关于关于学生描写小学的作文500字锦集九篇

2025-04-08 15:23:40

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关于学生描写小学的作文500字锦集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字9篇,希望对大家有所帮助。

关于学生描写小学的作文500字锦集九篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  暑假六十多天一晃而过,现在回想起来,仿佛这些事就发生在昨天。在这次的暑假中,最与众不同的当然非学习游泳莫属啦!

  在这之前,我可是一只名副其实的旱鸭子,一直不敢下水,心里总是有点儿怕怕的,只有坦然面对啦!第一天,老师教了我们下水前的准备动作。好紧张,心中想怀了一只小兔子似的,砰砰直跳。第一节课当然就是练憋气,看到我身边的小伙伴们都一个个把头浸了下去了,唯独我迟迟不敢把头往下浸。老师从远处游了过来,对我说:“怎么不下去啊!不敢吗?不要怕,不会怎么样的。”尽管在老师的淳淳诱导下,我有了一丁点儿自信,但是我还是压力山大的。我深深吸一了口气,心想:这么下去也不是办法,试一试吧!“噗通”一声,头就浸下去了,但由于紧张,在想把头伸出水面的时候,吸了好大一口水。好难受,就像一口气喘不过来似的。我这才猛地觉得空气好新鲜啊!我张开口,贪婪地吸着空气。这样一来,非但没有使我爱上水,反而是我更怕水了,怕得甚至不敢喝水了。

  真是一波未平,一波又起。这不,马上我就迎面推来了第二波。这一回是使自己从水面上浮起来。但是,老师也语重心长地对我说过:“刘欣,你不能紧张的,越紧张,就越上不来,放轻松。”我自己也曾遐想过:我像一只海豚,在水中跃来跃去;像一只鱼儿,在水草上穿梭;又像一艘船,轻轻松松的.浮在水面上。但这一切,在我这里,简直是天方夜谭。我把肩耸得高高的,紧张从脚底一下子窜到了头,在血液中旋转、流淌。两条腿像抽了筋似的不灵活,一直不敢放开。这不,又在老师的意料之中,我沉了下去,但因为着急想上来,却又上不来,因而喝了好多水,肚子都喝饱了。老师看了看我,幽默风趣地说:“刘欣同学,不要那么紧张啊!小小年纪就有大包袱了哦!大忙人呀!”我们都笑了,一笑就是十多天。

  学游泳很快就结束,我开始喜欢上了游泳,也不怕水了。暑假生活也因此变得丰富多彩,这真是一个与众不同的暑假!!!

学生描写小学的作文500字 篇2

  哎!今天下午天气不好,不能和奶奶出去玩了。

  今天在电脑上看到了几个个特别搞笑的笑话,把我的大牙都笑掉了。

  这个特别正点,就是有一只小蚂蚁,躺在路边上晒太阳,然后大象过来了,蚂蚁连忙伸出脚。旁边的兔子问他伸着脚在干吗。“嘘!瞧我拌他一脚!”看完这个笑话,我笑得合不拢嘴。

  还有一个非常冷的的,有一个同学叫小明,他刚理了头发,小刚说小明的头像风筝。小明哭了。然后小明往操场上边跑边哭,最后飞起来了。在读完最后一个字时,我不由自主地打了个寒颤。

  再来一个,这是个非常爆笑的'。有一天,一个人去吃牛肉面。但他吃着吃着,怎么也没发现块牛肉,就很不解地问店老板。老板说:“ 别指望了。你还打算从老婆饼里吃出个老婆来?”我哈哈大笑,笑得都喘不上气来了。

  最后一个,乌龟一家三口去爬山,带了一罐海底鸡和一些面包。经过二十年的攀爬,终于爬到了山顶,于是就地坐下吃饭。乌龟爸爸一翻包包发现没带开罐器,就等小乌龟回去拿,小乌龟说:“不许偷吃哦!”“不偷吃!”。一等就是十年,小乌龟还没回来,此时乌龟爸爸和乌龟妈妈已经饥饿万分了,乌龟爸爸忍不住了,准备吃掉面包。乌龟妈妈连忙制止,说:“咱等儿子回来再吃。”又等了五年,乌龟爸爸乌龟妈妈实在是忍不住了,便吃了起来。这时,儿子突然从大树后面蹦出来,大叫:“我就知道你们会骗我!这十几年我一直躲在树后面,监视你们!”说完,龟爸龟妈口吐白沫。我见过搞笑的,但没见过这么搞笑的!

