小编给大家分享关于小学六年级第一学期期末语文考试卷（共10篇）的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面小编为大家带来小学六年级第一学期期末语文考试卷，本文共10篇，希望能帮助大家!
篇1：小学六年级第一学期期末语文考试卷
小学六年级第一学期期末语文考试卷
一、口语交际。(5分)
现在独生子女较多，亲人疼爱，娇生惯养。所以现在的孩子，大多喜欢听到表扬的话，而不喜欢别人的批评。学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，你怎么看待这种情况，谈谈你的看法。
二、积累与运用。(43分)
1、给划横线的字注音表调，并把它们按音序排列。(6分)
( )( )()
画卷逮住玉屑儿屏住呼吸
()()() ()
不可计数邮差蜷腿树干
(2分)
2、看拼音写汉字(4分)
sòuténɡ xiùliú
咳()()写生()()览
kūn kǎiào fá
乾()慷()()悔惩()
3、把成语补充完整，并按要求归类。(7分)
()然自得连()不断前()后仰千山一()
()丝不动画龙点()()假虎()粉()玉砌
描写自然景物的_________________________(1分)
描写人物神态的_________________________(1分)
故事说明道理的_________________________(1分)
4、句式变换(12分)
①难道世界上糟糕的诗还不够吗?(陈述句)
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②叙利奥说：“爸爸，我来帮你写，我能和你一样好。”(第三人称转述)
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③天气真冷。(夸张)
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④少先队员要敢于改正并承认自己的错误。(改病句)
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⑤邱少云牺牲自己的生命。邱少云没有挪动一寸地方。(两句话合为一句话)
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⑥许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。(仿写句子)
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5、填空。(14分)(⑧⑨⑩各一分，其余一空0.5分)
①《凡卡》的作者是国________，全文由________、________、________三部分内容穿插在一起。
②《牛郎织女》是一篇________，作者是________。
③《鹿和狼的故事》阐明了________道理，告诫人们________。
④本册中我们学习了赞扬母爱的文章有和，其中“_______”句被称为千古佳句，它的意思是________
⑤雪是北方冬天特有的一种自然现象，雪后景色美丽无比，请你给大家推荐几个描写雪景的四字词语。
⑥《长征》是________(谁)________(时间)写的，诗中的'“________”句最能表现红军大无畏的英雄气概，你还读过他的哪些诗词，请你写出两个来。
⑦《一夜的工作》全文的中心句是________。
⑧小红考了第一名，他骄傲自大，做什么事都不认真了，请你用一句合适的名言警句来劝告他
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⑨春节快来了，请你为自家门上拟一副春联。
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⑩元旦联欢会上，同学们又是唱歌又是跳舞，真是(请填上一句合适的歇后语)。
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三、阅读理解。(22分)
1、课内阅读(11分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得________了，到处都是________，到处都是________。大的，小的，花的，黑的，有的________，有的________，有的________。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋()地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划()去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
①在“”上填上合适的词。(3分)
②给划线的字注音。(1分)
③文中的哪句话点明了作者两次经过鸟的天堂的总的感受，用“﹋”画出来。(1分)
④作者用三个“有的”写出了鸟的活动，模仿这种写法，展开你丰富的想像，说一说鸟儿还会有怎样的活动。请写下来。(2分)
有的________，有的________，有的________。
⑤“应接不暇”是什么意思?用文中的一句话来回答。(1分)
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⑥那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话中为什么第一个鸟的天堂带引号而第二个不带?(3分)
