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这里给大家分享一些寻找心灵的伊甸园作文800字 美丽的伊甸园作文，本文共15篇，供大家参考。
篇1：寻找心灵的伊甸园作文800字 美丽的伊甸园作文时间是风，刮走了记忆的尘；记忆是尘，积攒了无限的思绪；思绪是线，牵连着一个心灵的伊甸园。
每个人都有一个心灵的伊甸园，它或大或小，可冷可暖，却藏存着一个人最温馨的一段记忆。回想起来，足以让人觉得是骄阳下的一片凉，寒冬里的一堆炭火。
夏日、鸽子、老院。我记忆的碎片就这样慢慢的拼凑着，模糊间我又回到小时住过很短一段时间的老院，绕过门口的老树，转过树旁的水缸，在树斑驳中，我似乎又看到爷爷在庭院中喂那群鸽子，鸽子们争相抢着爷爷手中的食物，翅膀不断扇起了一阵又一阵的热浪，白的羽互交错着显的格外亮洁，在阳光的照耀下着，衬的古板的老院也有了生机。
几只鸽子吃饱后又在天上盘旋，正值盛夏最好的天气，鸽群从空中划过时闪着迷人的白光，又像是表演似地自由的穿梭，在空中优美的展翅，洒脱的滑翔，展现着集体性的舞蹈，最终又像随风落叶，向下盘旋，似乎想离开却又始终舍不得，纷纷落在屋檐上，院子里，发出一片咕咕声，碰的树也沙沙做响。
爷爷嘬起嘴，发出“咕咕”的声响来吸引鸽子，手中拿着谷粒去喂它们，任鸽子顽皮的栖在他肩头，好奇的啄他衣领，啄他花白的头发，这场景似吵闹，仔细想想却又是一片宁静祥和。爷爷看到站在一旁的我，招呼我过去，抚着我肩头说：“孩子你看，这鸽子是有灵性的，它们有自己的梦想，可以飞的很远，但不管飞多远，它们都是会回来的，回到这个它们居住的地方，因为它们不忘本，就算飞到天涯海角也想着家。”我似懂非懂的点点头，好像认同又好像不解，但这都不影响我把这幅画面当作心灵的伊甸园。
爷爷喜欢养鸽子，喜欢它们的脾性，而鸽子却只有在大院里才能飞出本性，搬入高楼后，老院与鸽子也渐渐远去了，而爷爷的话却慢慢懂了，心中也时常掂念那个心灵的伊甸园，那里有鸽子、有老院、有爷爷。
偶然得空再次路过那老院，我忍不住再次踏了进支，走过心灵的伊甸园，院中依然有鸽子，好像在等待爷爷再次给他们喂食，但那时的人影却以消失，空留恋家的鸽子在那等待。那小家伙们像一地的雪团受了陌生人的惊扰，呼啦一下飞起，羽毛划过空气时发出好听的声音。那白的羽毛在骄阳下闪着光，似乎又回到小时候宁静而又温暖的老院儿。
走过心灵的伊甸园，你体会到的是抚之怅然，还是回味无穷。
篇2：寻找心灵的伊甸园作文800字 美丽的伊甸园作文云山苍苍，江海茫茫。天地自然既为万物之所归，亦为人心之所属。巍峰不老，松柏长青。洗却尘世的浮华，探寻古人的足迹，品味那一方山水与人的情感寄托，寻觅心灵深处的纯挚与欢乐。
面对滚滚东流的逝水长河，苏轼带给了我们乐观豁达的人生态度。何谓人生？“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，相融于月光流水，散化于芸芸众生。何谓态度？“侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属”，潇潇洒洒，痛快一世。面对人生的大起大落，面对不期而至的悲欢离合，苏轼看开了，释然了，寄情山水之中，于大自然间找到了自己心灵的归宿。在自然的洗涤下他的心灵于波涛汹涌中重归平淡，曾经苦苦追寻的千秋功名、出将入相终不过大浪淘沙。问余平生功业，黄州、惠州、澹州。次方伊甸园何其旷达潇洒。