  太好玩了,以后我要多看笑话!

学生描写小学的作文500字 篇3

  我是小学生,在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:

  第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。

  第二、要注意防范心理安全。

  第三、在各项运动中要注意运动安全。

  第四、要注意食品卫生安全。

  第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

  安全像眼睛,时刻陪伴着我!

  安全像耳朵,时刻提醒着我!

  有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。

  安全就如一颗光芒四射的'太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

  为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:

  珍爱生命,安全从我做起!

学生描写小学的作文500字 篇4

  第一次看到这句话,在深夜,感触良多。创伤?对于我们来说,还不曾拥有吧,或者说我们还不配拥有,也许以后我们有了刻骨铭心的记忆,就会懂得这个模糊的词语;成熟?我们一直在循环往复的重复着,甚至是不厌其烦,可以说这个是一种成长。

  不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是在次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来,这个是所谓的成长么?我们会在这里成熟,一切都还是未知……

  有的人,可能永远不会成熟,这是一种悲衷却并非偶然,因为,成熟是生命的一种高度,不可能每个人都能轻易达到。

  成熟,需要付出代价,那么创伤就只是一种途径而已,没有任何的意义,不可置疑的是,每一次的创伤,带给我们的不仅仅是一丝痛楚,仿佛就是情感的寄托,让我们在,这个社会上如何成熟。

  我不敢说自己经历过很多创伤,但是我知道我正逐渐走向成熟。有些人会觉得太成熟不好,那他们又是以一种什么心态来理解的?那个只是思想的'升华而已,并没有赋予它更多的含义。从小学到中学总是很多人说我的生活大起大落,是一个老练的人,我觉得有些可笑,事实就是如此,你要随着环境而改变,不得不伪装,像刺猬一样。正是因为这样,才会受伤害,有创伤,变得成熟,但是那又怎样,这个是我逃不掉的劫……

  受点创伤,才知道现在的自己其实是很幼稚的,完整的躯体下面才是真正的内涵。既然不想受伤害就成熟点,成熟点就受点创伤,反复如此,自己才觉得一种创伤,就是一种成熟。

学生描写小学的作文500字 篇5

  每年的冬天,都是在奶奶家过的春节,今年也不例外。

  腊月的二十七便和妈妈爸爸来到了奶奶家。奶奶家吃的玩的东西很多,可让我印象最深的莫过于滑冰了。正月初四,这天,风和日丽的。

  吃过早饭,爸爸便开车拉着我和妈妈来到离奶奶家不远的公园。公园里有个湖,此时已经结成了一层厚厚的冰,冰上已经有很多人在玩了,爸爸很快租了冰车和冰锥,坐在冰车上,妈妈手把手教我滑冰的技巧,我试了两下,只是勉强往前滑动了一下,可是速度不行。后来,爸爸又给我讲了一下,感觉进步不少,滑得也快了。

  一家人你追我赶地滑了一会,妈妈提议说:“咱们仨个来场滑冰比赛吧”!我和爸爸踊跃支持!随着妈妈的一声令下,妈妈像箭一样的窜了出去,我也使出了吃奶的劲,使劲地滑着,倒是没听到爸爸的动静。眼瞅着离妈妈越来越远,我着急地喊着让妈妈等等我,可妈妈压根没离我,继续滑她的,并头也不回地说:“这是比赛,不待让的”!我只好奋力追着!眼瞅妈妈快到终点了,我这个急呀,可胳膊就像使不上劲似的,就是快不了。

  就在这时,只见妈妈的冰车向边上倾斜,刹那间,妈妈连人带车地摔到了冰上,我急速滑到了妈妈的'身边,再回头看看爸爸,原来爸爸正笑眯眯地站在原点看我们娘俩呢,看到妈妈摔了,也急速地滑了过来,妈妈摔得不是很重,爸爸来到身边的时候,已完全不顾得自己摔着怎么样,而是数落起爸爸来,我在边上偷偷地笑着,爸爸也憨憨地笑着……。不过,很快,一家人又其乐融融地玩了起来,玩得累了,就坐在冰车上,来到湖的一角,静静地晒会太阳。

  时间过得真快,到了晌午,一家人才恋恋不舍地上交了冰具,离开了公园!好怀念今年的春节,怀念滑冰的快乐!

