小编给大家分享关于创建学习型社区工作情况的汇报（推荐13篇）的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
今天小编就给大家整理了创建学习型社区工作情况的汇报，本文共13篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：创建学习型银行工作汇报
今年来，区支行把创建学习型银行的工作放在与业务工作同等重要的位置来抓，强调创建学习型银行的紧迫性和重要性，采取“五项措施”，努力打造高素质的员工队伍，营造和谐稳定的工作局面，为支行各项经营工作的顺利开展奠定良好的基础。
一、抓理念，提高认识。该行要求每一位员工都要树立终身学习的理念，树立学习就是工作，工作离不开学习的观念，增进学习的主动性和自觉性；树立学习永不嫌晚、学习永不嫌多、学习永不嫌累的精神，做到生命不息、学习不止，活到老，学到老。让每个员工始终拥有学习的机会，有学习的压力，有学习的张力，有学习的吸引力，并重新唤起员工的忧患意识、创造意识、进取意识、生存意识等，提高员工持久学习力，促使员工更多地实现自我超越。
二、抓规划，明确目标。该行制订了创建学习型银行实施意见，明确学习型银行的创建目标和任务；制定“创争活动”中长期规划、年度计划和实施细则，落实分解任务，明确责任分工，使创建工作做到有目标、有计划、有落实，有成效。
三、抓培训，提高履职能力。该行年初制定较为系统的学习、培训计划，安排学习地点，为员工创造良好的学习氛围，制定学习制度，确保培训的制度化、规范化、科学化。一是在岗适应培训。以部门为单位，让员工立足岗位学习，本着“干什么，学什么”的要求，确保新业务、新产品、新技术能得到及时推广。二是临柜操作风险防范培训。充分利用晨会班后会的方式，进行事前提醒，让事实说话，让案例说话，加强临柜员工学习印象，提高风险防范能力。三是理财营销培训。把握资本市场、资金市场的变化特性，大力开展理财营销方面的培训，满足中高端客户投资理财需求，适应中间业务快速发展的需要。四是重要岗位从业资格认证培训。积极组织员工参加基金、保险等从业资格认证考试，让员工做到一岗多能，提高业务能力。通过学习、自测、考试，要求员工进行换位思考，增强为客户服务的主动意识，确保做到勤于交流、勤于培训、勤于沟通，促使员工达到会操作、会解释、会营销的高标准要求。
四、抓创新，实现学习的“扁平化”。该行行始终坚持在体系上不断创新大众化、个性化的教育体系和教育方式；在制度上不断拓展教育领域，建立开放式课堂；在载体上建立完善的培训基地与科学的教育平台。互联网特别是无线上网的普及和发展，为全员学习、在岗学习提供了实现条件，该行抓住这一有利契机，积极推广网上远程教育系统，使支行员工在任何时候、任何地点、从任何章节开始、学习到任何课程。并且方便、快捷、丰富、多样、灵活，同时也实现了学习的“扁平化”，使每位员工在自己的岗位上就能了解全局、关心全局，并及时获得和运用信息，提高了培训效果。
五、抓落实，提高学习效果。该行改进和完善学习制度，建立周学制、学习签到制、培训评估制等制度，以确保学习在时间、内容、人员和质量上得到“四落实”。在制定学习培训计划时注重与当年的工作重点及各部门的工作职能相结合，每季度确定一个学习主题，个人结合自身实际，制定切实可行的学习计划严格对照落实，将学习内容与工作实践有机地结合起来，达到了在“工作中学习、学习中工作”的目的，实现工作学习“两不误、两促进”，不断提高各项工作的执行力度。
篇2：创建学习型银行工作汇报
工行支行把加强学习型银行建设作为提高全员素质，增强核心竞争力的一项重要措施，从学习机制、奖励措施、学用结合等多方面入手，大力营造良好的学习氛围，调动员工刻苦学习业务知识的积极性。日前，该行又有两名员工获得afp金融理财师资格，使全行获得afp金融理财师资格的.员工达到全部在职员工的18％，这是该行重视员工在职学习，大力加强学习型银行建设的又一成果。
领导带头做学习的模范。工作中该行领导把不断学习新知识，作为经营管理工作的第一需要，对新业务流程、新产品坚持先学一步，并对全行员工在职学习作为推动业务发展、强化内部管理的一项重要工作，持之以恒，常抓不懈。不仅认真组织员工参加上级行组织的各类业务培训，而且利用网点晨会、客户经理会议等形式，经常组织“短、平、快”的业务、产品学习培训，并采取书面测验、实践检测等，检查学习成果，激发了员工在职自学的积极性。
立足实际，学用结合，边干边学。该行把学习业务的重点放在促进业务发展，提高员工素质上，立足业务发展实际，本着干什么，学什么，缺什么，补什么的原则，引导员工边干边学，边学边干，学用结合，互相促进。在小企业信贷、个人经营贷款、住房按揭贷款、银行卡、网上银行等业务营销过程中，他们采取以旧带新，知识互补等方式，增强员工之间的业务知识交流，互相之间既当老师，又当学生，寓学于干，寓干于学，实现了员工业务素质提高与业务开拓发展的同步发展。
营造学习氛围，完善奖惩的激励机制。为调动员工学习的积极性，该行对员工在劳动组合，工作分配等方面，充分考虑员工学习知识，提高素质的需要，尽量为员工在职学习创造条件，同时对外出学习人员在学费、车旅费、报名费等方面给予优先照顾。对于在分行、支行组织的业务考核测验中取得优异成绩的员工，支行拿出专门费用进行奖励。
篇3：创建学习型党支部工作汇报
创建学习型党支部工作汇报
一年来，市四中党支部认真落实中共常州市委和市委教育工委《关于建设学习型党组织的实施意见（试行）》的精神和要求，努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用。回顾一年以来学习型党组织的创建工作，收获较多，现总结如下。
一、指导思想明确，组织领导到位。
学校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观,围绕我区实现“两个率先”、“小区要做强区“的总要求，以创建党建工作示范点为抓手,紧密结合本校中心工作，促进党员教师牢固树立与时俱进的理念，努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境，使学校党支部成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。
学校成立了创建学习型党支部工作领导小组,负责开展本校建设学习型党组织的领导、考核、督促等工作。
组长：
副组长：
组员：
二、学习内容充实，目标体系明确
（一）学习内容
1、政治理论。主要为学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，学习胡锦涛“两个务必”的重要论述，学习党的知识，学习党章（作为主要学习内容）；学习《公民道德建设实施纲要》。结合教育局提出的“教育局政风行风建设的18条措施”、“八要十不”师德规范等内容加强学习、提高；学习要联系思想实际，提高政治思想素质和教师职业道德素养。学习十六届五、六中全会精神，《教师礼仪》，班主任工作理论，教师业务期刊。
2、法律法规。党员教师要带头学习教育法律法规，如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人思想道德建设纲要》等，带头学习《常州市第四中学制度集》，学习学校编发的系列学习材料。学校王建文校长和桂平老师分获市、区“四五”法制宣传教育先进个人称号。
3、学习新课程标准和新课程改革理论，学习先进的教育教学理念，以此树立正确的人才观、质量观和教学观。
4、积极投入“新三学”，即学电脑、学外语、学现代科技知识和推广普通话。学习现代教育技术，更新教育观念。党员教师带头学习计算机、网络技术，掌握多媒体教学、计算机辅助教学、网络教学等现代教育技术，不断提高教育教学水平
5、学习先进典型。注重利用身边人、身边事对党员实行教育。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。
（二）目标体系
在创建过程中，我校全体党员充分认识到，创建学习型党组织，根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力。因此，我校党支部把创建的过程作为强化党员理想信念的过程，强化保持先进性的`过程，强化组织纪律观念的过程，从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定，观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍，使党组织真正成为坚强的战斗堡垒。一是党组织围绕党的建设任务和本校的中心工作，制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。二是党员按照党组织的目标确定个人目标，制定个人规划。通过自上而下的层层确定目标，使党组织和党员的目标形成统一的整体，相互交融，上下一致，让“目标转化为使命”在全体党员中形成共识，最终落实到工作、学习和生活中，营造共创共荣的良好局面。
三、制度保障有力，载体建设完善
（一）建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织的目标要求。
1、党支委理论中心组学习制度。理论中心组成员包括党支委、党小组长、团委书记。通过定期学习，增强了校领导的学习力和战斗力，塑造了一支委实现团队目标而不懈进取的领导班子。
2、双月第一周周六的“学习日”制度。以“学习日制度”带动党员平时持之以恒的学习。
3、“三会一课”制度。认真组织好每月一次的支部、支委、党小组的学习活动，认真上好党课。
4、民主生活会制度。按上级党组织统一部署开展党员评议，每半年召开一次民主生活会，充分利用批评与自我批评的思想武器。
5、读书讨论与讲评制度。每月党小组组织一次讨论与讲评，每月党支部组织一次集中辅导，每年暑期党支部举行一次读书会或学习交流会，对党员的学习情况进行讲评，交流体会，知识共享。
6、每年一次的考核制度。年终时，领导小组对照《党员管理目标》对每个党员进行考核，力争党员个人目标的一步步的实现，确保支部集体目标的实现，并最终实现党员的自身价值和人生理想。
（二）努力拓展学习时空，丰富学习教育载体。
1、完善培训机制，提高党员干部的培训实效。学校领导干部均能自觉认真
篇4：街道创建学习型社区工作总结
根据市委创建学习型社会，和街道创建学习型社区意见精神，半年来，街道坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以人的全面发展为中心，以提高人的综合素质和社区文明程度为目的，以社区成员终身学习为重点，以整合和利用社区资源为依托，建立了完整的学习体系和络，确立了“学习伴随人的一生”的终身学习观念，营造了“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，并以“六进社区”为主题广泛深入地开展了形式多样的群众性读书学习和文体科教活动，使创建学习型社区工作取得了成效。
一、建立健全组织网络
1、建立了学习型社区的组织网络。街道建立了社区教育中心，由党工委书记任主任、办事处主任和其他党工委领导任副主任。社区教育依托于街道社区教育学校，教育学校包括有街道党校、街道人口学校和街道老年大学，各社区居委会分别建立了社区市民学校，从上至下形成了一整套学习体系，推进了学习型社区建设工作。
2、抓好了一支学习型社区建设的骨干队伍。我们充分利用社区人才资源，组成了一支专、兼职的社区
篇5：路街道创建学习型社区
路街道创建学习型社区
一、领导重视、组织有力，建立完善的学习体系
