小编给大家分享关于体育局竞训科的工作总结（整理5篇）的范文，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。。 - 素材来源网络 编辑:李欢欢。
下面是小编给大家带来关于体育局竞训科的工作总结，本文共5篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：体育局竞训科的工作总结
体育局竞训科的工作总结
一年来，在局党组的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕江西省第十四届运动会和市体育局中心工作，解放思想，狠抓落实，较好的完成了全年科室各项工作任务。现总结如下：
一、运动员注册工作
运动员注册是一项细致繁琐的工作，工作量大，为备战省运会，今年我们科室对此项工作抓得较早较紧，去年12月就下文要求各县（市、区）体育局及早做好运动员注册工作，对注册所需材料做好充分准备，因此，工作较为顺利。本年度我们在省共注册运动员 401 人，确认运动员236人，为历年注册人数最多的一年。
二、切实抓好训练工作
1、为积极备战，我们抓住了冬训最佳的训练时段，首先对各单位训练点进行了周密计划和布置：从去年12月份到今年3月份组织冬训共120天，训练人数达300名，各项目运动队的训练抓得紧、抓得实，特别是余干基地和市体校的冬训工作抓得好、成绩显著。通过我们对重点运动员进行全面测试，参训运动员的身体素质和专项水平都普遍有所提高，冬训效果良好。
2、按照国家体育总局、教育部颁发的《少年儿童体育学校管理办法》的规定，我们对市体校、余干基地XX县各县（市、区）实行了规范化管理，并实施竞技体育金牌战略。按照有所为有所不为的原则，重点搞好布局项目的跟踪指导、检查督促工作，落实责任，完善服务保障功能，制定了分项落实具体细则。与各项目教练员以及县（市、区）体育局签定了省运会目标责任书，把教练员年终考核与周期达优、输送紧密结合起来，效率和利益挂钩起来，不为虚，只为实。
3、采取切实有效地措施，进一步完善并出台了相关政策，下发了我市教练员与运动员参加国内外综合性运动会奖励办法，突出加强了对余干训练基地的经费投入和政策倾斜，加大了对训练的投入，主要是鼓励教练员、运动员的训练积极性。
三、抓好教练员素质的提高
努力提高教练员队伍水平。今年我们按省局文件精神要求，派出了50余人体育传统学校教师和教练员分别至成都，南昌等地参加业务培训，使他们丰富了知识，提高了执教水平。
四、竞技体育工作
1、今年我们共组织参加了全省少儿赛艇，皮划艇，田径、游泳、等13个项目的少儿比赛，参赛运动员共计216人；并取得了皮划艇团体总分第三，赛艇团体总分第三的好成绩，游泳团体第四名，跆拳道第五名，达优29人，达良53 人。可带入省运会金牌三枚。
2、组织了十二个县（市、区）参加第五届全省田径百县运动会，参赛运动员约 111人。
3、大力开展青少年体育竞赛活动。 今年我们与教育部门共同举办了全市青少年学生羽毛球、篮球、田径三项比赛，各项目的竞赛规模都较大，影响较好，有力的推动了基层学校开展课余训练的积极性。
4、修订、并完善了XX市第三届市运会竞赛规程总则，下发了《XX市第三届运动会竞赛总则草案》。并根椐上届省运会的具体情况制定了第十四届省运会各县市（区）金牌具体任务，同时与十二个县（市、区）签订了奖牌责任状。
5、加强裁判员队伍建设。今年以来，我们开始进一步加大工作力度，除按省规定对一级以上裁判员到省局各项目管理中心进行按规定注册外，还经常派人参加省级举办的各项目裁判员培训班。同时还与上饶师院体育学院联合举办了二级裁判员培训班，共进行了田径、篮球、等七个项目的培训，参加人数达300余人，有利于我市今后裁判队伍建设和发展。
五、我们根据本年度参加全省县（市、区）田径比赛成绩落后的实际情况，及时下发了通知：要求各县（市、区）教体局，务必按照《XX市—周期青少年体育训练布局的通知》精神，联系本地实际，结合省运会、市运会及全省县（市、区）田径比赛竞赛规程要求，尽快完成项目布局，并认真、扎实组织青少年体育训练。
六、今后的`打算
在新的一年里，竞训工作总的指导思想是，以备战江西省第十四届运动会为中心，以抓好全市少儿训练，以改革、开放、进取、务实的精神来指导工作，充分发挥业务职能部门的作用，进一步对全市少儿训练工作的宏观管理，促进全市训练竞赛水平的提高，为我市竞技体育的发展和步入良性循环打下坚实基础，具体工作如下：
一、组织好XX市第三届运动会竞赛工作；
二、做好各项目运动员注册与确认工作；
三、组织好参加全省青少年锦标赛工作；
四、督促指导各县（市、区）参加全省县（市、区）田径运动会；