学生描写小学的作文500字 篇6

  人们常说:“没有规矩,不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好,我们遵循规则。因为,有了规则,人与车各行其道才会安全有序;有了规则,学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则,你看!

  我 们学校上下楼道井然有序。第一节课后,会举行大课间活动,同学们都在各班教室门口排好队伍,依照次序下楼道进操场。假如没有这个规则,那么总有一些同学去 推撞别人,导致别人摔倒,更为严重的是,其他同学可能没有看到那位摔倒的同学,便会向他的身体踩去,甚至可能会造成身亡的危险。

  公路上,车道被分成了两边,就不会出现两车相撞的事故。十字路口,一般都有红绿灯,“红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等”,这是人人都会背的交通基本常识。有转盘时,车辆都要绕转盘绕道另一个方向去。如果没有这个规则,车辆随心所欲地开,只会造成重大交通事故的发生。

  不破坏公物,这是规则;我们要完成家庭作业,这是规则;我们在家听爸爸妈妈的话,这也是规则;我们作为小学生,不偷拿别人的东西,这还是规则……

  其 实,守规则的人就是有公德心,有素质,有教养!你难道不想成为有公德心,有素质,有教养的人吗?还是那句话,我们每一个炎黄子孙都迈出一小步,中国就会迈 出一大步!我们是世界的'未来,我们也是未来的世界,我们是祖国的花朵,让中国这个守规则,拥有五千年历史的文明古国永留光辉史册!

  生活中的规则还不止这些,还需要你那雪亮的双眼去发现它!要知道,有规则,就成方圆!

学生描写小学的作文500字 篇7

  冬,在第一场雪的伴随下悄无声息地来临,清晨,我背起书包,刚走出房门,一阵刺骨的寒风让我冻得直发抖,脖子里好像有什么东西掉了进去,使我感到冰凉凉的,抬头一看,才发现了雪的痕迹,雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。我看着漫天飞舞的雪花,玲珑剔透,洁白如玉,它是天空派出的`小天使,还是月宫挂树上落下的玉叶?

  雪越下越大了,被风吹斜的雪花,像白色的无边无际的瀑布向大地倾下来,那像瀑布似的雪花不一会儿就覆盖了大地,地面成了雪毯。鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵,一簇簇,像银花,似白蝶。展望在地之间,唯见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬,像七仙女散下的花瓣,漫天飞舞。在寒风的驱使下,它们忽而向这边飘荡,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,扑向大地,涌入窗隙。此时,你若站在雪中,无数棉絮一般的雪花拂向你,给你罩上一身洁白的素花,使你置身于一片银白色的大地。

  我来到学校,校园也变成了银白色的世界,房上铺满了“柳絮”,树上开满了“梨花”,枝叶上挂满了“银条”,远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意。

  雪下了一整天也没有停,课间时,同学们全副武装,带上了帽子、围巾、手套等,准备在操场上痛痛快慢悠悠打一仗,从外面回来的同学一个个转眼间都变成了老爷爷,老奶奶,好看极了!

  同学们,你看看我,我看看你,不禁都哈哈大笑起来。

  这是今年的第一场雪,这场雪既给人们带来快乐,又给大地带来美丽,我永远不会忘记这场20xx年的第一场雪。

学生描写小学的作文500字 篇8

  冒险,那样的遥远。仿佛触手可及,但当你伸出渴望之手去抓住它时,它,却又是那么遥不可及。

  高山上的岩羊,时刻在冒险。它们必须在悬崖峭壁之间跳跃、飞奔、躲藏,才能找到鲜嫩的青草、清凉的山泉,才能躲避张牙舞爪的猛兽生存下去。它们,时刻在冒险。

  我好像一只淘气的岩羊,渴望着冒险。

  小时候,我就喜欢冒险。攀上摇摇晃晃的饭桌,从椅子下面钻过,还手执筷子淘气地捅着爷爷的脊背,大叫:老虎,我打!在我眼中,这座繁华的城市,是一片野兽出没的大森林。

  一次偶然的机会,我来到了大罗山。我仰望着直入云天的它,感到头皮发麻:漫山遍野的杂草,唰唰地怒吼着,扬起一阵阵绿色的.波浪。可我幼小的心中又蹦出了个新念头:我要去冒险!我没有走向平坦的大路,而是拉着小伙伴,沿着泥泞的山路一步一步向上爬。