按照全市精神文明建设的总体要求，根据区委统一部署，xx路街道成立了创建先进学习型社区的领导小组，工委书记负总责，分管书记抓落实，充分利用社区的各种资源，为各类社会成员提供了多层次、多样化的教育服务，完善终身教育体系。依托社区内各级各类学校和科普中心等教育阵地，建立起了健康教育学校、人口学校、老年艺术学校、家长学校、法制学校、职业技能培训学校、网络学校等21所社区学校，有条件的居委会还设立了社区教育分校。
街道工委多次讨论研究学习计划和组织方案，解决学习中遇到的问题。街道中心组成员坚持每月学习，采取集中学习与自学相结合的形式，记好读书笔记，为创建学习型社区带好头。同时，每月向机关干部布置学习内容，逐步帮助实施，不断更新和充实培训内容，并定期组织检查，使整个学习过程能满足不同类型人员的需要，从而全面提升整个社会群体的学习意识。
二、结合实际、积极创新，开展多样的学习活动
1、利用集中授课、分组讨论、自学等形式组织机关干部和党员学习党的十六大精神、“三个代表”的重要思想和“两个务必”的重要讲话，进一步深化权力观教育，不断提高广大党员干部的思想水平，树立立党为公、用权为民的意识。面对入世挑战，组织干部学习文化知识、业务知识和专业技能。，我们聘请专职教师，坚持每周利用业余时间学习《南京市民英语100句》，经过一年的学习，大部分机关干部的英语水平有了较明显的提高。今年又组织机关干部进行计算机、普通话的学习，保证到，全体机关干部通过英语、计算机和普通话考试，解决新形势下干部队伍中存在的本领危机和知识更新的问题，适应现代行政管理的需要。
2、利用爱心驿站开办了“爱心班”，帮助困难家庭的子女完成基本学业。我们专门招收特殊家庭子女，每周六由大学生志愿者在爱心驿站集中辅导半天，对少数特殊困难的，还上门辅导。先后共有40余名中小学生通过大学生志愿者的帮教，学习成绩有了明显提高。如残疾人员刘华军，其妻患有精神病，全家仅靠80岁的老母每月500元退休工资生活，一子一女在接受了“爱心班”两年的学习辅导后，成绩上升了，性格也开朗了许多，他的家庭又看到了希望。
为扩展孩子们的视野，爱心驿站还积极组织社区40余名特困家庭的孩子到科学宫参观，为孩子们无偿提供了一批教学课外书，满足了孩子们的求知欲。
3、针对社区不同层面、不同类型居民的特点，制定创建学习计划，开展了“学习的家、快乐的家”活动。着重围绕“五种类型”展开，引导社区居民通过学习掌握技能，树立自信心，提高生活品位，拓展知识面。
（1）技能型。为解决下岗失业、家庭困难的一部分年龄较轻的弱势群体的就业问题，社区居委会组织开展修理、裁剪、烹调、编织、插花、电脑等培训，帮助他们掌握就业的技能。
（2）服务型。对年龄偏大、文化水平较低的一部分女性就业群体进行家政培训，帮助她们找到适合自己的工作。
（3）艺术型。广泛利用社区资源，将不同类型的文艺爱好者组成戏曲、舞蹈、歌唱、书法、绘画等艺术团队，聘请一批来自社区各有专长的离退休、在职专家、教师进行辅导，在社区中形成了浓厚的`文化艺术氛围。
（4）知识型。为满足社区居民的求知欲望，社区通过不同途径、采取不同方式举办了法律知识、网络知识、科普知识、卫生保健知识等讲座、培训和广场咨询，使社区居民拥有更加便利的学习途径。
（5）品位型。追求生活品位已成为一种时尚。社区开展了时装表演、家居装饰、英文歌曲、健身美容、插花艺术、陶艺设计等培训活动，充实了老年人的晚年生活。
三、注重实效、稳步推进，取得丰硕的学习成果
在创建学习型社区活动中，我们始终注重学习实效，抓阵地建设、抓典型引路、抓载体构筑，推动学习活动向纵深发展。本网版权所有
1、抓阵地建设。发挥基层党政校教学点的作用，加大党员教育主阵地规范化建设力度。我们经常邀请专家、教授及街道领导进行专题辅导，上党课，组织开展十六大、公民道德建设、计划生育、法律等知识竞赛活动。通过党政校的特色教育，改进了社区思想政治工作，提高了社区党员的思想觉悟和社区居民素质。街道党政校先后荣获南京市红旗党校和江苏省先进基层党校荣誉称号。
2、抓典型引路。我们组织一批常年坚持学习并已取得一定成就的小朋友和离退休老同志现场展示自己的书画等作品，介绍学习体会，借此激励更多的群众。书画队离休干部胡大顺十几年如一日，坚持愉快学习愉快生活，老年大学毕业后，又继续研究生的学习。他的作品多次参加全国及省市书画联展，有的被评为优秀作品。中华中学退休教师陈蓉珍常年坚持读书，并带动全家一起学习，被评为南京市“读书状元户”。街道退休干部贝家骏自编了《老同志之友》专刊，介绍养生保
健及医疗常识，深受全区老干部的喜爱。此外，在全国及省市少儿书法大赛中，我们的小选手何媛媛、顾h曾多次获得金、银奖。
3、抓载体构筑。街道抓住社区改革的契机，在社区设立“功德录”，推进居民深入学习《公民道德建设实施纲要》，倡导城市文明新风尚。“社区功德录”现已收录社区工作者为居民办实事、社区居民为社区办好事的“功德”500余件，张贴功德榜280余张。通过身边的人和事，激励社区工作者的工作积极性，激发广大社区居民的爱心，倡导奋发向上、乐于学习的精神，形成互助互爱、邻里和睦的氛围。如今，社区功德录已走出xx，走进了江苏省精神文明建设新人新事行列。
篇6：学习型社区创建总结
社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神，提高社区全体成员的整体素质和生活质量，推动区域经济建设和社会发展，总结如下：
一、社区学习型组织创建
1、加强领导，建立健全组织机构
社区学校高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，组建了社区教育领导小组，由社区书记担任组长，成立了校务委员会，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力量充分发挥作用，从而使社区教育工作有章可循，教学有据可依，为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。
2、广泛宣传、增强居民参与意识
利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。
4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。
二、加大对社区教育的资金投入
本着“政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费，并做到专款专用，鼓励社会各方面捐资支持社区教育，对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金，进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度，使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施，为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理，维护广大群众的利益，树立社区教育的良好形象。
三、社区教育培训活动
1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训，通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，如 “青少年保护法”、“安全用电，用气知识讲座”、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习兴趣。同时，组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣传教育，大力普及科学、文明知识，在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-10月接受社区教育的社区成员达3264人次，培训率达67%;对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人，同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导，建立互相之间和睦相处的融洽氛围。
2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识，宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等，把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。
篇7：创建学习型社区总结
嘉美社区成立于20XX年11月，位于风景秀丽的泉山国家森林公园东侧，东面与中石油管道第二工程公司相接，南部是徐州建筑职业技术学院，北临风华园。辖区有永嘉太阳城、弘润园、上院、山水华美、泉山美墅、中能科技、富泊湾七个小区，现入住8000余人，占地面积1.5平方公里。社区西侧有泉新路、北侧有三环路、东侧是风华南路，游1、游2、35、604、609、69路等公交汽车从社区经过，交通便捷。泉山美墅小区占地面积150亩，总建筑面积12万平方米，总居住户数为860户。
一是强化组织领导，健全创建活动的组织网络。社区成立了由社区书记(主任)任组长，居委会相关成员及物业经理任成员的幸福家园创建工作领导小组，并把各小区的业委会主任吸纳到领导小组中，形成了上下联动，一抓到底的组织领导体系。同时，充分发挥楼片(组)长和党员、志愿者在小区管理中的积极作用，建成了“四网合一”的社区网格化管理组织网络，把各项创建工作责任落实到具体的人员，形成了事事有人过问，事事有人主抓，事事有人落实的立体履责网络，促进了幸福家园各项创建工作的扎实开展。
二是广泛宣传发动，营造创建活动浓厚氛围。通过展出幸福家园创建展板，向社区居民发放各样宣传手册及问卷调查表等形式，大力宣传创建活动。社区工作人员还定期走访住户，向居民耐心细致地讲解幸福家园创建的意义和创建标准，认真回答群众提出的各类问题，倾听群众呼声，了解社情民意，解决群众难题，营造出浓厚的幸福家园创建活动氛围。先后开展羽毛球友谊赛、廉洁文化进社区、纳凉晚会、爱国主义教育电影周、各类便民服务等活动，以贴近群众贴近生活和群众喜闻乐见的文化体育娱乐活动，倡导科学、文明、健康、幸福的生活方式，宣传社会主义精神文明，不断提高社区文化品位，增强社区凝聚力，使“幸福”深入人心。
三是加大资金投入，全面落实创建活动的各项任务。街道、社区加大资金投入，对照创建标准对未达标的软件设施制定了整改方案，并由社区统一制作工程预算，上报区街统筹解决创建工作经费。清理参创小区周边卫生死角，清运无主垃圾60余吨，粉刷墙体300余平方米。印制宣传标语和彩页，制作各类展板和文明标示，举办大项活动和文体表演，拆除违法建设，清理违规广告牌，规范门头字号，目前，已累计投入13万余元。
四是开展“民生服务中心”创建工作。完善社区服务，丰富社区生活，积极推进便民设施建设，成立以社区服务为导向，服务社区完善，服务内容丰富，服务队伍健全，服务水平专业，群众积极参与“社区综合服务中心”，努力构建服务平台，逐步完善“幸福家园”社区服务体系。加强社区治安综合治理，有效遏制各类刑事案件的发案率，全力维护社会稳定，增强群众幸福感，共同创建和谐平安幸福的生活环境。
篇8：创建学习型社区总结
阳逻街吴家田社区在区委区政府，区民政局、阳逻街道办事处的正确指导和领导下，以改革创新为动力，以提升社区功能为重点，以“六推六创”为主要内容的幸福社区创建工作正在如火如茶的开展，现将创建工作向各位领导作如下汇报：
一、社区基本情况
吴家田社区成立于1993年7月，辖区面积1.5平方公里，属一个新建型开放式住宅小区。现有居民2326户，5128人，辖区单位6个，党员85人，注册志愿者26人，居民小组8个，门栋长32人，低保户144户，保障人口433人，残疾人口130人。有农家书屋.
