我有一个伟大祖国的讲话稿

2024-10-07 09:37:35

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我有一个伟大祖国的讲话稿

篇1:我有一个梦想国旗下讲话稿

我有一个梦想国旗下讲话稿

各位老师,同学们:

大家好,我是七年级的年级主任,很荣幸,今天我能在国旗下,给大家讲话。今天我讲话的题目是“我有一个梦想”,Ihaveadream.

带着梦想,带着期待,二十多年前的夏天,我来到了十堰这个灵山秀水的地方,开始了我全新的教师生涯。杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,可我还在这儿。慢慢的,我有了一个梦想。

我有一个梦想,希望每一个二中学生学会自主学习、做知识的主人,在课堂上我希望我的学生,认真倾听,敢于质疑,独立思考,自主学习;课堂教学改革,如春风,吹拂校园每个角落,如春雨滋润每个学生的心田,小组合作蔚然成风,每个学生徜徉在知识的海洋里,汲取着知识的.营养;课后,我希望看到,在走廊边,有学生虚心向老师请教的身影;教室里,有同学们互帮互助共同解决难题的场景;香樟树下,有学生们大声朗读课文的声音,或冥思苦想,或开心交流;让学生在自主学习、自主管理中,体验成功的乐趣;在成功的乐趣中,发掘自身的价值。这种习惯的养成,远比老师传授给学生知识更重要。作为一名教师,我希望我可以培养出这样的学生:他们拥有独立的人格和主见;能用自己的头脑和内心去感知、认识世界;勇敢自信,懂得热爱和珍惜;自由而自在的,生长和行走在这片土地上。

我有一个梦想,希望每个二中学生言行文明,举止有礼。我希望每天早上走进校园,可以看到学生们灿烂的笑脸,听到师生间亲切的问候;我希望二中学子从我做起,不乱丢垃圾,我更希望看到二中学生能俯身捡起脚边的塑料袋、包装纸;我希望在食堂、在餐厅看到学生们自觉排队的身影;餐后,主动收拾干净餐桌,我更希望看到食堂服务人员投来赞许的目光;我希望走在上学或放学路上,二中学生们行走在人行道、斑马线上;我希望二中孩子们走在路上,言语是文明的,举止是得体的,温文尔雅,成为文明的先锋;我希望二中学生遵纪守法,当有一天走向社会时,都成为优秀的、遵纪守法的好公民。

我有一个梦想,希望每个二中学生兴趣广泛,热爱艺术,拥有自己的爱好、特长、技能;我希望课外活动时,学生们在老师的指导下学乐器,学唱歌,放飞他们的音乐梦想;学武术,打太极,强身健体;踢足球,打篮球,运动场上显身手;汉字听写课,让学生感受汉语语言文字的魅力,让华夏文明薪火相传;英语口语课,为二中学子打开二中学生了解世界的窗户,让更多的二中人,走向世界,也让世界文明之风吹进二中校园;我希望看到艺术班、书画班,二中的学子为追求自己的人生梦想,勤学苦练、挥毫泼墨;我还希望看到,每天下午,更多的二中人走出教室,走向绿茵场,酣畅淋漓享受着“阳光一小时”,篮球场上三步上篮的潇洒,跑道上挥洒汗水的恣意,乒乓台上大力扣杀的写意;我希望二中不仅有体育活动月,还有美术节、音乐节、科技节等等,为二中学生提供更广阔的舞台。我希望二中学子无论将来在那里,都永葆生意盎然的青春之态,都怀有一颗感恩之心,感谢曾经在二中的这段,一生都难忘的青葱岁月。

我欣喜的看到,在所有二中老师的努力下,在所有二中学子的拼搏下,我的梦想正行走在实现的路上,我坚信,我的梦想一定能实现。Istronglybelievethatmydreamwillcometrue!

