端午节看图写话作文（通用14篇）

2024-06-27 13:01:05

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以下是小编为大家准备的端午节看图写话作文，本文共14篇，希望对大家有帮助。

篇1：端午节看图写话

端午节，小红搬过板凳，坐在奶奶的身边，看奶奶包粽子。

奶奶准备了白白的糯米、红红的大枣、青青的粽叶，丰富极了。只见奶奶先把粽叶折出个角，再在折好的角里放进糯米，然后把粽叶盖过糯米，最后用准备好的线缠上几圈，打个漂亮的蝴蝶结。一个漂亮的粽子就包好了！

小红也迫不及待地拿了一片粽叶，把粽叶卷成圆柱形，然后照着奶奶说的方法包起了粽子。但是小红包的粽子有些松松散散，于是有些气馁。奶奶鼓励小红要多练习，熟能生巧。听了奶奶的话，小红耐心地包起了粽子，这次她一个比一个包的更漂亮！

小黄也在旁边汪汪的叫，仿佛在夸奖小红是个好孩子。

传统的“端午节”

每年的农历五月初五是端午节，家家户户都要包粽子。今年的端午节也不例外，最重要地是，今年我要趁这个机会，跟奶奶学习包粽子。

篇2：端午节看图写话

“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”每当我唱起这首儿歌便想起端午节赛龙舟的场面。 “端午节又称端阳节、重五节。端午节流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区……”我正听得高兴，爷爷突然停下来，拿出两样东西问我：“这两样叫什么？”“不知道。”我回答得很干脆。爷爷说：“这就是用红、黄、蓝、白、黑五色线系的长命缕和香囊呀！”说完便把长命缕和香囊挂到我的脖子上。

突然门外传来一阵声音问：“金海波在家吗？”我认准一听，原来是我的好朋友张棋围喊我去看龙舟呢！妈妈叫再挂一串粽子去，饿了就吃。

到了赛龙舟的起点，只见两条装饰得非常好看的龙舟早已下水了。两只龙舟的前面有一位鼓师，后面有一位舵手，中间还有几位划桨的小伙子。开始比赛了，我们一边跑一边喊：“加油，加油！”到了终点，我们的嗓子也喊哑了，巴掌也拍红了，一串粽子也掉了。

这个端午节过得真有趣呀！

篇3：端午节看图写话

今天是端午节，妈妈说端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的，我想屈原一定很伟大。

上午，我和妈妈一起包粽子，材料都准备好了。我学着妈妈的样子，先将糯米团成团，再把我最喜欢的红豆藏到最中央，然后拿起青青的箬竹叶将糯米团子包裹起来，用细绳扎起来，就可以放到锅里煮了，最后又香又甜的粽子就出炉啦！尝一口，真是香甜可口。

下午，我们一家人一起去看赛龙舟。江面上龙舟并排停着，只听一声哨响，激烈的比赛开始了，龙舟上传来咚咚的鼓声，像一条条巨龙在水里迅速游动。岸上的呼喊声更响亮了，真是精彩极了！

这真是一个有意义的端午节！

篇4：二年级端午节(看图写话)

一年一度的端午节快到了，奶奶准备好白白的糯米、红红的大枣、青青的粽叶，在院子里包粽子。小红看见奶奶在那包粽子，连忙搬来小板凳，双手托着下巴，坐在奶奶旁边，认真地看奶奶包粽子。

奶奶把准备好的粽叶、糯米、棉线挨个放整齐，开始包起来。小红好奇地问：“奶奶，怎么把米放进粽叶里呢？”奶奶笑眯眯地说：“你看，先把粽叶折出个角，再在折好的角里放进糯米，然后把粽叶盖过糯米，最后用准备好的线缠上几圈，打个漂亮的蝴蝶结。一个漂亮的粽子就包好了！”

小红高兴地对奶奶说：“我也要跟您学包粽子！”

“好啊！乖孩子，那你可要耐心学了！”奶奶听后摸摸小红的头，慈爱地说道。

小红听后一边点头，一边迫不及待地拿了一片粽叶，把粽叶卷成圆柱形，然后照着奶奶说的方法，放糯米，系绳子，可是，一连包了好几个，都是歪歪扭扭，松松散散的。小红有点泄气了，心想：原来粽子好吃，却这么难包啊！

奶奶仿佛看出了小红的心思，语重心长地对她说：“做什么事都不容易，慢慢来。你看折角，放米，盖住，使劲系上，包好了！”