二、主要作法及取得的成绩
(一)领导重视，在区民政局召开动员会后，街道办事处召开了动员会议，全面安排部署了幸福社区创建工作。区民政局及街道领导多次到社区亲临指导，督促检查创建工作，确保工作顺利推进。
(二)广泛宣传发动，社区以悬挂宣传横幅、发放创建宣传单、召开居民代表大会，党员、中心户长代表会等多种形式，广泛的发动和宣传，宣传幸福社区创建的内容和意义。让幸福社区创建工作家喻户晓，人人参与。
(三)强化服务为核心，不断提升社区服务功能。我们社区本着“把好事做好，把实事做实”的宗旨，切实为民办实事办好事，着眼于居民个性化、大众化、多样化的服务需求。从解决居民最关心、最直接、最现实的问题着手，争取政府投入、部门配合，社区居民齐参与，将创建工作有序推进，重点做了如下工作：
1、加大硬件设施建设，做好便民利民服务。新修硬化道路500米，维护破损路面平方米，铺设人行道步砖3000平方米，清掏污水管道2500米，新修地下管网3600米，修建步行街1000米(分两年完成的)，清理违规广告220块，清除存年垃圾150车，墙面粉刷5000平方米，新增绿化面积500平方米，安装路灯63盏。为居民营造了一个干净，舒适的环境。在辖区内安装了37块信息公示栏，让小广告不要在辖区内成为三乱。居民都称，社区为我们办了件大好事，我们一出门，环境变美了，心情也好多了。社区一站式服务站功能齐全，办公面积318平方米，去年对办公环境进行了装修，现在的办公环境大的改观。社区由重管理向重服务转变，整合管理服务资源，主动协助政府管理社会事务，推进就业、保障、卫生、市容、教育、法律、科普、计生、文体、妇女维权和残疾人康复等进社区，把政府公共服务的触角延伸到社区，使公共利益的阳光普照社区居民，使居民不出社区就可以办理相关事宜。
2、社区活动丰富多彩，社区不断的扩大志愿者服务队伍，开展各种形式的志愿者服务，成立了以志愿者为主的义务保洁队，每天对社区的背街小巷进行清扫、巡查、监督，以奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，组织志愿者开展了卫生大检查，文明家庭评比、治安巡逻，文明劝导，网吧巡查，安全检查，关爱空巢老人，留守儿童、背街后巷卫生的整治等志愿活动。
(1)引导居民广泛参与社区创建，经常开展居民喜闻乐见的文化活动，如腰鼓队、体操队、广场舞、唱戏等民俗活动，多次荣获区、街的表彰。目前已经安装了健身器材2套，前来锻炼的人络绎不绝，居民也养成了爱运动，好锻炼的好习惯。
(2)社区还开展了“文明家庭评比，十佳好媳妇”的评比的活动，以点带面，引导居民争做文明居民。
(3)社区“四点半”学校、假日学校如期举行，参加活动人数200人次，为社区青少年度过了一个安全、愉快的暑假，让孩子们吵着要上社区的学校。
(4)社区计划添置了一套投影仪，更好地方便了社区居民学习，社区图书屋也向居民开放，居民随时都可以到社区读书阅报，上网等，积极创建学习型社区，丰富了居民的文化生活。让居民从精神上感受到快乐。
3、网格化管理健全，社区治安秩序稳定。社区共有4套监控设备，涵盖了三分之二的社区，设备都在正常的运转，减少了盗窃案件的发生，维护了一方平安，加强科普知识和防震减灾知识的演练，增强居民的减灾意识和自救互救技能，社区警务室配备了电脑等设备，对重点人口，重点对象、社区矫正人员的帮教工作，我们采取“二帮一”责任落实到位，并加强了流动人口的登记和管理工作，成功调解了居民纠纷56起，将矛盾化解在萌芽状态，促进了社区的和谐稳定。
篇9：创建学习型社区总结
自我区幸福社区创建工作启动以来，法泗街办事处高度重视创建工作，在试点社区法泗社区的创建过程中，坚持以服务民生为根本，坚持以改革创新为动力，以提升社区功能为重点，围绕建设人民幸福城市的新要求，全面推进幸福社区建设行动计划，努力使居民群众切实感受到“生活便捷舒适、服务无处不在、幸福就在身边”，全面提升社区居民生活质量和幸福指数。
一、法泗社区基本情况
法泗社区位于法泗街中心部位，占地0.93平方公里，现有居民1448户，总人口XXX人，共有XXX个居民小组。社区党员XXX人，驻社区企事业单位XXX家，社区安保队员XX人，社区居委会成员XX人，社区志愿者XXX人。今年按照社区网格化管理的相关要求，法泗社区共划分为五个网格，从社区干部中选取五名担任社区网格员，聘请一名社区综合专干。
二、前期工作成效
(一)以人为本，服务群众，全力推进服务体系建设。我们以服务居民群众为根本，进一步健全政府公共服务、便民服务和志愿互助服务有效衔接的社区服务体系。结合社区网格化管理，通过多种方式，积极为社区居民提供良好的服务。一是推进服务设施建设，已规划新社区服务中心面积XXX平方米，设立窗口XXX个，并设置多功能活动室XXX个，集中开展XXX等服务，实现服务便捷化、集中化。二是建立特殊人群服务档案，社区网格管理员调查各自网格居民，将特困户、孤寡老人、留守儿童、残疾人等特殊困难人群归类，法泗社区现有XXX，建立专项服务档案，定期上门服务，留下联系方式，尽力关爱特殊人群。今年以来，社区进行老年人照料活动XXX人次，结对帮扶XXX人次，特困救助XXX人次，推荐就业XXX人次。
(二)、文明风尚，文化宣传，积极打造社区文化氛围。为了加强社区的业余文化活动，推进精神文明建设，营造良好的文化氛围，我们以群众性文化活动为载体，多种类、多形式的开展各种文化体育活动。一是基础设施建设。社区现有能容纳XXXX人剧场一个，体育锻炼设施XXX处套，群众活动广场XXX平方米，并投资XXX元，准备新建活动场地XXX平方米，将于XX月投入使用。二是结合学雷锋日、武汉精神宣传月、“书香江夏”等活动，开展有书大家读、楚剧进社区、一人一件做好事等各类群体性文体活动。三是牵头组织建立居民文化队伍，社区现有文化队伍XXX只，XXXX人。
(三)和谐稳定，创新管理，努力加快平安社区创建。为保障社会的和谐稳定，使居民知法、懂法、守法，维护居民的合法权益，我们采用的多形式、多种类的工作努力创建平安社区。一是结合“六五”普法，制定社区普法方案，利用传单、展板、广播等形式开展法律六进活动，针对多种类的人群宣传法律意识、道德意识。二是建立“大调解”工作体系，采用上下联动、部门协作的方式，及时了解群众关注的热点难点问题，定期排查矛盾纠纷，确保矛盾不扩大、不发展，今年以来社区矛盾调解率达90以上。三是全力推进社区网格化管理工作，五名配备的网格员借助社区“e”通平台，全面了解社区社情民情。
篇10：街道“社区”创建工作汇报
街道“精品社区”创建工作汇报(1)
尊敬的各位领导：
首先感谢各位领导在百忙之中前来检查调研工作。下面，我根据区委组织部《“精品社区”创建检查调研方案》的要求，就***街道“精品社区”创建工作进行简要汇报，不足之处，请于批评指正。
一、新一届社区“两委”班子及专干队伍运行情况
我街现有4个社区居委会。12月份，根据区委区政府统一安排，按照《居委会组织法》规定，选出了4个社区新一届“两委”班子。4个社区书记主任的平均年龄为39.3岁，配齐了社区支部委员，副主任，居委会委员等成员，随即健全了以“六大专干”为主体的社区专干队伍。目前，从年龄构成上看：社区30岁以下工作人员中26岁至40岁之间的年轻人占72.7％，基本形成了以40岁左右为主体的社区工作人员新格局；从文化程度上看：大专以上的90％以上。
从总体情况来看，新一届社区“两委”班子成立以来，在区委、区政府的领导及区委组织部、民政局的具体指导下，以区第九次党代会精神为指导，围绕区街中心工作大局，统一思想，开拓进取、求实创新，社区班子的战斗力、凝聚力明显增强，为区街各项工作提供了坚强有力的组织保障，社区的各项工作也取得了一定的成绩。我街社区“两委”班子总的特点是：“两委”班子成员政治素质较强，年轻化、知识化程度较高，求实进取，开创社区工作新局面的信心与魄力较足。我们从三方面入手，围绕精品社区建设抓了社区干部队伍建设工作：
（一）抓好理论学习，提高领导班子的思想政治水平。一是落实理论学习制度。明确规定社区书记是学习的第一责任人，坚持了社区学习制度，使社区干部的整体素质得到了明显提高。二是始终坚持把学习理论的过程转化成统一社区“两委”班子思想认识，指导推动社区工作，解决实际问题的过程。三是坚决拥护和无条件服从区委区政府的重大方针政策，确保政令畅通，即提高了“两委”班子的思想政治水平，也始终掌握了社区工作的主动权。
（二）围绕中心工作，推进决策的科学化、规范化。一是合理分工，明确职责。根据社区工作人员的知识及能力实际，合理作出分工，使其工作方向明确，职责任务清楚，促其尽职尽责，为实现街道整体目标尽职尽力。二是完善思路，抓主抓重。在涉及社区重大问题决策时，集聚集体的聪明才智，形成最佳方案，努力实现共同目标。三是广泛听取民意，借用“外脑”，集思广益，全方位了解民情，优先采纳最佳实施方案。使社区工作和服务的内容最大程度的贴进广大居民群众的意愿，更符合客观实际的要求，最大程度地减少服务成本，取得广大居民群众的拥护和支持。
（三）加强监督考评，不断提高工作能力。一是结合区委质量建党工作的要求，初步形成了的全方面社区考核干部政绩的良好运行机制，增强了社区“两委”班子的影响力、渗透力、感染力和整体合力。二是强化工作人员能力建设。街道鼓励社区工作人员通过各种途径学习进修，增长新知，以适应新的历史条件下做好街道社区工作的需要。目前，社区工作人员中的中青年同志全部报名参加了省委党校的本科或研究生类的学习。