在政局动荡、官僚腐朽的魏晋时期，陶渊明一反寻常士子的趋炎附势、攀权倚贵而重归田园，在举世皆浊中陶潜建功立业之心早已若已灰之木。他选择了自然，既已无仕禄之心又何需在谈功业。“归去来兮田园将芜胡不归”，让自然洗却心间浮尘，留得纯静乐朴，这也不失为一种洒脱。纵使种豆南山，草盛豆稀亦晨理荒秽，带月荷锄，在这里只需坐观日月起落，了然一生，何其超然。次方伊甸园何其闲适悠然。
作为明代三才子之一的杨慎，其出身是三人中最好的，但政坛**不会因他的出身而改变。在汹汹的政治斗争中他失败了，曾经的内阁大学士流落至云南荒郊野岭。远离皇都，人迹罕至，但花林鸟语乃潜心修学之佳境，既无丝竹之乱耳，亦无案牍之劳形，可同李太白般髙咏“阳春照我以烟景，大块假我以文章”，遍览诗书礼乐，读尽经史子集。昔日啸居政坛呼风唤雨的利禄之心早被鸟语虫鸣浸淫，被诗书礼乐洗礼，伴得一片青山，收得一方书院，观云卷云舒，听空山鸟语，未了一叹“青山依旧在，几度夕阳红”。次方伊甸园何其清静安乐。
大千世界，芸芸万物，“耳得之而为声，目遇之而成色，此造物者之无尽藏也”。当今信息化时代，人们多了些急功近利，少了些心临自然，返璞归真，却不知天地浩茫载德载物，心之乐土即为花红柳绿，碧潭清波。浩浩上天，悠悠大地，花鸟虫鱼，萋萋芳草便是我心中的伊甸园。
篇3： 校园不是伊甸园作文800字校园不是伊甸园作文800字
相传，上帝创造了亚当和夏娃，他们在伊甸园中过着幸福的生活。
在伊甸园中的他们，整日牵手为伴，累了一块儿躺在草地上休息；渴了就一起饮园中的溪水；饿了，就一块儿摘树上的果子吃。俩个人相依相伴，好不惬意。
亚当和夏娃的美好爱情故事流传千古，成为一段佳话，受到世人的羡慕和追捧。这当中，不乏当代中学生，他们将自己装扮成“亚当”，在校园中努力寻找着自己的“夏娃”，而“夏娃”呢，也在等待着属于自己的“亚当”。在我们初中生当中，这种现象已不少见。老师们说：这是早恋，是种不正当的情感。
就在不久前，我们班有一女生，跟九年级一男生“谈朋友”了，开始的时候俩人还其乐融融，根本不管周围的人说什么，当然，羡慕的也不再少数。可不久，俩人因经济纠纷，闹到老师那里去了，老师很快知道了整件事情的经过，那位女同学也受到了老师的批评，那位九年级的男生，我也就不得而知了。在他们早恋那段时间里，俩人虽然在一起让旁人觉得很甜蜜，可后果是什么？老师的批评，同学的'嘲讽，家人的不满。二人终日“为情所惑”，无心学习，我们班那位可怜的女同学从班上前十名的成绩掉到期中考试时后十名了。这样的恋情在其他班也有，结果大都大同小异，看来老师说得真不错：“爱情鸟”们在享受早恋“幸福”的同时，浪费了美好的青春年华，不仅没有获得他们应有的幸福，而且浪费了学习知识的时间和机会，真是得不偿失啊。这就是早恋的结果！庆幸的是现在我们班那位女同学经老师的百般说服、教育和指导，已经从泥潭里爬出来了。要是再不悬崖勒马的话，她还会陷得更深，甚至走向毁灭。
同学们，瞧瞧吧！无论是在学校的哪个角落里，还是在除学校外更广阔的天空。一个又一个早恋，一对又一对“爱情鸟”，一朵又一朵“早恋花”所结出“伤心果”，都只能青青的颜色加上涩涩的味道。这些是教训和事实，它们都能说明同一个问题：早恋是不合时宜的。
校园不是伊甸园，我们也不是亚当和夏娃。希望大家放弃早恋，早日醒悟过来，好好学习，把握时间，抓住机遇。
