收发作业,作业收好后,我会放到老师的办公室的办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本,我会马上去完成,不会只顾着玩,不发作业本。三、如果有小组成员一部分题不会做的,我会耐心地教导他(她), 直到他(她)清楚, 会做这道题为止。如果连我也不会做的, 我会叫他(她)去找老师进行讲解。总之, 我会尽自己的最大努力为同学们服务。
“金无足赤, 人无完人。”在工作中有什么地方我做错了, 请指出让我改正。同学们, 请相信我,支持我, 请为我投上神圣的一票吧!
谢谢大家!
篇12:竞选语文大组长发言稿
老师们,同学们:
你们好!
这次改选,我准备竞选语文大组长。
为什么我要竞选语文大组长呢?因为,我觉得语文是我的强项,并且,我也非常喜欢热爱语文学子。我的作文写得比较好,在四年级时,我的作文《未来的汽车》刊登在《安康日报》上,这对于我学习语文是极大的鼓舞。在五年级上学期末,我的作文被老师评为“作文之星”,在期末考试中,我的语文93分,取得全班第四名的成绩。
在课余时间,近期,我阅读了《上下五千年》《城南旧事》《孔子》,拓宽了视野,增长了知识。另外,我在读书时还经常做笔记,摘录书中优美的语言,使我的`作文水平有了很大的提高。希望同学们和我一样热爱读书吧!因为,书籍是人类进步的阶梯。
如果竞选成功的话,我会每天一丝不苟的检查作业,收发作业本,争取做好老师的小助手。我还会在每个周为大家推荐一本经典名著,我会将自己读过的经典好书借阅给同学们,希望对大家的写作有帮助,我也希望书籍可以大家带来智慧和乐趣。
我会努力做好大组长的工作,请大家给我一下机会!请大家投我一票!谢谢大家!
奚老师评语:发言稿写出自己竞选的目标,优势以及如何开展工作。内容具体,符合自身实际!(95分)
篇13:竞选语文组长发言稿
各位领导、老师们:
大家上午好!
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的语文教师。今天我竞聘的岗位是语文学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20xx年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知语文学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为语文学科组长要“一切为了老师,为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。
四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切:让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。
如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。
1、个人建设方面:加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。
2、快乐教育方面:以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。
3、教育教学方面:协助初一语文教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好语文学习基础。帮助初二语文教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生语文学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。
4、及时与本组教师交流沟通,发现需求和问题及时解决。
篇14:竞选语文组长发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是李小明。拿破仑大将军曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天,我就要来竞选将军——语文组长
我为什么要竞选我们组的语文组长呢?因为我十分喜欢语文,而且我的语文成绩非常好,是班上的前十名。每次听写都遥遥领先,至少是94分。同时我还喜欢阅读,什么中外名著啊、小说啊我都看。当然我也要会带领同学们一起进步,如果有同学不会哪题,我都会认真的给他讲解,直到他会了为止。我会让我带领的组员成为班上的佼佼者。再次,我还会协助老师、班长,并做一个老师、班长的小助手。最后,我们组的作业我会尽量收齐,就算有人没交,我也会及时上报老师、班长,绝不会徇私。以上都是我的优势。
假如我竞选上了组长,我不会由此变得懒惰,而是会更加勤快;老师班长如果说要发长江、书法、词语本或生字本,我绝不会慢腾腾的,而是会风似的跑来,再以最快的速度发完;如果说要收长江、书法、词语本或生字本,我也会以最快的速度收完。还会更加的努力学习。做一个大家心目中最好的语文组长!
当然,如果我没竞选上,我也不会因此气馁。而是会根据这次竞选找出自身所存在的缺点和不足,再加以改正,相信下次竞选我会选中。因为,失败是成功之母嘛!最后,我还是请大家把那宝贵的一票投给我吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇15:竞选语文组长发言稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在今天的竞选活动中,我想继续竞选语文组长这职位。我从二年级到五年级,就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的小组成员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。
竞选语文组长,我有很多优势。首先,我足足当了四年的语文组长,有丰富的经验。更重要的是,我特别喜欢语文,而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候,我会发扬过去的有点,弥补既往的缺点,认真履行一个语文组长的各项职责:一、按时完成各项作业,做到书面整洁,在全组起模范带头起作用;二、督促小组成员保质保量做好作业,并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;三、严格按照老师的要求发放作业,做到不错不漏。总之,我会尽最大的努力为你们服务,并希望在我这个组长的带动下,你们学习得更踏实更开心!
当然,金无足赤,人无完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,我保证接受并努力更正。同学们,相信我,请投上你的手中的一票。我会用行动证明:你们绝对没有错!
谢谢大家!
篇16:竞选语文组长发言稿
如果我当上了一组语文组长,我一定帮助组员学习,组员有不会的题问我,我也会很有耐心的教他。如果我再问问大家有什么问题还不清楚,不明白的,如果还有,我会请搞清楚的同学来解答。通过我的努力,希望我们每个人都能当一次小老师,这样,大家才会共同进步,如果组员给我提建议,我一定会尽全力改掉这个毛病,多听听别人的建议。
在同学们眼中,可能我是一个信心十足的人,我认为自信是对自己的一种赞许,是一种肯定,而不是目中无人,狂妄自大。自信也需要谦虚,需如果我当上了一组语文组长,我一定帮助组员学习,组员有不会的题问我,我也会很有耐心的教他。如果我再问问大家有什么问题还不清楚,不明白的,如果还有,我会请搞清楚的同学来解答。通过我的努力,希望我们每个人都能当一次小老师,这样,大家才会共同进步,如果组员给我提建议,我一定会尽全力改掉这个毛病,多听听别人的建议。
要从别人身上学习“闪光点”。这就是我对自信的一种看法。属于我的自信并不自大,也不是自负,更不是嚣张。我希望自己想阳光一样灿烂.自信.耀眼.热情。
竞争之路不可能是平坦的,肯定会有磨难。如果竞争成功,我会更加充满信心;如果失败,说明我还有不足之处,我会找出自己的不足之处,加以改进。
同学们,在此我不讲空话,一诺千金,请大家投我一票吧!相信我能行!谢谢!你的貌不惊人在我眼中永远是美若天仙,可爱的。