关于留学计划书韩语(推荐18篇)

2024-09-11 14:24:03

小编给大家分享关于留学计划书韩语(推荐18篇)的范文,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。

以下是小编帮大家整理的留学计划书韩语,本文共18篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

留学计划书韩语

篇1:韩语学习计划书

代理商 대리상

契约,协议书 계약서

联合,合并 연합, 합병

协会规定条款 협회규정조항

资产,财产 자산

转让 양도하다

让受人 양도인

官员,武官 관원, 무관(외교관의 하나)

查证真伪 진실여부를 조사하다.

核定资本 자본을 심사결정하다.

指定外汇银行 외국환은행을 지정하다.

押标金 입찰보증금

双边贸易 상호무역

保险金 보험금

保险金赔款代理入 보험금배상대리인

商业发票 상업영수증

责任有限公司 책임유한회사

股份有限公司 주식유한회사

公司发起人 회사발기인

对抵贸易 라이벌무역

确认通知书 확인통지서

受货人,收货人 인수자

买进汇票(=B.B.) 환어음을 매입하다.

托收汇票(B/c) 추심어음

董事台,理事会 이사회

红利,奖金 보너스

营业时间 영업시간

业务报告 업무보고

业务部,营业部 영업부

买方 매수인

取消,注销 취소하다

售货员 세일즈맨

资格,容量 자격, 용량

宣传标语 선전표어

证明书 증명서

主席 위원장

支票 수표

请求,索赔 청구,클레임을 요구하다.

发货人,委托人 의뢰인

领事发票 영사송장

有附件的书信 부록이 있는 서신

取缔,处罚 단속, 처벌

徵信所 흥신소

贷项清单 대변(차변)적하목록

顾客,客户 고객, 거래처

海关发票 세관 송장

关税同盟 관세동맹

损害赔偿 손해배상

借方 차변

商业萧条,不景气 불황, 불경기

拒付,退票 지급거부,지불거절

国内信用状 국내신용장

行号,机构 상점, 기관

证据 증거

有效期限 유효기간

延期付款方式 연기 지불방식

鼓励出口 수출장려

职员 직원

雇主 고용주

附件 관련문서

档案,卷宗 파일

公司名称,商号 회사명칭,상호

会计年度 회계년도

外汇银行 외국환은행

外籍职员 외국국적의 직원

运费同盟 운임비동맹

正式会议 정식회의

综合贸易公司 종합무역회사

篇2:韩语学习计划书

韩语学习计划书

我已为日后在韩国的学习生活作出了详尽的规划,而语言不通将是我面临的最大难题,但作为一个高中毕业的学生,在高中学习中,我已经掌握了学习基本方法的策略。在这个基础上,我将认真学习韩语,学习掌握日常会话和基础韩语词汇,培养语感,以保证在韩国日常学习生活的顺利进行。除了在听、说、读、写上的学习,我会适当的了解韩国的人文及历史,还有生活习惯。更能加深对韩语的了解。在韩语学习过程中,我会积极参加学校组织的各项活动,多与韩国的学生进行交流,

我会努力充实自己,利用一切时间提高自己的知识高度,刻苦学习韩语,做到多听、多写、多问已提高自己的口语能力。我会本着“持之以恒”的信念,努力学习,以争取能够早日熟练掌握、运用韩语。在语言学习过后,专业知识的学习也同等重要。在经济迅速发展的韩国,如何适应一种新型的`金融模式,以及如何把这种模式运用于我国。现阶段市场经济的发展中,则成为我在韩国学习时所需要努力掌握的专业知识技能,让自己接受一种新生活方式,及新的学习制度。进入专业课程后,在上课中我会认真听取老师讲的每一个内容每一个细节,有问题要与老师交流,以达到沟通的共性。在课外生活上,我将利用课余时间去图书馆广泛地阅读大量与自己专业有关有关的书籍,并合理安排业余时间,学习一些与自己专业相关的学科,以便更好的扩展自己的知识面,做到融会贯通,以便让自己可以得到全方位的发展,努力做到理论与实际相结合的境界,为我以后能成为一个成功的金融界人士而奋斗。

篇3:韩语学习计划书

韩语学习计划书篇三

【加班抱怨模式】

没完没了! 한도 끝도 없어(요)!

한 【名】界限

끝 【名】尽头

가: 또 야근했어요? 일은 언제 끝나요? 又加班啦?事情什么时候结束呢?

나: 한도 끝도 없어요! 没完没了!