其实人生是一段漫长的岁月，现在是我们为未来打好基础的时候，为了未来的幸福，抛开早恋吧。请记住：校园不是伊甸园！
篇4： 伊甸园之旅作文伊甸园在灌云，里面有许多美不胜收的花和各种各样的娱乐项目。更让我激动不已的是我们要去伊甸园一日游！
我盼星星，盼月亮，终于盼到了去伊甸园的那天。我怀着兴高采烈的心情和同学们上了车。大约过几十分钟，我们就到了伊甸园。 刚下车，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷的花和北欧风格的建筑，这更让我们迫不及待了。
接着我们井然有序的排好队进去，坐着如过山车一样的观光车，欣赏了伊甸园美景，然后去看泡泡秀。瞧！那泡泡有的像蝴蝶，有的像爱心，还有的是个正方体，真是千姿百态。当然，好戏还在后头，我们又去萌宠乐园，看了兔子、孔雀、羊、马等动物，还去打了高尔夫……真是有趣极了。
玩着玩着就到了下午，太阳更加灿烂，天气也更加炎热，我们都满头大汗，想打“退堂鼓”了，但一听要玩“吃鸡”游戏，我们又来了兴致。游戏开始了，我们立刻戴上头盔，穿上衣服，拿起枪躲了起来，因为我是个新手，怎么打都打不到别人，所以我只好拼命逃跑，当我跳进一个大圆桶里时，才发现自己进入了敌方的包围圈。突然敌方两面夹击，我只好落荒而逃，结果差点阵亡。游戏继续，这次我有了点经验，不再私自行动了，我方大部分队员都和我聚集在一起，敌人靠近一个打一个，没想到敌方还是负隅顽抗，结果被我方打得“哭爹喊娘，抱头鼠窜”。我方完胜而归……
夕阳渐渐落下，我们带着满满的喜悦，告别了令我难忘的伊甸园。
篇5：春游伊甸园作文关于春游伊甸园作文
“叮叮叮叮”，我的闹钟响了，我快速地起床了，背上了我的双肩包，带了一些钱，将一些食物放进包里。就向着点滴作文去了，今天我要去伊甸园了。
我们先坐上了巴士，巴士开了好一阵子，终于到站了。杨桃老师先清点了人数，就向我们第一站出发，看一看伊甸园的景色。我们坐上了观光车，观看着沿途的风景，沿途的风景真是美不胜收，一览无余，那花儿红的火红，白的.雪白，蓝的湛蓝，一阵风儿吹过，一片片的花浪涌来，四面八方传来的清香，让人流连忘返，陶醉其中。
转眼间，到了下午，最好玩的并不是我们期盼已久的真人cs，而是在意料之外的卡丁车，一进去里面可谓是人山人海，水泄不通。而且还有规定，不到1。5米不能开单人车，必须要大人陪同才能玩。我们排在了前头，所以先玩了，我们先穿上了护甲，带上了头盔，看起来真像一个赛车手，而且坐上去感觉也是超棒的。工作人员一拉油箱，车子可以开了，我猛踩油门，车子也十分快地行驶，到了转弯口，我减慢了速度，猛转方向盘，一个十分帅气的漂移就完成了。我一共开了五圈，一次都没有脱离赛道，可以说自我感觉相当良好。
我们还看了泡泡秀，打了高尔夫，玩了“吃鸡”，看了十分刺激的VR，还看了许多萌宠。
美好的一天结束了，我们各个都带着微笑回家，我感受到了欢乐，我下定决心，总有一天我要踏遍祖国的大好河山！
篇6：伊甸园之旅作文星期五的早晨，我的作文培训班准备带我们去伊甸园。到了作文班，杨桃老师让我们五年级同学做小队长，后面还要带两个三年级小跟班。
分配完后，我们上了大巴车，这次我们的导游是顾导。顾导非常有趣，他选了三个同学，让她们唱了《出山》。很快，随着我们的欢笑，到达了伊甸园。
