小编给大家分享关于六一儿童节双人的主持稿（精选8篇）的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编为大家整理的六一儿童节双人的主持稿，本文共8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：六一儿童节双人主持稿
甲：尊敬的各位领导，各位来宾！
乙：敬爱的老师、亲爱的同学们！
合：大家上午好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，
我们手捧鲜花，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，
我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的日子，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在这“六一”国际儿童节到来的时刻，首先祝同学们节日快乐！
乙：同时，让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了！”
甲：下交学校“放飞希望，快乐成长”——庆“六一”活动暨校园艺术节表演——
合：现在开始！
节目表演
1、军乐队演奏
甲：队旗猎猎，迎风飘扬；鼓号阵阵，催人奋进！首先，请欣赏我校军乐队的出色表演：
2、六二班合唱
甲：这是一个团结的群体，一个充满活力的群体。一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体，
乙：他们不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。
甲：这就是由36位同学组成的集体——六年级二班。
乙：六年了，童年的大段美妙时光都镌刻在了记忆里。
甲：六年了，希望的每一粒种子都在这里深深地扎根。
乙：在即将离校的日子里，他们都无限留恋母校的时光，他们用久存的热情，唱响每一个音符；用每一个瞬间，表达对母校的感激。
甲：下面，请欣赏六二班同学为大家表演的大合唱。
3、幼儿小班舞蹈
乙：小小年纪志气高，上学认真我最好，
妈妈说我好宝宝，爸爸夸我最勤劳。
请同学们用热烈的掌声欢迎幼儿小班的小朋友们给大家表演舞蹈：——《我真的很不错》
4、四年级诵读
甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩，
乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香，
甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明，
乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园，
甲：下面请欣赏四年级班的同学们给大家带来的经典诵读。
5、三年级合唱
甲：静静的深夜群星闪耀，老师的窗前彻夜明亮，
乙：辛勤的园丁呕心沥血，一群群接班人茁壮成长。
甲：三年级班是我们学校成绩最优秀的班级之一，为了表达对老师辛勤培育的感激之情，节日里，他们用歌声为老师献上一份诚挚的谢意。下面，请欣赏他们的大合唱。
6、五年级诵读
甲：五年级班是由一群个性鲜明的'孩子组成的大家庭，他们热情奔放、活泼率真；他们尊师爱友，互帮互助，使班集体充满了温馨、充满了快乐。
乙：一年来，在学校领导的亲切关怀下，在所有任课老师的精心培育下，他们刻苦学习，奋力拼搏，教学成绩取得了可喜的进步，迈上了新的台阶。
甲：他们已深深懂得：世上无难事，只要肯登攀！
乙：下面，请欣赏他们的《经典诗文串串烧》。
7、三年级诵读
甲：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。它读起来朗朗上口，抑扬顿挫。它唱起来又是怎样的一番感受呢？接下来，就请欣赏三年级为我们表演的古诗新唱。
8、五年级合唱
乙：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，
总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。
下面，请欣赏五年级班的大合唱。
9、一年级诵读
甲：中国向来重视儿童教育，古代蒙学教材中的《三字经》，流传时间最长，范围最广，影响最大。三字成句，句句押韵，读来朗朗上口，通俗易懂，少年读过，终生不忘。下面请欣赏一年级班的同学们为大家诵读：《三字经》。
10、二年级合唱
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：今天，是我们的节日，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：让我们尽情欢乐，热情高歌！
甲：感到幸福的话，就让我们用行动来表示吧！下面请欣赏二年级同学的大合唱。
11、幼儿大班舞蹈
乙：穿上小军装，身姿真漂亮，要当解放军，长大保边疆！
接下来，请大家用热烈的掌声，欢迎幼儿大班给我们表演舞蹈：《我也是个兵》
12、六一班合唱
甲：六（1）班是个洋溢着激情与活力的班级，是一个群英荟萃的班级，他们以“自强不息，不断超越”为信条，在学习上披荆斩棘，在生活中互助友爱。
乙：再过一个月，他们就要离开母校了。为了过好这最后一个六一节，给母校留下一个美好的回忆，喜欢挑战的他们，将在这里为我们一展他们的风采。
甲：是啊，我们每个人对母校的记忆将是伴随一生的。我们相信，六年级的同学们一定会以母校为荣，为母校争光。让我们衷心地祝愿他们在今后的学习、生活中快乐成长，成人成材，为国家做出贡献！
乙：最后，请欣赏六一班的大合唱。
结束语：
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡
乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳
甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！
乙：我们将会用智慧与热情的种子，
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔
合：共同描绘下交学校美好的明天。
乙：各位领导，各位来宾！
甲：各位老师，同学们！
乙：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力，把下交学校办得更好！祝愿下交学校的明天更加美好！
甲：“放飞希望，快乐成长”——庆“六一”活动暨校园艺术节表演到此结束。祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康，万事如意！
乙：祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长！
篇2：六一儿童节双人主持稿
李：今天是个特殊的日子。
黄：今天是个愉快的日子。
李：今天是属于我们自己的日子。
合：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节～日～快～乐!