二、贯彻《党群连心桥》等三个文件情况
一是强化社区服务平台建设。街道投资230余万元资金，按照“统一规划、统一设计、超前定位、提升品位、功能配套、设施完备”要求建设的***社区、***社区按照高标准建设的社区服务大厅已在近期全部投入使用（***社区服务大厅正在建设中）。同时，进一步严格落实全程为民服务代理制及各项规章制度，不断改进和创新服务理念和项目。通过“窗口受理、全程代办、机关内部流转”，做到一次受理全程代理，各种基础资料的统计分析、整理存档工作的电子化管理，实现了“敞开一扇门、办好千家事”目标。
二是弘扬先进文化，开创社区精神文明建设新局面。我们以“五城联创”为抓手，始终把落实“四个一”（帮一方群众、保一方平安、树一方新风、建一方文明）作为指导各社区开展社区文明建设、争创精品社区活动的出发点和落脚点，不断组织开展形式多样的文化活动，大力弘扬先进文化，推进社区精神文明建设的健康发展。街道牵头甘肃诗书画联谊会成立了甘肃诗书画联谊会***活动中心，目前，已发展社区会员24名，坚持每周一次书画创作活动，给社区群众文化事业注入新的活力。目前，针对中老年人群偏多、文化生活相对单调的实际，各社区全部组建了多种形式的中老年艺术团、健身秧歌队，自编自演文艺节目，健身养性，陶冶情操，丰富和活跃了辖区居民群众的文化生活
。办起了社区科普阅览室、科普专栏，街道司法、计生等部门干部也不定期深入社区和居民家庭讲解政策法规、妇幼保健等知识。结合区委“463”帮扶工程建设，坚持开展为老干部、困难老党员节日送暖活动。***社区专门创办了专写百姓喜怒哀乐的《民间通讯》刊物，每月一期，成为居民群众的一味精神“快餐”。以社区市民学校为平台，对居民群众进行“五城联创”、法律政策、健康教育等方面的专题学习教育，引导居民群众投身文化学习社区的建设中，参加学习的居民人数达650多人，为丰富社区居民的文化生活搭建了广阔的平台。
三是开展“三联”活动，架设“党群连心桥”。***街道是安宁区一个城市困难群体基数比较大的街道，特困家庭几乎占到了辖区常住居民户总数的36％以上。街道党工委以全面实行社区党员责任岗为切入点，成立社区党建工作领导小组，建立了各社区党支部直管党员联系党代表、党代表联系党员，党员联系群众的“三联链式服务”网络，将街道各社区直属党员和在职党员一起混编划分为35个党小组，分编成民事调解岗、扶贫帮困岗、社会治安维护岗、环境卫生监督岗、社区事务监督岗和政策法规宣传岗等四大类十五个岗位设置。同时，严格岗位工作程序，成立了街道社区党员责任岗工作机构和监督考评机制，并制定了开展党员责任岗管理办法，建立党员上岗履职民主测评体系，每半年进行一次党员岗位评比，采取群众评议与组织考察相结合的方式，公开评比、公开挂星，形成了辖区党组织和社区党员共同参与、优势互补的大党建新格局。自开展社区党员责任岗活动以来，辖区在岗党员主动帮助调节民事纠纷165起，为各社区党组织提出合理化建议68条，搞义务劳动189次，为困难户提供各类服务582次，有200多名党员在重要节假日参加了义务巡逻。
四是服务辖区单位，共建和谐社区。我们提出了“社区为企业发展服务，单位帮社区建设搭台，居民给企业发展献策，共建和谐社区”的思路，做好了服务辖区单位促进和谐稳定工作。如：***设立“社区主任接待日”为居民排忧解难，同时，建立“一库一基地”，即：建立下岗失业人员求职信息库和社区再就业技能培训基地．对居民有针对性地进行培训和劳务输出，开展再就业人员技能培训，以增强工作岗位的稳定性，进一步提高了居民对社区工作的认同感。一年多来，在驻辖区单位的支持下，我街各社区在服务功能上下功夫，和单位联手，开发再就业岗位，先后解决了300余人的就业问题。再如：***社区内企业兰沙建材有限公司主动为社区开放了部分文体场所和活动场地，给辖区内居民的群众文体生活提供了方便；原国企兰州汽车***留守管理处协调帮助***社区建设了居民健身路径。现在，我街各社区与辖区内外7家企事业单位达成了共驻共建协议，共同争创和谐精品社区。
三、社区党建贯标及运行情况
街道党工委结合区委质量建党要求，积极探索建立符合实际、可操作性强的社区党建质量管理体系，用质量管理体系的先进理念和方法推动社区党建工作进一步规范化、制度化，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，取得了良好效果。
（一）努力探索建立完善社区党建质量管理体系。街道党工委按照区委开展质量建党工作的实施意见，确定了党建工作基础较好的***社区为试点单位，力争先在点上突破，取得经验后再在全街道推广。我们首先指导社区党支部制定了《***街道***社区党建质量管理工作手册》。《手册》重点突出了社区党建工作目标管理、过程控制和持续改进。一是确定“四个必须坚持”。通过贯彻“以顾客为关注焦点”和“与供方的互利关系”原则，提出“热爱社区、服务社区、奉献社区”主旨，把时刻与广大群众保持紧密联系，提高人民群众的满意度，作为核心焦点。提出了社区党建要做到“四个必须坚持”：即必须坚持不断提高党组织的领导水平和执行能力；必须坚持总揽全局、协调各方；必须坚持与社区建设共同发展、共同提高；必须坚持立足服务、关爱百姓、融入生活。二是建立“三大目标”和“六个系统”。《手册》设置了“三大目标”，即建设发挥作用的好组织、创立教育管理的好机制、培养为民服务的`好队伍；并设立“六个系统”，即组织建设、思想教育、党员管理、决策参与、服务社区和特色工作。三大目标确立了社区党建工作的主要方面和核心内容，六个系统作为子目标详细规定了《手册》目标的实现过程，为社区党组织的先进性建设提供了看得见、摸得着、有目标、有形式的程序和方法。同时，强化党建工作责任制，增强工作针对性和有效性，充分发挥党组织负责人的带头作用。三是建立完善过程控制和改进机制。通过贯彻“过程方法”原则，从控制过程入手，使各项工作从计划、实施到结果、总结的全过程，形成凡事有人负责、凡事有人监督、凡事有人记录的工作流程，把党建工作的复杂过程，控制在每一个环节、每一个时段、每一个具体责任人。为确保社区党建目标的实现，形成“对象要求→工作过程→工作结果→满意程度”的闭环式系统，对“六个系统”实施的过程进行有效控制，即每一项工作和活动做到有计划、有实施、有总结、有检查、有改进，使社区党组织各项工作可控、可查、可检，消除工作中的薄弱环节，确保社区党建质量管理的各项目标任务落到实处。
（二）狠抓落实，不断强化社区党建质量管理。一是加强领导、层层动员，全面铺开各项工作。街道党工委把落实《手册》作为社区党建工作的重点，指导社区党支部组织党员认真学习《手册》的基本内容，让每个党员明白《手册》是什么、自己要做什么、怎样做，使《手册》成为党组织和广大党员的自觉行动。二是用统筹法指导社区党建和社区建设。我们以《安宁区-街道社区党的建设工作规划》为抓手，运用科学管理方法，把社区党建的具体工作任务进度用时间顺序统筹起来，逐项分解落实。运用统筹法推进社区党建和社区建设，不仅防止工作遗漏和边缘化，而且增强了工作的系统性、完整性和持续性。
（三）创新模式，社区党建工作初显亮点。一是建立了网格型社区党组织。做到“楼栋（平房）有党员召集人、居民小组有党小组、党员有联系方法和活动地点、党支部有常务办公制度、社区单位党组织有联络员”，使社区党组织的触角延伸到每个角落，让社区党员感到党组织就在身边，党支部日常管理责任落实、传达精神畅通快捷，开展活动时能分散也能统一，较好地解决了原来存在的党员召集难、党建工作贯彻难、集体活动统一难的“三难”问题。二是健全社区党建各项规章制度。根据区委规定并结合社区实际，进一步完善和规范了社区党组织制度建设。同时，规定对社区党员做到“四必访”，即：党员思想问题必访、病重住院必访、生活困难必访、意外灾害必访。此外，还设计了记录本、登记册、群众满意度测评表、党组织特色工作方案等，确保社区党建工作规范有序地开展。三是充分发挥“两个作用”。坚持把社区党建的出发点和落脚点放在社区服务上，不断创新服务载体和渠道，充分发挥社区党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。如***、***社区结合党群连心桥工程，探索以党员志愿者、未成年人服务站、文化服务站、家政、殡葬服务站、劳动保障服务站、健康保健服务站等为载体，为社区居民提供力所能及的各种服务，增强了与群众的联系，拉近了与群众的距离，受到居民群众的一致好评。
四、社区网络及信息化建设准备情况
社区是人们生活的基本区域，社区的稳定和安全是建设和谐社会的基石。开展社区信息化建设是建立沟通服务的重要渠道，可以使社区管理更加高效，服务更加优质，最终达到使居民满意和提升居民的生活质量的目标。我们按照区委组织部文件精神，克服困难，筹措资金，开展了。目前，除西沙社区因面临西出口整治等待拆迁外，其他三个社区已基本配齐了建设社区网络及信息化所需的基本设备，开通了连接网络。除此之外，各社区还坚持“贴近生活，丰富内容、快捷服务”和“以需促建、以建促用”的原则，对开展社区为民服务需要的各类工作、服务信息资源进行了初步搜集整理分类，重点从四个方面入手：一是建设社区服务知识库，梳理、整合与居民密切相关的服务咨询资料渠道；二是建立关于区街部门相关业务的知识库；三是将社区事务一门式受理还对进行规范推广；四是积极开发社区日常家政、便民、殡葬生活求助联动系统。