【上司惊现模式】

真的不像话啊!정말 말도 안 돼요!

정말 【副】 真的

말 【名】 话

되다【动词】 成,行

가: 과장님, 저는 계획서 아직 안 했어요. 科长,我计划书还没做。

나: 정말 말도 안 돼요! 真的不像话啊!

【拍马屁模式】

无所不能!못하는 게 없어(요)!

-(으)ㄹ 줄 알다 会做某事

못하다【动】不能(做),不会(做)

가: 빌리 씨가 컴퓨터를 고칠 줄도 알아요? 比利也会修电脑么?

나: 그럼, 빌리 씨는 못하는 게 없어! 当然,比利没有不会的!

【人间险恶模式】

누구도 믿을 수 없다! 谁都不能信!

누구도 谁也

믿다 【动】 相信

-(으)ㄹ 수 없다 不能;不会

가: 빌리한테 물어봤는데 도와줄 시간이 없대요.问了一下比利,他说没有时间帮忙。

나: 거봐, 누구도 믿을 수 없다니까! 看吧!都说谁都不能信!

篇4:个人学习韩语计划书

一、语法部分(第1节--第11节)

在语法阶段的学习中,老师一改传统教学的教学方法,将实用短语、例句融进语法中进行讲解,使同学们线人一新,既轻松的把握了底本枯燥的语法又大大进步了常用语和会话的利用能力。同时将语法融进到具体的例句中来记忆,同学对知识点的把握也就更扎实。另:每一课后都配备了大批的练习对前面的知识点进行巩固。

语法阶段共分十一课:建议天天一节,这样两周可以完成语法的学习。随后用两天的时间来复习学过的语法内容。

教师语录:在学习该阶段的课程时,必定要背下所有的常用短语、例句。

二、课文部分(第12节--第81节)

课文阶段是全课的重点精选了30篇最实用的语言环境来编排:教学次序是:发音、生词、课文、语法。这样的安排是老师20多年教学经验的一种总结。首先教会学生课文中比较难发的句子的发音规矩,然后配合课文中涌现的相应生词的讲解,进而水到渠成的步进课文的讲解。在教师,明确、抑扬抑扬的朗读带领下,您会受益很多的。最后讲解的语法,全都是课文中涌现过的,这样的课程设置非常有利于同学们对整篇课文的再一次加深把握。

课文阶段共分七十节课:建议天天学习一节。每一节学习后留心课后的复习工作。

整套中级课程可以用3个月的时间轻松学完,剩下的时间假如重复学习两遍。效果会更好。

教师语录:整套课程的编排非常重视实用性,请同学们不要太拘泥于语法中,记住熟能生巧,熟自然也能生法。语法安适语言中。

篇5:个人学习韩语计划书

一、活动主题:让韩语与你零距离

二、活动目的:让更多的同学学习到纯正版韩语!更加清楚地了解韩国文化!了解韩国的民族风情!

三、活动对象:佛山科学技术学院北院全体同学。

四、活动时间:20XX年03月07日—20XX年06月12日。(第三周~第十六周,每周日、周一下午)

五、活动地点:图书馆二楼多媒体教室

七、活动筹备:我们在招新时同时为韩语学习班作宣传。将于3月6号晚上19:30对北院全体学生宿舍进行扫楼使同学们对学习班有大概的了解,在3月7日中午在一号饭堂前后门、二号饭堂前门派发传单,传单的内容主要韩语学习班的简介进行第二步宣传。并鼓励他们积极报名参加学习班。报名方式主要是电话联系报名。

八、活动流程:3月7下午7,8节在图书馆多媒体教室和韩国留学生现场面对面交流,每周有韩国留学生过来现场授课。一共是十四节课。

九、开班设置:本学期我们将会针对韩语程度不同的同学开设两个班,分为一年级和二年级:一年级针对没学过的同学,将于每周日下午3点到5点进行授课;二年级针对有一定基础(上学期有学过的)的同学,将于星期一下午4点到5:30点进行授课。

十、活动内容(形式):我们邀请到韩国留学生金允喜来授课还有她的中国朋友宣月花作为翻译。后期还会有深圳大学的留学生过来一起交流。在我们学习韩国文化的同时,我们也可以让他们感受中国文化的博大精深。让思想与思想在交流中碰撞。

十一、资金去向:对于报名的同学,韩国授课留学生会收取他们每人80元(其中学费60元,课本费20元)

备注:

1.参加韩语学习班全凭志愿原则,但报名参加的同学不允许迟到,旷课现象,有事情需请假。

2.为督促同学的学习,每次将有专人进行考勤。

3.学习形式可以多种多样,如:学唱韩语歌,讲韩语故事,其中会穿插韩语文化,并教基础口语。他们会用特长带动同学,做到轻轻松松学韩语。

4、还会经常搞一些小游戏或者节目,对同学们的韩语水平进行锻炼。

韩国留学生现场教学,面对面对话,心与心沟通!