我的讲话完毕,谢谢大家。

篇2:中学生我有一个梦想主题讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是《梦想》。

向梦想前行,无论会有多少考验;向梦想前行,无论会有多少苦难;向梦想前行,无论会有多少艰险……

梦想不是幻想,如果只是呆在角落里无边的幻想,那么梦想永远都只能是梦想。唯有踏上追梦的旅程,并不断努力,梦想才能变成现实,汗水才能浇灌奇迹。不要抱怨命运的不济,不要责怪上帝给你的太少,一切事在人为。更何况,人定胜天。只要心在,梦在,信念在。那么,即使你只有一把扫帚、一只水桶和一块抹布,也一定会刷亮人生的前程,打开胜利的大门,到达梦想的彼岸。

“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧胆尝薪,三千越甲可吞吴。”尽管向梦想前行的路上,会有诸多坎坷,可那又怎样?珠母贝忍受了沙砾的磨砺,日复一日,终于孕育成了倾世的珍珠;钢铁忍受了烈火的冶炼,坚持不懈,终于练就了锋利的宝剑;恶魔忍受了灵魂的淬炼,坚韧不屈,终于蜕变成美丽的天使。梦想之路不好走,一切豪言与壮语皆是虚幻,唯有坚持才是踏向梦想的基石。

追逐梦想道路百转千回,通向成功的征程荆棘密布。梦想之路上可能会有洪水、猛兽及其它许许多多的未知的困难,只有经历了这些困难,我们才能到达梦之彼岸。红军战士面对强大的敌军,并未恐惧,所以他们收获了胜利;贝多芬面对命运的磨砺,并未屈服,所以他受到万众瞩目;凡·高面对世俗的打击,并未气馁,所以他受到世人敬仰。而我们只有在梦之道路上勇往直前,才有可能让梦想之花盛开。

孟子曾说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”梦想之路上,人人平等。我们只有经历了梦之神给予我们的磨砺,才能成就一番大事,叩开梦想的大门。

或许,梦想之路很艰辛;或许,梦想之路很顺利……但不管怎样我们都要走下去,勇敢向梦想前行。

我们的信念——百折不挠;

我们的追求——永不言弃。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇3:中学生我有一个梦想主题讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是《梦想》。

你有你的梦,我有我的'梦。有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想,想拥有一张新书桌也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏,没有梦想的人就永远停留在原处,拥有梦想的人生充实,守望梦想就是守望未来和希望,心若在,梦就在。

人天真是拥有的梦想是单纯的,只是你心中所期望的未来的雏形,成熟时拥有的梦想是伟大的,它不同于理想,只是一种心灵的呼唤,是一个期望去成为的模样,即使达不到,它也给了我们奔跑的动力,让我们热爱生活,悲观的人会沉溺在达不到他的失落中,而乐观的人则会看清现实,守望梦想且继续前行,梦想,是了望塔,是肩上蝶,是启明星,是生命的意义,是生命的指南针,我的'梦想,是不管多久以后,身在何处,能时刻听从自己内心的声音,跟着自己的内心走,从心底最柔软的地方去爱,去看潮起潮落,去倾听花开花谢。

梦想有什么意义呢?想过这个问题但毫无疑问它是我前进的动力,我的梦想就是能够在学习中得到快乐,学习是我们现在必须的任务,然而在其中得到快乐,才是最重要的,没有快乐,学习也只是枯燥无味的苦工。在我心中,快乐大于一切。这个梦想也许难以坚持,但现在,我不会放弃。让我们共同守望梦想,共同实现梦想,共同见证梦想之果的花开花落。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇4:中学生我有一个梦想主题讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是《梦想》。

古往今来,无数的人在追逐自己的梦想。但对于追逐梦想的方法,却差异巨大。有的人认为梦想仅仅是一个美好的梦,可以在自己失落的时候安慰自己;而有的人却为了追逐自己的梦想不停地努力着,尽自己所能地去实现它。但真正实现梦想的没有多少人,而他们的成功来自于效率。

现时代每个人每一天都在追求高效率,快速度。可真正能做到高效率的又有多少人呢?肖伯纳说过:世界上只有两种物质:高效率和低效率;世界上只有两种人:高效率的人和低效率的人。梦想属于前者,失败归为后者。

就我们学习而言,我觉得很多人对于效率的理解是错误的。比如很多人认为用很少的时间做最多的练习题即为高效率。但考试结果是那些做最多练习的成绩却并不是很高,反而那些课间常常嬉笑玩耍学生倒考得很好。所以我觉得高效率其实并非如上述同学那样理解的。