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篇2：学年度第一学期S版小学一年级语文期末考试卷
学年度第一学期S版小学一年级语文期末考试卷
第一学期期末试卷
学校 姓名 年级 班 考号
密 封 线 内 不 要 答 题
一年级语文
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总 分
得分
基础乐园
一、把音节补充完整。（要仔细看图）（6分）
d x h zl y
h uo ch iub f
花 朵 春秋 办 法
二、我会看拼音写词语（16分）
xīn lǐ dōng běi rì chūzǎo shàng
tài duō yǔ shuǐxiǎo niǎo kāi huì
三、我会按要求填空。（8分）
1、心：笔顺是 ，共（ ）笔,第二笔的笔画名称是( )。(不会写的字用拼音代替)
2、牙：共笔，第二笔是（）
3、读拼音，写笔画：héng zhé wān gōu ( ),写出两个带有这个笔画的字（ ） ( )
四、我会选。（6分）
风 丰
目 木
己 几
（）收（ ）头（）个
五、字宝宝长得真像。我来比一比，用斜线划去不正确的.字。（6分）
沙滩上有许多（贝 见）壳。 小明（跑 抱）得最快。
我今天（真 直）高兴。 我有好多（玩 完）具。
（乌 鸟）鸦到处找水喝 。今天下（午 牛）上两节课。
六、我会读，还会连。（8分）
反义词连线 量词巧搭配
上西 一棵 鱼
多下 一朵 星
进少 一颗 花
东出 一条 树
七、做做汉子加减法，变成新字再组词。（12分）
1、木 禾 禾苗 （加一笔，再组词）
三 云
2、人 天 天空 （加两笔，再组词）
力 云
3、子 了 走了 （减一笔，再组词）
百 本
八、看图，把句子补充完整。（6分）
1.爸爸和妈妈坐在沙发上 2. 在操场上
。 。
积累应用
九、精彩回放。（10分）
1． ，低头思故乡。
2．举头红日近， 。
3．树林是 的家，大海是 的家， 是 的家。
4．落在地上，小虫拿它当 。漂在河里， 拿它当 。
5、人的五件宝是 。
6、 是夜空的花朵；焰火是 的花朵； 是祖国的花朵。
阅读天地
十、阅读短文，回答问题。（10分）
夏 天
初（chū）夏（xià），石榴（liu）花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇（cù）火焰（yàn）。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭（lǎ bɑ）。淡黄色的花蕊（ruǐ）在风中摇（yáo）动，就像一群仙女在翩翩（piān）起舞（wǔ）。
1.这段共有 句话。(2分)
2.石榴花在 （什么时候）开放。它的花蕊是 色的，花朵像 。(6分)
3.哪句话写出了石榴花很多，用“ ”划出。(2分)
十一 看图写话（12分）
同学们，请你仔细观察（chá）这幅图，图上有什么？小朋友在干什么呢？请展开你的想象，用一段话把你看到的和想到的写下来。
篇3：小学六年级第一学期语文期末复习题
一、知识库(30分)
1、拼一拼，写一写。(7分)
quán suō huí móu hú lún tūn zǎo zhuó ěr bù qún
( ) ( ) ( ) ( )
Jiān chí tǐ yù duàn liàn, yǒu yǐ shēn tǐ jiàn kāng。
( )
2、照样子，写词语。(6分)
气喘吁吁
模模糊糊
咄咄逼人
化险为夷
3、选词填空。(4分)
发现 感受 珍惜 渴望
人们( )幸福，却往往在幸福之中( )不到幸福，( )不了幸福，更不会( )幸福。
4、辨别。(2分)
“冠”的意思有两种：①帽子②形状像帽子在顶上的东西。
“张冠李戴”的“冠”应选第( )种解释。用另一种解释可组词( )。课文《我的伯父鲁迅先生》中能解释“张冠李戴”的一句话是：( )。
5填关联词，不要重复使用。(2分)
( )有自信心，( )能克服一切困难，取得好成绩。
( )有自信心，( )能克服一切困难，取得好成绩。
( )有自信心，( )能克服一切困难，取得好成绩。
( )有自信心，( )能克服一切困难，取得好成绩。
( )有自信心，( )能克服一切困难，取得好成绩。
6、(1)造句(根据词语的不同意思各造一个句子)
骄傲：自满
骄傲：自豪
(2)谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢?(改陈述句)
(3)妈妈对我说：“我今天开会，你自己回家做饭。”(改转述句)
(4)渔夫的妻子坐在火炉旁补一张破鱼网。(缩句)
(5)大地一片新绿。(改比喻句)
(6)指南针是我国的四大发明。(修改病句)
二、积累园(14分)
1、我会填(3分)
( )( )不安 ( )诉( )肠 ( )手( )脚
( )( )有致 ( )光( )发 从( )不( )
2、课文(10分)
(1)你用纯洁的清流， 推动新的时代。
(2)九曲黄河万里沙， 。你还在课外积累了描写黄河的诗句：
(3)学了《学弈》你明白了：
(4)边塞诗人( )写的( )： 表现了作者对戊边士兵的同情。
(5)罗森塔尔的实验表明：
(6)《花脸》中我悟到的祖传经验是：
(7)我怀念的荷塘，在那里我认识了( )和( )
(8)( )持作饭，采葵( )。
( )一时熟，不知( )
三、阅读屋(26分)
课内阅读
①回到家里，她把这两个熟睡的'孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。 ②她脸色苍白，神情激动。③她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好!”