  呀!这就是冒险的感觉吗?我的掌心冒出了汗,两腿微微地有些酸,高过马背的杂草拍打我的脸庞,咆哮着的山风夹着枯黄的落叶,划过天空。可是,前方的路却渐渐宽了起来,路不再泥泞,草不再高大,风不再咆哮……哦,不,我又走回了大路。

  我还没仔细回味,这趟冒险便结束了。

  什么,可以去深山里旅游?四年级的我激动地跳了起来,紧板着的脸因兴奋松弛了下来,双目瞪得大若铜铃。爸爸呵呵一笑:明天就去!

  我坐窗前,等待着,等待着。看着夕阳半毫米半毫米地落下去,我急得直喘气:这时间老人是不是在发呆?走得这么慢!好不容易盼到寒冷的黑夜,我怀着一颗炽热的心,入梦。

  第二天,我是被哗哗雨声惊醒的。我惊恐地拉开窗帘,看到暴雨正如一只只尖牙利爪的猛兽,一遍又一遍地泼打在大街、小巷、高楼、矮树……爸爸说,今天不能去深山里了。

  我哭着,喊着,冲进雨里,像一根铁针,深深钉在雨里。当妈妈把我拉回屋子时,发现我的鞋子里灌满了一杯子的雨水。

  两年过去了,回顾往事。我的心中又涌起一阵冒险的热潮,我一次次地靠近了它,却又被甩远,只好一遍又一遍地朝天呼喊:我要去冒险!

学生描写小学的作文500字 篇9

  盼星星盼月亮,终于等到了我最喜爱的节日——六一儿童节。每到六一,我就会和爸爸一起出去玩,学校也会搞一些活动。

  本以为今年学校也是游园活动,但后来才知道今年是书画展和文艺演出,从我上幼儿园开始,只参加过一两次文艺演出,对于这次的活动还是十分期待。

  星期四,我们个个兴高采烈的来到教室,等待着活动开始。这次的文艺演出表演有:《妈妈亲,老师亲》,这首歌我是最熟悉不过的'了,因为我以前幼儿园时也在楼顶上跳过这个舞的。让我印象最深的还是《爱我你就亲亲我》,那个小弟弟十分卖命的在跳舞,穿得也很酷。

  看完了这些节目,才是最精彩的时候了。我们回到了精心布置好的教室,进行了“六一欢庆会”,在课间时我们就开始了。首先,我们这几个主持人先上场了,讲了一大段后,就是刘钰航等人为我们带来的笑话小品,逗得大家哈哈大笑。

  接下来是我们的游戏环节,下面,由我带领大家玩“抢板凳”吧。说明了游戏规则后,大家积极踊跃,个个都在抢着举手,“第一组……”在他们说话的时 候,我和几名同学把七张板凳搬到了教室中间。首先是肖渝说:“大家听我拍手,我的掌声停了,就开始。”等到掌声停后,刘钰航很荣幸的失败了,我们让他到糖 盒里抽取真糖或假糖。到了最关键的时刻了,只剩下柳恒和梅颖了,掌声开始了,越拍越慢,柳恒忽然坐下去,“还没停呢!”梅颖说,柳恒又站了起来,周围响起 了一阵阵呐喊声“梅颖加油,梅颖加油!”“柳恒加油!”掌声停了,柳恒还没反应过来,梅颖就已经坐下去了。接着又是一片哄堂大笑。

  过了几个游戏环节,到了最激烈的时候了。我叫大家站到中间来,然后我们四个主持人抓起糖盒里的糖,一撒,所有人都涌了上来,桂兆龙、刘钰航、萧越祖都被压在了下面。

  第二天,爸爸又带我去了磁器口、碧津公园玩。

  这是我过得最有意思的六一儿童节了。

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