我们先坐小火车游览了伊甸园最为壮观的花海。因为花海是由各种各样的花儿组成的'，看上去像一片五颜六色的海，所以叫做花海。然后我们又去了萌宠乐园，里面有兔子、松鼠、小猪、马hellip；hellip；当要走的时候，我发现我的小跟班中的汪锐不见了，原来他是看兔子太可爱，不想走了。
中午，我们去农庄乐园，吃了一顿丰盛的午餐。
下午我们去了卡丁车售票处，等了一个小时都没有买到，因为人太多了，所以我们去玩了真人cs。我们头上戴着头盔，身穿迷彩服，手上拿着玩具枪就开始玩了起来。玩完后，我们又去打了高尔夫，老师教我们如何打我们就学样子，反正打出去就行了。最后我们玩了VR，我非常害怕，全程都在尖叫，但是也非常好玩。
晚上回到家，心里想着今天的伊甸园之旅，让我回味无穷。
篇7：我心中的伊甸园作文我心中的伊甸园作文
在古代的外国神话里，出现过伊甸园，那里的景色美不胜收。海明威老人也曾以伊甸园为题写了一部书。今天我也来述说我心中的伊甸园。
那是一个秋高气爽的星期天，我和朋友们去拜访一位科学家爷爷。在他的家里，最引人注目的是一个笼子，里面卧着一只白鼠，有气无力的样子，面色僵黄，两只眼睛现出忧郁的神情，旁边还有几只小白鼠，无情地吮吸着母亲的乳汁。
爷爷说：“这只白鼠身体里有一个巨大的肿块，刚刚为他做了切除手术，我担心这只白鼠活不下去了，而小白鼠的生命有可能也……唉！因为白鼠的受乳期是二十一天，也不知道小东西能不能撑得下去……”告辞的'时候，爷爷说：“哦，如果你们喜欢这里，还可以再来。”
那天回家的路上，我替白鼠捏了一把汗，朋友们也都议论纷纷。思来想去，劝自己不要胡思乱想，因为期中考试马上来临。
这次考试的成绩我很满意，喜悦之余，朋友神神秘秘地对我说：“去看看白鼠吧。”向科学家爷爷一询问，才知道白鼠挣扎到了第二十二天的清晨，轻轻地走了。“那正是小白鼠受乳期的最后一天，小白鼠得救了！”同学们喜形于色地说道。可是，我却在墙角倚靠下来，不禁潸然泪下。这就是心目中的伊甸园啊！
罗曼·罗兰说过：“母爱是一种巨大的火焰。”我想正是因为白鼠的信念，才活到了那天。我认为心中的伊甸园不光是美丽，还应该能感动他人，这才能被称之为我心中的伊甸园！我希望在当今社会中，也有一个能触动每个人心灵深处的伊甸园。
篇8：我心中的伊甸园作文伊甸园一定是人们心目中最美好的地方，它美得巧妙，美得诗意，美得精彩绝伦，但在我心目中，那个我跑了，玩了11年，笑了11的地方，却是名副其实的伊甸园。
那是一个小的不能再小的公园了，一进大门，便是一座假山，——倒不如说是乱石堆吧，它矮的出奇，却比那些巍峨雄伟的大山多了几分和气，它总是像一个头戴礼帽的谦谦君子，黯然的坐在它坐了11年的地方，微笑的看着你进入它的家园。
在山的旁边，是湖，现在是冬末，正是这湖一年中最美的年华。湖面上浮着一层薄冰，周边的冰已经融化了，露出了水下的淤泥，这时的淤泥，正是繁忙与喜悦的时候，到了夏天，又会出现那成片成片的荷花了吧，就这样想着，一向严肃的淤泥也露出了天真的笑容。
除了“元老”，去年落成的风车倒也是惹眼。蓝色的风车，红色的顶棚，不能大声笑，不能大声哭的它，却总是能传达给别人它的喜怒哀乐，或许，在许多人的心目中，它早已超越了风车的形象，成为了一个顽皮孩子。
我心中的最爱，要算那些动物雕像了，参天的树木，洒下无叶的荫，星星点点的阳光透过枝丫散落在地上，给人温暖与凉爽的双重感觉，风吹日晒的雕像，不但没有失去光泽，反而被岁月摩的发亮，像动物身上的皮毛，柔水而光亮——这使得原本就逼真的动物雕像，变得更加鲜活了。