怎样才能让太阳点燃一根火柴?让凹透镜把所有的光聚集在一点就行。正是如此,我们做题目的时候并不需要大量的题目,只需做那些典型的、特殊的,解题思路清晰的就可以。

每个人都有梦想,因为梦想是精神的食粮,没有梦想的人灵魂是空虚的。也有那么多人说要去实现梦想,结果真正成功的寥寥无几。许多人认为,成功的人靠的是运气,其实不然,因为那些成功的人都懂得高效率地做好事情,这样一来,用的时间比其他人少之又少,常让人误以为是运气,而那些花了大把大把的时间但效率不高的人就自然而然地认为自己运气不好,却不知自己花那么多时间却都没做到重点上,结果事倍功半是必然的了。

梦想是很遥远的,它们都在常人看得见却触不到的地方,总是让人望而却步。但对于那些高效率的人来说,梦想很近。仍是做题的例子,高效率的人懂得挑最重点的题做,以最精辟的解答完成。他们在做题之前,用一定的时间去挑选题目,在答题之前也是花一定的时间想一下怎样答得简洁又答到点上。正如人们常说的“工欲善其事,必先利其器。”要想砍更多的树,就不怕浪费一点时间打磨斧头。

篇5:中学生我有一个梦想主题讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是《梦想》。

一颗流星划过天空,其实只为了闪耀自己此生最绚丽的那一刻。 ——题记

清晨,我从香甜的梦中醒来,睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝,艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我,在这一刻,镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛,我多了一丝怜悯,为它留下了后半生的生命,而后,则对它置之不理了。

也许,小蜘蛛今生只为了织出一张网,一张记住它的存在的网,仅此而已吧。再而,人生也莫过如此。今天如水般悄然走过,再也不会回来。清醒的人知道记住每一天,当然记住每一天的方式也很简单,只不过做一些特殊的事,或者是写写日记。唯一谨记的是:流失的时间,无法悔过。

老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们,你们将来想干什么?殊不知,那些仅仅是停留在梦想的表层,未曾赋予行动的梦,还只是奢望。有时觉得,几十年甚至上百年是那么长,其实不然。当一个只剩下弥留在世的人,体会到死亡的近在咫尺时,才会恍然大悟,人生,其实很短。最关键的,还是应该把每一天的特别汇聚在一起,完成一个宏伟的梦想。那个梦是此生唯一的目标。我一直认为,梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘蛛后,我下定决心一定要去追梦!

人生如戏,认真努力追梦的,一定是一部好戏。我相信上天是不会辜负有心人的!总而言之,统而言之,一个能做到守望梦想的人,成功不会与你擦肩而过!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇6:我有一个魔镜

我来到了一个奇怪的世界,这里到处都是云朵,我的脚下踩着一个七彩云朵,随后,我到了一个大大的宫殿,这里布满了闪闪发光的七彩宝石,地上有许许多多我从未见过的生物,我问了一个光着脚的仙人,仙人说:“吾乃赤脚仙也,此处为仙人聚堂也!汝等不知此处也?”我听了,也用起古文与他搭话,我说:“现为何历也?”随着,他点了我一下,说:“现为2853年,吾与你有缘,将此宝镜送之,你等善用其之。”我还想说什么,可是他将我送回凡间了……

我到了凡间之后,遇到一个地方起火灾,我对这万能魔镜说:“魔镜魔镜,请你将火扑灭吧!”说完,魔镜向天空中射了一道光,随着下起了小雨,火扑灭了。只见人们在街上欢呼雀跃,大喊着“太好了!”我又对魔镜说:“魔镜魔镜,请你将我送到医院吧!”

我站在了法国医院门口,只见有很多人向医院走去,我也跑了过去,对着很多人说:“Je peux soignent gratuitement et minute qu’il ne peut y avoir de guerison(翻译:我可以免费治病,并且一分钟治好,不会有任何副作用)”随着很多人冲了过来,我对魔镜说:“魔镜魔镜,请你将它们治好吧!”3秒后,有人大叫:“La gue rison, j'ai vraiment bien(我的病治好了,真的好了!)”

我又到了另一个地方,叫“中国”,我对魔镜说:“魔镜魔镜,带我回家吧!”只见我进入了时空隧道,数字上快速由2853年减到,我到家了。

我进入家门,看见我的床上躺着另一个我,魔镜开口了:“魏家豪,快回家去吧!我会一直在梦里面,当你在进入梦的时候,我就会再出现,再见!”