1、将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。(2分)
神态描写( ) 动作描写( ) 心理描写( )
2、“自作自受”是什么意思?结合课文内容，说说“作”指的是什么?“受”又指的是什么?(2分)
3、先担心挨揍，后来为什么又甘愿挨揍?从中你体会到了什么?(2分)
4、联系上下文思考，写出下列省略号省的内容。
自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦?(4分)
课外阅读
①生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师。
②我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师才20多岁，平日文静寡言，但是却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我，我刀敬重叶老师。
③叶老师喜欢绿叶，在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步，我看见她低头捡起了一片宽大的树叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师不置不否，却给我讲敢一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了，她望着窗外的常青藤，说：“常青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓刀的讲述，我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“你还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了，笑得那么甜。
④去年教师节的时候，我特意去看望叶老师，她显得有些老了，但比以前健谈了，她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。临别时，她送给我一张非常精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是( )的，果实的事业是( )的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是( )的。
⑤此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏着叶老师的一片心。
1、给文章选择恰当的题目，在括号里打“√”
绿叶的故事( ) 一片绿叶的回忆( ) 引路人( )
2、选择文中恰当的词语填在括号里。(4分)
(1)不说喜欢，也不说不喜欢( )
(2)形容谈论不倦或说话动听( )
(3)指印象深刻，难以忘怀。 ( )
(4)没有顾虑，没有遗憾地离开人世。( )
3、请给第 ④自然段的一段名言选择正确的词语。填在文中的括号里。(3分) 甜美 谦逊 尊贵
4、阅读第③自然段，说说老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么图，其寓意是什么?(3分)
5、文章叙述了一个与绿叶有关的故事，读后你认为“一片绿叶”有什么象征意义?(4分)
四、习作。(30分)
你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把“我不再 ”补充完整为题。如不再灰心，不再懒惰，不再粗心， 不再娇气等。字数500字左右。
篇4：小学六年级第一学期语文期末测试卷
小学六年级第一学期语文期末测试卷
一、基础知识。(5小题，共24分。)
1、读音节，找词语朋友。(10分)
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分)
镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)
塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)
3、比一比，再组词。(4分)
峭( ) 挠( ) 谦( ) 奉( )
俏( ) 扰( ) 歉( ) 奏( )
4、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分)
陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔
弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节
5.按要求填空，你一定行的。(4分)
“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )
(2)瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是( )
剩下一个义项可以组词为( )
6.成语大比拼。(4分)
风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( )
( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( )
7.下列句中省略号各表示什么作用，在括号里填上相应的序号。(4分)
1、表明心理活动的时断时续; 2、表示省略递增的次数;3、表示说话断断续续; 4、表示语义跳跃。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。( )
2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的'五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……” ( )
3、“谢谢上帝，总算活着回来了。……我不在，你在家里做些什么呢?”( )
