教师节表彰大会学生代表发言稿

2025-02-19 15:44:56

小编给大家分享教师节表彰大会学生代表发言稿的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

以下是小编为大家准备了教师节表彰大会学生代表发言稿,本文共15篇,欢迎参阅。

教师节表彰大会学生代表发言稿

篇1:教师节表彰大会代表发言稿【精选】

亲爱的老师们:

大家好!

首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第37个教师节,我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。

沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。

是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;

教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造高素质、有特色的片区教育模式而奉献自己的力量,为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!

耿耿园丁意,拳拳育人心。我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

篇2:教师节表彰大会代表发言稿

尊敬的各位老师:

下午好!

我是XX学院XX级硕士研究生。本科也就读于我校数学学院,XX年毕业后报名参加了“大学生志愿服务西部计划”志愿者活动,在XX省XX市XX县第一中学担任初中物理老师。两年后我的学生初中毕业了,我也有幸再次回到了XX大学就读。

以前是做学生,做了两年老师,现在又回来做了学生。短短两年的时间,虽然只教了一届学生,但这期间,我遇到过很多对我来说很难处理的实际问题,在寻求解决问题,也在反思自己工作的过程中,我想到最多的,就是我做学生的时候,我的老师是怎么做的。

在读大学本科期间,有一件事对我触动很大。我在上《经济控制论》这门课程期间逃课两次,我本科毕业的时候去找这位老师带我做论文,他在办公室一见到我,就很严肃的问我:“你当时上经济控制论课程的时候,为什么不请假就没来上课?”他一直对学生很平易近人的,但那次,我感受到了陈老师的不怒自威。

“教不严,师之惰。”这句话深深的印在了我的脑海中,一名优秀的老师,一定是对学生要求严格的老师。在财大接受本科教育期间,我就是在老师严格要求之下学习成长的。我也尽可能的学习这种优秀品质,将其带入我的教学工作中。

在我两年的执教生涯当中,一直会遇到学生抄袭作业、考试作弊等问题。最开始的时候,我很生气,只是一味的严厉批评,但最后发现并没有起到任何作用,相反学生还对我有排斥感。我就学着去改变自己的表达方式,和学生多交流,和学生有了相互信任的基础之后,严格要求学生,他们就会慢慢学着去遵守这些规则。

俗话说,“师傅领进门,修行在个人”。昨天,我在网上看到一篇采访我校经济学院孙XX教授的文章,孙老师说:老师最重要的是能为学生指明一个有发展潜力的研究方向,介绍好的书籍文献。最关键的是能否传授给学生真正的知识。

在我去年教初三的时候,有一次,一个学生问我:“老师,你能不能给我推荐一本适合我读的关于世界历史的书?”我当时哑口无言。学生给我临时出的这份试卷,我显然没能通过考核。

在我教初二的时候,给学生讲了二进制的算法,学生没有听懂,在两年的时间里,每次碰到关于“代数”思维的问题,我都会换一种方式讲一遍二进制,直到初三第二学期,才有大部分学生掌握了。

在那篇采访文章里我看到,学生评价孙XX老师说:孙老师讲那么复杂的数学,用那么清晰和明了的思路讲解出来,我收获很大。

我自己亲身体会了以后,才知道,我的老师们在讲台上的风采,用通俗易懂的语言方式,讲述清楚复杂的知识,那是需要真功夫的,那是以自己无比博学的知识储备为支撑的,而不是简单的技巧。两年的支教经历中,站在讲台上的我,知识储备还远远不够。

一名优秀的教师,必定是博学的。

我在结束两年的正常教学工作以后,依照学生的要求,组办了一个暑期讨论班,给已经毕业的初三学生解释了一些初中能解决但课本上没有讲的内容,比如一元三次方程的解法、正五边形的作图等。讨论班为期三周,总共16名学生,最后我们给学生发放了前期募捐的价值6600余元的图书及体育用品。这一切都是在母校的全力支持下进行的。

在XX月XX日晚上结束最后一节课的时候,我给我们团委老师发了一条短信说:我替孩子们,口头感谢财大的支持。老师当时就回了我信息说:你们也是财大的孩子啊。鲁迅先生说:“教育是植根于爱的”。我一直坚定的认为,老师和学生之间的感情是人世间最真挚的感情之一。

因为,从传道授业解惑的角度讲,每一位老师都会尽最大可能的教给自己学生更多的知识,所以,每一位老师身上确实闪耀着一种叫“无私”的光辉品质。借此难得的机会,我想对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们对我们的教导!

我只是想表达,一个学生对老师们最真切的感情,教师是无私的、是博学的、是给人以温暖的。

我个人的这些经历,坚定了我的一个信念:我一定要努力学习知识,提升自己的道德素养。梦想有一天,可以站在讲台上做一名合格的教师,甚至可以成为像你们一样的优秀教师。我想用我自己的这个信念来证明一个说法:教育是人类最崇高的事业,教师是太阳底下最光辉的职业。

在教师节来临之际,请允许我代表我校全体学生,对老师们致以最崇高的敬意!这是你们的节日,祝所有的老师节日快乐!