我醒了,和梦中一样:现在是夜晚。

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篇7: 我有一个想法

我的爸爸非常爱抽烟。在我的眼里,他每时每刻都在抽烟,一天要抽一包烟呢!

几次吃饭时,爸爸手里拿着一包香烟。当他拿起一根烟来抽时,我们就闻到不好的气味。他接我上下学,嘴上都是叼着一根烟。临睡觉时,他还要拿出一根烟来抽,那阵刺鼻的烟味,让人无法入眠。

我觉得抽烟对身体不好,会影响爸爸的身体健康,而且也会影响我和妈妈的身体健康,另外,也污染了空气。

最后,我忍受不了了,我决定要把爸爸的坏毛病改掉。我先找爸爸谈了一下,跟他说了抽烟的危害以及我想帮他戒烟的想法。当他早上起床抽烟时,我立刻出现在他旁边,并告诉他:“别抽烟,早上起来先喝水,不然会影响健康。”中午吃饭时,爸爸又要拿起烟,我说:“现在是吃饭时间,不能抽。”三更半夜的时候,爸爸又偷偷起来抽烟,可是,他打火机的声音有些大,被我听见了,我又上前制止他。

后面,爸爸抽烟的次数减少了,我不会再经常闻到不好的气味,而爸爸也感觉身体比以前更健康了。

篇8: 我有一个想法

当今社会,大概每个人都在用手机吧?有人用手机工作,有人用手机点外卖,还有的用手机玩游戏。所以,手机依赖症的出现是必然也是悄然。

人们习惯了手机存在的每一分每一秒。它充实了我们的闲暇时光,却也让我们虚度了有限的时光。我们在享受着手机带来的快感的同时,其实已经成了手机的奴隶,只是很多人不知。

为什么会有这么多人如此依赖手机呢?爸爸告诉我,罪魁祸首是人们心底的不自信和自卑感。很多人在现实世界里很难实现自我,难以达到世俗的标准,但是在手机世界里,会把自己变得丰富多彩。周末,我走在去广场的路上留心观察:一路上,遇到拿着手机边走边看的路人就有60多个呢!在公共汽车上看手机的人有十来个。更奇怪的是,在电影院里看手机的人居然也有20多个呢!他们到底是来看电影的,还是来看手机的呀?

妈妈也有手机依赖症。经常家里吃饭时,我叫妈妈来吃饭,结果都过了十分钟了她还没来。我过去一看,妈妈正在津津有味地看手机,等我吃饱了,妈妈也没有过来……

希望妈妈早点摆脱手机依赖症,陪我一块多看看书,一块出去走走。

篇9: 我有一个想法

让安全成为你的“护盾”。

在新闻里我们常看到在学校里发生的各种危险。这些小事在危害我们的生命,有疯打而死的,吃饭说话而死的,下楼梯疯打而死的……各种危险就在我们身边,这会给我们美好的生活带来阴影,所以我们要时刻注意安全。

上个星期一,三(6)班同学因为课间疯打造成了危险。其中有两个同学在课间疯打,有一个同学就踢另一位同学,还打他,甚至掐住他的脖子。那位同学一直不放手,过了一分钟,被掐住脖子的同学晕了过去,他才放手。要不是值日生看见了,叫老师来看的话,被掐住脖子的那位同学就差一点就失去了性命,但还是对他造成了严重的骨折。

老师把他抱到医院。经过二十分钟的抢救,那位同学终于脱离了生命危险。

事后,那两位同学悔恨极了。躺在病床上的同学悔恨道:“早知道是这样就不疯打了,现在我想回到学校跟大家一起学习,一起说笑,一起玩耍。”

让生活更美好,安全记心中,让安全成为我们生命的“护盾”,共创平安校园。

篇10:我有一个梦想

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!