听了奶奶的话，小红耐心地包起了粽子，这次她一个比一个包的更漂亮！

篇5：一年级看图写话作文端午节

作文一：端午节

明天就是我国的传统节日端午节了，妈妈一早就给我戴上了香包和七彩绳。

妈妈还告诉我端午节是为了纪念爱国诗人屈原由来的。端午节的风俗：插艾草、吃粽子、吃绿豆糕、炸油糕。在我国南方还有赛龙舟的风俗。各地人民都在过这个传统的节日。这个节日就这样一直流传下来一直到今天。我爱国家，我爱国家的所有传统节日。

作文二：端午节

端午节的时间，我和妈妈早餐吃的是粽子，是隔壁奶奶给我们的。粽子是大枣和葡萄干的，甜甜的。下午我们去了小姨家，到小姨家小姨送给我了一个礼物是水杯，水杯盖子是粉色的，上面还有一个大花朵，杯子很特殊，中间细两边粗，我非常喜欢我的这个冷水杯。

晚上我们一起去徐家汇吃饭，那个餐厅人特别的多，我们排队竟然前面还有60个号，等了一会，实在是太慢了，我们就换了家餐厅。菜做的很好，我们吃的很开心。今天过节真是热闹。

作文三：端午节

端午节要到了，你知道端午节的由来吗?让我来为大家介绍一下吧。

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。尽管端午节年年过，端午节的来历，却不甚清楚，归纳起来，大致有以上诸说。

真希望端午节快点来到，就可以吃到香喷喷的粽子了!

篇6：快乐端午节看图写话作文

端午节的早晨，奶奶决定包粽子。奶奶一手端着一筐粽叶，一手拎着一桶浸泡好的糯米，来到小院。小乐正在扇着蒲扇晃来晃起，这会她跑过来好奇地问：“这是要干什么呀?”奶奶说：“包粽子呀，今天可是端午节。”于是小乐和奶奶各自搬了一个小凳子坐下。小乐丢下蒲扇，脱掉鞋子，盘坐在板凳上，拖着脸颊，看奶奶包粽子。

开始包粽子了，奶奶先拿起一片粽叶卷成漏斗形，再拿勺子挖了一勺糯米放进去，再放一点刚准备好的大枣，用勺子打平，把口封上就像三角形，再用绳子捆上。粽子包好了，小乐说：“奶奶，你包的粽子真漂亮啊!旁边的小狗都'汪汪'地赞叹呢!”奶奶说：“漂亮我就多包几个。”奶奶一边包粽子，一边给小乐讲屈原的故事……

晚上到了，该吃粽子了，大家一边吃着美味的粽子，一边谈着端午节的趣事，最后吃完了粽子，大家一起赞叹道：“粽子真好吃啊!”

篇7：一年级看图写话端午节作文

许多沉重的叹息，我有我的绝望，我的悲伤，我出生在这样一个不幸的团队，再次派出轭玉龙和凤凰，等待风来，这改变了我的旅程

他是如此受人喜爱，以至于渔民们冲出长船，敲锣打鼓吓鱼，扔到水里喂粽子，让他们勇敢的鱼不吃屈原的尸体。

现代的端午节就是从那个时候开始的。人们参加赛龙舟、吃粽子等活动来纪念屈原。在他的忌日：农历五月初五。

龙舟比赛是最激动人心的节日，吸引了大量的'观众。龙舟通常涂上鲜艳的颜色，装饰独木舟。长度从40英尺到100英尺不等，它们的头部形状像龙，嘴巴张开，尾巴有鳞，末端有尾。按长度，最多可划80艘动力船。鼓手和信号捕捉员站在船前。在龙舟参赛之前，它必须吸引人们的目光，这是一个神圣的仪式。比赛可以有任意数量的船只参赛，第一队会抢到一个logo，在课程结束后赢得比赛。年度报告的种族涵盖中国大陆、香港、澳门、台湾省和其他海外华人社区。

篇8：一年级看图写话端午节作文

芬芳的树叶和喜庆的气氛中总有一丝伤感。

端午节假期，我一直在家，做“苦工”每天家里的活好像都是我的。只有我妈妈回家了，她才能做家务。

很累，但是感觉很真实，不空虚。每天太阳照在我的.被子上，就暖和起来，伴随着爸爸的吼声，我开始了新一天的家务。

吃完妈妈的早饭，爸爸躺在床上开始给我下命令：“去，把锅碗瓢盆洗干净。”