谢谢。

看完“教师节表彰大会代表发言稿”的人还看:

1.20xx年教师节表彰大会发言稿

2.教师节表彰大会发言稿

3.20xx年教师节表彰大会优秀教师代表讲话稿

4.20xx年优秀教师教师节发言稿

5.20xx教师节优秀教师代表发言稿

篇3:表彰大会学生代表发言稿

同学们,老师们:

大家上午好。

今天,我们在这里召开学年学生表彰大会,隆重表彰这一个学年里取得优异成绩的先进个人,我为同学们取得的成绩感到由衷的高兴和欣慰。在此,我代表学校向所有获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师们,特别是班主任老师表示崇高的敬意和衷心的感谢! 一年来,绝大多数同学进步很大,身体长高了,思想也更成熟了,学习目标更加明确,学习态度更加端正,能珍惜学习时间,努力学习文化知识和专业技能,努力提高自身素质和道德修养,取得了明显进步和良好成绩,刚才受到表彰的同学就是突出的代表。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。获奖同学之所以能取得好的成绩,就在于他们有着刻苦钻研、立志成才的坚定信念,有着朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,有着严于律己、遵章守纪的高尚品格,有着勇于探索、敢于争先的才华智慧。今天,我们大力表彰获奖同学,既是对他们的肯定和鼓励,也是为了激励全体同学像他们那样对待学习、对待生活,全面提升个人素质。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大进步和成绩,更希望全体同学以获奖同学为榜样,见贤思齐,积极上进,争当优秀学生,在全校形成奋发进取、争当先进的良好氛围。

但是,我们在看到成绩的同时,也应该看到我们自身还存在的不足,譬如:少部分同学学习目的不明确,学习不够努力;有的同学上课和自习时迟到、早退、玩手机、聊天、无故旷课;有的同学迷于网络游戏、私自翻越围墙离开校园;有的同学仪容仪表不符合中专生要求;有的同学言行举止不文明,带口头语、讲脏话、抽烟、随手乱扔垃圾;有的同学不能接受老师的管理和教育,不能理解老师的良苦用心,甚至顶撞老师等。这些现象与学校对同学们、社会和企业对同学们的要求都是不相适应的,如果不及时改正,必将给同学们今后人生的发展带来负面的影响和难以挽回的损失。

同学们正处于青春年少、风华正茂的黄金岁月,拥有令人羡慕的美好年华。但是同学们是否想过:当韶华流逝、青春不再时,岁月给我们留下了什么?我们的人生拥有了什么?这是我们每个同学应该思考和作出回答的问题。利用这个机会,我想对同学们提出几点希望:

第一,要坚持做一个有道德的人。

伟大的哲学家培根说过一句话:“把美的形象和美的德行结合起来才会放射出真正的光辉”。教育家陶行知说过:“德是做人的根本,如果没有德,学问越大,社会危害越大”。我想,作为中专生,如果没有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治标,不能治本。同学们都是未来的社会栋梁,这一点更是至关重要。所以希望你们无论身在何处,都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成,都要坚持做一个真诚的人,善良的人,守信用的人,要特别懂得珍惜生活,孝敬父母,学会感恩,关爱他人,关心社会。

第二,要坚持做一个勤奋好学的人。

作为学生,学习是第一位的。那么,我们学习的目的是什么呢?是为了老师,还是为了父母,我看都不是,其实就是为你自己,为了让你今后在社会上生活得更有尊严,更有价值,更有意义。一个人最终能否有所成就,并不在于其天赋,而在于一个人是否勤奋努力。千金难买寸光阴,时光一去不复返。青春年少的各位同学,是时间的富翁,现在正是体力、记忆力、接受能力最好的时期,如果错过现在这大好时光,将来总有一天会后悔莫及。所以,希望同学们在求学之路上一定要珍惜时光,勇于吃苦,勤奋好学,这样才能收获学习的成果,才能收获学习的快乐。我希望同学们能记住一句话:生活的尊严、成功的喜悦只能是那些努力追寻的人才能得到。

第三,要坚持做一个严格自律的人。

同学们从中学进入中专学习后,会发现中专学习环境变得相对宽松了,学习压力不会感到很大,这是中学与中专学习的区别之处。中学是辅导学习式教育,中专更多是自主学习式的教育。相对中学而言,在中专,你与老师见面的时间可能也不多,学习时间、学习内容甚至碰到的学习难题全都得你自己去想办法解决。

所以,就有一少部分同学松懈下来,缺乏了自制力,缺乏了主动学习精神,这不是一个好现象。同学们要明白,进入中专不等于进了保险箱,就等着学校给你安排工作了,而是一个新的起点,新的开始,前面还有更远的路要走,还有更多的困难等着你去战胜,必须要在短短的中专学习时间里完成从一个学生向社会人、企业员工的.转变。这就需要你们常怀律己之心,时时处处严格要求自己,学会自我约束,自我管理,努力培养自己主动解决问题的能力,只有这样,才能在今后激烈的竞争中脱颖而出,立于不败之地。

第四,要坚持做一个心理坚强的人。

同学们可能都已经听说了,到昨天为止,深圳富士康企业已连续有11名青年工人在厂区内跳楼自杀,造成9死2重伤的悲剧,我们在为这9名早逝的青年痛心疾道的同时,不禁要思考他们年纪轻轻就草率放弃自己生命的深层次原因。我想,在诸多原因中,个人的心理承受能力也是一个极为重要的因素。生活中我们不可能不遇到挫折和失败,但是,同样的挫折和失败,心理承受能力不同的人所做出的反应是不同的,心理脆弱的人会一蹶不振,选择逃避,这样就意味着选择了失败,而心理坚强的人会选择勇敢面对,积极调整自身心态,去适应环境的变化,最终取得成功。一位伟人曾经说过:所谓活着的人,是不断挑战挫折和失败的人,是不断攀登命运险峰的人,是不断取得成功的人。所以,同学们在努力学习知识技能的同时,要积极关注自身的心理健康,要培养自己积极向上、阳光健康的心理品质,学会构建和谐的人际关系,学会做一个心理坚强的人,只有这样,才能赢得社会的认可和他人的尊重,也才能充分享受到本来就应该属于我们的美丽人生!