篇11:我有一个梦想

一个人静静地坐在陪伴十几个春秋的窗台,算是漫不经心或者更多的是享受这片刻的闲情。不知从什么时候开始,就对这种感觉情有独钟。就这样一个人静静的坐着,什么都可以想,什么都可以不想。没有人指责,没有人订下目标,有的只是自由轻松。可现实好象不允许我这样生活下去。

“死丫头,五点种不起床有你好看。”光听她那独特的音调,就很容易联想到她发现我的一系列动作。伸出右手食指指我几下,然后双手锸腰凶神恶煞的眼神注视我的一举一动。

我不情愿地睁开双眼,抬抬手看看表,凌晨一点零一分。真幸运,上个星期六十二点半就被发现了。娴熟的从窗台上跳下来,拍拍手,扯扯睡衣,迈向卧室的门。

她突然象触电了一样,伸出右手抓住我的右手,惊慌的我毫无征兆的收到来自她左手的一巴掌。惊鄂的看着她一脸的理所当然。我也就每周六晚坐这里,碍她吃饭,碍她睡觉了。但很快就平静下来了,左手摸摸被打的地方,双唇轻轻的咬着下嘴唇,遥遥头。这有什么好惊讶的,司空见惯,这次不个是升级版罢了。也许,冥冥之中已经注定,右手抓我右手,左手打我脸,我左手摸我的脸。不论是右手与右手,还是左手与左手,都不会组成一双完美的手。

挣脱开她的手,抬起左脚准备走向卧室,爸爸的声音响起。

“丫头,不要生你妈的气,明年高考,你妈单位小王叔叔的孩子考。”

“我不够努力吗?”无力的打断他的话。他们把我当什么,与别人比拼的工具。左脚落地,右脚离地。

卧室的灯格外刺眼,闭上眼睛倚靠在门后,直到澎湃的血液归于平静。慢慢的睁开眼睛,墙壁上那些名牌大学画越来越清晰。那些是妈妈的梦想,强加在我身上的理想。身体慢慢的往下滑,坐在地板上抱着头埋在膝间。其实,我也有一个梦想,梦想有一点时间能静静的坐在一个地方,累了就躺下,困了就睡下。

篇12:我有一个“朋友”

家里就我一个小孩,我觉得很孤单,就问妈妈能不能给我再生个弟弟呢?妈妈说她没有这样的打算。我听了很伤心。

有一天,我和妈妈在回家的路上,突然看到一家新开的小店,门口招牌上写着“订购二胎机器人”。我激动地拉着妈妈走了进去。店里摆满了各种款式的机器人,还可以根据顾客需要选择它的性别、性格、年龄等。我选择了“男孩,9岁,性格活泼”这些关键词。过了几天,我收到了快递,打开包装,一个帅气的戴眼镜的男孩站在那里,他就是我的机器人弟弟——西西。从此,西西成了我们家的一员,也成了我的好朋友。

西西是我的好玩伴。当我无聊的时候,就按一下西西的启动按钮。西西张开那炯炯有神的眼睛,开心地问我:“东东哥哥,我们一起玩好吗?”于是,我拿出家里的积木和西西一起玩了起来。西西可厉害了,什么积木到他手里没几分钟就变成城堡、大船、飞机……我对他真是佩服得五体投地呀。

西西还是我的好帮手。有一次我数学作业遇到难题解决不了忍不住哭了起来。西西见了我这副垂头丧气的摸样就问:“东东哥哥,你怎么啦?”我把难题告诉了他。西西听了安慰我:“别哭了,我来教你吧。”从那天起如果遇到不懂的题目,我就放到西西的眼镜前,它的眼镜自动开启扫描模式,然后把解题方法一一说给我听。有了西西的辅导,遇到再难的题目我也不怕了。

有这样一个多才多艺的“弟弟”可真是太好了!哈哈哈!“哎呦!”我突然感到脑袋一痛,抬头一看,原来是撞到了路边的墙壁。这才发现,刚才这一切都只是我的一场白日梦啊!哎,假如我真有这样一个机器人弟弟那该有多好!

篇13:我有一个“朋友”

从小到大一直有一个好朋友陪伴着我。它不会说话,它没有性别,它没有美丽可爱的外表。但在我心中,它却是最美丽最纯洁最有知识的。

我这个朋友它会分身术。它可以将自己的身体分为无数个它,只要你需要,你想让它变成什么都可以。漫画啊、文学啊、青春励志,这些可都是它最擅长变化的。我这个朋友够厉害吧?