4、“我?”桑娜脸色发白，说，：我嘛……缝缝补补……“ ( )
二、积累运用。(3小题，共18分。)
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。(每空1分)
(1) 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4) 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
(5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。(每句2分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
3、小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
(4)独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)
(6) 阅读理解。(共10分。)
(1)“( )的天空中挂着一轮( )圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的( )。那猹却将身( )。反而从他的胯下( )了。”
这段话选择自课文《 》，作者是( )作者通过几个表示( )词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示( )的词语，让我们感受到那少年的( )与( )。(6分)
(2)，“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是
(2分)
(3)文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请鴡助释理解下面短文，把它的意思写在横线上。子曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥?有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨?”(2分)
注释：①子曰：孔子说。 ②学：学习③时习：时常温习，实习、练习的意思。④亦：也⑤说音是(yuè)同“悦”，愉快、高兴的意思。⑥ 乎：吗?⑦ 有朋：朋友，也就是志同道合的人。⑧自：从。 ⑨乐：开心、高兴
(7) 阅读下面短文，回答问题。(共18分。)
(一)、阅读一(5分)
我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。 她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
1、在文中找出下列词语的近义词(3分)
惭愧( ) 宁静( ) 感受( )
2、“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”“洋溢”是什么意思? “一种从未有过的感觉”，你能把作者的这种感觉写下来吗?(2分)
(二)秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。
1、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
2、在作者眼中，春天的特点是___ __,夏天的特点是___ __,冬天的特点是_ ____,秋天的特点是__ ____,___ ___,___ ___。(3分)
3、文中，作者把秋天分别比喻成了_ ____，___ __， 。(3分)
4、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
5、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)
(8)习作：(30分)
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
篇5：小学六年级语文第一学期期末试卷
人教版小学六年级语文第一学期期末试卷
一、看拼音写汉字(16)
dé yì yáng yáng jiǎojìnnǎozhīyìng jiē bù xiá bùkě jìshǔfěn zhuāng yù qì líng lóng tì tòu
( ) ( )( )( ) ( ) ( )
Zì zuòzìshòu xìnggāocǎiliè
( ) ( )
二、给带点的字选择合适的读音，用“√”标出。(9)
尽管(jǐn jìn) 寒假(jiǎ jià)出差 (chāi cā ) 困难(nánnàn)逮住(dǎi dài ) 邮差(yóu yōu )
挨揍(āiái) 似乎(sì shì ) 打呵欠(hā hē)
三、查字典，按要求填空(9)
1.“漫”字共有画，第十三画是()。用音序查字法应先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法应先查()部，再查( )画。
“漫”字在字典中的解释有：○1水过满向外流○2满、遍○3没有限制，没有约束
“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 “漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。
2.“荡舟”的“荡”字，字音应取(dāng,dàng,dàn)是( )结构的字，音序是( )。
“荡”字在字典中的解释有：○1清除○2摇动○3洗○4不受约束
“荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。“倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。“放荡”中的“荡”应取第( )种解释。
四、写出下列词的近义词和反义词。(16)
宽阔 简单 舒适 软弱 模糊 精细羞涩 亲热
近义词
反义词
五、把括号里不恰当的词划去(5)
