小编给大家分享关于读书的启示五年级作文（精选14篇）的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编为大家整理的读书的启示五年级作文，本文共14篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：读书的启示五年级作文
自从我读了这篇《窃读记》之后，就发现作者林海音写的非常不错，而且还特别突出作者是个爱读书爱看书的一个人。
所以我就要学习林海音这样的人。以前，我一直都觉得读书没什么大碍的，也不用读不用看，随便。但是我读了窃读记之后，才知道“读书破万卷”“下笔如有神”。没想到作者那么爱看书，每次去图书馆看书，看到饿了，还挺这腰，站着来看书。哪像我?明天直接玩，玩完了就睡觉，不看书，也不读书。所以我要像作者一样，有了书就要看，这样才能像作者一样都会拥有非常多的知识和智慧，要做个聪明的人。要是你有书看完了，你可以暂时的把书借给同学，因为我们也要学会分享读书的好处，所以我们要好好读书!将来做个有用的人，要为国家做事!
爱看书的人就是聪明的!所以我一定要加油!坚持!
篇2：读书的启示五年级作文
每次读书时，我都会仔细地读，看好词、好句、好段。也会将好的句子和好的词语、成语记在本子上。我们大家要多读课外书，在写作文时我们就可以用上这些成语和好词。 读书对我们来说很重要， 每天多读读书，给大脑补充点营养，让我们越来越聪明。 我们要多与书交往，多看书，就是给自己知识，在小学，同学们都有自己爱看的书，有名著、有漫画、有童话等等。
这些书我都喜欢看，每一本书由各种各样的启示给你。 我现在再看《秘密花园》和《假如给我三天光明》，给我最大的感受的是《假如给我三天光明》，作者是从小双眼失明、耳朵聋了，嘴巴也不能讲话。但是作者海伦凯勒不畏艰难、自强不息，以优异的成绩考入哈弗大学拉德克里夫女子学院，使得海伦凯勒成为历史上鼓舞人心的人物之一。她给了我一个很大的启示，无论自己有多大的困难都要去克服。
书对我们很好，有不开心的事，我们可以看笑话，有什么植物不知道，可以看植物类的《十万个为什么》、什么动物没见过，也可以看动物类的《十万个为什么》、许许多多。 书，你对我们人类有多么大的奉献啊！又让我们充满智慧。
篇3：读书的启示小学五年级作文
俄国作家契诃夫有这样一个比喻“人要有三个头脑，天生的一个头脑，从读书中得到的一个头脑，从生活中得到的一个头脑”。天生的聪明才智固然重要，倘若只依靠天赋，后天不努力，恐怕也只会重蹈“伤仲永”的覆辙，所以汲取营养，必然要读书。书籍凝聚着前人的心血，是人类智慧的结晶，生活需要书籍，智慧需要书籍。不读书的人心灵好比一片荒漠，只有撒下知识的种子，它才能变成绿洲。
面对书籍，莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从此，西方文坛上站起了一个巨人，用毕生的精力铸就一部又一部著作。
面对书籍，东坡居士曾说：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”从此中国文坛多了一分豪迈之风。
面对书籍，周恩来曾说“为中华之崛起而读书”。从此政界走出了一个杰出的领袖，用智慧和爱引领亿万人民走向幸福。
读书会弥补天然之不足，然而只读书不会读出大智慧，还要读生活，生活是一本大书，它蕴含了好多书本中没有的知识，这些都需要我们用心去读。
生活教会我们宽容。它可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛，它是对别人最起码的尊重，若非宽容之心，前人怎会造出个弥勒佛来?那一副意味深长的对联“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容”时刻告诫着后人要待人以宽。
生活教会我们淡泊。它不是力不能及的元素，也不是心满意足的自赏，更不是碌碌无为的哀叹。若非淡泊之心，又怎会有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的修身养性;若非淡泊之心，又怎会有“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道;若非淡泊之心，又怎会有“不以物喜，不以已悲”的仁者之心。生活无时无刻不在警示我们学会淡泊。
生活教会我们拼搏。生活之路不是宽阔平坦的，有时穿过尘埃，有时横渡沼泽，有时行经丛林，不迎头搏击，决不能前进。若非拼搏之心，又怎会有《资本论》的问世;若非拼搏之心，又怎会有维也纳音乐厅那经久不息的掌声。生活用无声的语言告诉我们爱拼才会赢。
天生的头脑，加上读书获取的知识，再用心灵倾听生活，我们才会成为一个完整的人!
篇4：读书的启示小学五年级作文
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，而古代诗人杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神。”所以，我最大的兴趣爱好就是读书!