公园常是静的，空气中散发着阳光的'香，没有任何的言语，只给人一片空间的遐想，和两格诱人的字——幸福。
我想，生命中11年的伊甸园，空气中特有的静与香，都给我留下了一笔，无法泯灭、不容小看的财富。
篇9：我心中的伊甸园作文每个人的心中都有属于自己的伊甸园，我的伊甸园就是我那可爱的家乡——宋家镇。
每到逢年过节，我们这里的人家都要串串门，互送祝福。最快乐的是我们小孩子，穿新衣带新帽。最欢乐的是看烟花，五彩缤纷的烟花就像我五颜六色的梦，在空中灿烂盛开。我最喜欢跟着大人们赶年集，临到年末，集市上人来人往，物品也是玲琅满目，卖灯笼的、卖鞭炮的也多了起来，年味越来越浓了。
在我家院落后面有一片小树林，树林里经年流淌着一条青青的小河，小河里欢快地游着许多小鱼。阳光灿烂的时候，我会经常看见有许多小鱼惬意地吐着泡泡，游到这游到那，似乎是在聚会又似乎在打着盹。有时候我和伙伴会来这里钓鱼，微风习习，草儿青青，阳光温暖地照在我们身上，真是惬意得很！我们的心情真是欢畅极了。
最近几年，我们镇上建起了超市，很是气派，物品也是应有尽有，应了妈妈说的话：物美价廉，真是方便极了。我们村里的小区有一个好听的名字“幸福小区”。可想而知，这里的居民该是多么幸福！还有相应的配套设施：荡秋千，滑梯……我们有空就会到这里锻炼身体，很多老年人也赶起了时髦，和我们一起锻炼呢！
我们宋家镇还有一个小村庄——“家南”。为什么叫“家南”呢？因为宋家镇的人们都把宋家镇看成是自己的家，而“家南”在宋家的最南处，所以它的名字就叫“家南”了。我的姥姥就住在这个温馨的地方，她家的院子里应着季节种着瓜果蔬菜，每到丰收季节，姥姥就会打电话叫我们大家来品尝，真是美味极了。
家乡空气清新，混合着泥土的气息，每晚我都在她温暖的怀抱里进入了香甜的梦乡。若是赶上下雨的日子，你就别想走了—你瞧，雨过天晴，一道彩虹挂在天边，真是美丽极了。
这就是我的家乡，我深深地爱着她。
篇10：我童年的伊甸园五年级作文我童年的伊甸园五年级作文
小时候，我最爱去的地方便是屋后的小树林。
每天，当东方刚露出一点鱼肚白时，我就起床了，吃过早饭，我便挎上我的小竹篮，蹦蹦跳跳地走进树林，在这里泡一个上午，妈妈不叫我，我便不回家。吃过午饭，就在林子里美美地小睡一会，可惬意啦！
小树林最美的季节，当然是生机勃勃个春天了。沉睡了一个冬天的`小湖解冻了，它伸了一个大大的懒腰，然后“叮叮当当”地唱起歌来，这歌声清脆、婉转。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”可爱的小燕子回来了，它们正为河水伴奏呢！呼~一阵微风吹来，姹紫嫣红的花儿翩翩起舞，它们白的如雪；红得像火；粉的似霞；黄的若金……真是美不胜收。啊！还有小草哩！我怎么把它给忘了？它可是春天的宠儿呀！小草见我忽略了它，不高兴的嘟起小嘴，赌气似的挺了挺身子。
春天是最美的，那么夏天，便是最热闹的。“呱呱”“知了知了”……可爱的小动物们谱写了一章“夏天的小树林”。郁郁葱葱的树木为我挡住了太阳公公那炙热的目光。我把脚伸进那绸带般的溪水里，一股凉意蔓延上来，是我真真切切地体验到“夏日透心凉”的感觉。
那么最繁忙的，便是金秋时节了。小燕子纷纷与树木告别，飞向遥远的南方。松鼠也在储备过冬的食物呢！