1.我国在经济建设方面取得了很大的(成就 成绩 成功) 2.我的朗读能力有了很大提高，老师(鼓励 鼓舞 鼓动)我继续努力。
3.一天，贝多芬在(寂静 幽静 肃静)的乡村小路上散步。 4.红军战士在过雪山时，经受住了一个又一个(严厉 严肃 严峻)的考验。
5.小芳(陆续 继续 连续)三年被评为校“优秀学生”，但她从不骄傲。
六、按要求写句子。(10)
1.扩句红旗飘飘。_____________________________
2.缩句狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。_____________________________________
3.改写成夸张句。广场上的人可多了。 __________________________________________
4.改写成拟人句。蜜蜂在花丛中采蜜。______________________________
5.改写成反问句。我是一名少先队员，必须遵守纪律。 ____________________________________________
七、判断下面哪组中两句话的意思是相同的，请打“√”(16)
1.妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。() 2.我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。 ( )
3.这难道是个奇迹？ 这是个奇迹。 ( )
4.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。 ( )
5.回国时，美国小朋友把红领巾给我系上了。 回国时，红领巾被美国小朋友给我系上了。( )
八、给下列语句重新排列成一段通顺的话。(3)
( )当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时，它欢快地哼着：“拉起我的手，我是这欢乐天地里的一个新工人。”
( )在日本名古屋的'一家工厂里有好几个机器人，一边工作一边唱歌。
( )为什么这些了不起的机器人在工作时还要唱歌？
( )这样，工厂里的寥寥无几的真正工人就能知道机器人在干什么。
( )这是因为工程师在设计时对它们作了编排，只要一行走，它们就唱歌。
( )附近，另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。
九、阅读(16)
小雨点儿
大地严重干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的都在盼雨。
这一天，天空响起了一声春雷，无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到号角，从四面八方集合，准备给干渴的大地来一声甘霖。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住。“小雨点儿”，白云悠闲地问，“你急急忙忙去干啥呢？”
“去下雨！”小雨点儿说。“别去干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿。“还是跟我在一起吧，永远留在天空，多快乐！”
不小雨点儿挣脱开身子在地上干旱盼着我们去解救不能考虑个人自在不自在 快乐不快乐
“你要想想，”白云用威胁的口吻说，“你一落在地上，先把自己毁灭了。多可惜呀！而且救灾又不在乎你一个小雨点儿！”
“我想的跟你不一样，”小雨点说，“我活着就是为大地服务，其余，我什么也不想。”小雨点说了这么一句就走了。
更响的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲得无影无踪；千千万万个小雨点儿迎着春雷，前赴后继地投下身来。
1、写近义词。(4分) 辽阔（ ） 挣脱（ ）悠闲（ ） 及时（ ）
2、给第四小节加标点。(4分) 3 、解词。 前赴后继：
4、用“‖”将短文分为三段。(6分)
5、判断中心，在正确的后面画“√”，错误的打“×”(2分)
（1）批评了懒惰自私的白云。（ ） （2）歌颂了小雨点儿把一切献给大地的自我牺牲精神。
（3）赞扬了小雨点儿为大地服务的精神。 （ ）
篇6：关于小学五年级第一学期数学期末考试卷
一．神机妙算显身手：38%
1、直接写出得数。5%
9+7.8－3.8＝ 5÷2×0.8＝ 0.7+0.4×1.5＝
2.4－2.4÷1.2＝ 0.8+0.8×8＝ 0.73+0.27×10＝
8.4×0.2+1.6×0.2＝ （1.5+0.25）×4＝
5.3×100+1000+0.17＝ 0.4×7×0.1+0.2÷0.2＝
2、用简便方法计算下面各题。9%
7.8-1.9+8.2-8.1 0.45×78.2+20.8×0.45+0.45 27÷0.25
3、脱式计算下面各题。12%
0.1÷1+1÷0.8－0.1 3.6×1.25+0.32÷0.4
（0.25+0.125）÷（0.75×0.4） 58.8÷（0.6×0.7）÷0.02
4、解方程。6%
9.4x－0.4x＝16.2 0.2x－0.4＋0.5＝3.7
5、文字题。6%
⑴6减0.5的差乘1.4所得的积除9.24，商是多少？
⑵9.75减7.29除以0.81的商，所得的差被0.03除，商是多少？
二．知识宫里奥秘多：15%（第4、5题各2分，其余每空1分。）
1、将50.95缩小10倍是( )，3.025扩大( )倍是302.5。
2、5.04×2.1的积估计比10（ ）。4.495精确到百分位是( )。
3、一个两位数除351，余数是21，这个两位数最小是（ ）。
4、7.5平方分米=（ ）平方厘米 30.06千克=（ ）克
3米9厘米=（ ）米 8.08吨=( )吨( )千克
5、在下面的○中填入＞、＜和＝。
5.08×1.01 5.08 3.9÷0.98 3.9
3.2÷0.01 3.2×100 0.76×3.7 3.7
6、一块三角形地的底边长是450米，高是120米，与它等底等高的平行四边形地的面积是（ ）公顷。