五、社区共驻共建开展情况
开展社区党建“共驻共建”活动，是适应新形势下扩大党的工作影响力、渗透力的有效途径。我们结合社区党建面临的新形势、新变化、新情况，确定了“党建是核心、服务是根本、共建是保障”的思路，抓关键打好基础、抓共建形成合力、抓载体增强吸引力、抓服务凝聚人心、切实增强社区党建工作的有效性，初步形成了责权统一、管理有序、共驻共建的社区党建工作新机制。
（一）把党建作为社区建设核心，实现“四个转变”。这“四个转变”即：工作重心从单一性转到综合性创建社区上来，管理体制从“条块分割”转到“纵横互动”上来，政府职能从行政命令转到协调服务上来，党建范围从狭义党建转到区域党建上来，形成“不抓党建就是失职，抓不好社区党建就是不称职”的共识。在精品社区创建活动中，一是成立了社区“共驻共建”活动领导小组。二是建立制度，加强对党员的管理,在党员管理形式上，对党员实行分类管理。三是抓基础，扩大党建工作覆盖面。由党员组成义务治安巡逻队、环境保洁队；党员法律志愿者队伍和巾帼志愿者队伍；成立民事调解小组、帮扶小组、便民修理小组。
（二）把服务作为社区建设根本，使“党群连心桥”联户入心。我们立足辖区实际，坚持以人为本，把拓宽服务领域，提高服务水平，作为党建工作的重要内容，不断满足社区居民群众对社区服务多层次高标准要求。首先，运用共建机制，建立健全社区再就业服务站，解决就业难题。如***社区针对下岗失业人员多的特点，依托辖区单位技术力量成立了社区下岗失业人员培训学校，免费为下岗失业人员进行技能培训，使下岗职工拥有一技之长，拓宽了就业渠道，培训就业率达到65以上。其次，搞好服务，增强居民的社区认同感和归属感。***社区与市少儿图书馆联合建立了社区图书室，***社区在街道和省诗书画联谊会的支持下，成立了省诗书画联谊会***活动中心，形成了“社区、家庭、社会”三位一体的学习教育模式。第三，通过创建完善的社区服务体系，充分发挥社区联系群众广泛、贴近群众的优势，围绕群众反映的热点和难点问题提供服务，共同营造优美祥和的社区环境。
（三）把共建作为社区建设保障，形成共驻共建长效机制。我们依托共驻共建活动，建立起了“上下联抓、条块联动、党政联手”的社区建设责任机制。一是建立条块联动的社区建设协商机制。成立了“街道社区党建工作领导小组”、“街道党建联席会”、“社区党建联席分会”，增强了街道党的工作的渗透、延伸和覆盖，提高了辖区居民的参与度、支持度，做到思想共识、规划共商、资源共享、软硬件共建、防范力量共投、治安工作共管、规章制度共同遵守、社区环境共治。二是建立党政联手的社区建设落实机制。根据区委建设“三位一体”精品社区的要求，我们把精品社区建设又细化为“核心工程、文明工程、平安工程、民心工程”。在四大工程中，党建是核心，服务是龙头，文化是导向，稳定是保证。“民心工程”是根本，是精品社区建设的出发点和落脚点；“核心工程、文明工程、久安工程”既是精品社区建设的主要内容，又是服从和服务于“民心工程”的政治优势和精神动力。
六、社区特色创新情况
精品社区创建活动是一项全新的工作，没有统一、固定的模式。胡锦涛在党的十七大报告中明确指出：把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。我们从打造“党的建设、文明建设、和谐建设”三位一体的精品社区及对加强社区党建和社区建设的总体角度出发，及时成立了街道创建特色精品社区工作领导小组，由党工委书记任组长，并制订了详细的创建活动计划和具体实施方案。
一是结合特点，重点切入。我们根据社区的不同特点，发挥社区党组织优势．整合相关资源，采取自主申报、街道审查的方式，将“就业服务型”、“党建示范型”、“文化学习型”、“平安和谐型”四种类型作为创建“特色精品社区”工作重点，初步形成了“一社区一品牌”的良好局面。
二是明确标准，量化考核。党工委以印发《特色精品社区工作目标分解表》的方式，明确了***街道特色精品社区的创建目标，对每一种特色社区的创建工作制定了具体工作内容，并量化了具体考核指标。同时，明确了街道指导和联系的责任领导，做到了目标明确，工作到位。如：要求创建“党建示范型社区”的社区党支部组织健全，制度落实，能充分发挥基层党组织的核心作用，支持社区居委会依法开展活动；针对社区党员的特点，按照质量建党要求，对社区党员实行分类管理，形成较为完善的社区党员管理体系；开展丰富多彩的党内生活，增强党组织的凝聚力和吸引力，社区党员参加学习教育的覆盖面达90以上。
三是落实责任，严格监督。按照活动要求，指导各社区党组织认真制定创建工作方案，进一步落实了责任人、工作任务和工作进度。同时，街道相关责任领导全力进行指导、协调、配合和服务，确保活动的正常开展。街道社区党建领导小组定期对社区和责任科室开展创建活动的情况进行检查，并将活动开展的情况进行通报。年底，领导小组将按照党建特色社区的创建目标对各社区进行考核，并进行评比表彰。
四是典型示范，整体推进。通过不断打造社区特色，在各社区党组织中形成了比、学、赶、超的良好氛围，增强了社区党组织经营社区、争创一流的示范意识、争先意识、奉献意识，有力地推进了社区精品建设工作向纵深发展。如：***社区在创建“党建示范型社区”的工作中，充分发挥党员志愿者的作用，组建了“党员志愿者队伍”，积极开展社区服务，被市委组织部授予“全市党建示范性社区”称号，进一步提高了社区党组织的凝聚力和战斗力。到目前，基本形成了***社区的就业服务型；***社区的党建示范型；***社区的文化学习型、西沙社区的平安和谐型特色社区创建格局，营造出了“一社区一特色”的社会环境。
八、社区党员示范岗主题实践活动情况
***是老工业基地，城市化程度比较高。为了探索新形势下加强和改进社区党建的新办法，并以此来加强社区建设，提高城市发展水平，我们在***社区开展了以设岗定责为主要内容的社区党员示范岗试点工作，我们的主要做法是：
（一）根据社情民意设岗。根据社区的情况、居民的意愿和党员队伍的实际情况，共设置了五大类10余个岗位。所有岗位均根据当前及近期工作的需要实行动态设置。为合理进行岗位的动态设置，街道党工委要求社区党支部进行三个调查摸底，即调查了解社区党员的综合素质、调查了解社区的综合情况、调查了解社区群众关心的问题，掌握第一手资料，为合理设置党员岗位提供科学依据。
（二）“两推一选”定岗。在推行设岗定责试点过程中，要求社区上岗对象必须是党性觉悟高、政治思想好、热心公益事业、乐于帮助群众，身体状况好的社区党员，并通过“两推一选”的方式竞争上岗。首先，社区党支部召开由支部党员、社区单位在职党员、下岗职工党员、离退休职工党员、流动党员代表组成的党员大会，将岗位的名称、职数、职责等情况向大会通报，采取自荐、互荐、民主推荐的方式向支部申报。其次，社区党支部根据党员的申报，结合党员的自身条件与岗位的特点，推荐上岗党员。最后，社区党支部在充分尊重个人意见的基础上按照就近便利、择优选配的原则，最终确定上岗人选。岗位确定以后，可以一人多岗，也可以一岗多人，一岗多人则选定一名岗长。结果出来后还要在社区进行公示，从而保证了设岗定责的民主和公正。
（三）培训上岗，创新机制用岗。我们规定上岗人选在上岗前必须要学习有关文件的精神，了解有关的法律法规，明确岗位的职责要求。在此基础上，社区党支部与上岗党员签订责任书，做到规范上岗，文明履责。为真正发挥上岗党员的作用，达到预期目标，社区党支部对上岗党员推行“一卡一薄一表一栏一本”管理，即通过在职党员参与社区活动意见征求卡、履岗纪实簿、考核表、社情民意登记本等方式来加强对上岗党员的监督与管理，并对其工
作情况进行跟踪考核，实行季评议、半年小结、年终总评。采取个人述岗自评、居民代表测评、党员大会综评来评定上岗党员等次，并根据评定结果实行星级管理，优胜劣汰。对于特别优秀的上岗党员，由社区党支部上报街道党工委对其给予一定的物质和精神奖励。
（四）履岗尽责，激发党员服务热情。我们指导社区党支部以党员责任岗和党员志愿者星级管理活动为龙头，引导和教育社区党员始终坚持“五个带头”（即带头宣传党的方针政策、带头践行社会主义荣辱观、带头维护辖区稳定、带头开展扶贫帮困、带头参加社区建设），同时注重在素质上培训提高、在教育上规范引导、在工作中加压鼓劲、在思想上沟通交流、在生活上关心照顾，激发了社区党员为民服务的热情，极大地促进了社区党员群众的学习及工作积极性，形成了社区健康、活力的精神风貌。通过开展党员责任岗和“创星”活动，使党员之间形成了一种公平、公正、公开的竞争氛围，为党员参与社区建设，发挥先进性作用创造了空间和舞台。如***社区退休党员孙尚文、在职党员王义忠发起组成夜间巡逻队，加强居民小区守护和治安巡逻，协助公安机关打击“二抢一盗”等违法犯罪活动；社区党员沈德才、李国庆在去年严冬的一个晚上发现了一名弃婴，他们冒着严寒，连夜和派出所教导员共同联系居民收养了被抛弃的婴儿，在群众中引起了强烈的反响；还有一批在职党员和社区退休党员发挥所长，连续多年开展免费为居民群众送春联活动，共书写春联2800多副。