同学们,希望与挑战并存。为迎接挑战,收获希望,我想对同学们提几点要求:

第一,树立一个信心:我能行。俗话说:天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼,更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天,每个同学都要认清国家经济社会发展形势,了解国家产业政策,不断鞭策自己,抓住机遇,变被动为主动,树立自信,发挥潜能,相信你们一定能成功!

第二,创立一种学风:我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字,认认真真读书,认认真真上课,认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化:宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子,这是校园最美丽的风景。

第三,培养一个习惯:我自觉。要严于律己,遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证,俗话说:“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求,只有严守规范,严明纪律,才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度,本着惩前毖后,治病救人的原则,努力使每一位学生成人、成才。

第四,创设一个环境:我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序,我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动,我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善,这就是进步,新学期要继续发扬光大。

同学们,我们要珍惜这来之不易的学习机会,也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了职中的形象,望大家向他们学习,也希望这些同学再接再厉,以更高的标准要求自己,发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神,爱校如家,沙中生活一定会留下大家成长的印记!

老师们,同学们,同学们!善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路,每个人的成才之路就在你自己的脚下。做为校长,我希望我的学生是热爱学习的人,是知识渊博的人,是技能高超的人,是学业有成的人,是严于律己的人,是品行高尚的人,是心理坚强的人,将来走出校门的时候是有益于社会的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你们未来自身发展的人。让我们携起手来,共同努力,用我们的务实开拓精神去开创沙中辉煌的明天!

最后,祝愿各位老师身体健康,桃李芬芳,祝同学们学业有成,收获梦想!

篇4:表彰大会学生代表发言稿

敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们:

大家好。我是六年级学生陈家盈,今天我能以学生代表的身份发言,感到十分荣幸。

首先,我要感谢学校领导给我这个展示自我的机会,感谢老师们一学期来对我的无微不至的关怀和谆谆教诲,感谢爸爸妈妈为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢同学们的真诚善良纯洁的友谊和无私的帮助。。

回顾本学期学习、生活,我取得了不少成绩,也有许多经验教训。今天借此机会和大家交流一下。希望能对大家有所帮助。

我觉得要想把学习搞好,首先要树立远大的理想。

诗人流沙河说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”同学们,点燃熄灭的灯,我们就有了前进的勇气,再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了远大的理想,他就不会因为一次失败而一蹶不振灰心丧气,也不会因为一次成功而沾沾自喜停滞不前。

篇5:表彰大会学生代表发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,勇往直前,青春无悔,在这五谷溢金、佳果飘香的金秋时节里,我们迎来了江油一中一年一度的表彰大会,在这里,请允许我代表全体同学,向老师们道一声“老师,您辛苦了!”是你们陪伴着我们风雨兼程,一路走来,一路有你。

走进高中,总让人有所感慨。曾经的不知愁,曾经的年少轻狂,都已在高中的学习的紧张与充实中被压缩和收敛,一种沉着和稳重的气息悄然而生,高中时期是一下挑战的时期,也是一个奋斗的时期,我们挑战的不仅是我们的同学,更是我们自己,有人说:“高一就像一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐,高二就像一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而高三则像一杯苦咖啡,尝的进候难以下咽,但尝过之后却口有余香,令人难忘”这就需要我们去奋斗、去拼搏,用呐喊唤醒沉默,用汗水诠释人生,用激情挑战人未来!“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山”,想当初,我们情着与毛的一样梦想,一样的期盼,踌躇满志来到这里,现在我们正大踏步在求学之路上,来不及闲庭信步,顾不上春花秋月,我们脚步铿锵,厚积薄发,我们志在四方,神采飞扬,因为我们坚信:“三载青春磨刃,一朝昂扬展锋芒!”也许高一的你还有些恍惚,

高二的你还有些许还疑,高三的你不定期会有些紧张,但最终,曾经的张扬都会成为过去,我们的内心也会更加平静,这种平静是“泰山崩前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容,是“自信人生的二百年,会当水击三千里”的壮志豪情,是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”前的风平浪静,我们无怨,因为我们努力拼搏着,我们无悔,因为茁壮成长着。

记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程,”我们既然选择了读书,便誓要夺取高考的胜利,“一万年太久,只争朝夕”毛劝导我们要抓紧时间,提高效率,“善问者如攻木,先其易都,后其节目”《礼记》告诉我们不学不成,不问不知,“不积跬步,无以至千里”荀子告诫我们要点滴积累,厚积而发,我们应博学之,审问之,明辩之,充实自我,增强实力,超越梦想,我心飞翔,“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰!”也许前面是浩瀚题海,我们也要“衣带渐宽终不悔”,也许前面是路漫漫其修远方,那么我们必将上下而求索,也许前面是如山的艰难险阻,那我们誓要驾长车踏破贺兰山阙。