我们希望借此活动,加强我们北院学生和韩国学生的交流,开阔眼界,让同学们有个愉快、积极的大学生活。

篇6:个人学习韩语计划书

学好韩语主要要掌握好学习方法,给自己制定一套良好的学习方法,按照计划学习韩语,学韩语主要枫5个步骤:

一 培养兴趣 激励士气有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这时怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片段,对其进行反复的模仿,然后进行录音,并且与原声相比较,几天之后,你会发现自己不仅提高了学习兴趣,练出了一口地道的韩国口音,而且也成了出色的表演家。

二 掌握语音 扩大词汇韩语是一种字母文字,因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一盘专门的韩国语语音磁带,在模仿的同时,也要进行听写。另外,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实,多数的韩语单词是汉字词,你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法,你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。

三 注重口语 总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是,请您记住,作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有难一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫” 。

四 利用网络 丰富知识你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见,但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈,因为在这里你可以下载韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采,打造韩语环境。

五 早读晚练 养成习惯最后,真正地去掌握一门外语,并不是举手之劳,而应当循序渐进反复巩固。因而,每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表,养成良好的学习环境。那么,精通韩语的时间则是指日可待。

篇7:留学计划书

・市场工作计划书 ・教学工作计划书 ・会计工作计划书 ・招商工作计划书

・服装店工作计划书 ・项目计划书 ・企业计划书 ・培训计划书 ・创业计划书模板

如果你打算去美国留学,最好在8到12个月之前就着手准备。如果你是高中生,准备去上本科。在就读高三期间就应该开始计划。对于准备去攻读硕士学位的大学生来说,从上大三开始准备比较可行。有许多环节需要事先考虑清楚,以免贻误申请和自己的前途。

在决定留美学习前一年到一年半的时间,你应该考虑以下问题:

你为什么要去美国学习?

哪一所大学是最适合你的?

你需要财政资助吗? 先期预算一下花费会使你清楚了解自己的经济实力是否能负担得起留学的所有花销。

找出学校入学申请和财政资助申请的最后期限,确定自己何时参加入学要求中提到的必考测验,因为考试结果必须在申请时一起寄送到学校。

报名参加入学要求中提到的必考测验。

将你的理想大学列表缩减到10到20所。

以下是一个秋季入学的计划书样本(时间均为估计值):

8月

联系学校,获得入学及财政资助申请表和学校相关信息;

报名参加入学要求中提到的必考测验 (TOEFL, SAT, GMAT, GRE等。) ;

申请办理护照。

9 C 12月

从当前就读学校获得正式成绩单;

请你的老师为你写推荐信(两封以上,具体看学校要求。);

向学校提交入学及财政资助申请资料;

确认成绩单和推荐信已寄往学校;

参加必考测验。

1 C 4月

必须在最后期限前提交申请,最好尽早提交;

等待学校录取通知书,进一步了解你已申请的.各所学校及其专业的优劣势,包括教学质量,接受比例,位置,学校大小,花费,是否提供财政援助,住宿条件,学校科研实力及国际学生服务是否完善等。

4 C 6月

收到学校录取通知书。最后做出决定去哪所大学就读,通过比较学校排名,奖学金等。尽快通知学校你的决定并寄回他们需要的所有表格,这样他们就可以开始为你的签证做准备。

回信通知其它学校你已决定前往某某大学就读,感谢他们给你这个机会。

资金准备:将资金存入一个美国银行账户;并确保自己有足够的钱应付机票和其它生活费用。

安排住宿(校内或校外)和医疗保险等事宜。

6 C 8月

向美国使馆提交签证申请;

作旅行计划;

联系学校国际学生办公室,告知他们你何时抵达,并确认学校是否提供新生校园导航服务;

确认你已经完成所有离开前的手续及准备。

篇8:留学计划书

如果你打算去美国留学,最好在8到12个月之前就着手准备。如果你是高中生,准备去上本科。在就读高三期间就应该开始计划。对于准备去攻读硕士学位的大学生来说,从上大三开始准备比较可行。有许多环节需要事先考虑清楚,以免贻误申请和自己的前途。

在决定留美学习前一年到一年半的时间,你应该考虑以下问题:

你为什么要去美国学习?