我非常愿意看书，是因为书不仅能愉悦身心，陶冶情操，还可以使我们增长知识，对写作有极大帮助。每次和妈妈出去时，我都会求妈妈给我买书，一买就是五六本。每次写完作业，我都会拿出我心爱的课外书来看，一看就入迷了，甚至听不见妈妈叫我的声音。我在学校只要有一点时间，就会捧着课外书来看。睡觉前，我总会拿出故事书来开着台灯看书，妈妈来催我睡觉，我就会恋恋不舍的放下书睡觉……
我的书很多，其中，我很喜欢《小王子》这本书!这本书是法国的著名作家圣埃克苏佩里的著作。他不但是作家，还是一位飞行家。他一生喜欢冒险和自由，是一位将生命奉献给法国航空事业的飞行家。1944年他在一次飞行任务中失踪，成为一则神秘传奇!这本书主要讲了来自B612星球的小王子环游世界的故事，他拜访了周边的星球，遇上了那个自以为很有威望的国王;那个要求别人向他不断鼓掌的'自负的人;那个为喝酒而感到羞愧，为忘记羞愧而拼命喝酒的家伙……
除了看《小王子》，我最近还看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理，如：只有经历了痛苦，只有经历了磨难，人才有可能真正的成熟，才有可能真正的收获成功，才能被人尊重，才能被人重视;无论做什么事情，谦虚总会帮助我们走向成功，自高自大的人往往会在行走的道路上碰到很多挫折，我们无论做人做事，都要谦虚;我们在做任何事情的时候，都不能忽视了这样的一个问题：细节决定成败，或许那只是看上去微不足道的事情，但是我们却一定注意，不然，我们或许就会被这样的一个小小的细节打败……
我还非常喜欢《十万个为什么》这本书!它使我增长了许多知识：小白兔眼睛为什么是红色的?因为它身体里没有色素，眼睛里的血丝反射了外面的光线，本来透明的眼就显出了红色;为什么乌龟能长寿?因为乌龟的细胞可分裂次数多，寿命可达300岁。
我的生活离不开读书!我爱读书!
篇5：读书的启示小学五年级作文
古人云：“一日不读书便觉得言语无味，三日不读书便觉得面目可憎。”我们每个人阅历的深浅，可以来自“万卷书”，也可以来自“万里路”，读书可以让我们更好的发现自己，更好的领悟这个世界。
当我们对这个世界懵懂无知时，是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时，不妨毫无目的地读书，读书多了，容颜自会改变。许多时候，人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它仍是存在的，在气质里，在生活里，在所有的事情里。
读书，可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”，王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》，写下“穷且益坚，不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见，有了满腹经纶，才能写出令人拍案叫绝的好文章。而读书越多，越感觉自己渺小且肤浅，当读过的书越来越多时，就会觉得这个世界越神秘，这样，我们就会在不停地读书中认知世界，认知自己。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，每每读起这句，不禁感慨细雨与闲花的落寞，当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时，谁能说这感情不滂沱?不然怎么浸湿了整件衣裳;当那柔美的花朵，飞舞旋转在青石路上时，谁能说这感情不壮烈?不然怎么铺满了整条幽径?这些都是从读书中得到的。
“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”，他是御前侍卫，相国公子。可当他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，只是无声而已矣，这些都是从读书中得到的。
数百年来，朝代更替，社会变迁，曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰败，写出了不同的人物不同的性格。《红楼梦》一书，处处莺莺燕燕，各有千秋，而这又是一部奇特的小说，我总觉得他透露的生命现象，即便在今天，也是一个梦想，这也是从读书中得到的。
读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒。
篇6：读书名言的启示五年级作文
“己所不欲，勿施于人。”这句话给了我很大的启示，并一直告诫着我，因此，它成了我的座右铭。
记得上三年级时，在期中考试的时候，我考了98分，看到同桌试卷上一个又一个叉号，分数也只是87分，他当时要哭出来了，我就火上浇油，满不在乎的说：“你怎么才考了87分呀?”说罢，我就大声嚷嚷了起来，声音招来了许多同学，同桌就趴在桌子上大哭了起来，从哭声中我听出来了他的哭声是那样悲惨，我们都停止了议论。但是放学后，我还是忍不住与我顺路的同学议论了起来，不料却被他听见了，他刚刚好起来的心情，又被我的一句话拉倒了深谷，他狠狠地瞪了我一眼，挤了我一下，走到了我们的前面。我心里很不服气：是你自己考不好，又有什么理由牛气?小样!”