“呼~”转眼间，冬天来了。一场鹅毛大雪后，小树林变成了银装素裹的水晶宫。我和小伙伴们一起堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。
现在，小树林的原址上架起了四通八达的公路，虽然它已不复存在，但却我依然记得在小树林里玩耍的点点滴滴，因为，这里有我童年遗落的梦。哦，小树林，我童年的伊甸园！！
篇11：伊甸园里的快乐初一作文伊甸园里的快乐初一作文
大家一定知道亚当和夏娃的故事吧，在夏娃还没出生之前，上帝看亚当每天都吃了玩，玩了吃，吃了睡，睡了吃，很懒惰。于是上帝对亚当说：“你想不想去看守果园？”
“你又不是不知道，我哪敢跟你说“不”字。你还问我干什么？”亚当说。
“因为我没事干！”上帝说。
说罢，两人来到了伊甸园。
几天后，上帝又来到伊甸园，听见一个声音：“我是懒羊羊啊，我要吃东西，吃完东西又去睡大觉，睡完大觉了又去吃东西……”走过去一看，只看见亚当在桃树下跳啊跳啊，就是摘不到桃子。
于是，上帝走到树跟前，对着上面的大鸟说：“快快如实招来，怎么摘桃子？”
“你以为我这么笨，会把树洞里有楼梯，可以爬上来摘桃子的事告诉你吗？”大鸟说。
上帝对亚当说：“怎么办，完全没有线索了！”
“天哪，这种智商都可以当上帝。”亚当感叹道。
于是上帝把亚当痛打了一顿。
树洞内，大鸟问小鸟们：“我刚才有提到过楼梯吗？”
“有！”小鸟们回答。
“那我说过，可以爬上楼梯摘桃子吗？”大鸟又问小鸟们。
“说过！如果他们没你笨的话，可能已经摘到桃子了。”小鸟们说。
…………
后来上帝又从亚当的'身上取出一根骨，造成一个女人——夏娃来陪伴他。从此以后他们过着无忧无虑的生活。
伊甸园比喻人间的乐园。里面生活着一群简单而快乐的人。快乐的原因是简单吗？恐怕是。
篇12：写母爱的作文:母亲的“伊甸园”写母爱的作文:母亲的“伊甸园”
在我很小很小的时候，有一块神奇的土地给我留下了深刻的记忆。
零零碎碎的画面如旧胶片般从我脑海中掠过，站在缀满闪烁如钻石的繁星的夜空下，微弱的灯光为这块安静的大地镀上了一层金黄，土地里长满了嫩绿的小芽儿，母亲拿着水桶一勺一勺地浇着水，夜幕下的母亲是那么的专注，那么的美！
那时的我总是安静地坐在小板凳上，嘴里嘀咕着：奇怪？为什么那么多好吃的东西会从这块黑不溜秋的土地里冒出来？那时的母亲在我的心目中，是一个能变出任何东西的美丽仙女，那块神圣的土地也成了我童年的美好回忆。
童年时的那些幼稚想法，现在回忆起来仍觉得很好笑。如今，人们的生活水平越来越高，爸爸和我又不常在家，久而久之，能变出各种“美味食物”的菜园在我的脑海中也渐渐地模糊起来了。
爸爸每次回来，几乎都会从街上买回烤鸭、海鲜，各类速成食品成了我们餐桌上的“常客”，而母亲的青菜汤成了寒酸的“丑娃娃”。好几次，我和爸爸都劝妈妈不要再去侍弄那块破地了，既浪费时间又浪费精力，想做菜到菜市场或超市去买就行了，既方便又实惠。而母亲总是微笑着摇摇头。
国庆节那天，我极不情愿地帮母亲整理那个被我称为“古老的皇家农地”的'菜园。大概平时没留意，妈妈的菜地好像又多了些“新居民”。
翠绿的丝瓜藤蔓紧紧缠绕着篱笆，围成一一座天然的绿墙，星星点点的小黄花点缀其中，更是引入注目；如碗大的青菜一棵一棵整整齐齐地站立在一起，郁郁葱葱的；面出完美线条的韭菜也异常茂盛，绿油油的一片；菜地北边的那棵年长的橘子树，挂满了很多可爱的青橘子……