7、甲、乙两数的积是4.4，如果甲数扩大5倍，乙数也扩大5倍，那么，甲、乙两数的积是（ ）。
8、被减数比差大3.6，减数比被减数小4.5，被减数是（ ）。
9、有两种长度的线段，一种长5厘米，另一种长11厘米，用这两种线段围成的一个三角形的周长是（ ）厘米。
10、小明在计算某数除以3.75时，把除号看成了乘号，结果是225，求这道题的正确答案是( )。
11、王飞以每小时40千米的速度行了240千米，按原路返回时每小时行60千米，王飞往返的平均速度是每小时（ ）千米。
三．当回法官判对错：（对的在括号内打“√”，错的打“×”）5%
1、甲数是a，比乙数的40倍少b，求乙数的式子是40a－b。…………………………（ ）
2、平行四边形的底和高都扩大2倍，它的面积就扩大4倍。…………………………（ ）
3、被除数大于0，除数是比1小的小数，商一定大于被除数。………………………（ ）
4、0.7777是循环小数，可以写作0. 。………………………………………………（ ）
5、乘法和除法叫做第一级运算，加法和减法叫做第二级运算。……………………（ ）
四．快乐do、re、mi：（把正确答案的序号填入括号内。）6%
1、对6.4×101－6.4进行简算，将会运用( )。
［①乘法交换律 ②乘法分配律 ③乘法结合律］
2、方程5x－3（x－2）＝18的解是（ ）。 ［①x=3 ②x=6 ③x=12］
3、15.6÷0.35＝44……（ ）。 ［①0.2 ②2 ③20］
4、右面三个数中，最小的数是（ ）。 ［①0. ②0.4 ③0.4646］
5、2a表示（ ）。 ［①a的平方 ②两个a相乘 ③两个a相加］
6、、目测教室里黑板的长是（ ）。［①2米 ②4米 ③6米］
五.动手操作多有趣：4%
1、量出求左边图形面积所需要的条件，并标明在图上。
2、求出左边图形的面积。
六．问题由我来解决：32%（第1题8分，其余各4分。）
1、只列式不计算。
（1）工地上有a吨水泥，每天用b吨，用了c天后还剩多少吨？
列式：
（2）五年级同学参加科技小组的有34人，比参加文艺组人数的2倍少6人。参加文艺组的有多少人？
解：设文艺组有x人。
列式：
（3）运输队原计划25天运货1000吨，实际每天运货50吨。实际比计划提前几天运完？
列式：
(4) 某机械厂有38吨煤，已经烧了10天，平均每天烧煤1.2吨。剩下的煤如果每天烧1.3吨，还可以烧几天？
列式：
2、农具厂用一周时间生产一批农具，前3天每天生产56件，后4天生产217件，这一周平均每天生产多少件农具？
3、一个服装厂原来做一套制服用3.8米布。改变裁剪方法后，每套节省布0.2米。现在可以做190套制服的布，原来只能做多少套？
4、一只羽毛球拍的价钱是一个羽毛球价钱的10倍。林芳买了一只羽毛球拍和3个羽毛球，一共花了39元。买羽毛球花的钱是多少元？（用方程解）
5、商店运来红毛衣和蓝毛衣共85件，红毛衣的件数比蓝毛衣的2倍还多13件。运来的蓝毛衣有多少件？
6、小明和小华从甲、乙两地同时出发，相向而行。小明步行每分钟走60米，小华骑自行车每分钟行190米，几分钟后两人在距中点65米处相遇？
7、用一根长18厘米的铁丝正好围成一个长方形（长、宽都是整厘米数），计算它们的面积。（想一想有多少种方法，每围成一种得1分。）
篇7：小学六年级语文上册期末考试卷参考
一、书写展示。(4分)
把下面的句子抄写在横线上，要求写得行款整齐、正确美观。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!” 伯牙所念，钟子期必得之。
二、积累运用(30分)
1.我能根据拼音写出相应的词语。(5分)
jìnmìménlónjuànliànkuiwukesou
()()()()
Jìngyùjiǔbiéchóngféngsūxǐngzīrùn
()()()()
2.我能给下列加点字选择正确的读音，并用“√”表示。(4分)
镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biānpiān)阻挠(náoráo)
塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)
3、填空。(4分)
“载”如果用音序查字法应先查音序，再查音节，如果用部首查字法，应先查部首，再查画。“载”字在字典里有以下的注释：①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满;⑤乃，于是。将下面词语中“屈”字的正确释的序号填在括号里。风雨载途()刊载()满载而归()三年五载()。
4.我能选择正确答案的序号填在括号里。(5分)
(1)下列词语中没有错别字的一组是()
A.抑扬顿错不落窠臼可见一班庞然大物
B.自作自受和蔼可亲囫囵吞枣恍然大悟
C.略胜一筹焦燥不安独具匠心漫不经心
D.震耳欲聋脍炙人口不解之缘不同凡响
(2)依次填入合适的词语，最恰当的一组是()。
长城的城墙是黑灰色的，浓重中透出一种();故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种()。它们毕竟都已成为历史。我理会喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那此纵横飞架的立交桥，它们色彩趋于明快、()、奔放，因而也更使人感到()。
A.冷峻威严热烈亲近B.冷静威力热忱亲密
C.冷清威势粗犷亲热D.冷寂威风绚丽亲切
(3)下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了如此出色的成绩。
B.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
C.班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。
D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。
(4)“晓看红湿处，花重锦官城。”中“晓”的意思是()
A.使人知道B.天刚亮的时候C.晓得，知道，懂得D.自由自在