哪一所大学是最适合你的?

你需要财政资助吗? 先期预算一下花费会使你清楚了解自己的经济实力是否能负担得起留学的所有花销。

找出学校入学申请和财政资助申请的最后期限,确定自己何时参加入学要求中提到的必考测验,因为考试结果必须在申请时一起寄送到学校。

报名参加入学要求中提到的必考测验。

将你的理想大学列表缩减到10到20所。

以下是一个秋季入学的计划书样本(时间均为估计值):

8月

联系学校,获得入学及财政资助申请表和学校相关信息;

报名参加入学要求中提到的必考测验 (TOEFL, SAT, GMAT, GRE等。) ;

申请办理护照。

9 – 12月

从当前就读学校获得正式成绩单;

请你的老师为你写推荐信(两封以上,具体看学校要求。);

向学校提交入学及财政资助申请资料;

确认成绩单和推荐信已寄往学校;

参加必考测验。

1 – 4月

必须在最后期限前提交申请,最好尽早提交;

等待学校录取通知书,进一步了解你已申请的各所学校及其专业的优劣势,包括教学质量,接受比例,位置,学校大小,花费,是否提供财政援助,住宿条件,学校科研实力及国际学生服务是否完善等。

4 – 6月

收到学校录取通知书。最后做出决定去哪所大学就读,通过比较学校排名,奖学金等。尽快通知学校你的决定并寄回他们需要的所有表格,这样他们就可以开始为你的签证做准备。

回信通知其它学校你已决定前往某某大学就读,感谢他们给你这个机会。

资金准备:将资金存入一个美国银行账户;并确保自己有足够的钱应付机票和其它生活费用。

安排住宿(校内或校外)和医疗保险等事宜。

6 – 8月

向美国使馆提交签证申请;

作旅行计划;

联系学校国际学生办公室,告知他们你何时抵达,并确认学校是否提供新生校园导航服务;

确认你已经完成所有离开前的手续及准备。

篇9:留学计划书

个人陈述和行文风格文章布局是不同的,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是布局清晰简单,逻辑严紧,论述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要很是充实,而且绝对于不能和申请人的其他材料发生矛盾。

一、事先调查自己今后的升学方向,对日本教授的研究方向有所了解。

日本留学计划书中这一步是必须的,申请做该教授的留学生,以后就要跟着教授做研究。如果写留学计划书之前,都不清楚教授的研究方向和课题,那就说不过去了。至少,一些专业术语要知道。

二、研究计划书中都要写什么­

1. 把自己的情况简单介绍一下

2. 有关教授的研究内容,自己感兴趣的原因,契机等阐述一下,不要说很多空话套话,对于为什么感兴趣可以详细的'写一下,以及自己内心的想法都可以说一下。

3. 阐述一下目前对于研究领域有何了解,对于该领域有什么自己的见解以及发现了有哪些不足。表现出自己对于该领域的研究背景有一定的了解。

4. 把选择这个教授的原因写一下。比如读过教授的什么论文,看到过他的什么信息等等,让教授知道你并不是海投找到他。

5. 研究计划书的具体内容,传统的写法就是“你要研究的课题;今后的研究方法”。

关于这一点不用给自己太大的思想负担,毕竟你申请的日本研究生并不是院生,因此写不出来也很正常,因为你还没有投身那个领域。这里要写的是“你的学习计划”,比如半年内要掌握一定的专业知识,准备攻克哪些专业课等。还有,根据你所选择的专业,看看有没有什么学科也是必须的,比如以后的研究需要阅读外国文献,研究计划书里要提到要巩固自己的英语水平,这也是必要的。

对于日本留学计划书要做好收尾工作,排除教授心中的疑虑。说一说自己今后的进路,省的教授会担心你是为了学习还是只为了那一纸签证。将来的进路可以写读完院生读博士,之后回国发展,为中日友好做贡献。

篇10:留学计划书

在欧美国家,特别是移民国家,往往要求提供学习计划书供签证申请用。通过学习计划书使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,清晰的留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其他材料决定是否给您发放签证。

学习计划书的内容提纲:

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及选择该国该大学与该专业的原因;

3、详细的留学时间安排(注意要和自己的背景以及学力相符);

4、介绍所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

计划书写作特点:

1.学习计划不要超过 800 字(由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此过长的学习计划将适得其反);