篇6:表彰大会学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是来自五年级二班的xx,今天,我非常荣幸地能够站在这里作为受表彰学生代表进行发言。那么首先,请允许我代表新未来实验学校全体受表彰学生个人对学校的辛勤培养以及支持、帮助过我们的老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

xx年8月,我第一次踏入这个校园。而转眼间五年多的时光让我已然成为了一名优秀的学生,这让我有颇多感慨。小学是人生的起点,是进入中学的踏板,是一个完善自我的过程,所以我们应该认真对待。

我们要做到在生活上关心同学,爱护集体,主动配合班主任及班委的工作。作为班长,也是尽力维护班级。

曾经同样是在这里,我们师哥师姐向我们传授着他们的认识,下面,我也很荣幸将同你们分享一下我的一些感悟。

一、健康的体魄是基本和前提

任何一个人想要取得成功,必然要付出代价,常常是付出常人数倍的精力,这种付出而又常常以牺牲自己的身体为代价来换取的。一个人要想做成一件事,必须具有多方面的素质,要勇往直前、志志坚强,要有胆有识、有勇有谋……但所有这些都必须依托于一个前提条件——要有健康的体魄,只有这样,你才会做好,才会做得更好。但我们往往过多强调了理想与奋斗,而忽略了健康的作用。

二、学习与能力孰轻孰重

我们每个同学都会接触到一个问题:在学习中我们应该注重知识的积累,还是注重能力的培养。其实我想,它没有一个绝对的标准答案。现在我把我们的最终观点告诉大家,那就是学生的第一要义是学习。知识是能力的支撑,能力是知识的载体。

爱因斯坦曾经说过:“人的差异在于业余时间。”而恰恰在学习中,可以由自己分配的课下时间却是占据了较大的比重。所以我希望,在座的各位能够正确的利用业余时间来充实自己,完善自己。

三、人格是最高的学位

这里我想提到的人格,既包括一个人的性格,又包括一个人的道德品质。正所谓,先学做人,再学做事。简而言之,我们要学会如何正确的与他人沟通。无论是谁,要记住最基本的一点就是“尊重”,因为它是高尚人格的体现,是内在修养的外在表现。总有一天,我们会离开校园,步入社会,而“尊重”会成为一种文明的社交方式,是建立良好社交关系的基石。

四、抓住机遇,迎接挑战

就像在《机遇只给有准备的人》一书中,提到拿破仑曾说过这样一句话:“卓越的才能,如果没有机会,就将失去价值。”我个人认为,生活就是有许多的机遇和抓住机遇组成。无论机遇是否对人人平等,我们更应该做的就是抓住机遇。

同学们,人生只有一条路是不能拒绝的,那就是成长。时间既让

我们形成了一定的人生观、社会观,又影响了我们为人处事的方法抑或是人生发展的目标与方向,但它却是短暂的,稍纵即逝的。所以,希望在座的学弟学妹们,珍惜在学校的时光,充分利用学习、生活来续写人生新篇章!

最后,再次诚挚地感谢学校的领导、老师,和同学们的关心与支持。祝愿新未来实验学校再续辉煌,祝愿同学们学业有成,学习进步。

谢谢!

篇7:表彰大会学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是六年级的陈家盈,在今天的期末考试表彰大会上,我能够代表学生上台发言,我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。

首先,在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导,感谢班主任对班级呕心沥血的付出,感谢同学们对我的关心和帮助!

其次,是我最想对同学们说的心里话:“同学们,期末考试虽然过去了,然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留,面对期末考试的成绩,我们要有更加理性的思考,这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足,给自己一个准确的定位。”我想我们可以从以下几点做起:

一、正确对待考试的得失。

一次考试并不是句号,更不是人生的全部。一次成绩,代表不了现在,更取决不了将来!考后的情绪直接决定着我们今后的学习质量,因此,我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的,要从喜悦中尽快走出来,再接再厉、再战期末、再创辉煌!如果考得不好,千万要从沮丧中走出来,做到不认输,不气馁,及时调整自己,扬起自信的风帆,为下一次考试早作准备,做好准备!

二、考后做好反思,查找不足。

多把心思放在自己的身上,面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾。

三、在学习的道路上,一定要有恒心。

如果说制定目标是成功的前提的话,那么恒心就是打开成功法门的钥匙。三天打鱼两天晒网,虎头蛇尾,绝不可能把学习学好!做其他任何事情也同样做不好!亲爱的同学们,认真的想一想,你们身上有这些缺点吗?如果有,下决心,改掉它!它是我们人生成长成才的绊脚石!同学们,期中考试之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪!

最后,祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意,祝愿亲爱的同学们学习进步,前程似锦。

我的发言完毕!谢谢大家!

篇8:表彰大会学生代表发言稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间从我们的指缝间悄悄溜走。转眼间半个学期就过去了,期中考试现在也迎来了闭幕的时刻——期中表彰大会。就让我们为它画上一个圆满的句号吧!