没有任何反抗，我只能这样做！锅碗瓢盆一定要洗干净，不然我又要洗了，连电脑手机都不能动。

洗完就可以放心玩一段时间了。其实也不安全。只要爸爸看到我玩手机，就要说我很无奈，那又怎么样？午饭前，你需要拖地板。做完了才能走，不然又要拖。

晚上，我还要收拾房间，好无奈。我知道，这一切只是为了养成一个好习惯。但是这些工作不是给我未来的妻子做的吗？不是单身汉。咳咳，生活中，如果没有这些喜怒哀乐，又不加点油、盐、酱、醋，那该有多无聊！

篇9：一年级看图写话端午节作文

端午节今年的五月初五端午节，我和爸爸妈妈带着礼物去奶奶家过端午节，一路上我非常高兴，心里想:又到过节了奶奶家一定有很多好吃的东西。走进屋子里，我们把礼物放在桌上，爸爸和妈妈就去厨房帮奶奶做饭，我看着桌子上放着有大有小粽子，用怀疑的眼神看着奶奶，我问奶奶这些都是您包的吗？奶奶笑这说是呀，怎么奶奶就不能包粽子吗，我拍着小手说那您现在就教教如何包粽子好吗？来我教你，奶奶手里拿着粽叶，把提前泡好的'米用勺子舀了一些放在了粽叶上，然后又放了一粒蜜枣，这时奶奶将手里的粽叶紧紧的转了几个面，再用一根细绳子在中间一系，一个漂亮的粽子就成功了。我学着奶奶的动作一步一步的完成着，可是我包的粽子一点都不漂亮，就在这时奶奶的声音让我又回到了自信和高兴中。

粽子煮好了我品尝着自己动手包的粽子，那种感觉和品尝的滋味真是让人难忘。今年的端午节让我收获不少，也让我体会到小厨做饭的乐趣，要是能天天过端午节就好了！

篇10：看图写话怎么写

看图写话怎么写

--------辅导儿子的家庭作业有感

上过学的都知道，语文的作文很老火，不晓得怎么来写，偏偏这部分占的分值又是很大，所以不得不认真应付。儿子刚上小学一年级，当然谈不上作文，这对于他来说确实有点遥远。但是具体反映在他的课堂和家庭作业上，就是看图写话，对着一幅画，要写出合乎逻辑的一段话，对一个8岁的儿童来说，也不算一件轻松的事情，不幸的是，这个任务又落在了我的肩上。

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的`是，教育儿子这么来看：

一、什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

篇11：看图写话

小燕子回家了

春天到了，阳光明媚，正是小燕子试飞的好时机。小燕子正要飞向瓦蓝的天空，可它的翅膀太娇嫩了，刚飞出鸟窝，就重重地摔在了地上，小燕子摔得是眼冒金星。

突然，一只正在森林里寻找食物的小花猫出现在小燕子跟前。小花猫馋得口水直流，它想：这下我的午餐可有着落啦！小燕子见了，害怕得瑟瑟发抖，它大声求饶：“求求你，别吃我。”可小花猫却说：“到嘴的食物可不能逃走了。”

这时，路过的小明跑了过来，他大喊道：“走开，你这只臭花猫，不许伤害小燕子！”小花猫吓得魂飞魄散，吓退就跑。

小明看见小燕子的翅膀受伤了，他就从家里找来梯子，把小燕子送回了家。小燕子开心地叽叽喳喳唱起了歌儿，小明也开心地笑了。

篇12：看图写话

看图写话正文：

看图写话浙江省温州市温州市蒲鞋市小学二(5)班林书帆小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日，小明和妈妈买好了蛋糕，等爸爸回家一起庆祝生日。快下班的时候，爸爸突然打来电话说：“今天我不回来吃晚饭了，因为医院里来了个得重病的病人，要赶紧做手术抢救才行。”小明生气地对妈妈说：“爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀？”妈妈笑着说：“爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要，那位病人的生命才是最重要的。”听了妈妈的话，小明笑着对妈妈说：“爸爸正是一名好医生。”收稿时间:20xx-2-12 12:51:51

篇13：看图写话

看图写话正文：

看图写话

安徽省蚌埠市凤阳路第一小学二(2)班李旭昊

今天妈妈带我去张公山公园看猴山，猴山的猴子真多呀！有的猴子在给别的猴子捉跳蚤，有的在吃水果，有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千，像在玩杂技，有一只猴子很奇怪，它总是挠头，估计在想：“今天怎么这么多人呢？”时间不知不觉地过去了，妈妈说：“天不早了，该回家了。”我说：“好。”

我觉得今天看猴子真有趣，然后我们高高兴兴地回家了。

指导老师：王婷婷

(投稿：wangtingting 于 20xx-12-3 7:31:02 编审: zw)

篇14：看图写话大

看图写话大

看图写话大扫除

陈禹希