黄：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
合：“美好童年”庆六一活动现在开始!
李：看，k1班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的儿歌串烧了，让我们掌声有请。
黄：悦耳动听的音乐让我们感受到了节日的气氛。我们k2a班弟弟妹妹们也要用一首《快乐的节日》来表达自己的喜悦之情了。掌声有请。
李：弟弟妹妹的表演太精彩了，我们幼儿园舞蹈大班的小朋友带着他们的激情，要为我们奉上舞蹈《快乐节日》，让我们掌声有请。
黄：每个孩子都是妈妈的小宝贝，妈妈都希望宝贝快乐健康的成长，下面请欣赏k2b班带来的歌表演《彩虹的约定》，掌声有请。
李：爸爸妈妈很爱我们，我们要做爸爸妈妈的开心果，请欣赏k2c班带来的歌曲表演《我要做个好小孩》，掌声有请。
黄：我们舞蹈小班的.小朋友，也准备好了舞蹈《快乐宝贝》，让我们共同欣赏。
李：下面请欣赏k3a班的带来的歌曲表演《乡间小路》，掌声有请。
黄：今天是我们的节日，我们要唱出我们的心声，唱出我们的喜悦，下面请欣赏k4a和k4b带来的大合唱《快乐六一》，掌声有请。
李：我们的童年是美好的、欢乐的，是令人向往的，带着这份憧憬，让我们欣赏舞蹈中班带来的《快乐崇拜》，掌声有请。
结束语：
李：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。
黄：美好的童年会给我们留下深刻印象
合：共同祝愿每个小朋友都拥有一个美好的童年! “美好童年”庆六一活动到此结束!
篇3：六一儿童节双人主持稿
男孩：尊敬的各位领导，各位来宾!
女孩：叔叔，阿姨，小朋友么!
合：大家下午好!
男孩：今天是个特殊的日子!
女孩：今天是个愉快的日子!
合：今天是个美好的日子!
合：今天是“六一”国际儿童节! 男孩：孩子的快乐不仅是男孩的期望，同事也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美丽的歌舞给自己
送上最衷心的祝福!
合“ ”庆六一文艺汇演现在开始!!
男孩：看，中班的小朋友们已经准备好为我们献上快乐了的舞蹈了，首先请欣赏《开门红》，祝愿我们的幼儿
园红红火火!
男孩：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛，我们小班小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，
请欣赏小班小朋友的舞蹈《上学歌》
女孩：看完小班的节目，我们中班全体小朋友也带来他们的舞蹈，请欣赏《踏浪》，大家掌声欢迎!
男孩：(古筝……)
男孩：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸!请欣赏《亲亲茉莉花》!大家掌声欢迎!!
男孩：(6……)
女孩：看，一群小帅哥已经准备好了。猜猜他们会给大家表演什么节目呢?让我们拭目以待，请欣赏《好儿郎》!由中班小朋友表演
大家掌声欢迎……
男孩：今年是虎年，在这里祝愿我们的小朋友，虎头虎脑，虎虎生威!快看……我们的小老虎来啦!
女孩：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英，总是有一天要离开父母独自飞翔，所以，好妈妈，放开您的手，让我自己跌倒自己爬!
女孩：六一的歌，是甜甜的!
男孩：六一的小朋友是美美的!
男女：让我们瞧瞧他们带来的盛装舞会吧!
男孩：游戏是孩子喜爱的，主要的活动，是反应现实生活的活动( )
男孩：这么多我们小朋友的节目欣赏完了，让我们看看我们亲爱的男孩为我们大家带来的节目吧!请欣赏民歌联唱!