或许是受到了我的讽刺，也或许是别的原因，在不久后的一次小考试中我只得了89分，他却得了91分，我不敢想他会怎样嘲笑我，更不敢想他嘲笑我时，会招来同学们的那些看法。但是，他不仅没有嘲笑我，而是来安慰我，我不知道当时该怎样感谢他。不料，放学后，同学们竞三五成群地议论起来看着他们当时那样，我真想走上前去狠狠地揍他们一顿，看他们以后还敢议论我。正当我准备走上前去找他们算账时，突然想起上一次我议论同桌的场面来，啊!我呆住了，当时同桌肯定也是这样难受，我不仅惭愧起来。
从此以后，我再也没有嘲笑过别人，因为别人也是有尊严的，当我们自己不想要或不想干的时候，也不要强加于人。要想想：如果自己不想那么做，那么别人会想做么?这句名言将永远告诫着我、提醒着我，要永远牢记己所不欲，勿施于人。
读书名言的启示
篇7：读书的启示小学五年级作文
读书时，就知道“书”这个名词。真正知道书的意义在逐渐成长中悟道的。
之前，我迷上了那花花绿绿的图书，那美丽的画儿配上一段美妙的文字，让人真真实实地置身其中，那些故事没有惊心动魄的情节，有的只是一个单纯的世界，像《葫芦娃》、《狼来了》、《哪吒》等。这些图书真是极其吸引人的，我看过一套《三毛流浪记》的图书，幼稚的我只会看着笑，哪里会知道什么人间冷暖之类的词啊。
到上学之后，书接触多了，但大部分都是教科书，说句老实话我并不爱读书，只是为做个好孩子而努力地读那些枯燥无味的教科书，拿了第一，得到父母和老师的称赞就可，无所谓爱不爱书。不知道是在什么时候开始，我开始接触那些叫做“文学”的书，我也并非刻意想读的，只是当时特别渴望语文老师多拿自己的文章在班上读感到特别的自豪。我为写好作文也只是多读作文书而已。可见同班同学不只读作文书，还知道很多什么名著，大家通常会说：“哇!你看的书真多!”于是我借了今生第一本所谓的名著，叫做《苦儿流浪记》，从此一发不可收拾了。我第一次觉得一本书竟可以有这么动人的故事情节，看到不愿放手。
从那以后，本不是很有钱的我，倾尽自己所有的零用钱去买了那些名著之类的书，一买来便迫不及待地一口气看完它，我像一只埋头在书堆里的鸵鸟，在那些美妙的故事情节里痴迷忘返。它们真的有这种魔力。什么《小王子》、《小公主》、《伦敦塔》、《海蒂》等这些书简直看痴了我。可当时我的父母并不那么开明，认为看这些书影响学习。所以我养成偷偷看书的习惯。拿本教科书挡在课外书上一样看得津津有味，后来我又接触了另一类型的书，像自传、杂志、侦探小说等。有一次，拿到别人的一本《福尔摩斯探案集》看，令我好多天没平静下来，连做梦都在探案。总之，有书就是好看，生吞活剥，杂着一塌糊涂，那时总缠着人家借书。
后来我发现，看过的书再看一遍，又是一番滋味，也使我明白一本书光看故事是不够的，再看多几遍就有另一种境界。这种境界是混杂在读书中悟到的。
我第一次发现书的美妙到现在已使我对书有了另一种诠释。一本书因它的文字有了内在的精神，灵魂因为它外在的美，使它成为一件美妙的艺术品。
我对教科书又有了另一种见解。数学就像一本侦探书，需要一步步推理，那些横写的英文字母就像向我诉说一个美丽的故事。书已经成为我生命中不可缺少的伙伴。
再大些时，我爱看《红楼梦》虽然不大懂，但它本身就是一种美，我常喜欢一个人拿上一本书在阴凉的树阴下消磨一天的时间。
现在我的书架上已有了许许多多的书，看着增加的书，一丝甜蜜流过我的心里，是这些书给了我人生那么多的顿悟。现在的朋友也会说我看的书很多了。但这已没有什么意义了。有了书自然成了“守财奴”不愿借给他人损坏——每次借给朋友后都会变得残旧不堪——心疼得要死!