我这个朋友还是个知识分子。全国甚至全世界我不懂的问题,它几乎都可以为我解答。例如:“光阴似箭”这个成语是什么意思?我这个朋友马上分身成成语词典给我解释:光阴是时间。时光像射出的箭一样。比喻时间过得非常快。哦,这下我不仅学会了一个成语,还懂得时间十分金贵,我们要珍惜时间,不要浪费时间。那么什么是比例?比例的基本性质是什么?我这个朋友像接到军令一般,又是变身数学书,又是变身练习册,忙得不亦乐乎。但是我这个问题还是没有把它难倒:表示两个比相等的式子叫做比例。比例的基本性质是在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。我这个朋友够机智吧?

我这个朋友不仅是知识分子,还是个大明星。全国各家书店均有它的身影,而且它的待遇非常好,都被整齐地放在书架上,用心的店主每天还会用丝滑的抹布来给它洗洗澡。不止在书店里,我们班的图书角也有它。它每天都被同学们传阅,它把自己的知识教给更多的人,心里别提多高兴啦!!每天早上,都会有两名同学去“伺候”它。把它排列的整整齐齐,丝毫不混乱。它的身价也不菲,便宜的时候要十几块,贵的时候好几万你也别想把它搂在怀里抱回家。我这个朋友够范儿吧?

我的多功能朋友,它的名字叫——书。

篇14:我有一个“朋友”

“海内存知己,天涯若比邻”,真诚的朋友,纯洁的友谊是时间最珍贵的,我早已拥有几份纯洁的友谊。现在,我又交了一位“朋友”——风。

风,时而粗犷,时而温柔;时而冷酷,时而热情;时而狂暴,时而轻柔。我喜欢风,喜欢与风同行,任风抚摸我的发梢,任风伴我走在乡间的小路上,任风陪我奔跑在绿茵茵的草地上,任陪我欢笑、陪我忧愁。你瞧,风又和我一起穿梭在田间地头捉迷藏了!

我爱风的性格。风是个可爱又无知的小孩子,他肆意的放声大哭,肆意的在田野中朗朗大笑,他毫无顾忌,想笑就笑,想哭就哭。

不过“人无完人,金无足赤”,他当然也有缺点喽!他的脾气挺暴躁的,很爱发火,他发火的样子十分可怕。他铁青着脸,瞪着眼睛,“邪恶”在他的眼中一定会原形毕露的!他一发火,一阵狂风大作。树爷爷、房子叔叔、小花妹妹……他们可就遭殃了。不过风还能认识自己的错误,事后马上向大家道歉,报以大家柔和的清风。

当然,他不会无缘无故发脾气,他善恶分明。如果某些人大量杀害树爷爷,那么嫉恶如仇的他一定不会放过,他便会招集兄弟姐妹为树爷爷报仇。相反,如果人们大量养育小草弟弟,他也一定会回报他们柔风儿,并招呼雨姐姐滋润大地母亲。风是我交的特殊的朋友,无论我发生了什么,风总会默默陪在我的左右。当我受了委屈,他总会替我鸣不平,并招呼雨姐姐下起蒙蒙细雨,让我的心随着风儿起起伏伏。

我爱风,爱他冷酷后的热情,爱他粗暴后的温柔,爱他的一切。

风,我的朋友,我爱你!

篇15:我有一个“朋友”

我有一个好朋友,她是个非常可爱的女孩子。每次我和她一起玩都特别开心,无论玩什么,我们都会一起。我们就像用胶黏在一起的一样。

她有一头乌黑的头发,高高的鼻梁下面有一个樱桃似的小嘴巴,可爱极了!她最喜欢逗别人笑了。她在宿舍里经常把我们逗得笑得合不拢嘴,她演的最精彩的节目就是小品了。演小品是她的强项,我们都称她为“搞笑大王”,也是“幽默大王”。她的兴趣爱好可多了,弹古筝,看小说,画画,演小品……她在教室里一看课外书会很快就入迷的,连上课铃响了都不知道了,几个同学叫她也没有反应。真是一个“小书迷”啊!有一次,我跑步的时候不小心摔了一跤,膝盖流血了,那钻心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是从来没有这样撞伤过的啊。这时,我的好朋友张佳蓉来到我的身边,温柔的安慰我:“不要紧吧,我们知道你很坚强,我们去医务室吧。”然后她陪我去医务室擦油。在那一刻,我觉得她是天底下最讲朋友情的人了。在她一天一天的帮助下,我的脚好了,又可以蹦蹦跳跳了。我的好朋友,她不仅对朋友很好,对人也非常有礼貌,我非常喜欢和她在一起玩。我和她在一起的时光,多的都数不清了!