期中考试的成绩想必大家都已经知道了吧,考得好的同学不要骄傲,考得差的同学不要气馁,人生就像奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过了这次的期中考试没什么大不了,不要为了这小小的一站而停留、沮丧,关键在于一个多月后的期末考试,尤其是对我们初二的同学来说,它是我们初二升初三最坚固,也是最后的堡垒,它将会成为我们人生的转折点,是绝对不能错过的预定的站点。

很多同学肯定非常苦恼,看着自己和其他同学的.差距越来越大,心里一定非常着急吧?那么,你是否想过自己和他人相比欠缺在什么地方呢?为什么他人能成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?

我认为,能否打开成功之门,所以当机遇再次来临时,我们才能总结失败的教训,更加努力的去拼搏,去奋斗,一步一步的朝成功之门迈进,摘得名为胜利的果实。衷心祝愿大家期末考试时能取得令自己满意的成绩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇9:表彰大会学生代表发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

来到高中已经一年多了,这中间有多少辛酸多少味大家心里都明白,下面谈一下我这一年来的体会,希望对大家的学习有所帮助。

我中考成绩不是很好,我愿在的那所中学来这所高中的人不是很多,再加上我性格比较内向,所以刚来时我很少说话。以后的交往中有个同学是这样说过:“刚来时,我看你天天闷在哪儿,就以为吧,学习不好搁那儿整天自卑呢!”的确,那段时期在我的记忆中除了学习没有别的事。还有一点,我同桌也比较内向,可以毫不夸张地这样说,在开始的半个学期里,我竟然没有和他说过一句玩笑话,也许那样的生活很压抑,不过确实如此,我想这也可能是我成绩提高的一个因素。当然,在这里我不是提倡过那种生活,而是要说明,学习需要心静,需要心无旁鹜。

在以后的生活中,便是在摸索中学习,下面算是我觉得比较有用的方法吧?

第一,学习要有计划性。这个计划绝不是你列了一个优美的表格,然后写下一串串宏伟蓝图,这样一点用也没有。这个计划要实际,要能够去完成它。有一本书中对计划性的要求是这样的:要有不吃不喝也要完成计划的决心和毅力。

第二,每个学科都有其各自的特点,我们需要各个击破,抓住它的特点,根据自己的实际情况,要有重点,有倾向。有句话是这样说的:“蜗牛一样学语文,蜘蛛一样学数学,画眉一样学外语。”很有道理,不是吗?

第三,抓住记忆周期。简单地,就是有计划的复习,一般是这样的:头一天学的知识第二天早上复习一遍,周末再来的总复习,每次考试前在系统的复习一遍。这样,掌握以上的知识绝对no proldem。不过,前提是上课认真听讲。

第四,一定要踏踏实实地学,像朱自清说的那样:“从此我不再仰头看青天,不再低头看白水,只谨慎着我的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印。”

还有一点,学习要细嚼慢咽,不能急于求成。你不要指望哪一门课落下了,计划着在多少天内恶补上去,这是不现实的。用葛优的话说,“谁不想,今天晚上打冲锋,明天就把介石800万部队全部消灭光?可是这是不可能的,同志们!”

最后,预祝同学们都能扬起快乐的风帆,早日乘风破浪,到达理想的彼岸。

篇10:表彰大会学生代表发言稿

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我是来XX的,十分荣幸能够在此代表优秀学生发言,我的发言题目《学习上不服输,勇于超越他人》,首先,请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的同学,向一直关心和帮助我们的老师们表示衷心的感谢!

回首开学以来的时光,感慨万分!付出过辛勤的汗水,也取得了一定的成绩,荣誉的取得,应归功于我们的学校——城南中学,是她,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!我的老师——语文老师阚老师、数学老师蒋老师、英语老师彭老师,是他们,出现在每一个我最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导,给我的学习及生活最大力的支持!感谢我们的班集体,五年级一班,这是一个团结友爱、奋发向上的学习团队,在这里,学习伙伴们给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!在这里,健康向上的班风指引着我们的方向,强大的凝聚力推动我们发展,朴实浓厚的学风激励我们提高,永无止境的进取心催促我们奋勇前进!

今天,我所取得的荣誉,是对我过去学习的肯定,也将成为我一个新的起点,激励我把今后的学习做的更好。接下来,我将把我学习时的一些做法和大家进行简单的交流:

1、合理安排好学习时间。

每天要把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2、要注重预习和复习。

每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向老师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。放假时,把一大周所学知识复习一遍。

3、注意课堂听讲效率。

在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都要做好笔记。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们只有付出了,才会有收获,相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,我们一定会给社会、给学校、给我们的父母交一份满意的答卷。

端正的态度,正确的方法,勤奋的行动,进取的精神就可以促成一个优秀的学生,这是人人都能做到的,能够做到就是成功了,每个同学都要在心中有一种渴望——我要成功,我能成功,我会成功!我真诚的希望参加会议的每一位同学都能一路向前,微笑前行,创造奇迹;我们的五一班也将一如既往地团结一心,共同进步,成就辉煌!

最后,恭祝各位老师身体健康,万事如意,祝愿每一位同学学习进步。

谢谢大家!

篇11:表彰大会学生代表发言稿

表彰大会学生代表发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是七年级的雷秀秀,今天能代表大家站在这里谈谈自己的感想,我倍感荣幸。首先,我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此,我代表我班同学向各位老师致以崇高的敬意,由衷地说上一声:“老师们,你们辛苦了!”

再美的花朵也离不开温暖的阳光,再远的`航船也离不开屹立的灯塔,再优秀的我们,也始终离不开老师的教诲。是他们,是我们敬爱的每一位老师,用他们默默的付出支撑着我们,用他们清贫的汗水滋养着我们!没有他们,就没有我们今天优异的成绩!