九、存在的问题与不足
一是思想解放的程度不够。围绕区九次党代会提出的各项奋斗目标，有少数干部紧迫感、责任感不强，因而工作中存在开拓性、主动性不强，抢抓机遇意识不强，工作力度不大等。
二是社区经费偏少。目前区上确定的社区干部补贴为每月600-800元，但至今还没有得到落实，造成一些社区干部中途退岗或不安心社区工作的情况。
三是多头管理。随着社区的发展,政府职能部门的延伸机构不断进驻社区,缺乏一个权威性的社区事务管理机构,对社区事务实施全面监督、指导。本来是社区去督促、检查职能部门的工作,却变成了职能部门来检查、监督社区工作。社区组织承担的工作事项竟多达数十种，政府部门多头向社区下达任务，但又缺乏相应的支持。
四是建设资金不足。由于城市化综合功能的需要,无论在“硬件”上,还是在“软件”上,社区建设都需要大量的资金。但目前社区建设资金主要靠“上面争一点、财政拨一点、街道筹集一点”等投入的方法来进行社区基础设施的建设。社区建设资金的缺乏,使得“巧妇难为无米之炊”,制约了社区建设的发展。
十、下一步工作打算
特色精品社区创建是和谐社区建设的重要组成部分，是一个系统工程，必须突出重点、创造特色、全面推进。结合学习贯彻十七大和区委九届五次全委（扩大）通过的《关于进一步加强社区建设的决定》精神，从强化打造“党的建设、文明建设、和谐建设”三位一体的精品社区及对加强社区党建和社区建设的总体角度出发，我们下一步的工作思路是：
（一）开拓创新思路，增强党建工作的生命力。
“三位一体”精品社区建设的着力点应该是为社区居民提供服务，密切党与社区居民的联系，引导和组织广大社区居民，共建和谐社区，使社区党建工作更贴近中心，服务大局。社区党组织要充分发挥社区的服务功能，协调、发动社会各方面力量，突出社区关怀和利益协调功能，开展满足社区居民各种需求的活动。
（二）以加强社区党建为龙头，进一步健全社区组织体系。
一是在完成***社区党委试点工作的基础上，总结经验，推动具备条件的社区全部设立党委，选好配强社区党组织书记，优化班子成员结构。
二是加强社区党务干部队伍建设，壮大街道社区党建专干队伍。建立健全社区流动党员服务站和社区在职党员联络站，加强和改进退休人员、下岗失业人员、流动人员党员的教育管理工作。
三是深入探索社区成员代表大会、社区居委会、社区议事会等自治组织建设，探索社区工、青、妇、残等社区群团组织的组织形式与工作方式，充分发挥其在社区建设中的优势和作用。
（三）健全社区志愿者组织，推进社区服务体系建设。
一是按照以人为本、服务居民的原则，拓宽社区服务，健全社区志愿者组织，动员更多的社区居民加入社区志愿者行列，探索建立社区志愿者管理模式和活动方式，努力建设一支浩浩荡荡的社区志愿者服务队伍，以满足居民需求为目的，扎实推进社区服务体系建设。
二是健全社区
服务机构，街道建有社区服务中心，社区设有服务站，办理政府部门委托的行政事务，开展便民利民服务。
三是进一步拓展服务范围，提高服务水平和质量。重点开展好“七项服务”。即：①社区健身、娱乐等为老年人服务；②社会实践、心理咨询等未成年人服务；③康复训练、就业指导等助残服务；④疾病预防、医疗保健等社区卫生服务；⑤就业咨询、就业培训等再就业服务；⑥社区文艺汇演、游艺、书画展等文体娱乐活动；⑦特困群体爱心捐助、结对帮扶等扶贫服务等。
（四）以服务发展为导向，进一步做好社区管理工作。
一是将社区建设融入“两区”新一轮跨越式发展，主动呼应，有所作为，配合区委、区政府的中心工作，加强社区管理，搞好服务保障，充分发挥社区联系居民群众的桥梁和纽带作用。
二是探索建立网格化管理模式，社区工作者分片包干、责任到人，主动配合城管执法等有关职能部门，落实“门前三包”，使城市管理横向到边，纵向到底，不留死角。
三是进一步健全完善管理制度，做好计划生育宣教、入户调查、登记统计、计生服务等项工作。同时加强流动人口的管理与服务。
四是积极开展法律服务工作，做好刑释解教人员的安置帮教、社区禁毒等工作，依法有效地预防纠纷，化解矛盾，维护稳定。
五是以创建文明社区为载体，创新社区活动的形式与内容，营造健康向上、文明和谐的社会氛围，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高居民的生活质量。
（五）加强队伍建设，提高社区工作者队伍综合素质水平。
一是采取面向社会公开招考、竞争上岗等方式，吸引更多的优秀人才加入社区专职工作者队伍。
二是落实培训制度，组织社区工作人员参加岗位培训，采取请专家授课、经验交流、读书演讲、知识竞赛等形式，提高社区专职工作人员的综合素质和实际工作能力。
三是积极协调落实社区工作者的工资福利待遇，关心帮助他们解决学习、工作、生活上的实际困难。
（六）加强组织领导，保障和谐社区建设工作深入发展
一是及时掌握落实过程中出现的新情况、新问题，积极探索解决问题的新办法、新途径，不断推动和谐社区建设上新台阶。
二是明确责任抓落实。把和谐社区建设作为一项重要工作，纳入党工委、办事处年度目标管理考核的重要内容。通过强化责任来抓认识，抓落实，确保和谐社区建设各项任务落到实处、见到成效。
三是强化保障促发展。在措施保障上，争取扶持优惠政策，鼓励和引导社会力量兴办社区助残、文体、卫生等社区服务项目。在人力保障上，壮大工作队伍，提高工作水平。在财力保障上，争取多渠道、多元化社区建设资金投入，解决社区服务基础薄弱，资金、场地短缺等突出的问题。
四是扩大宣传造氛围。通过多种途径加强宣传，增强广大居民对社区的认同感和归属感，大力营造社会各界广泛参与和支持社区建设的良好氛围，努力形成社区建设大有作为，人人主动关心、积极参与的生动局面。
以上汇报不妥之处，敬请批评指正。
篇11：创建学习型学校的工作汇报
创建学习型学校的工作汇报
党的十六大指出“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。创建学习型社会，创建学习型学校，争创学习型教工，是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想的伟大实践。市总工会确定我校为全市教育系统“创建学习型学校”首批试点单位，给我校实现跨越式发展提供了难得的发展机遇。一年来，我校积极倡导不断学习、终身学习的新理念，努力创建师生共同学习、共同提高、共同进步的学习型学校，促进了教育教学质量的全面提高，为实现我校共同愿景――争创省级文明单位、省级重点中学，迈出了实现跨越式发展的坚实一步，在创建学习型学校工作方面取得了较好的成绩。一、充分认识创建学习型学校的重要意义是创建工作的前提。
首先，创建学习型学校，直接体现了“三个代表”的重要思想。“三个代表”强调要“代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。而教育事业以其先导性、前瞻性，是先进生产力的奠基者，是先进文化的创造者和传播者，是人民群众教育利益的最大满足者。因此，建设学习型学校，是发展先进生产力和先进文化的需要，是国家兴旺和民族振兴的需要，也是实现最广大人民群众根本利益的需要。
其次，创建学习型学校，是与时俱进的需要。“三个代表”的核心内容就是要求我们与时俱进。在知识爆炸、全球化、信息化快速发展的时代，要做到与进俱进，就必须建立终身学习的理念，努力学习，积极进取，锐意改革，勇于创新。
第三，创建学习型学校，也是学校发展的需要。教育是面向未来的事业，它适应的是未来社会对人才的需要，但教育也是现实的事业，必须满足现阶段人们对诸如升学、就业等直接利益的需求。作为一所重点学校，面对日趋激烈的教育竞争，我校只有不断地进取，率先创建学习型学校，培养高素质教师，提供优质教育服务，才能在激烈的教育竞争中取胜。
第四，创建学习型学校，也是教师自身发展的需要。当今中国，时代的变化与科技的迅速发展，正孕育着教育的深刻变革。冲破应试教育的樊篱，排除来自各个方面的重重阻碍，扎扎实实地推进素质教育，成为时代呼唤的最强音。目前基础教育课程改革已进入到关键阶段，在这样的情况下，当代教师作为素质教育的具体组织者和实施者，正面临着严峻的挑战。那种依靠从师范院校已学的知识就能终身从教的时代已经过去了，教师必须随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，把学校视为自己学习的场所，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。因此，教师必须终身学习。学校要求得发展，一项重要的任务，就是帮助教师树立终身学习的观念，并采取各种措施，为教师的学习提供条件和帮助。
二、营造学习型氛围，感染职工是创建工作的基础。
1．积极参加创建学习型组织培训。我校拜会上海明德学习型组织研究所研究员戴洪德和杨子久两位教授，诚意请教创建学习型组织工作的方法和做法，领略专家的精辟见解和创新思维，进一步加深了创建意识。10月中旬，校党总支书记带领中层领导亲赴****厂参加市总工会举办的创建学习型组织培训班学习。重点考察了***厂在创建学习型企业方面所取得的经验和好的做法；观摩了****厂培训师在心智模式、自我超越训练等项目的演练，受益匪浅，启迪很大。