篇16:我有一个“朋友”

在美丽的大自然中,我有很多朋友,他算是其中一个。在我家众多美丽的花草中,他显得很不起眼,却是让我最敬佩的一个朋友。

倒下的仙人掌

那是一个漂泊大雨的日子,风呼呼的刮着,院子里的花草在风和雨的合奏中摇曳着。仙人掌那挺拔的身躯,亭亭玉立,坚忍不拔,忍受风雨的拷打,也不屈服。我正在凝视他,赞赏他那高贵的品格。突然,一阵狂风刮过,连花盆带它一起,都倒下了。我急忙跑过去。当我走到它面前时,我惊呆了。花盆里的土壤被仙人掌的跟结实的包裹着,丝毫不松懈。我没有因此而藐视它,反而更敬佩他了。

坚强的仙人掌

我请爷爷帮忙重新栽好仙人掌。天晴后,仙人掌风采依旧,丝毫看不出受伤的样子。而其他花草,有的花瓣被打落在泥土上,有的倾倒在地上,显得不堪一击。仙人掌值得我们学习。

他是我的朋友一个无法替代的朋友。它带给我的`,不仅是哲理,也有安慰和鼓励。在我心情不好时,第一个想到的便是它。每次看见他,我就豁然开朗,那些不开心的事早就抛到九霄云外去了。寂寞时,它陪伴我度过孤独的时间,快乐时,它和我一起高兴。失落时,它用无形的魔法使我振作。

以后,我每次看见他,总会想起那个下雨天。此刻,我仿佛看到了它坚毅的神情,看见它饱含的精华,看见它纹丝不动的身躯,看见厚厚的茎中储藏的阳光雨露。

仙人掌,你是我永远的朋友。

篇17:我有一个“朋友”

老师把一个朋友介绍给我们认识,他有很多知识却常常默默无闻,他带给我们分享与拥有的快乐却并无所求,他的名字叫博客。

自从认识了他,同学们和我常常在周末时与他见面,也常常和他一起分享有关语文的快乐,和他一起不断地成长。正是认识了他,我才读到了很多同伴们的好文章,才可以听到同伴们对我的文章的评价。我可以和他一起细细品味同伴们生活中的点点滴滴,留下我的感受。

一开始的我,只是怀着好奇和觉得好玩的心理去了解他,我只知道和他一起很好玩,很有趣,可以接触到新鲜的趣闻和我们从书中读不到的生活点滴,而我的生活也因为他,变得格外生动而有活力。

但渐渐地,我才感受到他并不是单单供我们娱乐的,更多的是给我们增长见识,让我们了解到更加丰富多彩的世界,让我们能更好地成长。于是我开始以学习的心理去接触他,当我和他一起一遍遍地翻阅好文章,我才真正学会了“取长补短”这四个字,我原来可以得到那么多的有关青春的点滴,我原来可以获知那么多写作的技巧和手法,我也渐渐地真正懂得了分享的意义。和他一起,我可以学会很多,我也分享了很多,就这样一次一次地分享,一次一次地欣赏,我和博客一起,也和同学们一起渐渐成长。

我有一个朋友,他叫博客,他让我学会欣赏,学会分享,学会取长补短。他让我更了解同学们,更接近这个熟悉而陌生的世界,更会珍惜生活中的点滴,他让我知道了怎样写作,怎样,学会成长。

青春的岁月里,我有这样一个朋友,他记下了所有有关我们的青葱记忆,他见证了我们所有人的成长,谢谢你,朋友。祝你生日快乐!