(5)与“40秒――大家已经觉得时间太长了。”中破折号用法相同的是()
A.筷子一头扎进去，吱――红油就冒出来了。
B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西――便是现在也没有知道。
C.到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的――尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D.一个矮小而结实的日本中年人――内山老板走了出来。
篇8：小学语文四年级第一学期期中考试卷
小学语文四年级第一学期期中考试卷
一、看拼音，写词语。你一定行！（10分）
lónɡdōnɡ táoqì zhènɡzhònɡ zīwèi fùɡài
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
xìnɡɡé wéiqiánɡ ɡūdú xùnchì yǐnshuǐ
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
二、比一比，再组词。要看清楚哦！（5分）
侍（ ） 砍（ ）耍（ ） 劲（ ）脾（ ）
诗（ ） 吹（ ）要（ ） 颈（ ） 牌（ ）
三、给多音字组词。想清楚哦！（6分）
jiǎo（ ） zhé（ ） pínɡ（ ）
jué （ ） shé（ ） bǐnɡ（ ）
四、补充下列词语。（9分）
调（）山 （）（）如鼠 群（）（）首
（）（）功劳 照（）画（） 望（）成（）
我还能写三个这样的词语： 、 、
五、选择正确词语填写在（）里。（5分）
呼唤 叫唤
⑴ 小猫十分贪玩，任凭主人怎么（ ），还是不肯回家。
⑵ 挨了打的小狗不停地（ ），听了让人痛心不已。
奇异 神奇 奇妙
⑴ 大家都被日月潭那（ ）的景象吸引住了。
⑵ 猪笼草能够吃虫，真是一种（ ）的植物。
⑶ 我们爱听老师讲那（ ）的故事。
阅读积累与运用（30％）
一．阅读文段，完成下面练习。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huohé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭 （pínpíng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zízhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （2分）
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （2分）
3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （2分）
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 （2分）
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（2分）
6、用“～～～”画出本段的中心句。 （2分）
7、用“非……不可”写一句话。（2分）
二、阅读短文，回答问题。（16分）
有一天早晨，荷花池里的鱼儿猛地一跳，溅起来的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看哟，那荷叶上滚动着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠呀！”
水珠听了，得意地对荷叶说：“看看，都是我给你增添了光辉。人们来这里，不都是来看我的吗？” 荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠被蒸发掉了，荷叶上只留下一块块泥印。
1、写出下列词语的'近义词或反义词。（2分）
近义词： 欢快（ ） 反义词：增添（ ）
2、请在横线上给短文加上适当的题目。 （2分）
3、你能仿照“简直像一粒粒珍珠呀！”这句话的写法写一句话吗？，
。（2分）
4、当水珠得意地夸耀自己时，荷叶为什么微笑不语？（3分）
5、读了短文，你有什么感想？请写下来吧。（3分）
6、文中
这句话我最喜欢。因为： （4分）
第三部分：习作（35%）
一． 小练笔：“东莞因你而文明”，你作为东莞的小学生，你打算怎样为东莞加分？（50——100字左右）（5分）
二、在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。
篇9：关于小学六年级数学第二学期期末考试卷推荐
一、填空12%
1、六(1)班有男生24人，女生30人。女生人数是男生的%，女生人数是全班人数的，女生人数比男生人数多%，男生人数比女生人数少%
2、24的25%是，比24少25%的数是。一个数的15%是24，这个数是。30比多20%。比一个数少20%的数是20，这个数是。比25少20%。
3、修一条公路，第一天修了它的20%，第二天修了它的。
⑴两天共修45米，45米占全长的。⑵第二天比第一天多修5米。5米相当于全长的。⑶还剩下55米没有修，55米是全长的。
4、粮店有大米10.5吨，，有面粉多少吨(在里列出相应算式。)
⑴面粉是大米的。⑵大米是面粉的。
⑶面粉比大米多。⑷大米比面粉多。
⑸面粉比大米少。⑹大米比面粉少。
二、只列式不计算：
1、一件工作甲每天完成总工作量的，乙每天完成总工作量的。两人合作1.5天一共完成总工作量的几分之几?
2、关于小学六年级数学第二学期期末考试卷推荐
3、一条公路，甲队单独修需要8天，乙队单独修需要10天，两队合修3天后还剩几分之几?如果剩下的任务由甲队单独修，还要几天完成?
4、一辆汽车从甲地开往乙地需要20小时，另一辆汽车从乙地开往甲地需要15小时。两辆汽车同时从两地相向开出，经过几小时相遇?
5、(1)某食堂原有煤2吨，烧去了，还剩多少吨?
(2)某食堂原有煤2吨，烧去了吨，还剩多少吨?
(3)某食堂原有煤2吨，烧去了吨，还剩几分之几?