,我从小学毕业,坦白说,我不是最努力的,而在这里-----山背初中,改变了我!在这里,我找到了人生的方向;在这里,我汲取着前进的力量;在这里,我完善着自己!同学们,只有我们勤奋地学习,养成良好的品德,才能骄傲地去印证一句话:“今日我以山背初中为荣,他山背初中以我为荣”。

期中考试已落下帷幕,成绩也已属于过去。我们唯有真实的去面对,做到:胜不骄,败不馁,你我才能拥有灿烂的明天和未来!静下心来,仔细寻找我们的得与失,制定切实可行的学习计划,以积极的态度、踏实地行动去面对每一天、每一课、每一个知识点,相信,在山背初中毕业的那一天,你可以坚定地告诉自己:我的未来不是梦!

最后,祝所有老师、同学们身体健康、万事如意!

谢谢大家!

篇12:表彰大会学生代表发言稿

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家上午好!

我很荣幸能作为高一年级的三好学生代表站在这里与大家分享我的学习方法。对于学习,我的看法是,踏踏实实地学,认认真真地做。学习就是一条充满坎坷的泥泞小路,只要一步一步脚踏实地地去走,就一定能够到达通往理想的康庄大道。就学习我总结了五个方法,在这里与大家进行共勉。

第一:课上勤思,课中紧跟

课堂上勤动脑,围绕着老师提出的问题思考。上课的时候精神高度集中,脑子跟着老师转,那么老师讲的知识点就能记得更牢。同时还要勤做笔记,老师在黑板上写的知识点,解题的方法、技巧都要抄下来,并在课后做进一步的理解和巩固。课堂上积极回答问题,不仅可以复习被自己遗忘的知识点,也会对新学的知识点加深印象。这样,每节课下来都会很有收获,能够真正的做到一课一得。

第二:课后勤练,查漏补缺

每节课的课间时间我会充分的利用起来,认真做当堂习题,对当堂内容进行巩固,不理解的知识点勤翻书、多看笔记进行理解。充分利用操前读、早读时间,认认真真地熟背、记各学科的基础知识点。不要因为自己是理科生而认为没什么可要背的,其实理科要背的东西有很多,例如数学公式等绝对要记牢,这样你解题更熟练、解题步骤也更规范。另外,自己还要准备一本错题集,把常错的题目抄到错题集上,没事拿出来看看,并买些相应的课外学习资料多加练习巩固。

第三:敢于开口,不懂就问

班主任常常在班上强调开口的重要性,为了方便同学们之间相互的学习,更是在学期之初分好了学习小组。一个不理解的知识点,一道不会做的题,不会就要问,问同学,问老师。一定要不耻下问,不要不好意思,不懂装懂才是最糟糕的。

第四:制定计划,持之以恒

做什么事情都一定要讲究方法,最好的方法就是开始制定好计划,然后就是要坚持。我每天都会坚持把当天要做的事情写在本子上,按照计划逐步完成,到了晚上睡觉前看一下完成了什么,还有什么没有完成。坚持这样做了一星期后,我做事变得更有条理,而且也大大减弱了我的惰性。因为每当我想懈怠的时候,一看到本子上写的这么多任务,自然而然地有了紧迫感,就能立刻提醒自己要抓紧时间完成计划。坚持一段时间后,学习效率越来越高,受益良多。例如,我英语不好,为了提高我的英语成绩,在英语老师的指导下,我计划好每天晚上必做一篇的英语阅读理解,来培养语感,增加单词量。这样计划并坚持下来,我发现我对学习英语越来越感兴趣了,相信我的英语成绩一定会慢慢提高的。

第五:刻苦学习,获益匪浅

高中这几年,刻苦一点,那么长大以后就可以轻松许多了。少往小卖部里跑点,节省下来的时间,可以多做几道习题。省下的钱就可以去买些有用的资料书。课余时间少玩一点,就可以多做点题,多记点知识点。学习是一个积累的过程,这样日积月累下来,我们自然能取得更大的进步。

以上就是我的一些学习心得,希望能够给大家的学习提供一些帮助。

篇13:表彰大会学生代表发言稿

尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们大家好:

我是工管1601班的高燕。今天,很荣幸站在这里,作为学生代表发言。

时光荏苒,岁月如梭,仿佛过去的一年就发生在昨天。军训,我们在操场上,英姿飒爽;学习,我们在教室里,奋笔疾书;活动,我们在羽毛球馆里,跳跃回击;休意,我们在镐海旁,漫步游荡;时光飞逝,转眼间,我已经从懵懵懂懂的大一新生,变成了略有所成的大二学姐了。

以下是我这一年来的一些经验,和大家分享一下。

第一:静心,明确目标,并为之努力

刚入校时,相信每一位大一新生对大学生活充满了好奇,无法平静下来学习,但是你有没有想过这个地方,你毕竟是要待上四年的,没有必要着急去弄清那些不关紧要的东西,时间会告诉你一切。静下心来,思考自己的大学追求的是什么?刚入镐京的我,和许多大一新生一样,对自己的大学生活,充满着无限的憧憬,但是面对这陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,又让我不知所措,好在有我的班主任老师,耐心的开导,帮助我,能够及时的调整心态,适应这里的一切。在学习方面,我信奉“不想当第一名的学生,不是好学生”。所以,我的目标一直以来就是勇争第一,为达到这个目标,我为自己定下的标准就是:不仅不能有短板的存在,还要每一门的成绩都在90分以上,有了目标,就有了奋斗的方向,为达目标,我计划好每一节自习课的任务,不浪费任何一节自习课。终于,实施一年后,让我获得了优异的成绩。所以,作为当代大学生,我们要为自己定下一个目标,并为该目标拟定合理的计划,且严格执行,不忘初心,圆梦镐京。