2.根据个人实际情况,设计构思不同的计划书、读书计划书;

3.语言阐述清晰易读;

4.段落前加上标题,每个问题只用一个段落说明;

5.学习计划书在英语表达上要求非常有条理、逻辑严密、简洁有力。

6.重点部分为未来的职业计划和学成回国的理由;

学习计划书的行文风格和文章结构要求:

学习计划书与个人陈书有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确, 相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上“√”。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。

篇11:留学学习计划书

留学学习规划书的行文风格日文章布局与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是布局清晰简单,逻辑严紧,论述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要很是充实,而且绝对于不能和声请人的其他材料发生矛盾。关于学习规划书等留学文件的写作由于使馆的事情人员每天要措置惩罚大量的文件,是以留学学习规划书切不可写的过长,一般不应超过800字,而且说明一个需要别人解答的题目最佳只用一个段落,段落前加上标题,如My Choice of University of Toronto in Canada,My career objective等,以便使馆的事情人员对于您一段内容的中心思惟一目明了。

您的论述应该很是清晰易读,不能希望让使馆的事情人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。留学学习规划书的重点部分是将来的生业规划和留学后回国的理由,路程经过过程这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实可以或许对于您的生业成长有良好的帮忙,而且有可信有力的理由学成返国。虽则要求学习规划书的国家往往是移平易近国家,但是由于您声请出国证件的理由是留学,是以路程经过过程学习规划书肯定是要消除您任何移平易近倾向。

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;

3、详细的留学时间安排;

4、介绍留学所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

篇12:留学学习计划书

的不同点。国外那种重视素质教育,培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制,但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言,去适应新的学习环境,以及适应法国的文化。

在做出留学法国的决定前,我与家人进行了多次意见交换得到了父母的支持,这更加坚定了我的去法国留学的信念。并且给自己制定了留学计划:

首先,要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化,努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。

其次,学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规,并在预算的3—4年的时间内顺利完成学业,学成回国。

完成学业回到中国后,我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中,我相信法国将是我人生的另一起点,我会在这个美丽的国家完成学业,为以后的成功奠定基础。

篇13:留学学习计划书

我于19xx年9月出生于广东省茂名市,是一名华南师范大学教育信息技术学院在读二年级本科生,此刻就读教育技术学专业。对于韩国,我的如下懵懂的了解,韩国与中国都属于东亚国家,同样是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化。

无论是在语言、文字上,还是在传统的建筑、服饰、饮食文化上,都蕴含着独特的民族色彩,更令人向往的是,现代的韩国在各方面,如科技、教育、艺术等都飞速发展着,并一跃成为亚洲四小龙之一。我期望能到韩国学习,并选取了汉阳大学师范学院中的计算机教育学科专业,此专业与教育技术学相近,经过了大学两年的学习,我渐渐熟悉并能够较好地驾驭这个专业,望学校能给我一个机会让我到韩国继续深造。假如我有幸到韩国学习,我将按照下面的计划学习、生活。

(一)明确学习目标。近期内先学习韩语,打好必须的语言基础,并多查找资料更深入地去了解韩国的.方方面面,做好充分的准备。

(二)九、十月,这是到达韩国的第一、第二个月。了解当地的风俗习惯、领略当地的风土人情、认识学校的概况、结交新同学、适应新环境是此阶段的重要工作,透过网络资源、图书馆资源、身边的外国朋友、亲身实践是来完成此项任务,时刻铭记自己作为交换生的职责和义务,为华师为祖国增光添彩。

(三)十、十一,这是到韩国学习的中间阶段,也是转折点。第二项计划完成的状况会影响接下来的几个月的生活和学习,因此,前一项计划必须要尽可能完美地完成。不可否认,韩国各项经济水平都比中国高,相应地生活水平也高,到韩国学习,这种开资不是一般的家庭能够承担的。

为此,在这三个月里,我会勤工俭学,在学校里当中文老师或者到外面做兼职,如麦当劳、肯德基等,前提条件是不影响学习,半工半读,透过自己的双手获取必须数目的收入,既能够与韩国人打交道的同时也能够锻炼自己的动手潜力,培养自己的经济意识,何乐而不为呢十一月份将有其中考试,我想这正是检验自己学习状况的大好时机,我将以极大的热情和激情投入到学习中,以饱满的信心迎接韩国交换生的第一场正式考试。