男孩：渐渐的我们的节目进入了尾声，让我们举起双手掌声有请大班小朋友带来的节目《欢乐中国年》
男孩：在欢快的旋律中，我们迎来新的期望，美好的童年会给我们留下深刻的映像，共祝愿每一个都拥有一个美好的童年!
合：“ ”庆六一文艺汇演到此结束!
篇4：六一儿童节晚会双人主持稿
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师、亲爱的小朋友们
合：大家晚上好!
甲：抚平岁月的痕迹，我们揣着梦想和希冀，一路走来;
弹去五月的风尘，我们怀着感恩之心一路走来;
乙：手捧着马兰花的芬芳，我们满怀豪情，一路走来;
镰刀与铁锤的力量激励着我们唱着欢歌一路走来;
丙：走进六月，我们相遇在一个充满梦想与希望的季节;
走进六月，我们拥抱一个热情似火，多姿多彩的季节;
丁：走进六月，我们看到了小伙伴天真纯朴的笑脸;
走进六月，我们听到了欢快的歌声，感受着党旗的鲜艳;
合：让我们沐浴在党旗下一起欢度六一国际儿童节。
2、
甲：各位领导、各位来宾，乌拉特后旗第一完小于20____年迁入新址，五年来，在旗委、旗人民政府、教育局等主管部门的亲切关怀与支持下，我校的各个方面取得了长足的发展和可喜的进步，迁入新校址，困难重重，但勤奋敬业的一小人，以求真务实、开拓进取的精神克服了重重困难，带着丰收的喜悦，带着素质教育的累累硕果，一路走来。
乙：今年是“十二五”开局之年，也是我校教学工作的管理之年，全面贯彻党的教育方针，围绕“一个中心”，推进“一种理念”，抓住“一个关键”，紧扣“一个主题”，深化“一项改革”，形成“一种机制”，打造“一种局面”，立足“一个战略”，这是一小人教育事业的不悔宣言。
合：让一小的未来成为我们关注的焦点。
甲乙：庆祝建党90周年暨第十届百花园艺术节“红领巾心向党”文艺汇演现在开始。
3、
甲：各位来宾、朋友们，今天前来参加本次晚会的领导有：( )让我们以热烈的掌声对前来参加晚会的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
乙：对本次活动给予大力支持的( )等表示衷心的感谢。
丙：对着蓝天许个愿，让镰刀铁锤永放光芒;对着草原大声呼喊，让希望的精灵在蔚蓝的天宇自由翱翔。
1、《祝福》的串词：(丙)
舞动的筷子，飘扬的彩带，欢快明朗的节奏、淋漓尽致的舞蹈，表现了蒙古族热情、开朗、彪悍、豪迈的民族个性。让我们用舞蹈送上最真挚的祝福。请欣赏由巴格那老师指导的筷子舞《祝福》，表演者王艺轩等。
2、《时代的节奏》串词：(丁)
六月的阳光多么灿烂，六月的歌声多么嘹亮，我们的心儿象怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。让我们一起随着跳动的音符，欢快的旋律，舞动起每一个细胞，踏着时代的节拍。请欣赏由巴格那老师指导、包文慧等同学表演的《时代的节奏》。
3、《草原茫茫》串词：(丙)
袅袅炊烟看晨曦，洁白羊群似珍珠，广阔草原展眼帘，人杰地灵情意浓，茫茫的乌拉特草原，是我们生长的摇篮，我们爱我们的家乡——乌拉特草原。请欣赏马舞《草原茫茫》，表演者李慧玲等同学。
4、《中国京剧真叫棒》串词：(丁)
今天的小朋友德智体美全面发展，在素质教育方面取得了可喜的成绩，他们不仅开创未来还在继承传统。正所谓：今日国粹进校园，生旦净丑真齐全，中国京剧真叫棒，民族瑰宝代代传。接下来，请您欣赏由窦银凤老师指导的《中国京剧真叫棒》,由马容萱、魏泽帅等同学表演。
5、《曹冲称象》串词：(丙)
有个孩子不简单，他的美名千年传。今天他穿越时空来表演，要和大家见个面，这个孩子他是谁，让我们边听、边看、边说、边鼓掌。请欣赏由贾茹老师指导的音乐快板剧《曹冲称象》。
6、《司马光砸缸》串词：(丁)
年纪小小，却聪明勇敢，急中生智，砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子，一起重温砸缸救人的感人故事。请欣赏由孟茜老师指导的歌伴舞《司马光砸缸》。
7、水鼓表演《卡门序曲》串词：(丙)