第二:勤能补拙,持之以恒

有人说,我能考的高分,是因为我够聪明,那是他不知道“天才是百分之一的天赋,加百分之九十九的汗水”这句话,我知道,我不够聪明,但是,我明白“勤能补拙”这一道理。有些知识点,我可能听一遍不会懂,那我会多回想几遍,多问几句,多写几行,等达到量变向质变转变的阶段时,就自然而然的懂了。对于一些对数字敏感的人来说,高数课随便听听就能取得高分,但是,我不属于那一类人,我学习高数的方法就是:上课认真听讲,跟着老师的节奏走,拍下老师的板书;课后对照老师的板书,整理笔记,把不理解的东西标记出来,一有时间就去找老师;课后习题不会做的,我就先参考着答案做,做多了,就能明白其中的思路了,有一些题实在弄不懂的,就把题型和答案背下,下一次在遇到同样题型的题就会做了。就这样,坚持每一节课都这么做,我在大一时的'高数期末考试考了99分。相信我,当我们没有别人的天赋时,勤能补拙是我们超过别人的唯一途径,“笨鸟先飞”不只是存在别人的故事里,你也可以成为最优秀的那一个。

第三:合理规划时间

时间是这个世界上最公平的,对每一个人来说,一天都只有24小时,为什么有些人,能够把所有的任务都完美的完成了,有些人却在嚷嚷作业繁重?那就是因为那些人不会合理分配自己的时间。比如说高数,一种题型会做了,没有必要还在做那种题,其他的题,无非就是变了数字而已。还有早自习就是用来记单词的,把早自习充分利用好,把单词记住,课间只要花上几分钟,浏览一边就行了,睡前再回想回想,基本上当天背的单词就全部记住了,隔上2—3天在复习一下,加强记忆就行了。(千万不要背过就算了,那样以后再来复习时,又等于新单词)。如果说,一天的任务对你来说,真的太多了,那为什么中午不在班里加个自习,晚上迟的一点回去呢?我大一的时候,中午12:30去食堂,晚上10点才回宿舍。通过这样的学习方法,让我取得了优异的成绩。

第四:冲刺四级,再创辉煌

身为大二的我们,首要目标就是过四级。距离四级考试还有37天,对于四级的冲刺,我始终坚信:“不比智力比努力,不比起点比终点”。每个人的基础都是不同的,无论我处于何种水平,我在四级方面,会紧跟学校的步伐,多请教学姐学长解题经验,多与同学交流学习方法,不断完善自己的答题技能,努力争取四级高分通过,为自己这段时间的付出交一份满意的答卷。

班主任老师,每天都伴我们左右,我们辛苦是为了我们自己,她每天早起晚睡,确实为了我们,每天围着我们转,关注每一位学生的状态。在此我想说,老师,您辛苦了。谢谢您的耐心指导。此外,也祝愿大一的学弟学妹们,在镐京的一切都会顺顺利利,

祝愿大二的小伙伴们,高分通过四级;

祝愿大三的学长学姐们,找到自己满意的工作,考上向往的研究生学校;

祝愿各位领导,身体健康,工作顺利;

祝愿镐京学院,能够再创辉煌,谢谢大家。

篇14:教师节表彰大会优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

金秋九月,惠风和畅,丹桂飘香。一年一度教师节,一生一世师者心。此刻站在这里,十分感动,感谢开发区领导的关心重视,感谢学校领导、老师们的肯定与信任。此刻,我内心有点忐忑,因为比我优秀的老师,龙安中学有许多,我所做的都是该做的,离真正优秀还很遥远。

从两千多里外的故乡陕西来到龙安,是命运突如其来的安排,也是我在百般纠结之后的主动选择。两年前,对龙安中学的认知,除了在网站上搜索到的简单介绍以及我先生传给我的两张照片外,全凭想象。当我还在犹豫的时候,素未谋面的欣恋校长的电话成了打破平衡的砝码。有这样一位充满人文关怀,锐意进取的校长,这必然是一个值得期待的地方。来到龙安,龙中人的热情、执着、敬业,时至今日,让我依然满心感动,深深的震撼纷至沓来。感谢学校老师们的帮助,生进主任、祖满老师……老师们无私的帮助给了我一个异乡人如家的温暖;董校长常常说起开发区领导及社会贤达对教育的重视与投入,让我感到作为龙安教师沉甸甸的责任;六楼校长办公室的深夜灯火,泽然副校长风风火火忙碌的身影,让我受到深深的感召;发清老师勤谨严格的作风、丽辉老师的深刻思考探索、碧容老师的规范管理心灵培育,绍倍老师对学生的耐心讲解,私改老师的兢兢业业……龙安中学每一位教职工,每一个平凡的名字,在我眼中心里都以励志进取无私奉献的形象定格……这样的集体,哪里容得我丝毫懈怠,唯有尽心竭力,携手共进。