(四)十二月,这是韩国大学期末考试时间。我会比在华师期间付出更大的努力来备考,不仅仅是因为韩语教学,更是为了证明自己的学习潜力,证明中国人的学习热情,同时,在备考的过程中要注意把知识学以致用,温故而知新,争取拿到优异的成绩。

(五)20xx年一、二月,这是学校的寒假时间。对于这个来之不易的学习机会,我会放下回国休假的机会,将会选取留校学习。这期间主要是反思自己这一个学期来的学习和生活状况,订下下半学年的计划,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

(六)三、四月,新学期的开始。比较上年的自己,我就应更加成熟更加稳重,就应能够克服一切的困难来完全融入到韩国的生活中,并且反复修改自己的学习计划,提高计划观念和计划潜力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活,工作的人。

(七)五、六、七月,全面发展自己。使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,按照学校的要求和自己实际状况安排后期的学习。

(八)八月,回国阶段。总结这一年的交换生活,并且构思好回国计划,把自己在韩国所学所感所思综合应用,为自己的未来为祖国的发展贡献自己微薄的力量。

当然,计划是时刻变化的,上面的几点只是一个轮廓,具体状况还需具体分析,我期望能够透过自己的努力赢得韩国学生的认同,提高自己的专业知识和潜力,争取早日报效祖国。

篇14:留学学习计划书

【法国留学签证学习计划书该怎么写--具体情况】

1. 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历。

2. 说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。

3. 该国在该专业领域有何优势。

4. 详细的法国留学时间安排。

5. 介绍留学所需资金及来源。

6. 学成后的计划,即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述,强调结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

篇15:日本留学计划书

一、计划内容

1、在本科阶段对哪方面的学问感兴趣,这个要结合你希望的研究课题。倘若是就职的,要结合自己的工作,谈谈专业和工作的关系。

2、为什么对这个领域的研究感兴趣。进入研究生继续学习的理由。

3、目前这个研究领域的现状。和结合时事来谈。也可论述这个领域的先行成果

4、在上述内容的基础上,论述自己的研究课题。这个很关键,也是重点,不要空洞,要具体。

5、为什么选择这个导师的原因

6、在研究生阶段学习的具体内容和方法。

7、将来的打算。

二、去日本留学的好处

1、教学水平高

在QS世界大学排名中,日本有六所大学一直位于前一百以内。在日本不仅有闻名世界、各个学科综合发展的七大帝国大学还有专攻理工科、类比美国麻省理工的东京工业大学、培养商科精英的一桥大学、导演和艺术大师的摇篮――武藏野美术大学、多摩美术大学。

2、费较亲民

去日本留学可以说是一个高性价比的选择,同样是国际一流大学,去日本留学的费用是去欧美国家留学费用的二分之一甚至三分之一。日本的国公立大学的学费基本是统一的,都为535800日元/年,相当于3万人民币左右。并且由于最近日元贬值,去日本留学又成为莘莘学子的不二选择。

3、工机会较多

而且除了花费少以外,在日本打工的机会也很多,日本政府对留学生打工政策也很放松,只要获得资格外活动许可就能在日本打工,而且日本都是按照小时来结算工资,一个小时的工资大概是60―80人民币。留在日本的机会较大。很多学生去留学都想留在那个国家,而日本经济发达,环境良好,在那里生活习惯的学生很可能想长期留在那里发展,而日本由于少子老龄化,放宽了对留学生的政策,获得在日本工作的机会很大。

4、治安良好,环境优美

日本被誉为全球社会治安最好的国家之一,其犯罪率在亚洲最低。走在日本街头,很难发现有警察巡逻,并且倘若你的钱包和物品遗留在电车或者公共场合也能顺利寻回。同时日本也可以成为全世界最干净的国家之一,人人都有环保意识,即使街道很少有垃圾桶却很难看到散落的垃圾。学生能再这样的环境下生活和学习可谓一大幸事。

5、独特的“教授内诺制”

日本大部分院校的研究生申请是教授内诺制,成功申请与否的关键在于教授的是否认可。这样的制度弹性大,给申请者更多展示的机会,。即使你不是名校出身,即使你的GPA不高,倘若你能有何教授匹配的研究方向和研究潜力,也有很大的机会成功申请帝国大学。这样的教授内诺制无疑是打破了凭借语言成绩,凭借出身院校背景进行招生的界限,每年都有三本院校的学生成功逆袭申请到东京大学的案例。

6、选择的余地比较大

去日本留学不仅可以读学部研究生,还能申请大学院研究生、语言学校、专门学校、还有针对学习成绩优异的学生的G30项目。所以不管你想读本科、修士、博士,还是想学语言和技术,去日本都是不错的选择。