书是一种艺术品，也是我成长的伙伴，它将陪伴我一生，就像台湾作家三毛说的：“幸好爱看书，不然人生乏味。”
篇8：读书的启示小学五年级作文600字
读书的启示小学五年级作文600字1
在我还很小的时候，我特别不喜欢看书。每次看书都是为了完成任务，所以每次看书都是囫囵吞枣，一目十行，总觉得这样就算完成任务了，直到有一次……
班级一周一次的大扫除开始了，我整理着书架上那些陈旧的书，不时的感到烦躁。于是，我索性把书架上所有的书都搬下来，就在我整理摆放的时候，我的眼光被一本布满灰尘的书深深吸引了。
我用力吸了一口气，“呼”的一下把书上的灰尘吹得到处都是，就在这时，一道金色的光芒闪了出来，出现了四个大字《三国演义》，我十分激动，一下子就坐在旁边的凳子上，打开了这本《三国演义》，什么“桃园结义”“黄巾起义”我看的是津津有味。看到“桃园三结义”时，我真想成为他们中的一员。正当我沉浸在这精彩的故事情节里时，一声：“海默，快点清扫!”把我拉回了现实，我只好把书放下。
到了晚上，我躺在床上怎么也睡不着，脑海里出现了一幕幕《三国演义》的故事情节。于是，我偷偷下床，轻手轻脚的走到书桌前，拿起了被我搁置在桌子最底下的《三国演义》。读《三国演义》时，我仿佛来到了那个战火纷飞的年代，为刘备、关羽、张飞的兄弟情谊所感动，为诸葛亮的足智多谋所折服，为曹操的老奸巨猾、滥杀无辜而感到气愤。读着读着，我就睡着了。第二天一早，我又迫不及待地拿起了书，妈妈看了说：“你眼睛都肿成这样了，赶紧休息会儿，别看了啊”，我一边回应着：“知道了”，一边还在继续。日复一日，我的作文水平有了很大的提升，这让我自己都感到惊讶，心里不禁赞叹道：果然，书是人类进步的阶梯。
我喜欢读书，它带给我无限的乐趣和知识，我领悟到了“读书好，多读书，读好书”的道理，书也是我们的良师益友，能陪我们度过最精彩的童年。
读书的启示小学五年级作文600字2
书，是人们智慧的金钥匙，高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在人们看来，这句话一点儿也不假，是因为书，才有了今天的“信息时代”，所以我们看书，就像一扇门，随时可以打开获得无穷知识。
从小，我就对书十分喜爱，虽然看不懂，但只要一摸到它，就会感到无穷的'知识正在涌入我稚嫩的心田，那是多么自然，多么和谐。
上了小学二年级，我才真正明白了书中的含义，它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时，我明白了故事中人物的求生欲望是多么强烈!之后，我也模仿着他们，勤俭节约，养成了不浪费食物的好习惯。
过了小学二年级，我又踏上了三年级的新征程。在三年级时，我不只满足于故事书了，迷上了作文书。有一次，爸爸妈妈骂了我，我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间，我在房间里伤心地哭着。突然，一本作文书呈现在我的眼前，我打开它，一个个有趣而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”，我在“奇幻的经历”中尽情地遨游，感受到了许多知识如潮水般地向我涌来，我敞开胸怀，尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地，我又把书中优美的词句运用到了学习中，我的作文也因此有了新的起色。这时，我不禁感慨：“书，帮助了我的学习，真是一位无声的老师啊!”
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就到小学五年级了。这时，我的阅读知识已经装满了我的脑海，我越来越体会到读书给我的启示和快乐，我爱书籍，是它为我创造一个完美的人生奠定了基础，是它给我留下了永久的回忆和终生的启示!
读书的启示小学五年级作文600字3
人们总有一句格言，时刻提醒着我们。陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”。这说的是，读书是多么重要。
在周末写的作文老师看过，常常的评语都是“优”而不是“优!棒级了”!今天我一定要写到好的作文。但是老师改后还是“优”，我心里非常郁闷。我要回家，想妈妈问一问。为什么我写的这么好?老师还是给我排个“优”?
到了家。我问妈妈为什么是这样?而妈妈是先让我写一篇作文。
我问：“妈妈为什么要我写呀?”
妈妈说：“让我看看你的写作实力，到底怎么样?”
听完妈妈的话我立马回到房间开启了作文之旅。我坐在房间里面，不知道怎么写。脑袋里面空空的，什么也想不出来。我就打开手机看看人家是怎么写的?我找到自己想写的文章。就看了一看。我看完以后心想耶，这有什么呀!这也是太简单了。我用了不到20分钟的时间就把一篇作文写完了。
我把写完的作文交到妈妈手上。得意洋洋的说：“妈妈，你看我把作文写完了，你觉得怎么样”?妈妈看后说：“这是你写的作文，如果是我打分的话，连优都没有。文章不生动，写的太死板”。
我问妈妈：“那该怎么写呀”?