传道授业解惑,教师的庄严使命要靠琐细的工作去完成,回望过去的一年,在战战兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做过实实在在的事。一年里,作为班主任,作为两个班的语文老师,除了出外培训,每一个早晨我都提前十分钟准时走进教室,指导孩子们开始早读从无例外;放学之后常常留下没有完成学习任务的学生补课过关;自费买来阅读书籍放在教室供学生阅览;坚持批改每一个学生的成长心语力图走进他们的心灵,并不在意繁重的作业批改常常需要熬夜完成;在学生的作文里发现智慧的火花,在课堂上捕捉精彩的瞬间,以镜头笔墨记录传递,激励他们灵性释放智慧迸溅;了解每一个学生的情况,关注每一点细微的变化,跟家长沟通,不管是不是休息日或者休息时间;购买了十余本语文教学专著研读,提高自己的教学能力;参加了福建省乡村教师培训,汇报课获得名师应永恒老师高度评价;认真参加福鼎市教研活动,获得了进修校长中研室林为挺老师和郑宣福老师的关注认可;任教班级学生语文成绩由第一学期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收获,未必;十分努力一分收获,必然。教育永远充满了遗憾,一心赤诚两年勤谨,幸未辱命。

两千里山水迢迢,我来奔赴一场生命的邀约;两年来晨昏不辨,陪伴一段成长的旅程;愿在余下的教学生涯,把教育的痴心、不老的激情献给我的第二故乡——龙安。

做幸福的老师,创造成功的教育,与在座的诸位领导、同仁执着前行,谱写龙安教育流光溢彩的诗篇,锻造龙安人幸福鼎盛的明天。

篇15:教师节表彰大会优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我能作为教师代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们在工作中所取得的一切成绩,都与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的老师们向各位领导和同事表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

回想过去的一年,忙碌又充实,累并快乐着。在赵书记和邱院长等院领导的带领下,全院上下精神饱满、斗志昂扬,我们取得一项又一项了不起的'成绩,作为自电学院这个和谐大家庭的一份子,我既感到骄傲和自豪,又倍感责任,倍添动力。

首先,作为一名普通的专业课老师,我始终有着强烈的责任感。《论语》有言:“其身正,不令而行”,教师对学生不仅是言传,更是身教,只有以德立身、以身作则,学生方能以师为镜。我始终以“教好每一节课、教好每一个学生”为自己的根本目标,认真备课、用心教课、细致批改每一份作业和课堂笔记,尽职尽责地完成教师的本职工作。为了提升自己的教学技能,我参加了学校组织的青年教师讲课比赛,取得全校第二名的成绩,并顺利进入全省讲课比赛复赛阶段。为了提升自己的实践技能,我加入了智能车团队,xx年我们团队取得了3个国家级二等奖、7个省级一等奖的优异成绩。

其次,作为一名基层管理者,我积极参加学院的各类会议,认真学习文件精神,努力完成学院交派的每一项任务。为了更好地进行工程教育背景下的人才培养,我们多次外出学习、调研,顺利完成了xx版专业培养方案的修订工作。在师资力量有限、教学任务比较重的客观情况下,我们依然创造条件鼓励老师“走出去、学进来”,积极申报各类教学项目和社会服务项目。

第三,作为一名考研班主任,我不断加深对“仁爱教育”的认识与实践。在考研班开班仪式上,我真诚地对学生讲述优秀学长甚至是自己身上所发生的一些往事,给学生种下一颗希望的种子。在“每月一题”主题班会活动中,我们开展“趣味运动会”,你唱我跳,你喊我跑,一家人其乐融融;我们还举行了“百日誓师”活动,群情激昂,学长们录制加油视频鼓励大家坚持坚韧。爱是双向的,也是流动的,同学们听见我嗓子说不出话来,会在我的办公桌上放上蜂蜜;看见我晚上加班还没有回家,会偷偷给我买好晚餐。大家会在彷徨无助的时候找我倾诉;会大声地对我说:何老师,我们爱你;会在考得不好的时候哭着给我打电话说:对不起……我想,这应该就是最好的师生关系,我不仅要爱自己的学生,更要教会学生爱与尊重,为此,我还特意学了心理学,并考取了国家二级心理咨询师证书。

回顾一年的工作,我得到了太多的关心和帮助。在准备讲课比赛期间,李书记帮我联系录课团队,刁院长、李正平老师不断帮我改进教学录像,刘建华老师给我认真讲述“我们所做的一切都是为了学生发展”的初衷,周海玲老师和吕剑老师更是主动帮我分担了一些工作任务,还有我可爱的学生们,自愿牺牲周末休息时间和考试复习时间陪我练课、录课。赵书记、邱院长等学院领导对考研班也倾注了大量的关爱,大到教室环境改善,小到考试用具准备,让我这个班主任觉得唯有更加尽心尽责才能对得起这份信任与关爱。在这里,请允许我再次对各位领导、同事和亲爱的同学们表示衷心的感谢。

最后,我还想对同学们说几句话:人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。第二种方式是像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,长成参天大树,成为最美丽的风景,这应该是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。在这里,我代表全院老师向领导和同学们郑重承诺,我们一定会以高尚的人格感染人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,成就学生的同时也成就自己的职业理想。

谢谢大家!

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