7、签证比较容易

我们去日本留学一般是持在留资格的签证,获得了在留资格再去日本驻华大使馆办签证,基本上都能过签,而且没有像欧美国家那种面签的制度,所以也就免除了获得了学校的许可签证被拒的危险了。

8、普通学生逆袭名校的可能性大

以申日本研究生为例,在国公立大学中通常是教授内诺制。即教授同意接收就能去日本学习。而打动教授最关键的因素就是研究计划书,与GPA和出身院校相比,教授更重视学生的研究能力,而日本的学校比较看重的是学生的日语语言能力和英语语言能力。

9、学金丰富

除了有日本学生支援机构奖学金以外还有很多民间团体等奖学金,同时学生在入学的第二年根据家庭情况和学习成绩还能申请学费减免,充足的奖学金不仅能让学生有机会免除对学费的担心,甚至还能让学生在不用打工的情况下顺利完成自己的学业。

10、得比较近,几乎无时差

日本和中国是一衣带水的邻邦,时差相差一个小时,而且同样是亚洲国家,生活习惯和思维方式差异不大。学生到达日本之后能很快适应日本的生活,快速融入学习当中。

篇16:留学申请计划书

欧美国家,特别是移民国家,如法国,澳洲,新西兰,加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书,通过学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此,学习计划书是一份很关键的文件。

1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;

3、详细的留学时间安排;

4、介绍留学所需资金及来源;

5、对未来职业目标的阐述,学后回国的理由。

由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写得太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。

申请法国留学研究生须知

首先要解决语言问题

语言的准备包括法语准备和英语准备。留学法国一定要有表明法语水平的'成绩。以前,代表法语水平成绩的是TEF考试(由法国工商会和法国法语联盟主办的法语水平考试),从2月份开始,出现了TCF考试(法国国际教育研究中心组织的一种法语水平考试,由法国青年、国民教育及科研部推出),这种考试已逐步普及,并有取代TEF的趋势。此项考试成绩有效期为两年。

目前,80%的法国院校需要中国学生在去法国之前,参加TCF考试。考试包括听力、阅读和语法三个必考部分,三者全部都是机考,并且都是选择题。

此外,还有口语和作文两个加考部分,是否加考,依据各申请学校的要求而定。英语的准备主要是针对读商科的学生,需要提交GMAT成绩;如果是选择英语授课的话,还须提供托福或雅思成绩(具体依学校要求而定)。

申请公立大学最好不要换专业

根据自己想要读的专业来选学校。如果是申请读公立大学的话最好不要换专业。因为公立大学的研究生课程大多要求有相关的专业背景,比如学工程的就要有相关的工程专业教育的背景,否则的话即使申请也不会通过的。而私立大学的商科,则对教育背景不做要求,任何专业的人都可以申请。

向学校递交申请之后,有些学校会派老师来中国进行面试。面试的时候把所需要的所有的申请资料都要准备齐全,包括大学成绩单、个人简历、留学计划书等等。整个面试过程用法语交流。

签证前要通过语言评估

在收到学校的offer后,申请签证之前,申请者还需要通过语言学术评估中心(CELA)的审核。它主要是评定学生的法语或英语水平(根据学生在法学习的授课语言而定),评估他们在华时的学习经历和赴法后将进行的学习计划,审核学生出示的文凭及相关证书。据了解,目前所有的审核都在网上申请,申请者在收到学校的offer并计划好出国日期后,就须到其官方的网站上进行注册。

通过审核后就要准备签证申请了。同其他国家不同,法国的签证申请需要提交法国住所的所有者提供的住房证明,这一项是较难提供的,但是如果申请者没有这个证明就会影响签证。在法国,大学能够提供的住处非常少,大部分学生都要自己租公寓。今年的房源尤为紧张,所以打算去法国的同学一定要早做准备,尽早联系好住处。

法国:APS审核是关键

APS,是由法国大使馆文化处和德意志学术交流中心设立的审核赴德留学人员学历材料和入学资格的官方机构,这是法国留学的第一道关卡。法国大使馆和法国大学均将是否通过APS验证作为签发学习签证和入学通知的必要条件。这种认证终身有效并且适用于全部法国大学。只有拿到APS的审核证书,才能申请到法国的大学。