五、组织与教育局联合举办田径、羽毛球、乒乓球等各项目青少年比赛，并举办2—3次裁判员培训班；
六、做好承办今年全国手球锦标赛的组织工作；
七、做好中国乒乓球协会会员联赛的组织工作；
八、做好迎接省局全年工作评估检查组准备工作；
回顾今年的工作，我们科室虽然取得了一些成绩，并很好完成了各项工作任务，但备战明年省运会的任务还很艰巨、差巨还是很大，在思想上还不够解放，但我们有决心，有信心发扬成绩，克服不足，争取在以后的工作中更上一层楼。
篇2：体育局上半年训竞工作总结
（一）切实加强了对学校体育工作的指导。配合县教育局认真抓好《学校体育工作条例》、《国家体育锻炼标准》的贯彻实施，抓好“二操三活动”和学校体育运动队的训练，有力地推动了全县学校体育工作的开展。
（二）体育、教育两家密切配合建立业余训练体制。围绕落实“教体结合、资源共享、实现双赢”的方针，遇到重大活动均与教育局联合发文、共同组织，在工作中多通气、多商量，做到分工不分家，从而有效地保障了我县业余训练的正常开展。目前全县自上而下建立了以县体校为龙头，一所重点中学体育传统项目学校，体育网点学校为骨干，以全县中小学为基础的业余训练体制，体校在开设田径、乒乓球、羽毛球、拳击四项基础上又增设网球、游泳等项目。我们始终把办好县体校作为提高我县竞技体育水平重点工作来抓，常年在训学员达150人，训练日在280天以上。县体校设校长1人，副校长1人，教练员4人，分别按各岗位建立了责任制，制定了县少体校教练员目标管理考核办法、县少体校奖励办法和外聘教练员考核办法，大胆改革，以教练员完成输送运动员和参加市级以上体育比赛成绩发放奖金，根据所带运动员的技术等级发给教练员训练补助费。
（三）组织和参加比赛。1.为了发现体育苗子，今年四月份我局和县教育局共同承办了县中小学生春季田径运动会。通过组织比赛，我们达到了预期的目的。2.积极参加市体育局举办的全市少儿系列比赛，并在羽毛球项目的'比赛中取得了团体总分第二名的好成绩，圆满完成了年初提出的参赛计划。
（四）突出重点，努力做好体育苗子选才输送工作。我们始终坚持优秀体育后备人才的输送工作，鼓励广大体育教师在日常的教学过程中，注意发现、挖掘体育苗子，并及时地输送到上级业训部门。今年上半年，在全县各校的配合下，共向上输送了田径、举重等项目2名体育苗子。
篇3：体育局上半年训竞工作总结
体育局上半年训竞工作总结
（一）切实加强了对学校体育工作的指导。配合县教育局认真抓好《学校体育工作条例》、《国家体育锻炼标准》的贯彻实施，抓好“二操三活动”和学校体育运动队的训练，有力地推动了全县学校体育工作的开展。
（二）体育、教育两家密切配合建立业余训练体制。围绕落实“教体结合、资源共享、实现双赢”的'方针，遇到重大活动均与教育局联合发文、共同组织，在工作中多通气、多商量，做到分工不分家，从而有效地保障了我县业余训练的正常开展。目前全县自上而下建立了以县体校为龙头，一所重点中学体育传统项目学校，体育网点学校为骨干，以全县中小学为基础的业余训练体制，体校在开设田径、乒乓球、羽毛球、拳击四项基础上又增设网球、游泳等项目。我们始终把办好县体校作为提高我县竞技体育水平重点工作来抓，常年在训学员达150人，训练日在280天以上。县体校设校长1人，副校长1人，教练员4人，分别按各岗位建立了责任制，制定了县少体校教练员目标管理考核办法、县少体校奖励办法和外聘教练员考核办法，大胆改革，以教练员完成输送运动员和参加市级以上体育比赛成绩发放奖金，根据所带运动员的技术等级发给教练员训练补助费。
（三）组织和参加比赛。1.为了发现体育苗子，今年四月份我局和县教育局共同承办了县中小学生春季田径运动会。通过组织比赛，我们达到了预期的目的。2.积极参加市体育局举办的全市少儿系列比赛，并在羽毛球项目的比赛中取得了团体总分第二名的好成绩，圆满完成了年初提出的参赛计划。
（四）突出重点，努力做好体育苗子选才输送工作。我们始终坚持优秀体育后备人才的输送工作，鼓励广大体育教师在日常的教学过程中，注意发现、挖掘体育苗子，并及时地输送到上级业训部门。今年上半年，在全县各校的配合下，共向上输送了田径、举重等项目2名体育苗子。
篇4：训竞科与群体科工作计划
训竞科与群体科工作计划
一、训竞工作
工作措施：
1、做好市第四届运动会21个比赛项目的组队、训练及参赛工作。完成时限：3月-10月。
2、做好市中小学生六大联赛筹备组织工作。完成时限：3月-9月。
3、做好我市参加市六大联赛的组队、训练及参赛工作。完成时限：3月-10月。
4、跟踪参加第十二届全运会我市籍优秀运动员的参赛状况。完成时限：8月-9月。
二、群体工作
工作措施：
1、做好市第三届全民健身运动会14个项目的筹备组织工作。完成时限：3月-9月。