妈妈说：“一日无书，百事荒芜”。你应该多看书，多读书。看的多了，读的多了。脑袋里头才有好的句子，好的词语。
听了妈妈的话，才让我恍然大悟。读好书，认真读，多读书，集思广益，才能写出好的作文。
妈妈笑着对我说：“你要坚持下去啊!不能半途而废。除了越久，你会发现书中的很多奥秘”。
这就是我读书的最大启示。
读书的启示小学五年级作文600字4
书就是一把剪子，剪断了我心里的烦恼;书就是一把钥匙，打开了我心灵的那把锁;书就是一艘小船，带我在知识的海洋里遨游，所以我爱读书。
我以前是一个“好”学生，“好”到可以不写作业都能蒙混过关，因为这样，我就可以多打一会游戏，多看一点电视。也许是因为不爱学习，所以我总是在同学面前出糗。有一天，老师突然心血来潮让我们上台给多音字注拼音。对于这样的我，不爱学习的我，我很害怕，怕怕怕怕，怕只有我一个人不会，怕我不会读。同学们一个一个都写完了只剩下我了。我硬着头皮上去了。“金蝉脱壳”，挺简单，我把“ke”写了上去。同学们都笑了。“不对吗?”我想。“qiao!”同学们异口同声地说，我又硬着头皮回去了。
回家后我和妈妈说了这件事，妈妈还笑我，说：“谁叫你平时不努力，看看在同学面前出丑了吧!你应该多读书，多读书才会开阔你的心胸，增长你的知识。”
听了妈妈的一翻话，我觉得有些道理，我下定决心要多读书。我让妈妈给我买了许多书，如：《鲁宾漂流记》《白雪公主》《童年》《成语故事》……
《白雪公主》，虽然很幼稚，但是我也学到了许多道理。外表美不代表心灵美，如果你外表美，心里非常恶毒，别人也不会尊重你。
《鲁滨孙漂流记》，给我的知识就更强大了。读完了整本书，它让我认识到，痛苦和挫折是生命中最宝贵的财富，不经历风雨怎能见彩虹?
《成语故事》让我知道了许多道理和哲理。
我现在都可以饭一日不吃，觉一日不睡，但书不可以一日不读。
我爱读书!
读书的启示小学五年级作文600字5
书，是一位知己，时刻伴随着我;书，是一位优秀的教师，教会我许多知识;书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我的成长与书有着密切的关系。
从我呱呱落地起，书悄悄地走进了我的生活，成了我生活中不可缺少的一部分。还记得那时不识字，妈妈就每天睡觉前给我讲童话故事，我总是听得津津有味。《皇帝的新装》告诉我，要相信自己的眼睛，敢于提出自己的疑问;《丑小鸭》告诉我，只要有理想与目标，梦想最终会实现;《小红帽》告诉我，不要被坏人的伪装所迷惑;《渔夫和他的妻子》告诉我，做人不要太贪心……
当我识字了以后，我便学着看更多，内容更丰富的书籍，从而也使我懂得了更多的道理。《鲁宾逊漂流记》让我学会了许多野外生存的知识，认识到了人要有信念的支撑;《小虎侦探队》让我知道了困难无处不在，但我们不能轻言放弃，勇敢面对，才能拨开层层迷雾……这些益于我成长，对我有帮助的书，常常让我爱不释手，留恋其中。每当我读完一本书，收获满满地合上最后一页时，就有一种吃了一顿饕餮大餐的满足和畅快感。
记得以前老师布置的作业里有作文时，我都头痛不已，抓耳挠腮。不知从何下笔，即使绞尽脑汁，费劲九牛二虎之力写了出来，也是流水账般索然无味。那种对写作文的厌恶感，现在想来也仍是记忆犹新的。随着我看的书籍越来越多，字，词，句……知识储备的也越来越丰富，再下笔时各类优美的词汇就像泉水一样喷涌而出，如行云流水般翩然落于纸上。这正应了杜甫的那句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊。
如今，我在书的海洋里遨游着。像海绵一样吸取着知识的养分和力量，我的生活因为有了书而变得多姿多彩，其乐无穷。书，让我变得自信;书，让我博古通今;书，是我的良师，也是我的益友。
让我们爱上看书吧!