2．邀请专家授课，增强教工对创建工作的认识。我校特别邀请创建学习型组织专家***教授来我校进行专题讲座。主要从创建学习型组织的必要性和紧迫性、五项修炼的具体内容、创建学习型组织的方法和要求等诸多方面做了精彩的讲解和演示，给全校教工有了一个创建学习型组织轮廓性的理论。
3．实际考察孙原经验，推动创建工作的开展。月30日，学校党总支组织全体党员、党课学习小组成员、教工团员和校民主党派负责人到省级文明村――孙原村进行了为期一天的参观学习。孙原村位于陕西铜川市耀州区，是我国唐代医学家孙思邈的故里所在。昔日的孙原村不及温饱，百业待兴。如今的孙原村旧貌换新颜，在精神文明领域建成了“十二大阵地”，村党委被授予、“全国基层党组织”、“全国创建文明村镇先进单位”等88项荣誉称号。孙原人创造的辉煌业绩和成功经验，极大地激励和鼓舞了我校党员带头创建学习型学校的决心和勇气。全体参观人员一致表示，要认真学习和借鉴孙原人的成功经验，聚精会神促教改、一心一意谋发展，实践“三个代表”重要思想，与时俱进，艰苦创业，为实现三十中跨越式发展贡献力量。
4.分层级进行全员微机培训。学校成立以电教实验室牵头的全员微机培训工作机构，安排专业人员分文科、理科和行政人员两个批次，对全校教职工进行微机培训。保证每周六个课时，历时四个月培训时间，实行培训上课签到制和培训结业考核制，进一步推行办公自动化和教学手段现代化，提高教职工的自身素质。
三、狠抓落实是创建学习型学校工作的核心。
1．积极申报创建计划。在我校创建工作的筹备阶段，学校各处室、年级组和教研组均采取多种方式，研讨本部门的创建计划。全校18个组处在充分论证的基础上，向学校提交了书面创建计划。创建计划的特征是：理论与实际相结合，操作性强；突出本部门特色，为教育教学服务；注重以学生为本的教育理念，注重提高自身素质；注重创造民主、开放、和谐的团队氛围，注重在工作中学习、在学习中工作。
2．教代会全票通过创建学习型学校工作决议和创建学习型学校工作规划。为在全校形成浓郁的创建氛围和扎实的创建行动，学校四届六次教代会全票通过《**市第***中学关于创建学习型学校，实现跨越式发展的决议》，学校五届教代会通过《**市第***中学创建学习型学校，实现跨越式发展工作规划》。规划指出，创建学习型学校的工作思路是：v1w着力打造坚强有力的学习型领导班子，健全组织领导机构，保障创建工作健康有序进行。v2w本着全员参与、体现特色、突出重点、分步推进的原则，制定中、长期创建规划和阶段性计划。v3w用三到五年时间，分层次（领导班子、学科带头人和骨干力量、全体员工）、分批次培训和学习。v4w构建创建平台，完善创建机制，创建学习型支部、处组，形成全员学习、终身学习的氛围。v5w完善教育设施，构建学习网络，实现自我超越，实现适应时代和社会发展的新要求。创建学习型学校的目标是：建立终身教育的理念，深化教育教学改革；健全学习型组织系统，建立科学的人才培养机制；增强教师教育教学研究的能力，建设师德高尚、业务精良的教师队伍。创建学习型学校的共同愿景是：用三到五年的时间把我校建成“省级文明单位”、“省级重点中学”，基本建成可持续发展的“学习型学校”。
3．健全创建工作领导机构。学校成立创建学习型学校工作领导小组，由校党总支书记任组长，三位副校长任副组长，各职能部门负责人、教研组、年级组部分负责人为组员，负责全校创建工作的部署和组织实施。成立专家小组，邀请省、市总工会有关领导和创建学习型组织专家组成专家组，进行指导。设立创建工作办公室，具体负责创建工作的落实。领导小组定期研究、部署创建工作，先后布置、召开了创建学习型学校的动员大会，制定了切实可行的创建学习型单位的`实施意见，并对经费、物资的保证和学习日的活动作出了具体安排。
4．抓好创建学习型党支部活动的开展。随着我校创建学习型学校工作的进一步深入，学校各党支部把创建学习型支部同学校中心工作紧密结合起来，开展党员示范年级、党员示范班、党员示范课活动，充分发挥党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用，为教育教学工作注入了活力，受到了党外群众的交口称赞。
5．举办创建学习型组织学习推进会。4月份，我校与市教科文卫工会在我校联合举办了创建学习型组织学习推进会，全市50多家单位领导参加学习会，产生了积极社会效应。与会领导对我校创建学习型学校工作给予了充分的肯定，我校决心在今后的创建工作中，继续深挖潜能，不断完善架构，将创建工作提高到一个新的高度。
6．加大创建工作宣传和学习力度。创建工作办公室定期编发创建工作简报，目前已编发八期，及时、客观通报创建工作进展事宜。把双周三作为“学习日”，全体党员、干部、教师、职工都在“学习日”自觉参加学习活动。在今年暑假的学习日，组织部分教师参加了“英特尔未来教育”学科教师培训活动；在3月、4月、5月、6月四个学习日，我校先后组织了班主任工作研讨会、计算机、学科研究、新课程培训等活动。学校设立学科带头人和骨干教师人才库，为这些教师提供学习进修的机会，并选拔优秀青年教师进行硕士课程的学习进修，促进他们岗位成才；为鼓励青年教师钻研业务，尽早成才，我校还开展了评选先进教师、教育工作者活动；校园网和电子教室在规定时间按时开放 ，为职工学习创造良好、宽松的环境。
7．组织职工进行郊外素质拓展训练活动。与陕西省树人素质拓展训练基地合作，开展“创建学习型学校”教 职工素质拓展训练活动。通过完成木屐行走、跨越断桥、高空钢索、钻电网、信赖背摔等一系列集体和个人科目，激发和提升了自我潜能，增进了团队意识和整合意识，改进了组织内部的沟通与信息交流，为造就高绩效团队打下了良好的基础。
四、我校开展创建学习型学校工作的几点思考：
1．创建学习型领导班子是创建工作的政治和组织保障。班子成员要学在人先，用科学的政治理论和先进的管理理论武装头脑，增强决策的科学性和创新性；坚持深入地调查研究，掌握第一手的校情民意，增强管理的针对性和实效性。班子成员更要注重自我超越，整合在创建活动中所有的学习修炼，树立以人为本的理念，才能促进全校师生的全面发展，实现学校、教师、学生“三赢”的理想目标。
2．有机的融合是创建工作的有效手段，校园文化建设对创建工作起着潜移默化的作用。加强校园文化建设，开展健康向上、丰富多彩的文化体育活动，充实教职工业余文化生活、陶冶情操，有利于营造创建学习型学校的良好氛围。
3．全体教师是创建工作的主力军。随着知识经济的到来，今天的教师在很大程度上已经与学生站在同一起跑线上，教师既要与学生一起学习、又要帮助学生学会学习、还要指导学生如何学习。我校在在创建工作中，坚持以学生为根、以教师为本，采取多样的培训方式加大了教师培训力度，做到重点突出，有的放矢。
4．创建机制是创建工作的保证。真正要成为学习型学校，需要一个长期的过程，尤其是要保证个人和学校这个集体有持续的学习动力。为此，我校积极创造条件，满足教职工不同层次学习的需要，倡导新的学习观和价值观，使每一位教工自觉将个人理想融合到学校的共同目标之中。我校通过实施教职工聘任制度、改革职工津贴分配制度等，强化教师的学习行动，使教工从中体验到学习、工作的意义。
****中学
篇12：局创建学习型机关工作汇报
局领导班子坚持以党的xx大精神为指导，坚持以科学发展观统领各项工作，以提高领导班子的领导能力、服务能力为目标，以改进领导班子的作风为重点，以创建“学习型”机关为载体，全面塑造开拓创新、服务优质、高效务实、清正廉洁、厉行节约、团结和谐的机关形象，着眼以机关干部的综合素质和工作能力，不断丰富建设“学习型”机关内容，完善建设“学习型”机关机制。现将开展情况汇报如下：
一、以培育干部队伍为重点，推进“学习型”机关建设
结合深入开展学习实践科学发展观活动，按照党的xx大提出的增强党的五种能力的要求，结合局工作实际，局机关干部的学习内容以单纯的政治理论学习向深入拓展。一是基本理论，即：学习深入学习实践科学发展观活动中规定的必读理论书籍，xx大和xx届三中、四中全会精神以及省、市、县领导干部讲话等理论文章，不断增强机关干部的政治理论素质;二是基本法律法规知识，即：学习党的路线、方针、政策和有关法律知识，增强机关干部依法行政的能力素质;三是基本业务知识，即：学习机关工作人员必须具备的岗位基本技能，要求掌握“四会”：会开展业务，会用电脑办公，会应知应会的法律法规，会写各种材料和法律文书，增强机关干部的业务素质。
在学习方式上，局积极倡导和探索学习、创新学习、反思学习、研究学习等多种学习方式，变“被动学”为“主动学”，通过自觉、集体交流的方式，集思广益、凝聚集体智慧，增强团结。充分发挥领导干部在政治理论及业务学习中的领学和示范作用，培养勤于学习、勤于思考的习惯，确保政治学习与局中心工作同步推进和双向驱动。使学习时间、学习内容、学习方式得到了具体的落实和规范。
二、以完善工作机制为基础，增加学习型机关建设的实效性