2、做好参加市第三届全民健身运动会各项目的组队、训练和参赛工作。完成时限：3月-10月。
3、做好省第五届“百千万”三大赛赛区初赛的筹备组织工作。完成时限：3月-5月。
4、做好参加省第五届“百千万”三大赛赛区预赛的组队、训练和参赛工作。完成时限：7月-8月。
5、做好“全民健身月”启动仪式的筹备组织工作。完成时限：5月。
6、做好“全民健身日”启动仪式的筹备组织工作。完成时限：8月。
7、协助老年体协搞好“九九”老人节、健身秧歌等一系列活动的组织工作。完成时限：5月-10月。
8、做好市三级社会体育指导员的'培训工作。完成时限：12月。
9、做好与市直机关工委联合举办机关运动会及机关篮球赛的筹备组织工作。完成时限：5月-10月。
10、做好与教育局、各单项协会联合举办的各项赛事活动的筹备组织工作。完成时限：12月。
11、做好体育年终评估工作。完成时限：12月。
12、做好我市国民体质监测500样本的取样工作。完成时限：11月。
三、完成领导交给的其他工作。
篇5：机械科实训教学工作总结
本学期我认真完成了备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业等基本工作，及时对后进生进行课后辅导，并积极带领学生走进工厂，进行实际操作，杜绝“高分低能”，严格要求学生并尊重学生，以培养学生的动手能力为目的，引导锻炼学生的实操能力，使学生不仅学有所得，更能学以致用，不断提高自己的专业技能和水平。十分享受教学的快乐以及作为一名老师的成就感，不仅收获了学生的'认可，也感受到教学能力的提升。日后我将更加努力精进教学手段，改进教学方法，以学生为中心，呈现一个更精彩的课堂。
《典型工装原理与应用》作为专业基础课，是学生真正掌握机械加工技能的必修课，内容囊括从事机械加工相关工作的人员和初中级机械加工领域专门人才所必需的有关零件加工技术的基本知识和基本技能。通过对本课程的学习可以初步培养学习者发现问题和解决实际问题的能力，为零件加工技能的养成打下基础。同时本课程的知识面广，内容丰富，实践性强，教材中还涉及了机械加工领域中的新知识、新技术、新工艺、新方法。《铣工基础与操作》是机械类学生的专业课。在本学期的教学中，我始终通过以机械加工实训教学为主，机械加工理论教学为辅的方式，结合学生们的基础薄弱、入门困难、兴趣不足、积极性不高的问题，从实操切入，最大限度地激发学生的学习兴趣。下面是我这段时间以来的工作总结及教训：
教学计划完成情况：
1、理论基础部分：通过《典型工装原理与应用》的学习，学生基本掌握了三爪夹盘，四爪夹盘，平口钳，分度头的工作原理，分度头的分度计算，分度头挂轮的计算等。通过《铣工基础与操作》的学习，学生基本掌握了铣床加工的工作原理。
2、实训操作部分：实训课程主要是配合理论教学展开的，通过《典型工装原理与应用》的学习，学生掌握了三爪夹盘、四爪夹盘、平口钳、分度头等夹具的使用方法，以及夹具精度的调整。通过《铣工基础与操作》的学习，学生基本掌握了铣床的操作方法以及铣床的保养。
学生学习情况：学生平时上课比较认真，能按时完成课堂上布置的学习任务，但部分学生学习积极性和主动性不高。《铣工基础与操作》这门课程是实践性较强的一门课，学习难度是有的，而且它与其他的基础课联系也比较大，这就要求学生在课后多加巩固和练习。
教学情况反思：总体而言，通过本学期的教学，本人教学能力有所提升，学生反馈良好。 作为《典型工装原理与应用》课程的主讲，这一个学期以来，我做到了课前认真备课；课中生动风趣地把知识传授给学生，同时也充分给学生们拓展自己的经历和进入企业后必备的能力。
存在的不足：
一、教学教法有待进一步创新。
由于自身教学经验不足，在教学上更多地依赖于传统教学模式，对新兴教学手段了解不多，学习的速度也较慢。在之后的教学生活中我会多多吸取其他优秀教师的教学经验，借助网络和多媒体，完善自己的教学方法系统，以收获更好的教学效果。
二、创新思维不够。
《典型工装原理与应用》和《铣工基础与操作》等课程虽然是实践性较强的课程，但也是机械加工的最核心的部分，涉及大量实训操作，本人在教学中更多地结合了自己的经验，但如果充分发挥学生的创新创造意识，同时也发挥自己的想象力和创造力，开发新的方法，新的思路，或许可以在机械加工的“教”与“学”方面有更多突破。
三、对实训操作的力度不够。
实训操作是高职院校学生掌握技能的必经途径，但由于本学期的理论学习知识点较多，所以没有安排较多的实训时间。下学期开始将着重训练学生的动手操作能力。
在今后的教学中，我将总结经验并不断借鉴其他优秀老师的教学经验，吸取教训，不断提高教学水平和教学成果，提升教学质量。