6、小红看一本80页的故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。
(1)两天共看了多少页?
(2)第一天比第二天少看了多少页?
(3)还剩多少页没有看? 7、有一桶油，第一次取出总数的，第二次取出总数的。
(1)两次共取出42千克，这桶油原来重多少千克?
(2)第二次比第一次多取出2.4千克，这桶油原来重多少千克?
(3)还剩58千克，这桶油原来重多少千克?
8、(1)针织厂男职工人数占全厂人数的，男职工是120人，全厂职工有多少人?
(2)针织厂男职工人数占全厂职工人数的，女职工是420人，全厂职工有多少人?
篇10：六年级语文第一学期期末测试卷
六年级语文第一学期期末测试卷
一、我会读拼音，写字词。(12分)
zī xún páng bó jué jiàng yā yì hú lún tūn zǎo
( ) ( )( ) ( ) ( )
kuí wú xī luò jǔ sàng hn zhí qián zī àn zhǎng
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、火眼金睛，辨字组词。(5分)
慨( ) 询( ) 峦( ) 嫌( ) 逾( ) 概( ) 殉( ) 恋( ) 歉( ) 愈( )
三、填成语。(6分)
( )上( )花 ( )冠( )兽 张( )李( )
( )( )风霜 ( )东( )西 ( )魏( )赵 低( )浅( )
( )( )大笑 ( )光( )彩 ( )( )奉承 ( )钉( )铁 ( )( )动魄
四、在下面加点字正确读音下面打√，并用另一个读音组词。(4分)
捕捉(pǔ bǔ) 绞缢(nì yì ) 咀嚼(jiáo jué) 勉强(qiǎng qiáng)
内疚(jiù jiū) 野雉(zhì zì) 畸形 (jī qí) 潜伏(qiǎn qián)
五、给下面的句子选择合适的关联词语。(5分)
不是……就是…… 不但……而且…… 只有……才…… 宁可……也…… 如果…… 就……
1.音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的性情。
2.( )天下雨，( )不能上华山了。
3.( )保护地球，我们( )能健康快乐地生活。
4.妈妈( )自己吃苦，( )不让我们为生活担忧。
5.张强在家里( )看书，( )写作业。
六、按要求按写句子。(6分)
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)
2.小明对小红说：“我要像你一样乐于助人。”(改为转述句)
3. 春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改写成拟人句)
4. 若不为此，敏捷强健有何用?肌肉发达有何益?(陈述句)
5.《穷人》的作者是俄国作家列夫q托尔斯泰写的。(修改病句)
6. 两行白杨树整齐地排列在道路两旁。(改为比喻句)
七、课文点津。(18分)
(1)__________________，春风不度玉门关。
(2)九曲黄河万里沙，__________________。
(3)《十五从军征》中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是： __________________，__________________。
(4)学了《学弈》你明白了： 。
(5)《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句。__________________，__________________。
(6)《别挤啦》的作者是_________国的_________ ，诗中的“挤”是指 _______________________________________________。
(7)“岁寒三友”指的是______、______ 、______ ，象征了__________________ 的精神。
八、阅读理解。(19分)
(一)课内阅读.
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。”
“哪一点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么──”
“可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”
“哦!”原来如此。我恍然大悟，
“墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(6分)
⑴“黑洞洞”指什么，“碰壁”又是什么意思?2分
(2)这句话意思(1分):
(3)这句是_____句,改为陈述句(2分):
(4)这段话表现(1分)
(二)课外阅读。(13分)
一打伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家?到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的`两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。 “啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” 希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢!
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。(3分)
打量(liáng lìang) 上浮(fú fóu ) 兴(xīng xìng)旺
2、从文中找出一个成语写下来：______这个成语的意思是____ __________(2分)
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。___改___。(2分)
4、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_______ ___________，“制宜”在文中指_____________ _________________。(2分)
5、文中说两位女孩很“木讷”，理由是______________(2分)
6、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人?_______ ____________________________。(2分)
九、作文(30分) 题目：我忘不了
提示：在你的成长过程中，一定有许多你忘不了的人、事、物……请你选择 其中一项来写。可写曾给你帮助、教育、关爱的人;可写让你自豪、欢乐、委屈、后悔的事;可写你参加校内外那些丰富多彩的活动等。先把题目补充 完整，再作文。字数在400个以上。