一是以完善工作机制为保证，加强建设学习型机关工作的长效管理。坚持和完善激励约束机制，健全机关领导干部的学习管理制度。坚持和完善考评机制，把年底考评与具体工作结合起来，总结经验、查找不足、创新工作思路，深化创建工作。二是拓展优势载体内涵，把学习型机关建设同文明机关创建结合起来，使学习渗透到机关工作的每个步骤之中。充分发挥每周二下午学习日集中学习效应，围绕中心工作和发展需要丰富学习内容，结合实际，精心策划组织紧贴主题的学习活动，让机关干部在“学习日”自觉参与，激发机关干部的学习热情，增强“学习日”活动的整体实效。三是突出主题活动，做到学习与工作两不误。今年局机关主题活动主要有参加新乡县第二批学习实践科学发展观活动、“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动以及“四好双强”班子建设活动和“两转两提”、优化发展环境及开展企业服务年活动等。为了使学习和工作紧密结合，局机关从实际出发，以学习为前提，不断推动主题活动开展，努力打造规划和建设局机关浓厚的学习气氛。
三、以建设学习型党组织为抓手，提升创建学习型机关水平
一是突出机关文化建设，营造学习型党组织的氛围，提炼机关文化精神理念，通过座谈、调研、征集建议等多种形式，了解干部职工思想观念，归纳干部职工的工作理念、价值观的趋向。二是规范机关干部文明礼仪行为，禁止不规范、不文明的举止，营造局机关文化建设氛围。三是创造文明办公环境，结合工作实际，以张贴画、宣传栏、条幅等形式，开展多种多样的宣传文体活动，如利用上班前抽出时间同县委党校同志们一起做广播体操等，丰富了机关文化建设，提高了机关干部身心健康。四是突出党员队伍素质提升，不断深化学习型党组织建设。按照上级要求，创新党建工作，抓好党员的学习和教育，把创建学习型党组织与开展党员先进性教育结合起来，注重局机关党性、党风、民主集中制及党的知识的培训，为强化党员干部党性意识，解决党员队伍中存在的突出问题，为局创建“学习型”机关打下了基础。
篇13：局创建学习型机关工作汇报
一、强化学习领导，确保学习落实。为适应新形势的发展需要，进一步提升党员干部队伍素质，局党委坚持把学习提高作为一项基础性工作来抓，把创建学习型机关作为有效载体来推进。为强化学习型机关创建活动的落实，首先确立起由党组织书记具体负责、具体抓，办公室负责学习服务的工作机制;其次是坚持有计划、有针对性的开展学习活动，坚持每年建立和制定了理论学习计划、干部培训计划和党委学习中心组学习计划，进一步明确学习内容、学习方法和学习要求;第三是建立了考学、评学、述学的学习制度，把党员干部学习列入年度考评内容，做到学习对象上求“全”，学习内容上求“实”，学习形式上求“活”，学习要求上求“严”，做到学习组织、计划、时间、内容、考核的落实，有效地推进学习型机关活动的落实。
二、创新学习方式，力求学习实效。近年来，我们比较注意学习方法的改变，坚持集中学习与个人自学相结合;专题辅导与组织讨论相结合;集中培训与学习交流相结合;学习调研与撰写体会文章相结合，即提高了每位干部的'理论水平，又锻炼了每位干部的综合分析能力。为不断推进创建学习型机关活动的有效开展，在学习内容上，我们比较注意结合形势和民政工作的特点，在抓好中央、省、市委的一系列重要会议精神的学习贯彻基础上，确定每年围绕一个主题开展学习活动。其中，20*年结合开展保持共产党员先进性教育活动，把创建党建工作先进活动作为加强党的组织建设和党员队伍建设的有效途径来推进;20*年围绕创建学习型社会的要求，积极搭建机关学习的平台，通过学习，不断丰富党员干部知识，不断提高党员干部发现问题，解决问题的能力;20*年围绕作风建设，深入开展社会主义荣辱观教育，把“创文明行业，建满意窗”活动作为加强干部队伍建设，推进民政工作落实的有效载体，进一步完善了党员干部岗位责任目标管理机制，有效推进了机关效能建设;20*年围绕业务水平的提高，开展了民政职业道德、救灾救济、城乡低保、优抚安置、社区建设等8个专题业务知识讲座，使全体党员干部进一步系统掌握了民政工作知识;20*年围绕开展深入学习实践科学发展观活动，努力促进广大党员干部对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，进一步分析、查找了影响和制约民政事业科学发展的突出问题，进一步增强党员干部践行科学发展观的自觉性和坚定性。为进一步提高民政系统全体党员干部依法行政意识和执法水平，局党委书记廖运良作了《深入开展“五五”普法，提高依法行政水平》的专题辅导讲座。去年10月份，市局还分2期对全市150名乡镇(街道)民政办主任进行培训，培训班上党委书记作开班动员，局长亲自作辅导讲座。为深化和检验党员干部学习成果，把学习融于活动之中，开展心得交流，演讲比赛、知识竞赛等活动，收到了较好的效果。通过学习、教育、培训，民政系统广大干部职工的发展意识、大局意识和责任意识不断增强，依法行政和业务水平不断提高。
三、注重能力培养，提高综合素质。在学习型机关创建活动中，局党委做到学习与干部能力培养和开发相结合，针对新时期民政工作的新特点和新要求，就如何适应新时期民政工作的发展需要，在学习的基础上，确定每位干部每年结合本职岗位工作开展专题调研，并形成专题调研报告，并列入年度考评，有效地推进全体干部多学、多听、多想，推进干部及时发现问题，及时提出建议，及时总结经验，使每位干部岗位工作更具有计划性和可操作性。为加强干部文字综合能力的培养和办公现代化操作水平的提高，在开展信息采写专题讲座的同时，下达了各科室每年信息报道任务，同时列入年度考评，这样即锻炼了干部，又扩大了民政工作宣传，同时要求全体干部要全面学会和掌握电脑操作技术，做到在岗位锻炼与送出培训相结合，并把电脑操作技能列入干部培训使用的一项具体要求。为提高干部工作总结、综合能力水平和头表达能力，全面开展了科室工作季汇报工作制度，即推动了工作，又锻炼了干部。通过开展各方面的学习活动，为提高广大干部职工写作、表达、分析问题、协调工作的能力起了较大的助推作用。
四、开展文娱活动，丰富文化生活。开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动是陶冶干部职工思想情操，提高干部职工文化素养，增强干部队伍凝聚力的有效途径，同时也是构建学习型机关的一项重要举措。近几年来，市局党委十分注重局机关整体建设、文化建设和文娱体育活动的开展。一是加强阵地建设。为给干部职工提供良好的活动场所，建立了图书室、棋室、乒乓球室和体能锻炼室，购置了比较齐全的活动器材。开办了学习宣传阵地，为干部职工提供了良好的学习活动场所。二是组织开展各种文体活动。根据干部的特长，组建了民政系统篮球队，利用业余时间开展了技能训练，并结合节日开展了各种竞赛活动，开展了各类文娱活动，丰富多彩的文体活动凝聚了人心，提高了干部职工的精神境界。近年来，市局组织民政系统干部职工参加全省民政系统运动会均取得良好成绩，特别是去年举办的首届市运会，我局干部职工踊跃报名参加并获得良好成绩，市局女子拔河队代表市政法系统获得第三名，男子拔河队获得第四名，男子100米赛跑和女子4×100米接力赛获得牌和牌。今年组织参加市直机关“科学发展我先行，建设海西当前锋”演讲比赛中荣获一等奖;参加市直机关“迎国庆?讲文明?树新风”礼仪知识竞赛中荣获第二名，充分展示了民政人的风采。三是大力开展岗位练兵活动。近年来，我局党委大力开展岗位练兵活动，各支部涌现了一大批青年岗位能手。窗单位殡仪馆支部强化培训，采取走出去，请进来的办法，专门邀请省厅殡仪服务老师来馆讲授殡仪专业技术课程，到兄弟单位殡仪馆考察学习，极大的提高了殡仪服务专业素质，市殡仪馆公墓管理组开展规范化服务、文明服务，被评为市级“巾帼文明岗”;市殡仪馆综合接运股开展岗位练兵技能竞赛，提高专业服务水平，获得省、市级“青年文明号”荣誉;市殡仪馆综合服务股还被市总工会授予“工人先锋号”称号。宁康医院一病区着力提高医疗护理水平，开展亲情服务，得到了患者家属的肯定，满意率达100%，获得省级“巾帼文明示范岗”的光荣称号，并荣获“全国三八红旗集体”荣誉。邵武、**救助站分别荣获团省委、民政厅“优秀青少年维权岗”称号。
五、以学习为载体，推进各项工作。近几年来，我局党委以“创建学习型机关为载体，着力加快全体党员干部知识更新，不断优化知识结构，强化能力建设，促进党员干部素质全面提高，有力的推进了各项工作的落实和民政事业的发展。社会救助工作力度持续加大;灾害应急救助能力持续上升;社会福利事业持续较快发展;双拥优抚安置工作台扎实推进;社会管理服务水平逐步提升;民政事业得到较快发展。社会福利和社会事务科20*、20*、20*三年连续荣获市直机关“服务发展十佳科室”称号。农村低保实现了动态管理下的应保尽保，走在全省前列;殡改工作成效显著，20*年度被省民政厅授予殡改工作先进单位;20*年抗洪救灾、20*年抗冰救灾中被市委、市政府授予三等功和抗御雨雪冰冻灾害先进集体;20*年党建工作分别被市委评为第四届(20*-20*年度)党建工作先进单位和先进基层党组织;机关效能建设20*、20*、20*年在全市同类单位评比中分别荣获第一、第三名、第一名;20*、20*年度被市委、市政府授予平安建设先进单位;连续几年被市文明委授予精神文明建设“为民办实事”“十佳”项目单位。我市民政事业的快速发展为海西绿色腹地建设作出了应有的贡献。
尽管我们创建学习型机关活动刚刚起步，但已尝到甜头，我们将继续坚持和完善，不断探索新途径，不断完善新方法，努力使创建学习型机关活动更加扎实有效地开展。