母亲见我发呆，叫我小心脚下，别踩着菜叶子了。母亲边递给我一把小镰刀边说：“这个菜地我照顾了十八年了，这里的每块泥土我几乎都踏过，每棵荣我都摸过，它就像是我心中的依赖与目标，怎么能说放弃就放弃呢？”
母亲顿了顿又说：“你们爷俩天天在外工作、学习，我也没什么能为你们分忧的，唯一的指望就是种些有益健康的新鲜蔬菜给你们吃，超市里的菜不够新鲜，市场里的菜，农药太多了！”
母亲突然笑了：“这么好的菜像我的儿女一样，只要精心照料它们，网报我的就一定是丰硕的果实，所以小雨呀，你也要努力学习，用学习上的‘硕果’来同报妈妈！”
阳光下的母亲笑得那么坦然，那么美！
“这里是我的伊甸园，我爱这里，就像我爱你们一样，你们就是我的全部！”母亲如是说。我听了，心里湿漉漉的。
篇13：我心中的伊甸园作文650字我心中的伊甸园作文650字
每个人的心中都有属于自己的伊甸园，我的伊甸园就是我那可爱的家乡——宋家镇。
每到逢年过节，我们这里的人家都要串串门，互送祝福。最快乐的是我们小孩子，穿新衣带新帽。最欢乐的是看烟花，五彩缤纷的烟花就像我五颜六色的梦，在空中灿烂盛开。我最喜欢跟着大人们赶年集，临到年末，集市上人来人往，物品也是玲琅满目，卖灯笼的、卖鞭炮的也多了起来，年味越来越浓了。
在我家院落后面有一片小树林，树林里经年流淌着一条青青的小河，小河里欢快地游着许多小鱼。阳光灿烂的时候，我会经常看见有许多小鱼惬意地吐着泡泡，游到这游到那，似乎是在聚会又似乎在打着盹。有时候我和伙伴会来这里钓鱼，微风习习，草儿青青，阳光温暖地照在我们身上，真是惬意得很！我们的心情真是欢畅极了。
最近几年，我们镇上建起了超市，很是气派，物品也是应有尽有，应了妈妈说的'话：物美价廉，真是方便极了。我们村里的小区有一个好听的名字“幸福小区”。可想而知，这里的居民该是多么幸福！还有相应的配套设施：荡秋千，滑梯……我们有空就会到这里锻炼身体，很多老年人也赶起了时髦，和我们一起锻炼呢！
我们宋家镇还有一个小村庄——“家南”。为什么叫“家南”呢？因为宋家镇的人们都把宋家镇看成是自己的家，而“家南”在宋家的最南处，所以它的名字就叫“家南”了。我的姥姥就住在这个温馨的地方，她家的院子里应着季节种着瓜果蔬菜，每到丰收季节，姥姥就会打电话叫我们大家来品尝，真是美味极了。
家乡空气清新，混合着泥土的气息，每晚我都在她温暖的怀抱里进入了香甜的梦乡。若是赶上下雨的日子，你就别想走了—你瞧，雨过天晴，一道彩虹挂在天边，真是美丽极了。
这就是我的家乡，我深深地爱着她。
篇14：思考人生的作文：精神的伊甸园“我们生在这个世界上只会为两样东西感动——一个是我们头顶灿烂的星空，另一个则是我们内心的道德准则。”康德如是说。[引用康德话语，总领全文内容。]
也许，我们不能像庄子一样有看透世俗的泰然，即使无路可走时仍然坚守着自己的月亮;也许，我们不能像鲁迅那样用辛辣的“笔枪”揭露几千年来的民族劣根性，引起疗救的注意;也许，我们不能像美国作家海伦·凯勒一样，即使聋盲，仍然保持着高尚的精神……虽然，我们不能达到伟人的高度，但我们至少可以建立自己精神的伊甸园，做伊甸园中一棵会开花的树。[排比、对比中，引出作者观点，体现文化素养，与作文材料建立联系。]