用诗的抑扬顿挫，向苍穹兴奋的呼喊，用闪光的双眸，向大地陈述我心灵的震撼，用心击打年华的流水，溅起无限燃烧的激情，用歌声和舞姿来颂扬这天地间的大爱无言。请欣赏由杨那日苏老师指导的，由蒋启明、李维义等同学表演的水鼓合奏的《卡门序曲》，大家欢迎。
8、《天鹅湖》芭蕾舞(丁)
《天鹅湖》是柴可夫斯基三大经典舞曲之一，是一部集优美舞蹈和动人旋律于一体的经典芭蕾舞剧目。今天就由我们这群可爱的小朋友们来演绎这段美丽的故事。请欣赏由巴格那老师指导 等表演的《天鹅湖》，相信您会有不同的感受。
9、《生命的烛光》舞蹈串词(丙)
您用如月的弯腰，把挺直的脊梁送给我;您用模糊的泪眼，把明亮的双眸送给我;您用宽厚的双手，把温暖的阳光送给我;您用皱纹的笑脸，把美丽的青春送给我。啊，亲爱的党啊，您深沉的感情，殷切的心愿，教育者我们珍爱生命，大爱无疆，请欣赏由巴格那老师指导的，由 等同学表演的舞蹈《生命的烛光》。
10、架子鼓合奏《西班牙斗牛曲》串词：(丁)
踏着春天的脚步，我们挥洒汗水，收获希望;伴着优美的旋律，我们燃烧激情，积蓄力量;和着青春的节拍，我们齐心协力，共同拼搏;跟着时代的步伐，我们积极进取，奋勇争先。接下来请欣赏由杨那日苏老师指导的架子鼓合奏，表演者王吉亚、敖冉昊等同学。
11、二年级音乐剧《丑小鸭》串词(丙)
在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春天的阳光，享受着春的气息，正在各抒己见，说着冬天的遭遇，你肯定会指着一只最年轻、最美丽的天鹅赞叹不已。你是否想过，它曾经是一只丑陋的小鸭子，历经千辛万苦才成为冰清玉洁的小天鹅。请欣赏音乐剧《丑小鸭》，表演者：二年级秦梦瑶、韩旭阳等，大家欢迎。
12、一年级舞蹈《快乐六一》串词：(丁)
快乐六一，快乐六一，我们欢迎你;你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界的小朋友连在一起，连在一起。这是红领巾的心声，这是红领巾的希冀。请欣赏由一年级小朋友赵桐希、杨苏日等表演的舞蹈《快乐六一》，大家欢迎。
13、三年级《搏击武术操》串词：(丙)
有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰;有一段歌，赞我们少年是祖国的春天;有一场梦，说的是少年强则国强;有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。我运动，我健康。年少的我们追逐的是五彩的梦想。“红领巾心向党”，让我们练就强健体魄，建设强大的祖国。请欣赏《搏击武术操》，由三年级李佳慧、韩冲等同学表演。
14、四年级《嘿，加油》串词：(丁)
走遍辽阔的大地，让童心乘着快乐的翅膀飞翔;胸怀天下，让我们踩着师长的肩膀站得更高、看得更远;放眼未来，我们心潮激荡，因为“红领巾心向党”请欣赏四年级同学们表演的舞蹈《嘿，加油》，表演者潘星妍、杨逸帆等。
15、五年级大合唱《美丽的红领巾》(丁)
我是一个红领巾，生活快乐、健康向上，领巾飘飘心向党，党的阳光哺育我成长，站在鲜红的国旗下，深知肩上的责任大，勤奋努力勤奋发，学好本领报答她。请听五年级大合唱《美丽的红领巾》《祝福祖国》。
16、六年级舞蹈《西域风情》串词：(丙)
古老的丝绸之路，美丽的善舞姑娘，神秘的西域让人情不自禁地心驰神往。请欣赏六年级同学钱皓月、田佳悦等表演的舞蹈《西域风情》，大家掌声欢迎。
结束语
甲：祝福你——我亲爱的党
乙：祝福你——我伟大的祖国
丙：让我们在党的怀抱中快乐、健康
丁：让我们在师长的友谊中茁壮成长
甲：托起心中的梦想，让她闪亮在未来的天宇
乙：奏响冲锋的号角，让她伴着我们乘风破浪
丙：我们依恋你，祝福你
丁：我们热爱你，赞美你
合：都是因为：红领巾心向着党
甲：让我们继承和发扬艰苦创业、奋斗不息的精神
乙：让我们记住今朝，展望未来
丙：用激情和执着，用汗水和青春
丁：建设好我们美丽的校园，建设好富饶的家乡，建设好强大的祖国。
甲(乙)：让我们用心灵的琴弦，奏响对一小的良好祝愿
丙(丁)：用五彩的画笔描绘祖国灿烂的明天
合：一完小建党90周年暨第十届百花园艺术节“红领巾心向党”文艺汇演到此结束。
祝大家学习进步，身体健康!