篇18:我有一个“朋友”

我有一个好朋友,他叫陶伟龙,中等个子,憨厚的面容,并没有什么特别之处,可让大家“刻骨铭心”的是,他学习时是一个人,玩的时候像变了一个人似的。

每当我们一起做完家庭作业后,我就耐心地教他读英语,而他像没有吃饭一样,有气无力地跟读。一次,我教他读了大约半个多小时,当我检查他掌握单词的情况时,他张冠李戴,乱说一气。我气得火冒万丈,正当我要发火时,滚滚热泪从他的眼里夺眶而出,并把自己的脑袋狠狠地往墙上撞,我被这突如其来的一幕吓呆了,我想安慰他,却吞吞吐吐地说:“记不住,没关系。”他听了我的话,又是哭又是闹,紧紧地握紧双拳使劲地打自己的头说:“该死的脑袋。”看到此,我赶紧出去喊妈妈,刚走到门前,突然听到“砰”的一声巨响,我想完了,他跳楼了。我吓得慢慢地回过头一看,谢天谢地!他只是将他的书包从二楼扔下去了,只见他边哭边向外冲去。

一提到玩,他可来神了,就像沉睡中的大公鸡早上醒来,一鸣惊人。瞧!他站在两米多高双杆旁,举起双手,轻盈的身子往上一跳,就紧紧地抓住了双杠,他悬在高空,尽情地飞舞着,一会儿像精明的猴子在玩耍,一会儿像时针来回地摆动,在空中画出一幅幅优美的曲线,接着,他双腿蹬上双杠,再把脑袋往上一钻,就立马坐在双杠上,他笑容可掬地张开双臂,摆出一个个优美的造型,好像在说我要飞跃。啊!真酷。正当我们赞不绝口时,他机灵的站在双杠上,一步一步朝前走,神态自如,如履平川。 这就是我的好朋友陶伟龙,有趣吧!

篇19:我有一个“朋友”

我的朋友有很多,而且我最好的朋友永远是不停地变化的,如果想知道她是谁,就请跟我走吧!

你瞧那片草地,浅浅的,嫩嫩的,青青的;草地中还有花儿陪小草嬉戏打闹。你看这树上,嫩嫩的、绿绿的芽,让人无不对美好的未来充满向往。你再看有些地方的冰融化了,鱼儿欢快地在水里游来游去,树上的鸟儿也在忙着筑巢。巢筑好了,便在树梢欢快地唱歌,请朋友来家里玩耍,我也去了,那家是那么的温暖,房子是那么的精致,怪不得一般人都赞美春天呢!

夏天是响晴的,雨从来都是那么来也匆匆,去也匆匆。但是夏天也有美的一面,如:稻子黄了,给农民伯伯带来丰收的喜讯,欢笑声中夹着汗水。梁衡说得很对,历代文人都不喜欢这紧张的旋律,就连我这急性子也不喜欢这夏日,而他却非常喜欢,真叫人弄不懂究竟在想什么。

我最喜欢的季节来了,你看!树上的柚子是那么的黄,是那么的大,无不叫人惊叹;还有那棵棵果树上的果籽,让他们笑得真开好,就连做梦都在哈哈大笑,看着半年的劳动有收获了,谁不高兴呢?我爱秋天的颜色,我爱秋天的收获,我更爱秋天的一切一切!

篇20:我有一个“朋友”

“衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜多多和它做朋友,小脸红红人人爱。”只要吃过它的人都会知道这个谜底是什么——苹果。

我之所以写苹果这篇作文,是因为我不知道写什么就问的朋友,朋友告诉我写“苹果”吧。我想了想,觉得苹果还不错,人人皆知,人人都爱,又有营养又健康,就着手开始写这篇作文。

我特别喜欢吃苹果,而且不削皮。苹果的营养很丰富,让人很是喜爱。但是苹果也有不同的,有一种是很脆的,一种是面的,味道是一样,但感觉不一样。面的吃起来是软的,完全失去了苹果的性质。脆苹果吃起来很可口,水分也很多,所以我一直深爱着脆苹果。

苹果对于我来说也是幸运的。又一次,我要换牙了,但是那颗始终不掉,我就只好忍着痛。妈妈刚好这时候买回来了苹果,这可高兴死我了,我拿起一个苹果张口就咬,完全就忘记了那颗牙的存在。啊,血,牙给掉了,我又一次高兴起来。多亏了苹果,我的这颗倒霉的牙才掉。

经过这件事苹果就成了我的幸运物了。

我爱苹果,它很好吃,它有营养,它健康。希望世上的苹果都是可口的。希望苹果能给每个人带来好运。

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