据了解,中国学生赴德之前要学满四百到六百学时的德语,在学习语言的同时,就可以准备APS的申请材料了。法国比较严谨,材料必须准备得很齐全,小学、初中、高中的毕业证书,高中、高考的成绩单,还有大学在读的证明等等。学历原件对于审核及以后的申请大学几乎没用,材料需要进行公证,并翻译成英文或德文。

APS审核除了材料严格,还要进行面试。一般情况下,由两个法国教授主持面试,面试包括15分钟的笔试和20分钟的口试。笔试内容围绕专业知识的考察进行,而口试内容除了考察专业知识外还包括留学动机、学习计划等,整个面试用德语或者英语都可以。

通过APS的面试后,就可以把精力花在择校上,因为法国教学体制严谨,学生需要有明确的目标,然后把材料邮寄给学校。

在法国,有些高校对申请人的大学成绩有要求,而有些学校则不做特殊要求。同美国、英国等国家不同,法国不需要提供担保金,但需要提供八万人民币左右的个人生活费用担保。这笔费用在拿到学校offer后,出国前存上即可。

篇17:新西兰留学计划书

中国学生申请新西兰学生签证时往往要求向使馆提供学习计划书,通过学习计划书使签证官了解你的背景,使签证官知道你选择新西兰留学的理由,为何申请该大学和该专业,列出清晰的留学时间安排,

详述合理的职业规划及充分的回国理由,再配合你的其它材料,签证官来决定是否给你发放学生签证,因此学习计划书是一份很关键的文件。

总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容:

1.

简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2.

说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3.

详细的留学时间安排;

4.

介绍留学所需资金及来源;

5.

对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,并且说明一个问题最好只用一个段落,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。

您的阐述应该非常清晰易读,不能希望让使馆的工作人员从您的文字中“挖掘”您“潜在”内容。

学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信有力的理由学成归国。

虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。

回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。

最后需要强调的是,由于学习计划书在英语表达上要求非常有条理,逻辑严密,简洁有力,这是大多数中国申请人所难以达到的,由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。

因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。

篇18:新西兰留学计划书

I plan to study for the Mater Degree of Marketing in the University of xxx which last for two years.

Because I believe my condition and qualification are suitable for the courses requirements.

Matriculated in The University of XXX smoothly has proved the university also believes in my ability of completing my study without difficulties.

Moreover, all of my accomplishments in the field of marketing within 10 year would be my good preparation for my further study.

I am very confident that my experience would help me succeed in my post-graduate study.

To study marketing needs solid English foundation.

Although I have been keeping learning English these years and already have a very good English foundation, I still reckon that my English will be improved if I pay much attention to learn it in an English speaking country.

Therefore, I prepare to complete half a year's English courses before my study of master courses and take IELTS in New Zealand as well.

When I received my master degree, I will get systematic Marketing knowledge and understanding of the running of business in New Zealand, a developed Western country .

My 10 year's saving which is *****RMB in *******Bank, my real estate which worth ****RMB (estimated my ******Bank) and my stock which worth ******* RMB (calculated in present market price) in stock market would be my firm foundation of studying in New Zealand.

The study fee in ***university is ****** and the living cost is *****.

Therefore, my financial status is sufficient to afford my study and living cost in New Zealand.

Career objectiveAs soon as I finish my master degree in Marketing, I'd like to return back to China directly.

First, it simply because I love my motherland very much and I believe my further education in New Zealand could help me to make greater contributions to the people and economy that I have a passion for.

The second reason is I feel lucky that I live in an era when China is undergoing rapid economic and political reforms.

I witnessed with my own eyes its transition from a society of monotony and low productivity to one that is much more open, prosperous, and full of momentum for growth.

As a result this transition has created plenty of opportunities in Chinese economy.

Since I have always dreamed of being a successful international marketer in China, I would like to utilize the knowledge that I will acquire in New Zealand and abundant experience accumulated in China's domestic market to extend my own career as an international marketer who concerns the marketing in global scale.

More than ten year's domestic experience is extremely valuable for a successful marketer.

However, in New Zealand-a country which has a totally different language and culture, there is few advantage for me, so coming back to China after learning is my best choice.

Finally, nearly all of my public relationship is based in China.

During my ten year's work, I have already accumulated plenty of clients and relationship; those are very important foundation not only for my career but also for my daily life.

I would never give them up.

Furthermore my former company-Shenzhen XXX Electronic Co.

, Ltd.

agreed with my decision of studying in New Zealand and they will keep my position and welfare while I am in New Zealand and look forward to my return.

I would never like to miss this opportunity。

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