读书的启示作文600字
篇9：读书的启示小学五年级作文400字
读书的启示小学五年级作文400字1
一本好书就像大海中的航标灯，为漂泊的船只指引方向。
记得有一次，我们吃完晚饭后，妈妈对我说:“今天妈妈累了，你来洗碗吧!”当时，我正在看电视，根本没有理会妈妈，直到妈妈又说一遍，我才不情愿的跟妈妈说：“现在正是精彩的时候，为什么要叫我洗碗呢?”妈妈听了很生气说：“现在不学会洗碗，那么以后我们不在你身边怎么办?”我说：“以后有的是时间学，干嘛一定要现在学呢?”就这样，我们争吵了起来。我气愤地回到了房间，重重地关上了门。一本叫《父母不是我的佣人》的书印入我的眼帘，我情不自禁地翻阅了起来。
这本书讲的是一个小男孩为了筹钱给生病的妈妈看病，日夜不停地外出工作。看完我的心一颤，是啊，小男孩尚且可以帮助生病的妈妈外出打工赚钱，我为什么不能帮妈妈多洗几只碗呢?妈妈每天早出晚归，除了工作还要照顾我，哪怕是上晚班很晚回家第二天也会准时起来为我做早饭。想到这儿，我不觉鼻子酸酸的。我悄悄地走到厨房对妈妈说：“对不起，妈妈，我不应该和您吵架的。”妈妈看了我说了一句：“没关系，以后不要这样任性了。”我来帮你吧!”我撩起袖子，准备弥补刚才的错误。
在之后的生活里每次遇到这种事时，我总会想起《父母不是我的佣人》这本书。它就像海中心的航标灯为我指引方向。
读书的启示小学五年级作文400字2
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊!书是我们的良师益友。读一本好书就仿佛在和一位高尚的人谈话。读书，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，多么快乐啊!我从小就非常喜欢读书，读书给我带来了不少启示和乐趣。
小时候，我读书时总是囫囵吞枣，一目十行。我本以为读书多了会得到相应的回报，可事实并没有我想象的那样，却事与愿违。在写作文时，平时读的那些好词好句就像一个个调皮的小精灵，跑得无影无踪。任凭我怎么想也想不起来。可想而知，作文也写得跟挤流水账似的，一点儿也不生动。此时的我，就像一只泄了气的皮球。我垂头丧气地跑去问妈妈：“你不是说只要多读书就可以提高写作能力吗?为什么我的作文还是写得那么空洞呢?”妈妈听后，语重心长地对我说：“孩子，那是因为你看书一目十行，只追故事情节，不求甚解，又不记好词好句，这样读书怎么会有收获呢?”我听后，似懂非懂地点了点头。“一篇作文写得再长，如果没有好词好句，或者不会运用修辞手法，就像妈妈炒菜而不放油盐一样，怎么会有美味可言呢?”妈妈接着说。原来是这样，我恍然大悟。从那以后，我又像一只充满气的皮球，每次读书时，都认真地做读书笔记，认真地摘录好词好句，有空暇的时候，就拿出来背一背。“皇天不负有心人”，我付出辛勤的汗水，终于得到了回报。在学校今年的语文竞赛中，我居然获得了一等奖。我喜出望外，都不敢相信这是真的。妈妈高兴地对我说，那是因为我平时读过的好词好句像酵母似的发挥了作用。
现在的我终于明白了，读书一定要有三到，谓心到，眼到，口到。
读书的启示小学五年级作文400字3
在我的童年里，会发现我看过很读书，由小时候看的《认字书》;幼儿园时看的儿童读物;一二年级看的拼音书;现在看的《假如给我三天光明》、《冰心佳作选》，直到现在，我的书架上已经有很多书了。小时候不会认字，就让爸爸妈妈给我讲，有时候见到大人就缠着给我讲故事，有时候爸爸妈妈累了，不愿给我讲，这个时候我总会嚎啕大哭知道给我讲了我才会转哭微笑。那是听爸爸妈妈讲故事真的感觉好幸福。我那时总希望快快长大，去自己读我喜欢的书，想好多字认识好多字。那样我就可以读书了。
一眨眼的工夫我已经上一年级认识好多拼音了。于是妈妈就带我去书店买加拼音的书，那时候我觉得读书好快乐呀!可以自己读书了。
现在我已经上五年级了，可以自己看好多书了;可以自己读书了;可以自己去挑书了;可以自己去买书了。啊!我终于长大了，已经认识好多字了，我常常因为读书忘记写作业，常常因为读书忘记吃饭，忘记睡觉。
我快乐吧，从小和书长大，我没每天都在看书，看书使我获得很多知识。啊!我真的很快乐啊!
读书的启示小学五年级作文400字4
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我空荡的脑瓜灵光起来，因此它成了我的座右铭。
一年级时，每当遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，我绞尽脑汁还是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛!”妈妈的话激起了我对阅读的兴趣。
从那以后，我一有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句摘抄并背诵下来，犹如鱼儿得水一般，沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空，走进战火纷飞的东汉末年;《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发;《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧;《战国七雄》让我看到了春秋战国时期，七国明争暗斗的场景……疯狂地阅读使我获得了回报，它带给了我无穷的快乐，同时，我的知识面越来越广，积累的好词好句也越来越多，并能恰到好处地应用在作文中，不再因为写作文而绞尽脑汁，对着看图写话呆呆地发愣。渐渐地，我的作文水平直线上升，许多作文都得到了老师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