篇5：端午节双人主持稿
男：各位领导，各位来宾：
女：各位观众，各位朋友：
齐：大家上午好!
男：今天，我们将在XXXXX，举行 “我们的节日端午”主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。
女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是——(略……)
男：在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
男：今天，我们举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海…
男；就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味，一起共庆端午节，现在我宣布端午节主题活动 我们的端午正式开始!
1 、礼祭仪式：《祭屈原》。
2 、配乐诗吟诵：《离骚》(节选) 作者：屈原(战国) 领诵： 古琴伴奏：
3 、经典诵读： 领诵：
4 、舞蹈： 《红星闪闪》
5 、体大合唱：《歌唱祖国》
男：今天歌声悠扬，今天劲舞飘摇。
女：今天开心阵阵，今天欢笑声声。
男：让我们收集欢乐，共同分享！
男：朋友们 “我们的节日端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
女：祝大家端午节快乐，再见。
男：再见。
篇6：双人活动主持稿
一、舞蹈：
《秋月舞韵》
二、人出场
男：谢谢，谢谢_集团给晚会送来了如此热情奔放、充满活力的舞蹈，“_职工中秋联欢晚会暨_歌手总决选”就在这欢快的《秋月舞韵》拉开了帷幕。
女：各位领导
男：各位同事
女：各位朋友，大家
合：晚上好。
女：秋风送爽，中秋月更圆。踏着时代的鼓点，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。
男：华灯绽放，天涯共此时。在这个万家团聚的节日里，我们_大家庭又欢聚在一起，共享这明月，共赏这美景。
女：此时此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出头来，羡慕地注视着我们……因为天宫太寂寞了。
男：此时此刻，月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢……美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。
女：是的。正是因为有了我们千千万万个“舍小家为大家”的_员工，才有了_这个大家庭的欢乐与祥和;也正是因为有了全体员工的不懈努力，才有了今天_的繁荣和昌盛。
男：是啊。中秋合家团圆，是中华民族的传统习俗。这撩拨人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在“千里共婵娟”的幸福之中……
结尾：
男：皓月当空，美酒飘香，伴随着一首首温馨的歌，一曲曲婀娜的舞，我们共同度过了这个美好而又难忘的月圆之夜。
女：岁月无情人有情，年年岁岁月相似。让我们记住今晚的美丽，今晚的缤纷，今晚的浪漫。让我们同唱一首歌，共同期盼着。
合：明年中秋再相会!
有请各位领导、各位选手上台来，共唱《同一首歌》。
晚会到此结束，谢谢大家。
篇7：双人活动主持稿
(男)尊敬的老师们、
(女)亲爱的同学们：
(合)大家上午好!
(男)我是周_。
(女)我是廖_。今天，很高兴能和大家一起相聚在这_河畔。
(男)三十年前，我们怀揣着梦想，齐聚草池中学，从此永结同窗;
(女)三十年后的今天，我们重聚在这里，共同追忆那份纯真的情。
(男)三十年的思念，
(女)三十年的牵挂，
(男)让我们渐行渐远的身影又回到彼此的双眸，
(女)让寒窗苦读的情景重新定格在你我的记忆，
(男)让久别重逢的惊喜催化我们感情的勾兑。
(女)三十年的岁月，沧桑谱写出皱折的诗行，
(男)虽然摧老了我们的容颜，却带来了睿智和沉稳;
(女)虽然磨平了我们的棱角，却带来了淡然与洒脱。
(男)三十年后的相聚，架起了重温友谊的桥梁，
(女)心还是那么近，情还是那么浓，
(男)笑还是那么甜，话还是那么亲。
(女)穿越时光的隧道，经受人生的洗礼，
(合)永不褪色的是日渐浓厚的同学情。
(男)是啊，同窗情难移，但师恩更难忘!