当落叶随风在空中摇曳，当流水没有了夏季的喧哗，当孩子手中的风筝飘起，当稻花香气袭人时，我们感觉到了秋的到来，期待着收获的喜悦。有人硕果累累，有人空手归来，何故?回首刚才，有人在酷暑中忙碌着，有人却等待着……这是大自然教给我们的，不在精神的伊甸园里呵护自己的树的人，秋季的收获会拒绝他。反之，如果我们勤勤恳恳耕耘，让道德之花开满自己的“枝头”，秋季将是我们收获的季节。[对比说理，议论形象。]
“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”，孟子教我们做一棵会开花的树;“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，李白教我们做一棵会开花的树;“梨虽无主，我心有主”，许衡用行动教我们做一棵会开花的树……[例证，他们都构筑了自己精神的伊甸园。]
曾几何时，我们为了一点蝇头微利反目成仇;曾几何时，我们无视校纪校规还引以为自豪;曾几何时，我们坐在老幼病残专座，旁边却站着花白头发的老人;曾几何时，我们将一饱口福后的垃圾随意乱扔;曾几何时，我们在草坪上开拓“捷径”……曾几何时，我们忘了做一棵会开花的树，装点自己精神的伊甸园……[联系现实，概述现象，观点就有了很强针对性。]
只要你不拒绝冰山的冷漠，圣洁的雪莲就不会拒绝为你开放;只要你不拒绝沿途的荆棘，一路的美景就不会拒绝为你展示;只要你不拒绝做一棵会开花的树，精神的伊甸园就不会拒绝为你敞开收获的大门。[用形象化的说理作结，排比增加了文气。]
总评：
本文切合题意，关注现实，思考人生，材料丰富，善用排比，议论形象。可惜议论的分量不够，未能向更的层面掘进，导致思想一般化。比如“秋季将是我们收获的季节”，收获什么?宜明示;比如李白、孟子，他们构筑了自己的伊甸园，意义何在?宜进一步思考。(周红)
作者：阳璐
公众号：红批作文
篇15：游紫谷伊甸园小学六年级作文游紫谷伊甸园小学六年级作文
开学1个多月，我们终于迎来了盼望已久的社会实践活动，我们这次要去的地方时位于北京卢沟桥的紫谷伊甸园。因为以后不会再有太多大家一起出校实践的机会了，所以同学们都显得格外激动与珍惜。
坐车近1小时，我们就到了目的地，一下车，新鲜的空气迎面扑来，直觉告诉我，这次活动一定会充满愉快。在后面的.时间，我们体验了各种小游戏，但这不是最重要的，最使我记忆犹新的要数后面的薰衣草与抢白菜。
还未进入花海，但见前方一篇紫色的海洋，给予我们强烈的视觉冲击，千万条细细的枝在风中涌动，向海上的波浪。花丛中香味扑鼻，每条纸枝头的花朵都是那样的匀称、饱满，清晨晶莹的露珠还挂在花之间，远处，白色的大房子矗立着，给人以一种浪漫、祥和的气息……
看完薰衣草，我们还沉浸在那优美的气息中，但我们不知道，后面的劳动，更加激烈，那就是拔白菜，在田中，一颗颗成熟的大白菜，像一朵朵盛开的花儿。因为同学们都没有拔过白菜，所以都显得格外兴奋。老师一说解散，同学一拥而上，不管三七二十一，一定要抢到一颗好白菜，我和韩栋梁率先找到两颗白菜，我仿佛太激动了，动作也变得有力，“咔咔”两下就扒掉了白菜两边的大叶子，使劲一拔，连根带土一起带了出来，真开心！
时间是有限的，我们该回家了，这次实践活动不但乐趣无穷，还让我们在玩中学到了团结与勇敢，再见了，紫色的薰衣草，再见了，可爱的大白菜！
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