是呀!书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。
读书的启示小学五年级作文400字5
我是一个爱读书的小男孩。从很小的时候我就特别喜欢书，每当我哭闹的时候，只要妈妈读一篇有趣的小故事，我就会渐渐平静下来，专心地听。
有时候我读一本书遍数多了，就会感觉自己像身临其境一样，我读《窗边的小豆豆》时，我仿佛到了巴学园，和小豆豆一起在电车教室上课、一起吃盒饭、唱校歌、做韵律操······读《三国演义》时，我仿佛来到了那个战火纷飞的年代，为刘备、关羽、张飞的兄弟情谊所感动，为诸葛亮的足智多谋所折服，为曹操的老奸巨猾、滥杀无辜而感到气愤;读《名侦探柯南》时，我仿佛和柯南一起探案，找出凶手，伸张正义;读《小木偶奇遇记》时，我仿佛看到了小木偶匹诺曹长出了长鼻子，明白了做人不能撒谎的道理。
随着我读书的增多，我越来越清晰地体会到读书的益处。家里的书我反复地读，爱不释手，经常忘了吃饭，妈妈给我起了个外号叫‘‘小书虫”，不过，我这个“小书虫”啃得可是知识，我可是很爱惜书的哟!我孜孜不倦地读书，家里的书已经不够读的了，于是，每次出去买东西时，我会让爸爸妈妈把我送到新华书店去看书，有一次，我正在看书，突然一个员工说：“不买就别看”。所以，我总躲着员工偷偷看书，我经常看地手酸脚麻，可心里却美滋滋的。
好吃的东西、好玩的东西总有吃够、玩够的一天，可读书跟它们不一样，越是深入其中反复阅读，越能体会到其中的乐趣，有书籍同行，一生都会很快乐，这就是读书对我的启示。
读书的启示小学五年级作文400字6
有人喜欢养花，因为花儿让人见了就赏心悦目，有人喜欢集邮票，因为那些花花绿绿的邮票给他们带来了无穷的乐趣，而我却喜欢书，因为书带给了我无穷的知识。
培根说过，书是全世界的营养品。伟大的作家高尔基说过，我扑在书上如同饥饿的人扑在面包上。
书，如果你在乎它，你渴了它就是一杯水;它在你伤心时，它会给你安慰;遇到难题时，它会给你答案。如果你不在乎它，那它就是一张没用的纸，没有任何意义。
在一次考试中，有一道阅读题，大家都没有学过，成绩出来基本上每个同学那道题都是错的，而我却是对的，因为我在书中看到了它，而且记了下来，因为我知道多记一些对我有帮助。这让我的心里产生了一丝丝的自豪感。
养花的人天天看着花迟早会无聊，集邮的人天天集邮迟早有一天要邮票会集齐，可是书，不论你看多少遍，你都不会看厌，因为你看的每一遍都会有新的发现，新的感受，它会给你带来无穷的乐趣和许多的知识。读一本好书，让我们得以明镜如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
读书的启示小学五年级作文400字
篇10：读书名言的启示五年级500字作文
南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个名言一知半解，理解始终不透彻，并且还产生了疑问：“为什么先说”心“到，再说”眼“到，最后说”口“到?”
我对这个问题较上了劲，非得弄个明白。
通过：查资料，看书······一系列“程序”后我得到了这句话的初步了解：“只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。”虽然有些了理解，但是我还意犹未尽。
从三年级开始老爸就给我拿来许多书供我阅读。可我总是囫囵吞枣，三下五除二就看完一本书。我的阅读面很广，可对一些好词佳句了解甚微。我很是不解：“读了这么多书，怎么还是懂的不多?难道还是没理解这句话?”
直到有一天我从一册书上又看到这句名言，开始反思，但反思的很浅，只知道读书要认真。我抱着这个疑问去问老爸，老爸意味深长的说：“这句话呢。首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意;其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答;第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要”三到“的真正涵义。”“哦!”我一本正经的点了点头。
从此，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策下，我下笔如有神，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。
读书名言的启示
篇11：读书名言的启示五年级作文500字
俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”一个人只有多读书，写起作文才会得心应手。这一点儿，我深有体会。