(女)今天，我们很荣幸地请来了我们的杨满德老师、蒋志民老师、廖文波老师、胡立国老师来参加我们的聚会。
(合)请大家用热烈的掌声欢迎四位恩师的到来!
(男)今天，到场的同学中，由于分别得太久太久，所以有个别面孔对我们来说或许有些陌生，但陌生阻挡不了真情的传递。
(女)也正是为了让我们这真诚、质朴的同窗友谊得以延续，前一段时间，一些热心的同学倡导了这次聚会。
(男)当初也有过担心，究竟能有多少位同学响应呢?但在联系的过程中，的确令人感动，每位同学的态度都是那么的积极和热情。
(女)为了让我们的聚会办得尽量好一些，许多同学做了大量幕后工作，特别是今天所有到会的同学，没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢?
(女)相识是一种缘份，相聚是一种惦念!通过今天的聚会，我们更加坚信：无论岁月如何改变，不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊。
(男)当然，一次短暂的相聚，虽能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念。希望大家今后彼此之间常联系、多沟通。我想，这才是我们组织这次同学聚会的真正意义!
(女)说不完的相知话、道不完的同学情，由于时间关系，在这里的活动到此就告一段落。下面呢，我们还为同学们准备了丰盛的午宴，请大家去二楼宴会厅，继续我们的议程。
(合)祝大家新春快乐，新年吉祥!
篇8：双人活动主持稿
梅：尊敬的各位领导
欢：亲爱的同事们
合：大家晚上好!
梅：在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，我们欢聚一堂，共同分享秋之美景，秋之温情，秋之收获。
梅：在晚会开始之前，首先大家用热烈的掌声请林总致辞。
欢：非常感谢林总的致辞，相信我们_在林总等人的领导下，在全体_伙伴的共同努力下，在我们家属的大力支持下，必将克服一个又一个的困难，攀登一个又一个的高峰，实现下一轮三年大变样目标。
梅：皓月当空，映照着每一位_人善良、热情、洋溢的笑脸，
欢：辉映出所有的_人年轻、奋进、执着的心灵!
梅：感谢长期以来一直在_奋战的伙伴们
欢：正因为有了你们的默默奉献和大力支持才有了我们_今天的不断成长与壮大。
梅：让我们用歌声唱响中秋晚会的旋律;
欢：用舞步展现_的风采;
梅：今天晚上要亮相的精彩节目将是我们在_拓展训练即兴晚会的升级版。
欢：是的，今晚我们将再次展现_人活泼、奔放、团圆的特质。
梅：“明月几时有，把酒问青天”。首先请大家欣赏由_合唱的《花好月圆》，希望每个家庭人月两团圆。
1、合唱《花好月圆夜》
欢：在这花好月圆夜，感谢一直站在我们背后默默支持我们的亲人以及兄弟们。
梅：嗯，同时也感谢_大家庭中的每一位兄弟姐妹们的团结协作，我们才能一次又一次的战胜困难，才有我们_的不断前进、不断超越。
梅：请欣赏由美容部_x、_x带来的《兄弟》
2、合唱《兄弟》
欢：朋友们，对酒当歌，人生几何!
梅：是呀!起舞弄清影，何似在人间!
欢：此时此刻，何不让我们动起来呢?
欢：请欣赏美容部大姐们给我们带来广场舞《军中绿花》
3、广场舞《军中绿花》
欢：优美的舞姿跳出了秋天丰收的美景，动听的旋律演绎了欢快的气氛。
梅：在放飞的时节里，我们放飞青春狂想
欢：在收获的季节里，我们收获希冀梦想
梅：最后让我们共同祝愿大家(合)中秋快乐，祝所有的人(合)月圆家圆人圆事圆团团圆圆，国和家和人和事和和和美美。晚会到此结束，谢谢大家!