有一次，我在写文章的时候，冥思苦想，抓耳挠腮，可是怎么也想不出要写什么，急得就像热锅上蚂蚁，团团转。于是，妈妈走了过来，和善地对我说：“孩子哓，唐代大诗人杜甫不是说过‘读书破万卷，下笔如有神’嘛，只有多读些书，积累知识，开阔视野，写起作文才会得心应手。”打这以后，我一直把妈妈的话牢记在心，吃饭时看书，睡觉前看书，上厕所也看书，特别是闲着没事干的时候……我看了法布尔的《昆虫记》见识到了它们昆虫的绝活，夏洛蒂.勃朗特的《简爱》，认识了敢爱敢恨的简爱，伊林的《十万个为什么》让我体会到了大自然的神奇，高士其的《细菌世界历险记》让我知道了许多有关细菌的知识……就这样，我从书中学到了许多写作的方法，例如：作比较、首尾呼应、总分总结构等。我每天都要从书中抄三句好句子，五个好词语。我的作文水平一天比一天提高了。星期五，老师给我们布置了一篇关于春天景色的作文，我心里乐开了花，喜上眉梢。想：“我小宇大显身手的机会终于来了，呵呵!我回到家，就抓起笔，快马加鞭地写了起来，这一次，我停都停不住笔了。别说是四百个字，就算是一千个字，我都写得出来。写完了，我只用了20分钟的时间，而且作文读起来朗朗上口。星期一，语文老师把我的作文放在屏幕上展示，让同学们大声朗读，我得意极了。
真不愧“读书破万卷，下笔如有神”啊!我从中得到了启示：只有多读些书，写作文才会得心应手。这个启示让我受用不尽。
读书名言的启示
篇12：五年级启示作文
一个人的智慧再卓越，也抵不过团结的力量！
-----题记
我曾经在书中看到过这样一篇文章。每读起这段文字，我就泪眼模糊。
当野火烧起来的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。受灾的人们三三两两地聚在岸上，凝望着水中的家园。忽然，一个黑点正顺着波浪飘过来。人们定睛一看，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地抱在一起。就像一个足球大的“蚁球”。风起波涌，蚁球漂流，不断有外团蚂蚁被浪打开。
蚂蚁家族逃离了灾难，这需要何等的勇气，它们面对灾难，团结一心。它们用行动告诉我们，只有心中无谓，才是真正的强者。这情景深深地感动着所有的人。蚂蚁能逃离洪水火灾，完全靠的就是“团队精神”。
试想我们的班级也是一样，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标奋进，学到更多的知识。
一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活；一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。
篇13：五年级启示作文
在生活中，爬山能告诉我做事要坚持不懈，石缝中顽强求生的杂草能给我心灵的触动，而今天的这则故事也给了我受益匪浅的启示。
这则故事讲的是古代的曾子杀猪。有一天，曾子的妻子要上街，他们家的儿子知道了，要和母亲一起前去，母亲不带他去就“哇哇”大哭。曾子的妻子就说：“孩子乖，你在家呆着，妈妈回来给你杀猪吃！”孩子就破涕为笑，乖乖地留在了家里。曾子的妻子回到了家里，看见自己的丈夫正在磨刀准备杀猪。曾子的妻子惊讶地说：“你这是干嘛，这不是哄孩子的吗？”曾子意味深长地说：“小孩子不懂事，凡是跟着父母学，听父母的教导，现在你哄骗他，就是教导自己的孩子骗人啊！”
现在我才明白了语文书本上的这一句话：道德只是简单的是与非，但实践中多少人失去了诚信美德。
我也曾失去过诚信，此时想想也为自己脸红。我的妹妹上学时，我都会送她到教室门口，看着她进去。可是，今天因为堵车我们都晚了，所以我跟妹妹说：“今天我们都迟了，我不把你送到门口了好吗？放学了姐姐给你买好吃的。”妹妹一开始还哭着闹着，可毕竟是小孩儿，仍挡不住美食的诱惑，就抹着眼泪答应了。到了下午，我去接妹妹，她问道：“姐姐，你不是说给我带好吃的吗？”我支支吾吾地这才想起来，说道：“姐姐下次给你带，好吗？”可是这件事再也没有了下文。这个曾子杀猪的故事让我突然醒悟，我得给妹妹做个好榜样。
诚信是人美丽的外套，是心灵最美丽的鲜花，将诚信存入你的生命，才能得到别人的信任。
篇14：五年级启示作文
嫉妒，一个令人深恶痛绝的词语，却给我带来了深刻的启示。
一二年级时，我们并不懂得什么叫嫉妒，懵懂之间，却当成了一种新鲜的滋味，觉得好玩极了。
别的同学把它传得神乎其神！有人说，嫉妒像天空的七色彩虹；有人说，像来自海南岛的棕榈……这一切都让人无限神往，在想了十分钟后，我忍不住想尝试一下这种新鲜的滋味。
我选的是一个素昧平生的女孩，她无任何特别之处，唯一的是她那一条来自苏格兰的短裙，摸起来又绵又软，颜色也无与伦比，华丽的金色、鲜艳的红色、朴素的白色、温馨的橙色……我早已喜欢多时了。在我的眼里，它是多么精致，纺织地多么巧妙，那来自苏格兰的柔暖的羊毛，是那么华丽。此后，每当路上遇见那个女孩，我不是熟视无睹，就是冷嘲热讽，当她羞涩地请求我与她成为朋友时，我就高傲地说：不。
可这一切没有给我带来任何的欢乐，反倒让我痛苦不堪，我是如此地令人生厌啊，却还要装扮成高傲的女王。每天夜晚，我会低声地哭泣，我无法让那女孩原谅我了，我只能在夜深人静之时真心地在心底里对她说对不起。
再看到她时，她憔悴了许多，当我试图给她一个温暖的拥抱时，她去尖叫起来，惊慌失措地跑开了。我无法得到她的原谅，我感到深深的愧疚。于是，我在转学前，给她留下了一封道歉信……
嫉妒，也让我失去了一个好朋友，失去了自己应有的那份友善。
